2023年班主任及班务工作计划模板集合篇.docx

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1、2023年班主任及班务工作计划模板集合篇班主任及班务工作安排 篇1不知不觉新的一学期又来临了，为了本班在新学期各方面再上一个台阶，依据本班的实际状况特制定如下安排：一、指导思想：加强思想教化，抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培育，努力建设“文明守纪，勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。二、班级状况简析：略三、本学期工作要点：1、对学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的，提高学习爱好，使他们主动学习，提高学习成果。特殊要抓好学习困难生的辅导，不要让他们掉队。2、主动激励学生大胆创新，勇于探究，使他们能成为创新型人才。3、向学生进行行为习惯教化，使学生成为有礼貌、讲文明

2、、守纪律、讲卫生的好少年。4、参与学校与各教研组实行的各项活动，使学生在活动中受到教化。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。6、加强学生的平安教化，做好平安常识的理论宣扬，坚持日日讲时时讲警钟长鸣。四、本学期工作措施：1、德育教化，充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进行思想教化。让学生了解小学生日常行为规范小学生一日常规，要求学生遵守其中的规章制度，增加班级凝合力。2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。发挥学生的主体地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成果。在班级环境布置中有“大比拼”，大

3、组与大组间比，男生女生比等。五、本学期工作的详细做法：1、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：(1)、与学生交谈。有安排地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。(2)、不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。(3)、进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的

4、表现状况。争取家长对工作的协作。(4)、在学习上对学生严格管理。常写视察日记，提高孩子们的写作实力。2、抓好班主任的日常工作。(1)、组织好学生参与升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教化，通过这种形式可以激发学生酷爱党、酷爱社会主义祖国和解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。(2)、检查本班学生值日生工作。1、班级日记是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的

5、重要途径。目前中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。2、组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培育班集体。班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形

6、成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。六、做好家访工作教化工作是一项宏大的育人工程，与社会、家庭是不行分割的，只有社会、家庭、学校三结合，才能育人成才。所以安排本学期对本班三分之一的学生进行一次家访，特殊是对学困生要进行多次家访，取得家长的联系、沟通，达到共同教化、共同辅导，做到关爱每一个学生，树立以人为本的教化观念，使每个学生主动向上，不要掉队。对傻瓜生应多和家长联系，多家访，找方法、开智力，想方设法想方法，让她学到肯定的学问。七、本学期工作活动支配第一周：1、做好开学报名，动员流失生返校。2、检查暑期复习巩固学习状况。3、选出班干部，召开班干部会议。4、对学生进行平安教化，特殊强调

7、学校建筑工地的平安问题。其次周：完善清洁卫生制度，搞好教室、清洁区的环境卫生。第三周：开展庆祝老师节的活动。第四周：布置教室环境。第五周：进行习惯养成教化，形成良好的行为习惯。第六周：四年级庆国庆的篮球竞赛。第七周：召开班干部及学生会议，深化了解学生状况。第八周：结束前段课程教学，做好期中检测动员。第九周：全员复习，打算期中检测工作。第十周：复习并进行期中检测工作。第十一周：1、进行试卷分析，测后反思工作。2、组织班里的评先选优活动，并加以嘉奖。3、召开家长会。第十二周：参与学校教研组活动。第十三周：组织学生开展“我是创先争优小先锋”主题班会。第十四周：参与学校教研组活动。第十五周：班级作文竞

8、赛。第十六周：培育学生的集体主义观念。第十七周：召开家长会，协作学校教学工作，督促学生刻苦学习。第十八周：结束本学期教学工作，打算复习。第十九周：仔细制定复习安排，做好期末复习检测的打算工作。其次十周：1、实行庆祝“元旦”活动。2、进行期末检测工作。3、阅卷、分析、反思工作。其次十一周：1、制定支配寒假复习巩固，激励学生努力学习。2、做好本学期工作总结。3、对学生进行假期平安教化工作。班主任及班务工作安排 篇2一 班级基本状况：我班学习成果参差不齐，然而经过一个学年对他们的视察了解，发觉他们思维很活跃，性格活泼开朗，进取心强，但就是基础不够扎实缺乏耐性自制力较差 。二 班级管理目标：让每位学生

