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1、2023年文明校园的演讲稿文明校内的演讲稿1敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!我是xxx,今日我演讲的题目是争做文明学生,创建和谐校内。作为一名文明高校生,已经在真,善,美与假,恶,丑之间划出了泾渭分明的界线。假如我们只是满意于挂在嘴上,知荣而去执行,知耻而硬去做,是校内社会风气的践踏者。所以说我们肯定要知行和一,言行一样。作为一名文明的高校生,关键是从现在做起,从身边做起,从点滴做起,从现在做起,要深刻理解,不懈坚持,长期实践。要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来,让全校高校生感受到“有德者光荣,高尚;无德者受到贬斥,感到耻辱!”只有建立起这种扬善惩恶的环境,我们的荣辱观建设才会得到强有力的
2、保障!俗话说:“昨日羽扇纶巾论英雄,今日言行品德谈光荣”,我们应当把自己培育成有志向,有道德,有文化,有纪律、行与知相统一的高校生。构建和谐校内是丰富和发展我国传统的文化。可能大家会问何谓“和谐校内”?和谐校内是一种以和衷共济,内和外顺,协调发展为核心的教化模式。“和谐校内”的“和谐”源于协调和默契。大家都知道和谐可以凝合人心,和谐可以团结力气,和谐可以发展事业,同样创建和谐校内是时代的发展必定!所以,为了让我们的校内到处都看到张扬的特性,飘舞的青春,让人感受到爱的传递,让我们时刻感受到文明校内温馨的气氛。同学们,行动起来吧,道一声真诚的问候,付出一点真诚的爱。让我们一起为创建更加和谐,漂亮的
3、校内而共同努力吧!青春的脚步如行云流水,青春的岁月须要学问的滋养,让我们把握生命中的每一天,用我们的才智和志气扬起志向的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校内的乐章终将奏响!我的演讲完毕,感谢大家!文明校内的演讲稿2敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们:大家家下午好!今日我演讲的题目是做文明学生,创建和谐校内。有一种美,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它光芒耀眼。有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它深藏不露;有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。我们学校在校领导
4、的正确领导下,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在试验学校的殿堂中,同学们正在强壮成长。我们共同用文明营造着一个和谐的校内。可是就在这漂亮的校内中,也会出现一些不和谐的音符,间或也有一些令人Bu满足的现象出现。如:清扫刚结束后的校内,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学小为我们供应的美丽
5、和谐的育人环境,与我们当今社会所提倡的文明主流极不相符。一个社会的文明程度取决于人的素养,一个城市的文明程度取决于市民的素养,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。文明的时代呼喊文明的人,作为新世纪的小学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从小在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习
6、惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我信任经过我们全体师生的努力,肯定能营造一个安静有序,有着良好学习环境的和谐校内。花开的日子,让我们在文明的班级氛围中开心学习;花开的日子,让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的校内中强壮健康成长!信任在老师们和同学们的共同努力下,今日的文明学生,就是明天的文明公民,今日的和谐校内,就是明日的美妙社会,今日的欢乐学习,就是明日的华蜜生活,今日我们的努力,明日的美妙将属于我们!让我们从今日做起,做一个文明学生,共同创建一个和谐校内吧!我的演讲完毕,感谢大家!文明校内的演讲稿3敬重的
7、评委老师,各位挚友:大家好!当社会各界人士主动投身于环保活动中的时候,作为一名学生,我们怎能置之度外?自然,创建绿色校内也是我们每个学生容义不容辞的责任。从小事做起,从现在做起,从爱惜校内环境做起。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动爱护环境。当社会各界人士主动投身于环保活动中的时候。作为一名学生。我们怎能置之度外?自然,创建绿色校内也是我们每个学生容义不容辞的责任。从小事做起。从现在做起。从爱惜校内环境做起。一片纸。我们捡起,一滴水。我们节约,一堆垃圾。我们打扫。用自己的实际行动爱护环境。记得教化家苏霍姆林斯基说过这么一段话:薄情会产生冷漠。冷漠会产生自私
8、自利。而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生。我们培育孩子们要学会真诚地关怀,惦念,怜惜一切有生之物和美妙的东西并设法去爱护它们免遭灾难。那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情。其实着眼于人的培育,才是营造绿色校内真正意义之所在。当然我们创建绿色校内,不仅要有绿色的校内环境,同样还须要绿色的校内文化,同学之间相互信任,坦诚相待,考试时杜绝舞弊现象,用诚信实力给自己和老师交上一份满足的答卷。感谢大家!文明校内的演讲稿4敬重的各位家长、老师、敬爱的同学们:大家早上好!我是六七班的班主任董老师。今日,我发言的题目是争做文明学生,创建和谐校内。简洁的一个“人”字,写起来简单做起来难。每个人要做一个怎
9、样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措;是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。然而令人缺憾的是,在我们身边,仍有一些不文明的现象:下课后的走廊里,总有同学在你追我赶,还时常传出一些不文明的语言;上下楼梯时拥挤而没有次序;教室、走廊的墙壁上留下了很多不知名的脚印;走廊上间或还有些零星的纸屑、食品袋“校内文明行,人人争四好”。同学们,我们是学校的小主子,就让
