2023年学院通知五篇.docx
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1、2023年学院通知五篇学院通知 篇1实习报告格式要求1.报告一律运用word格式电子版提交。实习内容要与本专业相关,字数不少于2500字。2.字间距设置为“标准”。3.段落设置为“1.5倍行间距”。4.字号设置为:标题:宋体二号加粗;正文一级标题:宋体四号加粗;正文二级标题:宋体小四号加粗;正文为宋体小四号:正文中全部非汉字均为Times New Roman 体;5.页边距:上 2.54cm 下 2.54cm 左 2.50cm 右 2.50cm;页眉:1.50cm 页脚:1.75cm 页码置于右下角。实习报告的基本结构第一部分:封面其次部分:诚信承诺书诚信承诺书必需为学生本人手写签署,未签署承
2、诺书的实习成果记为不合格。第三部分:正文(不少于2500字)1.实习基本状况应有实习单位基本状况介绍,个人实习状况的概述和叙述。实习目的、意义、时间、地点、实习岗位等,在实习中从事了哪些详细工作。2.实习心得与阅历体会包括取得的成果与收获、缺点与教训。成果有哪些,如何取得的;缺点有哪些,表现在哪些方面,须对实习中获得的阅历和教训进行分析。3.实习总结下一步目标与整改措施。依据今后工作要求,吸取阅历教训,明确努力方向,提出改进措施等。第四部分:本人签名及年月日第五部分:实习单位“实习学生实习质量评价表”。实习成果由实习单位人力资源管理部门或服务部门主管给出并加盖公章(打印、复印公章无效)。学院通
3、知 篇2中国科学院高校公共政策与管理学院、中国科学院科技战略询问探讨院将于20xx年夏季在北京联合举办全国“优秀高校生夏令营”活动。夏令营旨在增进国内高校优秀本科生对公共管理、管理科学与工程学科探讨的了解、加深对中国科学院公共管理、管理科学与工程、创新管理、技术经济与管理、人口、资源与环境经济学和科学技术哲学等学科的相识,并从中选拔有潜力者接着深造。中国科学院高校公共政策与管理学院(简称公管学院)是由中国科学院科技战略询问探讨院(简称战略询问院)联合其他相关探讨团队组建的科教融合学院。公管学院、战略询问院拥有一支实力雄厚、科教融合的教学科研队伍。拥有“管理科学与工程”一级学科博士、硕士学位培育
4、点、“公共管理”、“法学”、“技术经济及管理”、“人口、资源与环境经济学”和“科学技术哲学”等学科硕士学位培育点。在国家与区域发展战略、创新发展和改革政策、科技战略与管理、金融风险管理、大数据挖掘、科技评价、可持续发展政策与管理、能源战略管理、公共管理、学问产权管理、创新方法、法律等领域的科研和政策询问方面优势显著。公管学院、战略询问院拥有发达的科教融合、国际化学术网络,包括中国科学学与科技政策探讨会、中国优选法统筹法与经济数学探讨会、中国发展战略学探讨会和中国高技术产业发展促进会等国家一级学会,科学学探讨、科研管理和中国管理科学等核心期刊。来自美国、英国、德国、日本、韩国等国家的多所高校和探
5、讨机构与公管学院、战略询问院签署了合作协议,为公管学院、战略询问院扩大对外学术沟通与合作奠定了坚实基础。公管学院、战略询问院以成为“教化、科研、智库”功能三位一体的国际闻名探讨机构为目标,努力发挥科教融合优势,建设高水平公共政策和战略询问探讨询问基地、高层次人才教化培训基地,培育基础扎实、视野开阔的公共政策、战略询问专家、政策制定和实践者以及社会组织卓越领导者,建设高水平人才教化培训基地、公共政策探讨基地、公共政策询问服务基地,培育理论基础扎实、探讨视野开阔、政策运作娴熟的公共政策学界精英、政策制定和实践者以及社会组织卓越领导者。公管学院、战略询问院将为录用的学生供应优厚的奖助学金,资助学生参
6、与国内外学术会议,组织各类学术活动和学术讲座,以拓展学生视野,开拓学生思维。依托中国科学院100多家科研院所,公管学院、战略询问院将为学生供应良好的学术平台和科研环境。中国科学院国家科学图书馆拥有丰富的期刊、图书与数据库资源,将为学生查阅相关资料供应优越的条件。本次探讨型硕士方向夏令营活动拟于20xx年7月9日至13日(如有变动、另行通知)在北京实行。在此期间,来自全国各高校的优秀高校生将与公管学院、战略询问院的教授和探讨员们进行面对面沟通,通过专题讲座、互动探讨等形式,促进师生之间的了解,感受国科大公管学院和战略询问院的探讨氛围,同时为20xx年接收免试举荐探讨生(即20xx年入学的探讨生)
7、进行初步遴选工作(正式录用工作将依据中国科学院高校的统一支配在20xx年秋季学期开学初进行)。一、申请要求1.拥护中国共产党的领导,情愿为社会主义现代化服务,品德良好,遵纪遵守法律。2.申请者应为高校在校管理科学与工程、经济管理、计算机信息系统、公共管理、法学、学问产权学科及其相关专业三年级学生(20xx年毕业);或具备较强的.数理实力,对管理科学与工程和公共管理学科有深厚爱好,有志于在相关领域进行探讨应用工作的学生。3.学习成果优异,本科前三年(或前五个学期)总评成果排名在该校同年级本专业前20%之内;所在学校和院系优秀生源特殊集中的,可适当放宽成果排名要求。4.英语水平良好。5.身体健康状
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