2023年教师的工作总结汇编篇.docx

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1、2023年教师的工作总结汇编篇老师的工作总结 篇120xx-20xx学年下学期，我校仔细落实区教化局的开学工作要求，主动筹备开学工作。开学以来，各项工作一切顺当，教化教学井然有序。现特作如下总结：一、工作支配，早作打算。2月x日早，召开校务会，商讨本期工作思路，制定了本期的工作安排，确定本期的人事支配。2月x日下午召开全体老师会，在会上，蔡肖茹校长总结了上期的工作状况，阐明白本期的工作思路，安排了老师的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。学校落实“防辍”工作措施和义务教化阶段学生回校的状况：2月x日，学生报名状况良好，应到1162人实到1144人(已经落实部分学生因为年历迟报到)。2月x日，

2、我校各班已正式按课表上课，同时接着报到发书。二、校内环境，面貌一新的确落实创卫工作精神，为学生营造卫生良好的学习环境，在校长便带领全体老师清除校内垃圾，各位老师都分工负责：教室、办公室及校内很多卫生死角得到彻底打扫，开学之后，体卫艺处组织全校学生又对宿舍，教室等地作了大规模卫生打扫，整个校内面貌面貌一新。三、宣扬工作，绘声绘色1、在开学典礼上，黄副校长做了关于交通平安法律、法规、平安学问内容的讲座，重点讲解我市近期对交通整治的一些详细状况，动员学生回去向家长们宣扬。2、主动做好义务教化工作的宣扬。按要求规范“一教一辅”，杜绝乱收费现象。3、做好创卫工作宣扬，做到干净校内从我做起。四、后勤供应，

3、保障有力“兵马未动，粮草先行”，开学之前，老师的教学用书，备课资料，办公用品也早已到位。学生的课本都全部到位。五、教学工作，局面喜人1、教化教学接着实行目标管理，进一步完善了老师竞争机制和老师奖惩条例，加强了老师的日常管理，增加了老师的竞争意识和质量意识。2、教育处仔细落实课程老师的安排和课程支配，各教研组和各位老师在教育处的统一领导和布置下，都制定了全期详细工作安排。六、平安工作，落到实处1、开学伊始，校行政领导班主任会议，强调班主任要落实本班存在的平安隐患，如坏的桌椅、门锁、窗户等。上报的总务处，立刻进行整改。2、政教处对校内各种设施进行仔细检查，清除平安隐患，确保师生平安。3、在门卫室的

4、协作下，校门口的秩序井然有序。总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按安排正在顺当开展。“良好的开端是胜利的一半”，我们信任，我校的工作在新的学期里肯定能再创佳绩，再上新台阶。老师的工作总结 篇2为了进一步强化师德师风建设，减轻学生及家长的负担，依据学管会支配，我校针对学生家长反响剧烈的部分老师乱买学习资料、乱办班等现象，于3月10日至24日开展了为期两周的专项治理整顿活动。现将工作状况汇报如下：一、统一思想，提高相识3月10日，分别召开校委会成员会、教工代表座谈会、全体老师会，传达了上级精神，介绍了当前形势和学管会“三项治理”的决心，全体老师统一了思想，充分相识

5、到“三项治理”到了非治不行的地步。二、自查自纠，书面汇报3月11、12日，全体老师人人自查自纠，并写出了书面汇报，个别老师将收款全部退回学生。3月14日，各班主任将在小饭桌的学生逐一登记（包括学生姓名、家长姓名、家庭住址、联系电话、小饭桌名称、是否午餐、住宿等信息），全部摸清了小饭桌学生的底子：全校涉及小饭桌两个，学生67人，其中住宿学生35人，只午餐学生32人。学校将实行限制招收辖区外学生等措施，使小饭桌的规模自然逐步缩小。三、宣扬发动，自查自纠3月17日，召开全体老师会，通报了上周自查状况，进一步宣扬发动，学习了学管会关于对“三项治理”中违规现象的处理看法，进一步相识到学管会进行专项治理的