9、养成良好的行为习惯，创设良好的班风；全体同学都能端正学习看法，树立明确的学习目标，制定好学习安排，形成良好的学习风气；开展丰富课余活动，陶冶学生的情操。抓好班级值日清洁工作，创建整齐舒适的学习环境，建立一支有进取心，有责任感，实力较强的班干部队伍，严抓班级纪律，逐步形成一个守纪、团结、进取、勤奋、和谐的班级体，使学生在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。三 详细实施安排：（一） 帮助学生树立远大的人生志向，变“要我学”为“我要学”1 中学生是人生观形成的重要时期。关切时政，关切国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教化，特殊是当前世界与中国在经济科技发展上的

10、机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。2帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。 这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教化工作实在，有利于学生醒悟头脑，树立远大而实际的人生志向。3鼓舞学生信念 首先，要树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事

11、迹。其次，实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。 最终，面对挫折实事求是地分析学生失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。（二） 加强班级管理1学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以刚好地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，视察学生作习状况，向学生

12、了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中2细心选择班干部，大胆激励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。3 格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处理，主要在于耐性细仔的指责教化，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监

13、督，多同他们沟通，赐予他们信任。总之，班主任工作要从志向思想教化入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。班主任及班务工作安排 篇3一、工作目标：1、接着狠抓学生的常规行为，为学习供应纪律保证，保持学生良好的日常行为习惯，变被动遵守为自觉遵守。2、接着营造良好的学习环境、学习氛围，激发学生的斗志和学习主动性。3、引导学生树立合适的目标，并激励学生为实现目标而努力奋斗。4、狠抓学生专业课的学习，争取在专业考试中取得最好的成果，同时，文化学习不放松。二、班情分析及工作重点1、高三（9）班是民办艺术班，共40位同学，其中体育1人，音乐1人，舞蹈1人，播音4人，美术33人；在籍生3

14、8人，借读生1人，复读生1人。2、到了高三，学生的学习习惯和行为习惯已经养成，通过狠抓落实，将学生好的习惯保持下去是提高学习成果的有力保证，因此狠抓常规管理是工作的重点之一。3、本学期面临的最大任务就是艺术生专业课的考试，要引导学生对专业考试有醒悟的相识，要树立明确的目标，并为实现目标而努力奋斗。4、和专业学习同样重要的还有文化课的学习，这也是不能放松的，在专业考试前，可适当让步，但不能完全放掉。引导学生正确处理好专业学习和文化学习的关系，是工作的重中之重。三、工作月支配9月工作重点是加强班级常规管理，使学生尽快适应新高三的学习，加强学习方法的指导，营造高考氛围，使学生尽快进入高三角色，树立明

15、确的目标。10月针对前一阶段的详细状况，检验第一阶段目标的实行状况；进行艺术省统考的动员11月全面备战省艺术专业考试12月全力以赴艺术考试1月强化语数外学习，组织好单招考试四、每周活动设计周次班会内容及形式设计、其他活动支配负责人1开学动员，作体艺类考试状况通报以及预料，制定各自专业、文化考试目标班主任2、庆祝老师节感恩教化主题班会班主任3、4检验第一个月目标实现状况班主任班委会5庆祝十一国庆6我要什么？做得怎么样？应当如何做？班主任班委会7强化艺术专业课的学习班主任专业老师8强化艺术专业课的学习班主任班委会9自我检查前两个月的状况班主任专业老师10幻想在眼前心理健康教化班主任专业老师11冲刺