10、我们自觉订正自己的不文明的行为,从自己做起,从微小之处做起,争做文明学生,共同创建一个文明的校内吧。最终,祝福各位家长、老师、同学们身体健康、欢乐地度过每一天。感谢大家我的发言完了。创建和谐文明校内演讲稿7有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它光芒耀眼;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的.美,它深藏不露;有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态;也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望。而调动一切主动因素构建和谐文明的校内也
11、将是一个恒久的主题。那怎样才能更好的创建和谐校内呢好,今日我演讲的题目是文明缔造和谐首先,我们先搞懂一个问题,文明是什么或许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简洁!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱帮助,是平常与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不当心撞到对方时的一声对不起,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。可事实上我们真的做到这些了吗看看我们正在修建的校内吧,刚粉刷好的墙壁,转瞬间,就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚有点朝气的小树苗,被人拦腰折断;再看看宣扬栏上那一幅幅春游而过的同学们所留下的背影吧!
12、看到这一切的一切,不觉使人心头一震,新世纪的高校生为什么会是这样呢这样的学生能接下建设祖国的重担吗文明的时代呼喊文明的人,作为新世纪的高校生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;而作为黄河水院的学生,我们更应当和不文明的行为决裂;因为我们的学校正面临着遴选,遴选后的学校正努力向着和谐校内这个远大的目标前进;因为和谐校内已在全国各大高校争先创建,这是一种趋势,也是一种必定。构建和谐校内也是高校生义不容辞的社会责任。同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事。每个人的举手投足之间都
13、传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。我信任经过我们全体师生的努力,肯定能营造一个安静有序,有着良好学习环境的和谐校内。老师们。同学们,构建和谐校内须要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,用我们的才智和志气扬起志向的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校内的乐章终将奏响!老师们,同学们,天下大事,必行于细,让我们高度重视讲文明,我们既是校内文明的受益者,更是校内文明的创
14、建者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校内的明天,最终祝我黄河水院旺盛发展,祝院领导老师们身体健康,工作顺当,家庭华蜜,祝学院全部的同学们学业有成,祝福我院全部的毕业生前程似锦!文明校内的演讲稿5尊敬的老师,敬重的评委,敬爱的同学们:下午好!能够参与演讲我感到特别荣幸。关于我校要争取创建“省级文明校内”,我们都很兴奋。因为学校的荣誉会给我们带来更强的骄傲感。我希望我的演讲可以引起同学们的思索,可以为创建“省级文明校内”尽一点菲薄之力。下面我的演讲将以“文明”为主题,着重论述我校学校的精神文明建设。题目是学习雷锋精神,争做文明西体人。不知大家还记不记得,在上个学期的“思想道德修养与法律基础的课堂
15、上,刘晓光老师播放了一部电影,叫做离开雷锋的日子。醇厚说,在观看电影的时候,我哭了。不全是因为雷锋同志的牺牲让我感到痛心,而更多的是为影片中所描述的“雷锋精神”所感动。同样也为雷锋精神没有在当代社会中发扬光大而感到惋惜。我们当代高校生青年这个群体是祖国中流砥柱的复兴力气。应当有剧烈的社会责任感,应当有追求自身价值不断提高的坚决信念。而作为一名西体学子,我们更应担负起壮大我国体育事业的重任!因为祖国须要我们,我们要以实际行动证明:祖国的旺盛因为有我们高校生而感到踏实放心;学校的文明建设须要我们,我们会以最阳光的热忱去得到学校和社会的确定。但是,现实的社会并不是我们所描述的那么志向。依旧存在着许多
16、不光辉,不主动的事物。以及在调查中发觉的中国学生的整体素养呈明显下滑趋势的现实!雷锋在哪里?我们该有危机感了!那么“文明校内”究竟须要我们做些什么呢?首先。要爱国。我认为爱国是作为一个中国公民应具备的最基本素养,因为我不信任,一个把自己举止作风建立在良好爱国情意之上的人会做出破坏社会文明的行为!其次,要驾驭良好的自我规范实力。人生因文明而精彩,校内因你我的文明而和谐。就像濮存昕广告词中说的那样:每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来!一个有良好自我规范实力的人肯定是一个讲礼貌的人;肯定有着良好的生活习惯;肯定会爱惜学校的一草一木,不破坏公物,不奢侈水电;肯定是一个有爱心,有责任感的人,
17、他们懂得感恩老师,感恩同学,感恩学校。最终,要努力学习。才智是人才素养的基本内容,只有自身理论的丰富才能把握校内文明建设的正确方向。大家肯定都看过一部电影,叫做蜘蛛侠,也信任许多同学都还记得其中的一句经典台词:“实力越大,责任也就越大”那么反过来:要想担当更高的责任,就必需丰富自己的实力。前途光明,道路曲折。我们要做的还有许多。我也坚信我们是可以托付的下一代。雷锋并不是一个简简洁单的名字,而是精神文明的代名词。让我们一雷锋同志为榜样,做一位讲文明,有涵养,知礼节的新青年。让“文明校内”成为我们的行动指南,而不是约束!同学们,行动起来,让我们共同努力,争做文明西体人,让学校见证我们的力气!文明校
18、内的演讲稿6敬重的各位领导、各位来宾、挚友们:大家好!我是二年级一班的xxx,我演讲的题目是文明校内,从我做起。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中心电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方