6、决心。四、广泛调查，摸清底子3月18日，每班抽查学生书包，将全部教辅进行逐一登记。并和学生座谈，了解用书的来源，发觉部分班级有字词句段篇章等资料。19至21日，召开学生家长座谈会，每班支配5人以上的家长代表参与，以班为单位分别进行座谈，给家长介绍了学校状况，上级免费义务教化的惠民政策，并让家长对学校工作、老师的教化方式、体罚学生、收费状况等提了看法，最终每位家长完成了调查问卷。五、刚好清退，挽回影响21日下午，依据调查摸底的状况，对有违规现象的老师，逐一调度谈话，老师们说明白收费项目、收费时间、收费金额，并表示主动协作学校工作，马上改正，并保证今后不再有此现象发生。24日下午3点，集中召开违规

7、老师会议，要求4点前马上退款，各班同时进行。全部违规老师全部根据学校的要求对所收利润部分按时进行了清退，挽回了影响。目前，老师给学生乱发资料的现象已经彻底杜绝，对乱办小饭桌、小课堂等不良现象，学校已经摸清底子，为今后工作做好了铺垫。通过本次专项治理活动，进一步强化了师德师风建设，规范了办学行为，优化了教学环境，真正将廉政文化的思想融入良好的师德师风的创建活动中，形成了廉洁从教的良好校内氛围。老师的工作总结 篇3在新的世纪里，社会发生巨大改变。我们面对的学生再也不是原来的“小绵羊”，同等、民主的观念已走进了中小学生的脑子里，学校不再是学生获得学问的唯一渠道，学生占有的信息量之多甚至超过了老师。另

8、一方面，人们普遍反映现在的学生心理脆弱，缺乏仁爱之心，缺乏奉献精神，协作观念淡薄这就是今日的老师所面对的现状，以及素养教化工作者的推行，都向教化工作者提出了一个挑战性的课题“21世纪，我们怎样当老师”。实施素养教化，老师素养是关键，老师素养中师德是第一位。通过学习中小学老师职业道德修养，从素养教化的角度反思师德，我们发觉传统的师德面临着挑战，老师的教化理论须要更新。老师光有爱是不够的，今日的老师必需具有走进学生心灵的实力，我们的教化要大力提倡以人为本的思想老师要走进孩子的生命，关注孩子的生命，从过去一味求胜利，转到关注孩子的成长。我们要端正对孩子的看法，不管是怎样的孩子，信任、敬重、理解。都是

9、他们与生俱来的不行剥夺的权利。每个孩子的潜能都是巨大的，哪怕是看起来傻呆的孩子，身上都隐藏着极大的潜力，老师的使命就是发觉并挖掘学生身上的潜能。从这一教化理论动身，敬重作为新时代师德的核心内容，人性最本质的须要是渴望得到敬重，敬重是人精神生命的阳光，空气和水，没有敬重，就没有师爱。“敬重”即对人的敬重，对生命的敬重。它击中了现代教化的根本端埋怨！我们的教化从古至今都是在求完备，它导致老师对学生的缺点不能宽容。再细小的毛病也要进行无情的指责。为了孩子的聪慧，老是说孩子笨，为了孩子细致老说孩子马虎，总是揪住孩子的缺点不放。而学生也无法悦纳自己，缺乏自信。如此，让负面心情成恶性循环。让孩子在“我不行

10、”“我是坏孩子”的心态中归于失败。生命是千姿态百态的，每个人的生命都是奇妙的，决不能用单一的尺度去衡量人的生命价值，敬重理念下的教化，强调的是无条件的爱，无差别的爱，是接纳，是包涵，是伸展，是和谐，是华蜜，是欢乐，教化的最高境界是教化孩子与自己的生命和谐，与四周的人和谐，与大自然和谐振动。敬重最能唤醒学生的自我完善意识，最能增加学生的自信念，有敬重的爱，才是同等的爱，在这种师爱的滋润下成长起来的学生，将来才可能成为心理健康的、懂得敬重别人，有仁爱之心，有宽容精神的现代今日。作为老师，要切实相识到自己肩负的提高民族素养的重任，建设先进社会主义文明的神圣使命，把学生做人作为第一位的职责，以德育人，

