2023年学生推荐学生的推荐信汇编十篇.docx

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1、2023年学生推荐学生的推荐信汇编十篇学生举荐学生的举荐信 篇1小学校长：本人乃xx之家长。小女将於本年九月入读小学一年级。故现致函校长大人，恳请能给与小女面试的机会。素闻贵校校风淳朴，办学严谨，怀作育英才之理想，致力推动德智体群四育，学生表现出类拔萃，在社会及学界备受称誉，本人非常敬佩。所以始终对贵校之办学方针推崇备至，既著重学生的学业，又兼顾学生在课餘的发展，对德育培训亦重视有加。校长阁下与教职员工对教化事业俱有满腔热诚，作育英材，实為社会之幸。小女资质实属不差，劝奋主动，若能获得校长及贵校老师启蒙，定必能造出显著成就。為了能胜利入读贵校，小女无趣园时就做好各种打算，参与过各类型的课外爱好

2、班和学前辅导课程，得以增进学问，培育自信及合群性格。小女聪敏好学，对语言、艺术尤具天分，学业成果始终名列前茅。另一方面，小女亦属生性活泼的孩子，酷爱舞蹈及钢琴，曾多次出外参加表演，在课外活动方面亦参与了英语唱游及公文式英、数班，并有幸分别获得超越学年金奬和银奬。若小女能有幸入读贵校，小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。本人恳切希望校长大人能赐与小女机会和支持。随函附上小女就读无趣园之成果单及个人资料，恳请察阅。学生举荐学生的举荐信 篇2敬重的领导：XX同学系我院市场营销专业20xx届毕业生。该生政治上主动要求进步，长期担当学生干部，表现出较强的工作实力，在德、智、体三方面表现都很突出。思

3、想上，该生关切国家大事，政治观点显明，素养过硬，具有较强的历史使命感和责任感。学习上，该生勤于思索，擅长发觉问题，并具有自己独到的见解，学问面宽，专业学问扎实，成果优秀。曾获得三次“系三好”、一次“院三好”和“优秀学生干部”等荣誉称号。工作上，该生主动主动，踏实稳重，有很强的组织、协调实力，既能独当一面，又能很好地与人协作。在担当院学生会编辑部部长期间，工作仔细负责，热忱主动，全面负责院刊XX青年、XX学工作反映的编辑工作，表现突出。鉴于以上缘由，特向贵单位举荐该生。举荐人：XXXXXXX年XX月XX日学生举荐学生的举荐信 篇3xxx小学校长：本人乃xx之家长。小女将於本年九月入读小学一年级。

4、故现致函校长大人，恳请能给与小女面试的机会。我们深切希望小女有机会接受贵校的优质教化，成为贵校的一份子，渡过一个欢乐的校内生活。素闻贵校校风淳朴，办学严谨，怀作育英才之理想，致力推动德智体群四育，学生表现出类拔萃，在社会及学界备受称誉，本人非常敬佩。所以始终对贵校之办学方针推崇备至，既著重学生的.学业，又兼顾学生在课餘的发展，对德育培训亦重视有加。校长阁下与教职员工对教化事业俱有满腔热诚，作育英材，实為社会之幸。小女有幸获阁下惜才，到贵校接受教化，这对小女之成长实在有莫大好处。小女资质实属不差，劝奋主动，若能获得校长及贵校老师启蒙，定必能造出显著成就。為了能胜利入读贵校，小女无趣园时就好各种打

5、算，参与过各类型的课外爱好班和学前辅导课程，得以增进学问，培育自信及合群性格。小女聪敏好学，对语言、艺术尤具天分，学业成果始终名列前茅。另一方面，小女亦属生性活泼的孩子，酷爱舞蹈及钢琴，曾多次出外参加表演，在课外活动方面亦参与了英语唱游及公文式英、数班，并有幸分别获得超越学年金奬和银奬。若小女能有幸入读贵校，小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。 本人恳切希望校长大人能赐与小女机会和支持。随函附上小女就读无趣园之成果单及个人资料，恳请察阅。如蒙贵校赐予入读机会，小女定当勤奋向学，谨遵校长与老师之谆谆训诲，日后贡献社会，為贵校争光，以报悉心栽培之恩。学生举荐学生的举荐信 篇4高校招生办：同学

6、是从常州外国语学校(省常中分校)以优异成果直升进入江苏省常州高级中学教改班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、理想志向远大而深受老师和同学的称道。该生学习主动性、自主学习实力很强，除了学好日常各门功课外，利用许多业余时间参与了生物和物理竞赛。特殊是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的高校课程，查阅了许多资料，花了不到一年的时间就取得了常州市第一、江苏省名列前茅的骄人成果。物理竞赛虽然参与时间短，也取得了省二等奖的好成果，显示了该生学习方面的不凡实力。该生为人虚心，真诚待人，做事仔细，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一