19、不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。以上的两个事例表明,文明其实是由细微环节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑,教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位,
20、而经常忽视了社会公德的培育,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺当学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素养,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质,假如我们不在此时抓好自身道
21、德素养的培育,那我们即使拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯驾驭学问技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。多数事例表明,走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们,须要学习和继承的东西有许多许多,然而最基本的问题是:我们原委要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开高校校长在镜子上写了一
22、句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种敬重。要养成良好的文明习惯,做文明小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我信任,经过我们全体师生共同努力,肯定会营造出一个文明美妙的校内。试想假如全国每一个校内都共同创建文明校内,那么我们民族的整体素养将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的将来肯定是旺盛昌盛、绚丽辉煌!文明礼仪是我
23、们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校文明校内的演讲稿7敬重的各位评委、各位老师,敬爱的同学们:大家好!今日我要演讲的题目是创建文明校内。草木葱郁,绿树成荫,鸟语花香,空气清爽是我们梦寐以求的, 和煦的风吹拂着我们的面庞,阳光明媚的我校让人神畅,而一个文明的校内更会让我们舒心。为使我们的校内变得更和谐文明,在此我向大家提议:1、支配好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。2、爱惜校内,保持环境卫生。我们常常看到很多学生在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自
24、己的双手去爱护了校内环境的美丽。但是,我们也常常看到一些我们不情愿看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,时常发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主子,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。爱护环境,净化校内。3、我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的.修养。 升旗仪式,最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负
25、于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力,体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受指责劝阻。受到老师的帮助,应主动恳切地说感谢。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有冲突,多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。 让我们学校充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子
26、,信任自己,我们肯定能行。我们将无负于这教化我们的漂亮校内。4、不再把早餐、零食等带入教室,还教室一份安静;5、以爱惜校内环境为己任,自觉维护校内的清洁卫生;6、不在墙壁,课桌上乱涂乱画;7、呵护小草,多走几步路,告辞践踏草坪。我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如爱惜四周一草一木,见到垃圾就捡起来等。清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡,匹夫有责”。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为学校的一员,我们应以为创建文明校内为己任,贡献自己应有的一份力气。当我们在绿树成荫的校内中闲逛时,肯定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不聚精会神?当我们在整齐优雅的环境中学习时,定会倍感心情
27、安逸。美丽的环境会让我们懂得珍惜,学会爱惜;美丽的环境,让我们知书达礼,更加文明;美丽的环境,让我们学习进步,道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让,学会做人。在美丽的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着养分。我们满怀激情,畅想将来。同学们,让我们携起手来,共同创建一个文明的校内。创建文明校内,人人有责。让我们行动起来吧!我的演讲到此结束!感谢!文明校内的演讲稿8老师们、同学们:早上好!我是2年2班的同学,今日我国旗下讲话的题目是“共创文明校内”。讲文明、懂礼仪是敬重对方的一种表现,也是树立“自我”形象的重要手段。校内文明的创建靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人终生受益。那么你平常在学校的表现怎样呢?
