2023年自主招生老师推荐信.docx
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1、2023年自主招生老师推荐信自主招生老师举荐信 篇1敬重的xx科技高校的领导:您们好!很兴奋能以这样的方式向你们举荐我最优秀的学生xx。同学是学高三x班学生,高三五x班是xxx班级同学是20xx年暑假从xx省各地市教化局举荐的品德优秀,成果优异,家境贫寒的学生中经选拔进入我校xx班的。该生进入试验中学后,表现出意志坚毅、成熟内敛、酷爱生活,有爱心、怜悯心、上进心,具备优秀的思维品行、超强的学习实力、独具魅力的领导才能、完善的特性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。他长期担当班长和学生会职务,胜利组织过校内外的大型活动,精彩的领导才能和极强的沟通实力使他获得了xx省优秀学生干部的光荣称
2、号;他对数理生情有独钟,全国中学生生物学联赛、全国中学生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上出名;他酷爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里吸取才智和思想,这在今日的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。也正因如此,才使他在全国青少年“中国傲慢”读书活动中荣获殊荣;他思想深刻,喜爱独立思索,对很多事情都有自己独到的见解。有鉴于此,在我校实行的中学生科技文化艺术节上,其精彩的创新实力赢得了大家的一样赞誉。他酷爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀人才,首先应是酷爱生活的,对生活和将来充溢希望、信念和志气,xx同学就是这样。他富有爱心,曾为失学
3、的同学全力以赴,为遭受不幸的同学无私捐助,多次参加班级、学校组织的爱心活动。而且,在取得这些骄人成果的前提下,xx同学的学业成果也是优异的。在我校理科试验班,他的学习成果始终名列前茅。因为在诸多方面的突出表现,他多次获省、市三好学生、优秀干部。我信任,有了全面的素养和扎实的功底,加上高校的宽松环境,xx同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由信任他将成为优秀乃至杰出人才,并慎重向贵校举荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也诚心祝福他能通过贵校的选拔,进入志向的高校学习。此致敬礼!举荐人:xx20xx年x月x日自主招生老师举荐信 篇2清华高校招生办老师:您好!我是省中学高三(
4、)班班主任,在这里我向您慎重举荐我们班的优秀学生。同学得才兼备,爱好广泛,特长突出,是一名优秀的中学生。在学习方面同学勤奋刻苦,擅长思索。自进入中学以来,同学的成果始终在所在年级名列前茅。推敲其取得优异成果的缘由应归功于他的勤奋刻苦和不懈努力。课堂上他是活跃的、主动的,课后他也能够依据所学自觉地进行拓展思索。他注意学习方法的摸索,注意高效率地学习,以最近起先的高三复习为例,他既结合各科老师的授课内容进行同步训练学习,还依据自己的.特点制定出了相应的复习安排。这样一来,他便能够依据实际敏捷地调整学习节奏、合理地安排学习任务。这足以表明他是一个懂得学习、擅长思索的有心人,一个懂得把握时间、主动上进
5、的好学生。课余时间他最大的爱好是上网和打篮球。这两个爱好不但没使他的学习成果受到影响,反而使他提升了学习效率、强健了体魄。他喜爱上网,但并不像许多中学生那样沉迷于网络嬉戏。他能够有意识地从网络上获得各种有用的信息、了解国家大事、拓展自己的学问面。他喜爱打篮球,还始终是学校篮球队的成员,通过较为正规地训练,不仅熬炼了身体、磨砺了心智,还让他培育出了较强的团队协作意识和集体荣誉感。自高二上学期起先,通过竞选,他高票当选我们班的班长。热心、负责的他很快就将全班同学凝合到他的“旗下”,班级日常管理中在课堂气氛调动、纪律维持、卫生保持等方面都做得相当精彩,获得了任课老师和年级领导的一样好评。在课余时间他
6、能够在班级和同学间组织一些小型的学问竞赛、文体活动等,丰富了同学们的课余生活、陶冶了大家的情操。进入高三后,在全班同学的一样推举下,他接着连任我们班的班长。当然,他身上还有一些缺点和不足,比如处理一些事情时表现的过于急躁、缺乏耐性,在思索一些事务性的问题时缜密度还有所欠缺。于是,遇到类似的状况,我便会刚好地启发他,让他留意到自身的不足,扬长补短,全面发展。中学三年的时间转瞬即逝,看着同学一步步成长、一每天进步,作为班主任的我由衷地为其感到兴奋。中学的生活即将结束,他想通过自主招生走入贵校这个他始终梦寐以求的高校校内,作为他的班主任,我有责任、也有义务向贵校介绍、并举荐我的这名学生,希望您看了这
7、封举荐信后,能够赐予同学一个机会参与贵校自主招生的相关测试,信任他定能够利用这次机会向您充分展示自己,不辜负您的所望!此致敬礼!XXXXXXX年XX月XX日自主招生老师举荐信 篇3*高校招生处:今特向贵校举荐*同学,希望能通过贵校的考核选拔,实现她到贵校学习深造的愿望。*,女,*年*月诞生于*市,现就读于*二中。父母均为当地高校老师,家庭环境和谐温馨,有较深厚的文化氛围。她从小受到良好的习惯和品德养成教化,形成自觉自律的学习和生活习惯,有责随意识和进取精神。注意细微环节,做事执著是该生最大的特点。她能坚守看法确定一切、细微环节确定胜利的信条,做事不苛求尽善尽美,但决不半途而废。凡事能从大处着眼