11、为人师表，言传身教，自觉培育既有创新实力，又有健全人格和道德品质，有志向，主动向上的现代公民。老师的工作总结 篇4时间飞逝，转瞬我又送走了另一批九年级毕业生。三年前，在我刚送走了九年级的毕业生不久，学校就通知我：新的学期起先时，有更艰难的任务给我，叫我做好迎接新工作的思想打算。听到这个消息时感到兴奋，更多的是责任。我清晰，学校事先在本学期学校还没有放假的状况下就已经把下一年度的工作通知我，是对我工作的确定，更多的是凝聚了学校领导对我的期望和信任。听到这个消息，我在心里暗暗地下决心：我肯定努力，不会让你们悲观的。现在XX届毕业班的工作已经结束，本年度我主要从事九(2)班和九(6)班的英语教化教学

12、工作、九年级年级组长及九(2)班的班主任工作。我就主要的工作总结如下：一、加强政治理论学习，提高政治理论修养和师德素养。一年来，以提高自己的政治理论水平和政治素养，以便更好的理解党和国家的教化方针。二、教化教学工作方面：我酷爱自己的事业，更深知毕业班时间的珍贵，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。在教化工作中，我主动参与教研组的教研活动和学校组织的例会，主动参与工会活动、升降旗仪式。在我这一年的工作中，我爱刚更敬业。在教化教学过程中，我根据英语新课标的.要求，始终坚持老师的主导作用和学生的主体地位的教化理念。把这一教化理念寓于整个教学过程之中。1、课前仔细备好课。每一次备课都很仔细。特殊是针对九

13、(6)班基础比较差的这种状况，我花了整整一个月的时间来给学生补基础。备课的过程中遇到没有把握讲好的课时马上提出问题，请其他英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家探讨，如有问题马上更正、改进。2.多听课，学习有阅历老师的教学方法。老老师具有丰富的教学阅历，积累了很多教学技巧，我常常向其他英语老师学习，以提高自身的教学水平。3.充分利用参与各种级别和形式的培训学到的教化理念上好每一节课。在课堂教学中，面对全体学生，留意激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛4.为了巩固课堂教学效果，还常常给学生做课后辅导工作。5.酷爱学生 ，同等的对待每一个学生。6.结合山区学生的

14、心理特征，加强口语练习。7.多沟通教学心得，多学习优秀老师的教学阅历，以提高自己教学水平。8、因材施教 分层教学 全面提高九(2)班是我自己从七年级带来的，基础较好，学生成果差距不是很大。各科的成果比较均衡，在教学上比较简单一些。而九(6)班是从原来的排乐中学的两个班重组起来的。学生基础整体比较差。在八年级的期末统考中只有几个人及格。这就要求我要从整体上把握教学目标，又要依据整班实际状况制定出详细要求，对不同层次的学生制定不同的教学方案。这样，对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容做到因人而异。老师的工作总结 篇5本学期，我担当了我校多项教学工作。在工作中，作为一名年轻老师，我

15、秉持着虚心谨慎，在教学中虚心向老老师学习，不断学习教化教学理论，通过各种途径充溢自己，主动参与教化教学探讨活动，自己利用课余时间学习探讨英语教学的新理念和新的教学方法。下面我就对我的教化教学工作做以下总结。本学期，我担当了五年级的品德与社会教学工作，对于本学期的教化教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。（1）、课堂教学。课堂教学是学生接受新学问，老师传授新学问的一个是主要渠道。我始终如一地贯彻了新课程标准的理念和教学的要求，采纳任务型教学的方式组织教学，以提高学生的学习爱好为为主线，以提高学生的综合语言运用实力为主要目标，通过设计各种好玩的，贴近学生生活实际的活动来实现新学问的传授，实践证明

16、，这种以提高学生学习爱好和综合语言运用实力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的主动性和主动性，创建了一个欢乐高效的教学课堂。（2）、差生辅导。在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习看法缘由等诸方面的因素导致学习成果不志向。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成果差的缘由对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增加差生的自信念，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的爱好和自信念也大大提高。（3）、理论学习和教学