28、1、见到老师,你主动问好了吗?为了我们的健康成长,老师们辛勤的工作着,敬重老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。2、你在楼道追跑、喧哗吗?我们的校内童谣中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”我们平常要轻轻走路靠右行,用文明的行为,为他人创建便利,同时让危急远离身边。3、你随地乱扔垃圾吗?有一年十一长假,天安门广场接待了很多中外来宾。晚上,漂亮的广场却成了垃圾场,清洁工人连夜加班,才使广场复原原貌。爱惜环境、讲究卫生人人有责,我们应从爱惜校内环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创建美妙的家园。4、用完东西,你归位了吗?好习惯、早养成。将用完的东西放回原处,便利自己便利他人,同时
29、还省去打扫、整理物品的时间。向同学借阅的书籍、自己的学习用品都要在运用后放回原处。5、做值日时,你会偷懒吗?早晨,教室里、操场上到处都是同学们劳碌的.身影,大家都在用自己的劳动,创建干净、整齐、美丽的校内环境。每一名学生都是学校的主子。爱惜校内环境人人有责。同学们,让我们从生活细微环节做起,共创文明校内!文明校内的演讲稿9校内中的文明是无处不在的,它可以增进人与人之间的友情。它可以表现出一个人的道德修养,它的作用太多了,在这阳春三月,春意浓浓、生气勃勃,意味着我们该有一个崭新的面貌。怎样才能使我们小学生文明礼仪洋溢在漂亮的校内呢?课堂上的文明礼仪对老师的教学影响很大,它干脆关系着一个班的.荣誉
30、和凝合力,体现了班内的班风、班貌。校内礼仪就更重要了,下课休息时间,不随地吐痰,不乱扔纸屑,上下楼时靠右行,交到老师主动问好,我们要爱惜花草树木和一切设施。文明的学生是遵守纪律的学生,文明的学生是一个有爱心和责任感的学生,他会敬重师长和团结同学,关爱身边的人和事。不会与同学争吵,他会懂得感恩,感恩父母的哺育,感恩老师的教育所以我们每个人都要讲文明,文明会时刻提示我们,物品摆放整齐,会提示我们排队就餐,不会大声喧哗影响别人学习,会提示我们遵守学校的规章制度。文明是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。校内内因你、我的文明而文明,文明校内是我们每个学生共同、长期的努力才能使我们告辞昨日的
31、无知和粗俗。在这三月文明礼貌月,全校内都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来源于各种花朵,信任自己,我们肯定能挑起传承文明礼仪的使命,无负于将来,无负于着教化我们的漂亮校内。文明校内的演讲稿10敬重的各位老师,敬爱的同学们 :今日我演讲的题目是“形成良好校风,创建文明校内”。同学们!我们都希望在一个教风严谨、校风纯正的学校学习,我们都希望在一个管理严格、学风深厚的学校学习,我们也都希望我们的学校是一个文明、和谐、漂亮的校内。然而,同学们!你们想过吗?文明、和谐、漂亮的校内仅仅依靠多一片漂亮的风景就形成了吗?仅仅依靠有一批敬业求实的老师就形成了吗?仅仅依靠有一套完善的管理制度就形成了吗?不,在一
32、个校内里,要有良好的校风校貌,须要每一位同学担当起一份校荣我荣、校耻我耻的责任,须要每一位同学要有良好的文明行为素养,须要每一个同学要有一个主子翁的责任感,须要每一位同学有爱校护校的使命。看看我们四周,有多少人在为这个校内的漂亮在静默的付出,又有多少人在为这个校内的和谐在静静的奉献,从校舍的整齐维护到校内的清洁扫除;从每天的值班巡查到每节课的平安教化。正是这种艰辛与奉献,才铸就了我们职中的和谐;正是这种无私与高尚,才铸就了我们职中的文明。同学们!我们不要埋怨我们卫生的环境差,看看我们的校内,是谁把脏水肆意地倾倒在宿舍地上、门前,是谁把碎纸屑、包装袋随意地丢弃在教室、校内;是谁把口香糖随口吐在地