7、，集中体现了他的组织实力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的看法和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。该生爱好阅读，学问面广，关切时事，勤于思索。学校探讨性学习汇报中表现突出，班级热点问题探讨总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此精彩的表现，在进入中学学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。出于对生物学的深厚爱好，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大志向，并已起先付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生

8、物学科方面的资料。同学是一个有志向有理想的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对将来的无限向往。为了自己的志向，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有打算的头脑”，信任他将来肯定会有非同一般的建树!鉴于以上状况，我们认为同学基本素养特别优秀，是一位不行多得的适合从事科学探讨的好苗子，我力荐同学参与贵校保送生选拔。举荐人：班班主任学生举荐学生的举荐信 篇5敬重的大教授您好!我是市第一中学高级试验班班主任。在此谨向贵校举荐我班优秀毕业生同学。我担当同学的班主任兼语文老师三年，俗话说：“知子莫若父，知生莫若师”，我自认为对同学很了解。关于如何优秀的数据，其它举荐材料里边已列举得

9、特别翔实，我这里不想赘述，只想谈谈我对的感觉和相识。我不想以貌取人，但我想说：气质非凡，真个是“骨格清奇非俗流”，恰如越剧唱词的描述：“天上掉下个林妹妹，似一朵轻云刚出岫。眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温顺。”她像林黛玉那样娇小却不像林黛玉那么多眼泪;她有玛格利特米切尔笔下玫兰妮的温顺，更有玫兰妮的坚毅;她没有斯佳丽的外向和跋扈，却有斯佳丽的进取和果敢;她有西方贵族小姐那份名贵和优雅，却没有她们的空虚和无聊。她是灵河岸边的绛珠，空谷中的幽兰，南国潇湘的翠竹，真实世界里的奇女子。“腹有诗书气自华”。她的这份气质这份美来源于她对文学、艺术、哲学、数学的酷爱。她感悟力强，阅读面宽，学问广博，思索深化。透

10、过各种思想和美的载体，她和古今中外一切才智的头脑对话，和他们一起思索、探究，共同担当生命的轻与重。就在这同哭同笑同焦虑同挣扎的过程中，她变得更困难也更单纯，更聪慧也更天真，她用更热情的心去拥抱四周的世界与一切生命。她的精神因而自由而开阔，她的心灵因而丰富而美妙。在最高意义上，一个人的相貌，便是他的人，反之，一个人的内在素养，必定形之于他的外貌。她的内在和外在是那么的妥贴一样、和谐自然。她才华横溢、灵气逼人，文章写得倍儿棒。我们语文教研组组长的评价是：“这个同学懂得文章怎么写，会写文章。”作为语文老师，我深知此语评价不低。作文介于有法无法之间，把握起来甚为微妙，懂得怎么写会写实在不简单，我的理解

11、是一个境界问题。同学在学语文、写文章这方面应当是进入了较高的境界，这个境界我校这一届学生中唯恐找不出几个，说无出其右者我想也是可以的。她的家庭条件特别好，但她行事特别沉稳内敛、不喜张扬;她在班上极有威望，但从不用威望来裹挟人，用专制来压服人;她的辩才很精彩，但从不用雄辩的言辞去折服人。民主自由的理念不仅深化她的灵魂，而且表现在她的一言一行之中。她情感细腻，富有爱心，特殊关切班上的贫困学生，但她总是很留意不使自己的一片好心变成对别人的损害(我手头现存有一笔钱，打算用来资助我班的贫困生读高校，绝大部分就是她和她的父母供应的)。她的存在，促使我时时刻刻反思自己的教化言行。我们师生相处三年，我想她从我

12、处收获不少，但我从她处所得更多，由此而知孔夫子“教学相长”之语自是非常有道理的。 只要她情愿，她完全可以成为某方面杰出的专家学者，但我觉得，她更是个通才型人物。她或许会选择数理专业，但这不会阻碍她在人文学科方面取得胜利。她的将来我无法预料更无法描述、形容，但有一点可以确定，她会胜利的，她将为我们带来惊喜。真水无香，或许这一切确定纯属多余，一切的一切只有上帝知道。感谢上帝!在我不满八年的教书生涯中能有这样一位学生。感谢上帝!我这样一个一般的中学老师能有这样的机会向这样的高校举荐这样的学生。 罗嗦之至，诚惶诚恐，恭颂教祺!年月日学生举荐学生的举荐信 篇6敬重的领导：你好!感谢你在百忙之中抽空批阅我