17、探讨。在搞好教化教学工作的同时，主动学习国内外先进的教化教学理念，不断提高自己的文化修养和教化教学水平，为自己的教学探讨和教学创新储备力气。与此同时，我还不断进行教学探讨，主动参与同教研组和各级教化行政部门组织的教研活动，主动撰写论文和案例，争取最大限度地与他人沟通的机会，结合自己的教学实践，敢于创新，构建符合自身特色和本校学生的新的教化方式。（4）、本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后刚好给学生补课，从没因个人私事而耽搁学生一节课。主动参与县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。（5）、教化教学工作成果本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学

18、和教学探讨方面取得了一些成果。所教班级的成果优异，学生的综合语言运用实力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改进，提高了学习的效率。部分差生端正了学习看法，明确了学习目的。教化教学工作是一个不断发展，不断更新的事业，他须要老师在工作中不断探讨并不断探究。通过几年来的教学生涯，使我真实地感受到老师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了这个岗位，并愿为此奋斗一生。老师的工作总结 篇6总觉得自己很幸运，本学期能在“师带徒”这个平台，成为两位年轻老师的师傅！下面就来谈谈我的一些切身体会：一、在理论学习中成长记得有位教化家曾经说过：“老师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。”使我意识到，作为一名

19、课改的青年老师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教化实践。不断更新自己的教化观念。二、在听课、评课中成长，相互学习。“师带徒”的一种基本活动形式就是相互听课评课，在这个过程中，我有以下几点感想：1。如何看待听课？可能许多新老师惧怕被听课，怕被揭短。所以端正看法是第一位的。听课可以帮助我发觉一些自己难以留意到的问题，放下了包袱，就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出许多，讲课也就更加有激情，对学生的感染力就更大。2。要擅长利用评课机会查找不足，做一个有心者。在评课时，会反馈出许多我自己没有意识到的优点和缺点。比如：在对某个教学环节问题上，我可能从这个

20、的角度觉得有必要这样做，但又不知其效果会如何，而在听课时是可以从听者的角度来体会此教学环节的作用，这种感受会在评课时刚好地赐予反馈，从而起到了确定或否定的作用，让我们以后可以有意识地进行调整。在评课时我的指导不仅停留在理论层面，更是体现在详细的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使她们明白课堂上应充分体现学生的主体地位。3。徒弟主要学什么？上好课最大的特点就是注意情趣，内容思路清楚，课堂气氛轻松活跃。课能给人感觉镇定自若，特殊简单融入！课堂气氛也很好！真正地做到了让学生在欢乐的学习氛围中感受体育所带来的乐趣。主要把握两点：一点就是这堂课的核心版块是什么，一点就是在实际讲解中如何

21、解决学生在课堂上生成的问题。我们常在一起沟通上课后的体会，在多次讲课的过程中，我们渐渐体会到了思想的灵动，并且精确地把握住每一节课的闪光之处，在这样反反复复的过程中，大家受益匪浅。三、在教学、反思中成长做为老师，上完一节课很简洁，但要上好一节课却是一门艺术。我们肯定做到前仔细钻研教材，课前常常阐述备课的构思，这样备课时会特殊留意围绕授课目标支配教学活动，而不是为了讲内容而讲课，从而使自己的备课水平有了提高。作为一名年青的老师，不仅要提高自己的教学实力，平常还应留意反思、积累，多写些东西，朝科研型发展。课课坚持写教学反思，通过这样长期地仔细实践、刚好总结，我信任我们教学水平都会不断地进步。本学期

22、两位老师都特殊的仔细，主动主动的参与听课、评课活动，在“挤水分”过程表现特殊好，上课细心设计，在语音教学和创设语境方面表现突出，希望他们的成果更上一层楼。老师的工作总结 篇7回首走过的20xx年繁忙中也认为无比地足够而有意义。工作中还有些许的不够和不尽完备之处，展望20xx年有压力同时也有动力。回首20xx年特别教育工作的种种，主要有如下方面：一、小结1、所带班级及人数：20xx年我带买办，上半年我们班有8-9人，20xx年下半年由原来的8，9人增加到15人，这将会对我是一个极大的考验。2、在教授教化上：每月月末会依据买办孩子环境，订定单元主题，依照单元主题订定周安排，大活动课程和活动疗愈。本