33、上;我们不要埋怨我们的学习环境差,看看我们的教室,谁在上课时,还在看着小说、玩着手机、说着闲谈、打着扑克,谁在上课时,还在推推打打、玩玩闹闹、嘻嘻哈哈;我们不要埋怨我们的平安环境差,看看我们的四周,有多少同学在课余时间静静地溜出校内,去饭店、去网吧、去购物,有多少同学在宿舍里抽烟、赌博,有多少同学因为一两句话、因为一点点小小的冲突而大动干戈,拿起木棒、小刀,叫来父母亲戚挚友。同学们!我们是学校的一面镜子,我们的形象折射着学校的文明与素养,只有我们每一面镜子都有良好的习惯,都有文明的素养,都有高雅的节操,我们的学校才会是一个充溢青春与活力,文明与和谐,平安与漂亮的校内。同学们!漂亮的环境是须要我
34、们每个人的细心爱惜,良好的校风须要我们每个人去专心打造,和谐的校内须要我们每个人去细心维护。让我们从现在起先,从自己做起,用严格的校规来约束自己,用文明的规范来塑造自己,用高尚的志趣来引导自己吧!让我们为了自己的志向与前途、希望与理想,共同构建一个文明、和谐、幽雅的校内环境吧!让我们携起手来,一起爱惜这个充溢着温馨、友爱的漂亮校内吧!因为这里是我们每一个人恒久共同的家!我的演讲结束!感谢大家!文明校内的演讲稿11中华文明源远流长,自诞生至今已有五千年发展的历史了。自茹毛饮血的蛮荒时代发展到如今一个礼乐具备的文明大国,文明的教化无疑发挥着中流砥柱的作用。文心雕龙曾说:“心生而言立,言立而著名”。
35、可见文明并不仅仅只在历史的进程中,它还存在与我们的心中。万物源于心,只有心中有文明,一切言行也就有了文明,作为“人”也就能光明正大,俯仰于世而无愧于心了。作为新时代的高校生,面对日息万物的现代社会,我们担负着发展社会、传承文明的历史重任。有人说,高校生是社会的良心。高校生作为一代风华正茂的有志青年,正是以一颗颗指引江山,激扬文字的赤诚之心,担当着正义与文明的化身,代表着这个国家的将来。孔颖达先贤曾说:“经天纬地曰文,照临四方曰明”。我们不仅要读万卷书、行万里路,积累丰富的才学,更要吸取先贤古人留给我们的博大精神的精神财宝,培育自己高尚的情操,塑造自身文明修养,继而推及他人,推及社会,为整个社会
36、文明的推动奉献自己绵薄之力。但是,文明不只是一句单薄的口号,不只是心中坚决的信念,它还应当通过我们的行动以强大的姿态在社会舞台上发挥它的作用二十一世纪的物质文明快速发展,各种信息纷涌而出,各式纷繁困难的事务层出迭现,充斥着我们的视野和大脑,精神文明却望其项背,不良信息蜂拥而至,社会道德沦丧,社会文明发展前进堪忧。其中最为典型的一件事便是近日发生的“小悦悦事务”。20xx年10月13日,2岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两辆车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最终一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。20xx年10月21日,小悦悦最终还是因抢救无效离世。“小悦悦
37、事务”如一支蜡烛照亮了当代社会人心的冷漠,道德的沦丧,给我们上了沉重的一课:假如我们接着麻木,接着健忘文明,那么今日发生在小悦悦身上的悲剧,以后还将上演。为此,我们呼吁文明,呼吁文明的暖和再次驾临,驱散人性深处罪恶的阴寒。一个拥有十三亿人口,五千年文明的泱泱大国,没有文明开路就没有前途可言!每个有良知的人应当如此,每个朝气蓬勃的青年人当如此,每个有志向有文化的高校生更当如此,将文明播种在我们心上,使文明之花开遍每一个角落,我们的国家必将如鲁迅先生所言:“中国原委是文明最古的地方,也是素重人道的地方!”文明校内的演讲稿12敬重的老师、尊敬的同学:大家上午好!文明是什么?文明是一个人修养和素养的表