16、打算专业考试班主任12冲刺打算专业考试班主任13冲刺打算专业考试班主任14组织报名考试班主任15复原文化上课，动员期末调研考试班主任16打算期末考试班主任17打算期末考试班主任1820参与期末考试。动员校考，落实到位。班主任专业老师班主任及班务工作安排 篇4一、 指导思想：班级是学校教化教学的基本单位，在本学期的教化教学中， 以党的教化方针为指导，依据上级教化部门的要求，提高学生的综合素养，使他们在德、智、体、美、劳等各方面都全面的发展。同时在教化过程中培育学生正确的人生观、价值观。引导学生学会做人、到学会学习、学会生活，真正成为新世纪的四有新人。并适当对学生进行环保教化，逐步提高学生的环保意

17、识。二、 目的要求：加强学生的思想素养教化，培育学生正确的人生观。在工作中要以理服人、以德服人，加强班级管理，充分发挥班干部、团员的作用，营造良好的班风、学习环境促进学风。力求使学生全面健康发展。三、 工作重点：以全面推动素养教化的实施为中心，本学期班工作主要有下面几点：（1） 加强学生前途志向教化，树立明确的目标。（2）建设一个良好的学习环境，使学生能有效率地进行学习，形成良好学风、班风。（3） 刚好了解学生的思想动向，刚好解除不良习惯，并引导其向正确方向发展。（4） 培育学生的良好的学习方法和学习看法。四、班级状况分析：初一（1）班现有学生54人，其中女生26人，男生28人。总体上视察，这

18、个班的学生男女人数相差虽不大，但部分男同学有厌学现象、学习目的不明确，且较喜爱说话。从上课一星期来视察，学生的心情不稳定，课堂纪律散漫，学习自觉性差，并有少部分同学甚至无心向学，得过且过。常常违反学校和课堂纪律的同学也不少。五、 主要措施：（一）、思想素养教化1、安定学生心情，做好思想引导。2、对学生进行前途志向教化，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信念。3、多与学生接触，了解他们的思想动向，刚好地做好引导和辅导的工作，让他们感到老师对他们的关切和爱惜。4、当学生违反纪律，要刚好做好引导，帮助他们分析错误的缘由，尽量要以理服人。，初一（1）班班务工作安排-班主任安排5、利

19、用班会课定期对学生进行环保教化。（二）、纪律管理1、组织并培育好班干部，明确分工职责，调动其主动性刚好反映问题，处理问题。2、利用班会及课余时间组织学生接着学习中学生守则，强化中学生日常行为规范教化，贯彻“在家做好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教化，多开展系列有益身心的活动，活跃学生的课余生活，促进班风的建设。3、 尊师守纪，勤奋学习，平安守纪教化。4、 多组织学生座谈会刚好了解学生的思想动向，并征求学生的看法共同搞好班集体。（三）、卫生管理1、 卫生工作要常抓、细抓，使之成为制度。2、 常常对学生进行健康意识教化，使其相识到卫生工作的重要性。（四）班风、学风建设1、 组织学生

20、探讨各科的学习方法，谈学习心得。2、 加强学法指导，提高学习的效率。3、织学生开展文体活动，如篮球赛、拔河赛、书法等活动，促进学生团结合作。六、 工作要点：周次主要工作内容第一周安定心情，日常行为规范教化。其次周尊师守纪，勤奋学习教化。第三周开展“如何创建良好班集体”活动。第四周“文明守纪，爱我校内”专题活动。，初一（1）班班务工作安排-班主任安排第五周主题教化：酷爱祖国、学会做人、学会学习。第六周协作学校筹备队形、队列广播操竞赛。第七周进行集体主义教化，发扬团结合作的精神。第八周加强中学生日常行为规范教化。第九周信念十足迎接期中检测。第十周期中检测成果分析，提出今后好努力方向。第十一周主题教