23、学期新增的语言课和生活技能，语言课上我们以富厚的讲堂嬉戏如：吹皮球、吹气球等演习孩子们的气息。生活技能课上，重点以熬炼孩子的着手才能为主，如：洗手技能的晋升，学习如何折叠衣物，如何很好的处置惩处本身的心情等。3、规则方面：除了开展日常的教授教化外，规则是然和学习的一个重点。每天早上上课前都邑让孩子们演习2-3分钟的规则，如：上课规则，听到先生说上课了，要回到本身的座位上。桌面规则，听到先生说我们要起先了，要双手交叉叠放好，等等。观似很繁琐的演习，但也让孩子们有了很大的提高。当然现在的规则比上学期有了必定的提高，但还必要尽力，让他们更能常态的生活。4、孩子们的提高与变更：买办的个别孩子在生活自理

24、、规则、大活动方面都有很大的提高与变更。比如石亮亮，刚来的时候，喜爱乱跑，不乐意坐凳子，也不愿与其他小挚友打仗，现在的他在讲堂上能宁默坐下来。不会表达的他，总是会用肢体语言来引起我的留意。胆怯大活动的他，在大活动课上不乐意共同做活动，霉畚都是逼迫做仰卧起坐，现在也能独自做交替半跪，深蹲起了。总是一刻也闲不住的晨海，总是会带给我惊喜，霉畚犯差错最主动，认错也是最主动的那个，当然油滑，然则在后半学期的上课规则傍边，提高也是最好最快的，在和他人沟通方面有很大的提高。5、与家长沟通：在日常工作中，呈现问题实时与家长沟通工作也是非常惊慌的，中心的每一项工作都离不开家长的支持与共同。老师会应用每天家长送孩

25、子的光阴，会因不合环境和家长必要把个别孩子 在学校生活方面的环境实时与家进步行沟通沟通。家长也会微信扣问，孩子本日表现怎么样，上课有没有闹等。霉畚都邑按孩子们的实际环境去奉告他们，孩子本日很乖(或是有点小小的闹心情)。孩子本日可能不舒适，没好好吃饭，晚上多留意察观等等。勉励孩子本身的事情本身做，本身端水杯，本身放水杯，让他们相互帮助，从生活方面对他们进行指导。曩昔的一年最大的劳绩是孩子们对我的信任和每一位孩子的提高。喜爱黏人的她们间或会在我怀里撒娇或是拉着我的手用肢体表达他们的学习需求和想法。也会有个别孩子不听话、上课乱跑、乱发脾气，有时会不知所措，然则在格外大声的感动事后就是我岑寂和反思历程

26、，因为他们也有本身小小的心情，通过本身小小的世界去发泄。获得我们的关注，格外是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事，心态就会自然调剂过来，继承把精力投入到工作中去。在岑寂事后考试测验去渐渐的和他们沟通，去缓解他们欠好的心情，一个小小的触摸，一个轻轻的拥抱都能让我和孩子们更走近一步，要让每个孩子都感到到先生的关切，这样孩子才不会阔别你，排斥你。二、然和学习理论及学习1、自闭症谱系课程核心理念及教授教化看念。(如何让孩子成为一个好相处的人)(让孩子学会以常态的模式进行沟通，表达和沟通)2、标准课程的操作3、教授教化运动的设计-上课规则23课。4、看观教授教化视频。5、和孩子的建构关系。(老师和孩子在教授

27、教化中，必需先要和孩子建构关系，只有好的关系，孩子才乐意和我们一起学习。)6、然和理论考试。三、本身的不够：1、自身的主动学习不敷，必要增加。2、和家长的沟通方面比照欠缺，必要更大的提高。四、20xx年安排1、每月月底订定下月单元主题和月安排。2、在教授教化方面，进步教授教化质量，多学习然和方面的学问。3、多向其他先生学习，进步本身在然和方面的专业学问。老师的工作总结 篇8一、今日做法1.课前提示同学们拿出笔、作业本、课本，做好打算。2 .今日实行钉钉课前签到政策，可以一目了然的看出哪些学生在9:20还没有做好打算。2.9:20起先看组内打算好的视频课。3.以文字形式发送本节课学问要点，要求学