13、的材料，希望给我一个机会!我叫xx，是泸州职业技术学院二零一零届的应届毕业生。我所学的专业是学前教化，我知道要立足于社会只有不断充溢自己，因此,在校三年，我努力学习本专业的学问。现已通过全部本专业课程的考核，毕业证书正在办理中，自学实力比较强，有肯定的自学方法，我信任能应对以后社会发展的要求。在学好学问的同时，我还加强自身的思想品德修养。我严于律已，没有违反学校的各种规章制度，。主动加入共青团组织，以此来提高自身的思想道德修养，在校期间参与了党校主动分子培训。我能吃苦，具有开拓进取和求实创新的精神，合作意识较强，擅长学习他人之长，补自己之短。靠着自强不息的人生信条，困难与挫折都将成为我前进的动

14、力。物识一个驾驭扎实专业学问并具有肯定工作实力和组织实力的部下，是你的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到你的关照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作顺心。作为大三毕业的学生，虽然工作阅历不足，但我会虚心学习、主动工作、尽忠尽责做好本职工作。恳切希望得到贵单位的接约或赐予面试的机会，以期进一步考查我的实力。假如贵单位录用我，我将尽我最大的才能和才智，为贵单位增光添彩。切盼您的佳音!再次致以我深深地谢意!此致敬礼!XXXXXXX年XX月XX日学生举荐学生的举荐信 篇7敬重的录用委员会官员：我是xx省xx市第一中学中学语文一级老师xxx。xx市一中是一所百年名校，省级重点中学，

15、这里人才荟萃，精英辈出。xxx同学于xxxx年以优异的成果考入我校，就读于高xx班，我担当该班语文教学工作，同时代理班主任。报名第一天，美丽、健康、阳光的xxx就引起了我的高度关注。因为同学们来自不同的学校，互不相识，而我临时被告知代理班主任，一时不知工作如何开展。xxx同学笑脸盈盈地来到我面前，主动向我介绍了自己，并提出组织两队人马，一支由一名男生带领，领书发书，一支由她自己带领，进行室内室外大扫除，然后在规定的时间内在教室集合，由她和那名男生向大家通报各自的工作状况。虽小小年纪，一介女生，却在紧要关头，能自告奋勇，支配有序，指挥自如，实有大将风范。而这之后，她的聪慧多才更给我留下了深刻的印

16、象。语文课上，她一石激起千层浪，对鸿门宴项羽的解读，让同学们对她广博的学问，独到见解佩服不已，她的发言，将课堂探讨引问深化;诗歌朗诵会，她秀美深情，一首再别康桥将我们的心都揉碎在康河的柔波里;而辩论会上，她伶牙俐齿，思维灵敏，判若两人。她的钢笔书写，有形有体，灵秀中透着一股阳刚，是班级书法竞赛第一名;她的中文书写，语言流畅，文笔犀利，思想深刻，常被作为年级的范文。虽只有短短的两年，但她勤奋好学，热心公务，活跃上进，是老师们的得意门生，是同学们心中的才女。其实，尤其令我感动的是她的爱心和社会责任感。节假日，她常常和同学们参与社区义务劳动，或打扫环境卫生，或进行义卖活动，或去孤儿院和孩子们玩耍，她

17、多次组织同学为灾区或贫困山区儿童捐款。爱心，让她更加迷人。我把我们最精彩的学生举荐给贵校，信任她会有一个更高的平台，更广袤的天地，去演绎更绚丽的人生。xxx学生举荐学生的举荐信 篇8敬重的老师：您好!我们是今年小学毕业生xxx的家长，对贵校的教学条件和师资、办学成果仰慕已久。故而特向贵校发出申请，我们如切的希望能够得到一个去贵校学习的机会。下面介绍一下孩子的状况：xxx是xxxx小学的学生，从入学以来，是学校历年的三好学生，各方面的学习成果都特别突出，学校的全部考试都在前三名之内，始终担当班里的学习委员。主动向上，身心健康。课外学习也特别精彩，尤其是奥数的成果：在红杏奥数学校学习成果名列前茅，

18、初次参与六年级“希望杯”取得了决赛资格，决赛荣获铜牌。孩子在文科方面的学习也特别精彩，在业余时间里学习了新标准剑桥英语，通读过四大名著和部分世界名著，现正在业余读史记，作文在全国多次获奖，作文曾经发表在小xxxx年xx月xx日的xx晚报上。文字表达实力特别突出，写作实力强。孩子还具有较强的体育天赋，学校运动或曾经获得100米其次名，爱好乒乓球，羽毛球，足球，游泳等。更珍贵的.是这个孩子学习爱好特别深厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜爱问个原委。另外孩子的业余爱好也很广泛并有自制实力，喜爱下棋、摆布电脑但不玩嬉戏、有自己的博客、qq空间等。生活中是一个敬重师长、敬老爱幼的好孩子。此致