21、化：酷爱生活，珍惜生命，牢记平安。第十二周学习方法阅历沟通会。第十三周惜时守纪教化。第十四周发扬团结拼搏精神，勇于竞争。第十五周进行法制专题教化。第十六周加强前途志向教化，激发学生和学习热忱。第十七周主题班会“中学生该具有怎么样的形象“。第十八周主题教化：新的一年，新的希望，新的形象。，初一（1）班班务工作安排-班主任安排第十九周“如何进行期复习”阅历沟通会。班主任及班务工作安排 篇5一、常规教化方面。本学期的班级工作我确定从以下几点入手：1、充分利用晨会等时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习

22、惯。我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校内电视节目，故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的

23、行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳

24、师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。三、卫生方面。讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，

25、中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。四、班干部的培育方面。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面。班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。班主任及班务工作安排 篇6新的一学期又起先了，为了使学生能够尽早

26、适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作安排，以便于本班更好地开展班级工作。一、学生基本状况分析四（2）班共有学生51名，女30名，男21名。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成果不够志向。学生课堂参加意识差，缺乏学习的主动性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设须要进一步加强。少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。大部分学生体质健康，但少数学生身体素养较差，要加强体育熬炼。二、本学期班主任工作的重点和培育目标1、了解学生思想状况。2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参与升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教化工作。3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，

27、使学生能主动学习、乐于学习。4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。5、进一步加强学生作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。6、营造课堂学习气氛，培育学生自主学习的实力，活跃课堂，使学生主动参加到教学中来。三、详细实施措施1、了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况，我拟实行以下几种途径：与学生交谈，有安排地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本状况，带领学生仔细学习小学生守则和日常行为规范，培育学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习看法和进度，刚好激励与表扬进步的学生；进行家访，了解学生在家庭、社会

28、等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。2、组织学生参与每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教化；组织和指导学生的课间操，保证小学生常常熬炼身体，使学生有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教化、关切集体、酷爱劳动等方面的教化。3、良好的班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期的组织和培育。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。（1）、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标。（2）、选拔、培育和运用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时培育学生既能当领导，又能被领导

29、的适应实力。（3）、班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的主动因素，留意培育他们的自尊心和自信念。4、加强学习看法的转变，进一步树立学生学习的信念，针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体，培育提高学习实力，逐步增加全班同学的学习信念和爱好。5、培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在刚好批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的学问得以刚好的巩固和汲取。6、转化和促进后进生的进步。擅长

30、发觉后进生在学习生活中的闪光点，刚好予以确定和表扬。同时，教给其学习的方法，订正其不良心态及习惯，在深情细致的引导下树立他们正确的学习看法，使他们能主动主动学习，以达到转化提高的目的。7、加强各方面的联系，争取共同参加全面提高教化教学质量。加强学校与家庭联系，使家长明白：教化子女，家长负有重要的责任，尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。变更家长将学生教化全部依靠于学校、老师的片面相识，从而与学校紧密合作，共同教化学生健康成长，提高学业成果。8、引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习状况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题。9、老师加强自我要求，为人师表，严以

31、律己，做好学生的榜样。四、班务活动支配（略）班主任及班务工作安排 篇7记得一个优秀班主任在做阅历报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。这个学期，我吸取上两个学期在教学工作中所逐步显现出来的各种不足之处，制定如下安排：总体思想：建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝合力的班级体。一、基本状况分析我们班的学生们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，

32、我们应当加强班干部的管理力度，以班长为核心，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成果不好的同学开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去。二、班级工作奋斗目标1、实行“文明学校”、“文明学生”主题教化活动，培育学生具有现代化素养的一代新人。2、对学生进行养成习惯的培育。3、培育学生在学习中专注主动，生活中整齐勤劳，充溢自信，从而形成良好的班风。三、工作重点和措施1、加强学生思想教化，培育学生的良好习惯。学生良好习惯的养成，是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必需从学生思想相识的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展

33、过程中，我从学生的思想教化入手，重点培育学生各方面的良好习惯。第一、行为规范教化，也包括法制、社会公德教化。其次，集体主义教化。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要听从集体。第三，学习重要性教化。2、组织和培育班集体。班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。3、规范常规管理，制定班规。没有规则，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个按部就班的过程的，我会在实施中发觉更好的