28、生熟记。抽查部分学生的背诵状况，并发送视频在群里监督。4.在家校本布置作业。5.在线批改作业。6.下午15:20起先直播线上答疑，以文档形式发送练习题的提示及答案，对于重难点、易错点再次讲解。7.观看益智数学嬉戏视频顾全大局。二、问题1.一部分学生对视频学习拘泥于形式，对学问理解不透彻，学习效率不高。2.有部分学生因种种缘由不能按时提交作业，更有甚者找种种借口不写作业，学习自觉性不高。3.直播时有学生未能按时进入直播，大部分学生沉迷于点赞而不是仔细听讲。4.直播状况反馈，每个班都有二三十人不能刚好看直播，甚至连回放都不看。这些孩子的家长也联系不上，很难监管。三、改进措施1.有效的预习是其次天上

29、午新授课的良好开端。坚持每天下午督促学生完成课前预习单。2.每天随机抽查一些学生学问驾驭的程度并发送视频进行监督。3.每日有错误的作业刚好督促学生订正并复批。钉钉作业更新的功能：打会订正特别好，对于作业极差的打回重写。4.嘉奖与惩处并举。嘉奖作业完成优秀的学生，同时指责、激励不完成作业的同学。累计10次优秀的作业可以获得嘉奖。5.刚好与家长沟通、沟通。四、做的好的地方1.组长切实督促给出合理建议，确保线上教学工作顺当进行。2.坚持每天的组内教研，博采众长探讨最适合学生的.教学方法。3.发挥榜样作用，把优秀作业发至群里，供其他学生进行参考。4.强制制定完成作业提交的时间，现在作业完成度比较高，各

30、班基本能实现全员提交作业。5.实行钉钉上课前签到政策。没有签到的会多次督促他们，并通过在微信群和钉钉群通报指责，信任今后这些孩子肯定会按时上课的。老师的工作总结 篇9时间过得真快，一个月又过去了。这个月是我来到*这个大家庭之后上课最多的一个月，也是最为劳碌的一个月，同时也是收获最多的一个月。在这里，我懂得了必需团结每一个同事，共同合作，共同学习，共同努力，这样进步才会更大。我想这对我来说不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和熬炼的机会。我从来没有想过我也可以上这么多的课，这里留给我的不仅仅是珍贵的工作阅历，更多的是解决问题的方法。首先，我认为对待学生，应当从心里沟通动身，把他们看作自己的孩子一

31、样，你真诚地对待他们，他们也肯定会这样子对待你。遇到问题学生，不用焦急，要从他们心里面最懦弱的地方，找寻突破口。打进他们的心里，才能找到和他们真正沟通的关键点。虽然，这一点我还没有做好，但是我始终在努力。其次，对学生，大部分应当以表扬确定为主，放大他们的优点，缩小他们的缺点。对于学生犯的错误，适当地用提示的方式告之。如有再犯，应当进行个人谈话，不宜在全班同学面前大谈他的错误，除非是适合这种方式的学生。对待特殊不情愿做作业的同学，不能立刻要去他短时间改正过来，须要给他时间，在 老师的正确引导下，软硬兼施用上也要把这种学习习惯订正过来。第三，许多学生都存在这样或那样的不良学习习惯，只要老师在提示或

32、是指责学生后，学生改正过来了，老师再赐予确定的激励，届时，学生一般不会再犯同样的不良学习习惯。第四，在电教电访方面我前期（寒假班前）做得比较全面，然而寒假班起先后，由于全天满课，所以在电话教学方面做得不是很到位。后期要完善这一方面的服务，包括微信教学。我很清晰，我要不断的学习，才能跟上学问更新的速度。并且，在教学质量方面，也有待进一步的提高。老师的工作总结 篇10一、转换角色，力求适应新的岗位要求我来活动中心以前，几十年从事的都是教学一线和班务工作，一面对学生我就浑身充溢了干劲，教学上是内行工作阅历也丰富，学生爱戴家长赞扬，可调入活动中心后根据组织分工，我主要负责的是培训部工作，面对新的岗位新