38、现。它是路遇师长时的朗声问好;是他人受困时的真诚关切;是受人帮助时的诚心感谢,是不当心冒犯别人后的恳切致歉;是自觉将垃圾入箱的举动文明风尚源远流长,我们的祖先就始终行走在追求文明的道路上。礼让三先、虚席以待;通书达礼,尊老爱幼,这些成语无不蕴藉着文明的内涵,曾子避席、张良拾鞋、程门立雪个个故事无不闪耀着文明的光辉。古语说得好:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”“礼到人心暖,无礼讨人嫌”,文明就是一种财宝,一种文化,是人与人和谐相处的敲门砖,值得我们去传承、发扬。然而,在我们的周边乃至自己的身上还是会出现一些不和谐的现象:楼梯上刺目的纸屑、花园中折损的花枝、走廊上追逐打闹,路队上推推搡搡这
39、样的陋俗提示我们离文明并非触手可及。德国文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”文明是一种品质,是一种修养,拥有它你才会华蜜、欢乐。有句老话:“少成若天性,习惯成自然。”文明习惯要从小培育。作为一个新世纪的少先队员,在我校文明礼仪节中,你将如何从点滴做起,展示我们的风采,让我们的学校形象更美妙呢?一花独秀不是春,万紫千红春满园!在这里,我呼吁大家一起与文明同行!同学们,人不是因为漂亮才文明,而是因为文明而漂亮!让我们共同努力,塑造出人民少年的美妙形象,我期盼着文明之花开遍我们的校内!我的演讲完毕,感谢大家!演讲人:xxx20xx年xx月xx日文明校内的演讲稿13老师、同学们:
40、早上好,开学一个月以来,在全校师生的共同努力下,培才学校良好的校风学风初显端倪:师生间、生生间和谐共处;课堂上主动发言;自修、自习课井然有序;文明舍日渐增多;好人好事层出不穷,蔚然成风;这一切得到了家长和社会的认同。缺憾的是在我们的团队中仍旧还有人没有改掉以往的陋俗,甚至恶习:教学楼三楼后面的阳台在不到一个月的时间里成了垃圾场;开学其次周,我们当中的一位男同学将装满水的塑料瓶子从宿舍阳台往后面的车棚砸,车棚被砸开了个大窟窿;也就在放假前一周晚修后在同一地点一只塞满垃圾的玻璃瓶子砸到了校内围墙外公路上,我们的老师目睹了这一幕。以上总总,骇人动目!在此,我们不得不提习惯,我想先给大家讲个故事。19
41、98年1月18日至21日,全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教:“您是在哪所高校,哪个试验室获得最重要的学问的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐性地回答说:“学会了把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不能拿,用过的东西摆放整齐,吃饭要洗手,饭后要休息,做错了事要表示自己的歉意,细致视察四周的大自然”谁也没想到在我平常看来最平常的行为习惯,却成就这位科学家最辉煌的事业,这位获奖者的一席话是多么地耐人寻味啊
42、!良好的行为习惯会影响人的一生,有了好习惯,失败不简单,没有好习惯,胜利不简单。养成良好的道德行为习惯,是造就健康人格的基础。我想上述同学所为不仅仅是习惯问题而是道德修养问题。在此,我们有必要重温中庸中提到的“慎独”。慎独是儒家的重要思想,也是儒家自我修养的重要手段。早在两千多年前孔伋就提出了“君子慎其独”。一个人越是在无人监督的时候,越能严格要求自己,做到谨慎从事,不做违德背理之事,就越能接近自我完善的思想境界。现实生活中,常有这样的现象:在众人面前讲究卫生,独自一人时就随地吐痰,乱扔废弃物;有警察时遵守交通法规,一旦路口无人值守就闯红灯;在自己熟识的集体中谦恭有礼,一旦置身于生疏的环境就不