34、方法对班规进行修改4、提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，这学期，我打算采纳全体同学竞争上岗的方法来确定五人小组的组长。并由组长拿出一本笔记本，细致记录自己和组员每次默写和考试的成果。但假如有组员连续三次成果超过组长，则组长主动撤职，由该组员担当。这样做，可以使小组长恒久是五人小组中成果最优秀的，也可以使组员有了实实在在能凭借自己的勤奋和取得的成果当上小组长的希望，激发每个学生的学习主动性。5、实行班级管理细致化，对班级卫生工作进行改革。有句话说：“抓在微小处，落在实效中。”班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。以前的值日工作存在着很大缺陷，常

35、常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好作用，责任也追究不到谁身上。这学期卫生小组和学习小组一样，两个小组合作值日，由小组长负责安排值日和监督值日。发觉哪里脏了就通知值日的6、做好学困生转化工作（1）擅长发觉闪光点“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生回答；做练习时，把较简洁的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。（2）进行适当的表扬和指责马克。吐温曾说过：“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位学生都喜爱被人赞扬，特殊是学困生，他们最须要表扬。在班级

36、管理中，作为老师假如能够多发觉学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事都能刚好赐予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都留意到了，老师每时每刻都在关切着自己，就会感到班集体的暖和，从而增加自信念。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行指责。指责前要仔细调查，搞清基本领实。指责时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。7、营造家的氛围。（1）选择班歌，增加班级的凝合力。（2）建立学生生日档案。在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝愿。8、发挥整合优势。重视家校的亲密联系。每月家访一次，使

37、家长能比较深化地了解学校、了解子女在校的学习状况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和教化教学的看法。班主任及班务工作安排 篇8一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理实力，开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的梁丰新人。二、主要工作1、加强班干部队伍建设建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制2、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若

38、干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高3、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动 ；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；4、加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法5、加强文化礼仪教化通过讲座、电视等活动，增加对礼仪教化的相识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作6、加强学生心理教化，促进健康成长对心理严峻的学生，赐予更多的关切

39、和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教化，引导学生心理的健康发展班主任及班务工作安排 篇9有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下:一、学生基本状况分析本班共有学生54人，女生30人，男生24 人。学生个个聪慧活泼，上进心比较强，酷爱班集体。学习主动性高，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识较强

40、，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，作业看法不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。二、指导思想从学校班级工作和学生思想实际动身，加强学生队伍的思想政治教化和学生学习成果，端正学习看法，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，抓好班级管理工作，提高学生道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶，使学生全面、健康的发展。三、工作目标本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，成为一名优秀的、合格的小学

41、生。四、工作重点及措施(一)常规教化方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出 “最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导、加强教化。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活

42、动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。采纳“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的学习(书写、读的姿态、作业的完成、书写的工整等)，我将采纳“谁的苹果变红了”的活动进行监督，并在随时提示与帮助。(二)班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法，这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

43、我们班的宗旨“说到就要做到”。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯。适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。(三)卫生方面讲究卫生很重要，俗话说“病从口入”，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要

44、求衣着整齐，端正，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组进行嘉奖，同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。(四)班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行让每个孩子都有一个职责，都要为班级体的荣誉而努力，培育孩子的责任感。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、开展主题教化活动利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动中学会合作，学会生活。六、详细工作支配：时间 内容p;九月份 老师，您辛苦了十月份 祖国，我爱你十一月份 我是一名少先队员十二月份 好书伴我行，欢乐共共享一月份 元旦多欢乐班主任及班务工作安排 篇10一、基本状况分析：本学期四年级共有学生10人,大多数学生已经具有良好的学习看法和科学的学习习惯，但总体来说，学生们小组合作的实力欠佳。自我学习、自我监督实力有待发展，还有少数学生没有良好的学习习惯，贪玩、淘气、好动，上课思想不集中。个别学生甚至根本就不会听课、不会学习，所以这部分学生成