19、敬礼!学生xx的家长：xxx学生举荐学生的举荐信 篇9你们好，新年欢乐！关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的，就孩子的特长给老师写一封举荐信的事情，我认为这个作法很好，这对于家园共建，共同引导孩子强壮成长是很有意义的。李xx小挚友是一特性格开朗、自尊心很强的孩子，在日常生活中，xx小挚友很能和小挚友们处得来，尤其是刚刚置身于一个生疏的环境中的时候，他表现的特别大方，言谈举止很懂礼貌，身边的亲朋好友经常夸他，春节期间和身边的其他小挚友们在一起相处得很开心。提到自尊心我想多说一些，xx小挚友不是那种特想凡事争第一的孩子，是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意；但是他对自己专心做出来的成果（实物或

20、者某件事情等等）特殊希望老师和家长的确定，他特殊介意别人误会他的作法或者想法，所以这一点希望老师们多理解他、包涵他，给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力，希望能常常在课堂上给他回答问题的机会，让他的自信念不断地增加。在日常的学习中，据我们的视察，xx小挚友在思维方式上，逻辑性比较强，学习和接受新事物的实力很强；他喜爱宁静，喜爱读书，尤其是百科学问类的读物他是很喜爱的，妈妈给他的买的奇思妙想的全套书籍，他特别喜爱的，大约从3岁起，基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小学问。我想可能是这种从小书籍接触过多的原因使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。近两年来与小挚友们交往的时候，大家一起

21、表演节目，很多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目，他基本上每次都是仔细而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应，这时候他最常的表现就是会发呆，希望老师们这时候能多引导他、激励他大胆地、主动地、仔细地去和小挚友们一起活动。在体育熬炼这方面，xx小挚友参与的竞技类的体育活动较少，他不是很喜爱过于激烈的运动项目。近两年来，我们给他参与了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目，他的表现都是很好的，这个寒假他参与了十次游泳班的学习，现在已经完全学会了蛙泳，他自己很快乐的。但是在同龄的小挚友中，他还是运动量稍显不足，身体的协调性还有待提高，请体育老师多多体谅并严格要求。在

22、文艺类的爱好爱好的培育方面，我们很敬重xx自己的选择，他选择了钢琴，坚持学习了一年了，成效挺不错的，大大超乎了我们的想像，我们会让他始终坚持下去的，听说上个学期他还做了音乐课代表，他很专心的。孩子的成长离不开老师们的专心教育，我们真诚地感谢你们对孩子的教化和关爱，在将来的岁月中，我们会与各位老师主动沟通，家庭和校内共同专心，担当起教化孩子强壮成长的大任。祝各位老师身体健康，工作顺当！学生举荐学生的举荐信 篇10XX先生/女士：我谨作为XXX先生在集团工作四年间的干脆领导写此举荐信。今日的蒋龙与四年前的他相比，已经产生了特别显著的改变。而作为一位独立负责一个分厂全部行政事务的管理者来讲，这些改变

23、亦是他个人在管理与领导实力上日趋成熟的真实体现。对于他这四年来在分厂所作出的实际贡献，如完善分厂详细行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6S优异奖等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他作出适当评价，以期您能对他有更全面、更深化的相识。他首先是一位乐于沟通且擅长沟通的管理人员。尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但他能够直面自己的.不足，而主动改善沟通方式，加强与服务对象职员工、与生产部管理层的沟通，从而变更并形成了一种较为民-主的分厂行政事务决策模式。这种变更产生了巨大的粘合力，把生产与行政紧密结合起来，以行政来支持生产，并在生

24、产促进中发挥更大的作用。他还是一位乐于学习且擅长学习的管理者。作为一名基础管理者，他这四年来的学习实践集中在三个方面，一是从失误中学习，一是从同事的胜利阅历中学习，一是从外界培训及自我学习中学习。他把所学在实践中加以运用，从他所取得的成就干脆且充分显示了他在学习上虚心与勤奋，充分显示了他在管理实践过程中对学习的不断检验与总结，充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心!更犯难能珍贵的是，他带动了一群人对学习新学问、新技能的爱好与尝试!他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐性传授并不断升华管理理念，是一项真正的管理者必需做到且永无止境的工作。他已经在实践中，且有所成效，比如教化同事调整工作看法、培育沟通意识、主动探讨可行性方案、加强执行力、激励创新等等。虽然我仍希望他在这方面持续加强，但我依旧观赏他正表现出来的在管理探讨与实践上的专注与专业。作为XXX先生曾经的领导、恒久共勉的挚友，我期望蒋龙先生在将来通过全面提升其管理才智、领导实力及人格魅力来攀登其职业生涯的新高峰!请予接洽。XXX学校(盖章)XXXX年XX月XXX日