43、再遵守公德。我想上面发生在我们身边有往楼下抛掷水瓶恶习的同学或许同出一辙。由此可见,一个人在没有外在监督而独处的状况下,严于律己,遵守公德,恪守“慎独”是非常必要的。可见,“慎独”是自我完善的必修课,“慎独”还是道德品质的“试金石”。慎独是一种人生境界。慎独是一种修养,一种高尚的精神境界,也是一种自我的挑战与监督。柳下惠坐怀不乱,曾参守节辞赐,萧何慎独成大事。东汉杨震的“四知”箴言,“天知、地知、你知、我知”慎独拒礼;三国时刘备的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。范仲淹食粥心安,元代许衡不食无主之梨,“梨虽无主,我心有主”;清代林则徐的“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”,叶存仁“不畏
44、人知畏己知”,曾国藩的“日课四条”:慎独、主敬、求仁、习劳,其所谓慎独则心泰,主敬则身强。以上种种,无一不是慎独自律、道德完善的体现。这些慎独的故事不老。慎独虽然是古人提出来的,但并没有因时代的更迭变迁而失去现实意义,是因为它是悬挂在你心头的警钟,是阻挡你陷进深渊的一道屏障,是提升你自身修养走向完备的一座殿堂。一个人的不良行为假如被外地人看到甚至对别人造成损害,会严峻影响我们培才学校的声誉,我们作为一中培才人,我们的一言一行,都要从维护培才学校的整体形象动身,要养成良好的个人习惯,树立崭新的个人形象。我们每个学生都是活动的主体,每个学生都有一份重要的.责任。况且,养成良好的行为习惯,是现代文明
45、生活的须要,也是树立现代培才人形象的须要。我们要展示一中培才全新的精神风貌,必需自觉养成良好的生活习惯。当然,习惯的养成,不是一朝一夕的工夫,须要长期的培育和坚持,须要肯定的毅力和耐性。培才是我们大家的培才,培才的荣辱就是我们大家的荣辱,反过来,我们每个人的一言一行,也都代表着培才,影响着培才的对外形象。不论是为了培才的整体形象还是为了我们的个体形象,我们都应当自觉养成良好的习惯。在此,我们呼吁,同学远离陋俗,把不文明的行为赶出菁菁校内。文明校内的演讲稿14大家下午好!曾经有人问世界上最美的花是什么?有人说玫瑰,有人说牡丹,有人说詹妮弗,有人说水仙花。但我说过,最美的花是我们盛开的生命之花。与
46、生命相比,全部的花朵看起来都那么苍白,因为生命创建了多数的奇迹,丰富了世界,动画了世界。平安是永恒的主题。平安就是生命。生存是每个人最基本的.权利。没有生命,什么都没有。对每个人来说,生命只有一次,没有人有权践踏它。我们须要珍惜生命,为了家庭,也为了我们自己。平安就是华蜜。有人说有权利就有华蜜,有人说有钱就有华蜜。我说,对于一个人来说,和平就是华蜜,和平是华蜜的基础,没有平安,根本就没有华蜜。而平安取决于责任心。工作生活中的每一刻,潜在的平安隐患都像猛烈的野兽一样盯着我们麻痹的神经。“珍爱生命,平安第一”这八个字应当刻在我们心中。这八个字不仅仅是一个口号,它们生动地说明白平安与我们每个人之间的
47、关系。平安对我们来说就像指南针对船一样重要。没有指南针,在茫茫大海上航行的船很难到达胜利的彼岸。平安意识的缺失,总能让我们一次次听到血淋淋的教训,让我们看到人间惨剧。但是你想过吗?其实80%的意外损害都是可以避开的。我始终信任平安比一切都重要,我们是平安第一责任人。在生活和工作中,享受平安健康的保障是生活的基本须要,就像吃饭穿衣一样,有时候甚至比吃饭穿衣更重要。一个社会、一个国家、一个民族在和谐发展的过程中都必需重视平安。平安是一种文明,一种文化。注意平安,敬重生命,是先进文化的体现。这种文化的形成取决于我们每一个人的不懈努力。呼喊平安,呼喊文明,单位发展,平安第一。重视平安、以人为本、平安责任。从我做起,我们单位才能更蓬勃发展,我们的生命之花才能更绚烂!文明校内的演讲稿15敬重的老师,敬爱的同学们:大家上午好!一个文明和谐的校内环境当然靠我们自己的打造出来,文明是我们作为学生的素养,在这个社会上面讲文明的人首先值得被敬重,我们要做一个被敬重的人,文明始终伴随在为我们身边,我们要自觉,我们每个人都讲文明白,这个好的环境自然就营造出来了,现在许多的同学总是在不经意间就爆出一句脏话,在校里面这好像许多,怎么说呢,所以说环境确定我们的性格,
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