33、的工作环境我一下子极不适应，就犹如没了我表演的舞台，少了观赏我的观众，心里很不是味道。但我尽快转化自己的角色，转移工作的重心，向领导请教，向同事学习，又在领导的支配下外出学习，把其他单位先进的管理方法取回来借鉴运用，也使自己的思想渐渐变更，渐渐喜爱上新的岗位，并决心干好本职工作，为活动中心作出自己全身心的努力。二、细心策划，宣扬活动中心新形象在很多人的心中，只知剧院不知活动中心，更不知活动中心所设何用，针对这种状况，自己及早设想细心打算，撰写解说词，设计新奇版面，把培训部的配备状况、培训内容、培训老师来源，培训管理人员以及培训时间等做了详实的说明和宣扬，并和其他同事走进校内、走向群众汇合的各大

34、广场，大力宣扬活动中心，使家长和学生对活动中心有了越来越清晰的了解，并情愿走入活动中心来发挥自己的特长。三、主动工作，开办中国小记者培训班和培训部的人员一起几次前去渭南，和小记者渭南分站联手开办了小记者培训班，对中小学生的写作以及作为一名小记者应具备的.实力、孩子们的交际、应变、表达、独立等方面做了全方位的培训，一年来小记者们对我县教化系统所开展的各项大型活动都做了采访和报道，比如其次届中小学运动会和第一届中小学小歌手大赛等的实际采访，深化县博物馆就我县的历史发展和风情做了详实的了解和宣扬，并依据气候变暖这一现状到县气象局做了采访和学习，小记者们的见闻报道摄影等作品上百篇在中国小记者网站上发表

35、，暑假期间小记者学员参与了由北京总部组织的 走入世博 活动，世博之行不光使孩子们学到了学问还开阔了视野增长了见识，又熬炼了实力。四、发挥特长，呈现活动中心新风采我始终酷爱写作和摄影，以前在学校只能业余搞，现在我就发挥了自己的特长，每当活动中心实行各种演出或者活动，我都主动拍照录像，然后协作办公室在全国校外活动网站上上传，而且坚持以前的习惯不该，在自己新建的校外网站空间里一年来发表了文学、报道、诗歌、感想等作品二十余篇，目的就是让外界相识活动中心，让时间见证我们的努力，让网络记录我们的成果，也让广阔网友更多地了解活动中心，更重要的是在全市乃至全省全国不断提高我县青少年活动中心的知名度和影响力。五

36、、热忱主动，圆满完成各项演出活动活动中心多了一个剧场也多了一个呈现自我的窗口，县上的大型演出基本都支配在此进行，一年来我们主动协作这些单位把每次演出都高质量地完成，其中我负责了县教化局关工委主办的中小学生经典诵读，从起先的下乡验收节目到初赛、决赛，始终到彩排和正式演出，历时近一个月，我逐一熟识节目内容、撰写三台晚会的串联词，学习灯光音响等的连接和协调，既学到了在学校里没有学过的学问，也品尝到了和同事们协作的乐趣，虽然劳碌而辛苦但最终取得了满足的效果，这也是一年来自己最大的收获。根据领导支配，在6月底又负责协作县宣扬部举办十佳道德模范的颁奖大会，也是从验收指导节目到最终正式演出，都得到了党常委和

37、组织部领导的确定。一年来自己虽然做了一些工作但存在的问题许多，首先是培训部主管的文化课培训因受各方面因素的影响举步维艰，一年来基本上没有大的改观，从本学期开学的势头看，状况仍不乐观。深深反思自己，觉得还是思想滞后，放不开手脚，没有开拓和创新精神，安于现状不求上进。依据目前这种状况，征询领导同意并在领导的大力支持下。我们确定把工作的中心转移到基层学校，在几个学生人数较多的学校，比如韦庄、王庄、赵庄、冯原，针对他们远离县城、想学习一些特长又不便利的实际，送教下乡，现在前期的招生宣扬已经结束，各学校正在统计报名状况，打算依据各校的实际从下星期就起先授课，我想在我们领导的重视和协调下，经过各方面的努力，培训部的工作应当渐渐走入正轨。