8、,又能量力而行,决不好高骛远。做事能从细微环节入手,决不草率了之,故生活和学习都能井井有条,并能持之以恒。该生从小喜爱读书,自号“书虫“。从小家长就向她灌输学问拓展眼界、书籍垫起人生的道理,大凡文学、历史、哲学、艺术、科普类的书籍,都广泛涉猎,对绘画、书法、音乐等也有深厚的爱好,曾获电子琴业余考级九级证书。到了中学,课业负担加重,课余时间除了疏理科目学问外,仍挤出大量时间进行有选择的重点阅读,像史记、易中天品三国、于丹的论语心得、庄子心得等,都是其喜读的书。每每写下评析或感悟的文章,时有灵感的火花。她尤其喜爱余秋雨的散文,用一学期的时间阅读完其六部散文集,写下多篇评析文章,其中言行秋雨一篇,被
9、举荐参与“语文报杯”全国中学作文大赛,获省级特等奖。较为深厚的文化学问积淀,使她的理解、分析、思辩、综合运用实力显著提升,为学好文化奠定了深厚的基础,门门功课都很优秀,而且人文修养得到加强,养成大气、从容、正直、宽容的特性,富于怜悯关爱之心。学品即人品。该生追求上进,遇事有大局意识,喜爱参加公益劳动、公益宣扬等活动,并在活动中起到中坚与核心作用,显示出很强的人格魅力和组织才能。好钢还需大熔炉的锻造。我们深信*是一块可锻造之材,贵校作为高校名府,是多少学子憧憬的地方。假如*能根植于*大这片文化沃土,定能有深广的成材空间。举荐人:*自主招生老师举荐信 篇4敬重的x高校的领导:你们好!很兴奋能以这样
10、的方式向你们举荐我最优秀的学生xx。作为一名高三的班主任,把优秀的学生举荐给优秀的高校是我义不容辞的责任。希望我的这封举荐信既能够帮你们更多更好的了解x同学,又能帮你们招进一名优秀的高校生,同时也能够使x同学进入他梦寐以求的高校的殿堂。相识x同学,是在那年的夏天。当时他刚刚进入中学,踌躇满志,意气风发。三年的岁月,把他打造成了意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、酷爱生活,有爱心、怜悯心、上进心,具备优秀的思维品行、超强的学习实力、独具魅力的领导才能、完善的特性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。他才华横溢、思想深刻。中原自古多才俊,他的才华是多方面的,是同龄人中的翘楚。他长期担当班长和学生
11、会职务,胜利组织过校内外的大型活动,精彩的领导才能和极强的沟通实力使他获得了河南省优秀学生干部的光荣称号;他对数理生情有独钟,全国中学生生物学联赛、全国中学生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上出名;他酷爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里吸取才智和思想,这在今日的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。也正因如此,才使他在全国青少年“中国傲慢”读书活动中荣获殊荣;他思想深刻,喜爱独立思索,对很多事情都有自己独到的见解。有鉴于此,在我校实行的中学生科技文化艺术节上,其精彩的创新实力赢得了大家的一样赞誉。他酷爱生活,富有爱心。我认为,一个
12、优秀人才,首先应是酷爱生活的,对生活和将来充溢希望、信念和志气,x同学就是这样。他富有爱心,曾为失学的同学全力以赴,为遭受不幸的同学无私捐助,多次参加班级、学校组织的爱心活动。而且,在取得这些骄人成果的前提下,x同学的学业成果也是优异的。在我校理科试验班,他的学习成果始终名列前茅。因为在诸多方面的突出表现,他多次获省、市三好学生、优秀干部。我信任,有了全面的素养和扎实的功底,加上高校的宽松环境,x同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由信任他将成为优秀乃至杰出人才,并慎重向贵校举荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也诚心祝福他能通过贵校的选拔,进入志向的高校学习。此致敬礼!
13、举荐班主任老师:xxx日期:20xx年xx月xx日自主招生老师举荐信 篇5高校招生办:同学是以优异成果直升进入省分局第中学尖子班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、理想志向远大而深受老师和同学的称道。该生学习主动性、自主学习实力很强,除了学好日常各门功课外,利用许多业余时间参与了生物和物理竞赛。特殊是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的高校课程,查阅了许多资料,获得了“全国生物学联赛省三等奖”和“第届全国物理竞赛三等奖”,喜爱写作,参与了校组织的作文大赛,并获得省三等奖显示了该生学习方面的不凡实力。该生为人虚心,真诚待人,做事仔细,在班级具有很高的威
14、望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织实力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的看法和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。这里特殊要提出的是,他很有孝心,因父亲去世早,让他更早地学会独立,在遇到生活、学习、与人沟通相处等方面的困难时,都能想方法独立解决。该生爱好阅读,学问面广,关切时事,勤于思索。学校探讨性学习汇报中表现突出,班级热点问题探讨总少不了他的身影。由于他的音乐特长,尤其擅长唱英文歌曲,在校英语才艺展示中,担当主持人,表现了精彩的英语功底,在学校活动、班级话剧雷雨剧中都有上佳的表现,在建校周年庆典活动中,他主动主动加入到自愿
15、者的行列,在社会实践中得到了熬炼。出于对会计学的.深厚爱好,该生已确定了从事财经方面,企业管理等有所作为的远大志向,并为之做出了较大努力。同学是一个有志向有理想的学生,为了自己的志向,他总是专注于脚下的道路。但愿他的精彩的成果能幻想成真,但愿他那沉稳的性情,执着的奋斗能伴随着他走向胜利,走向辉煌。鉴于以上状况,我们认为同学基本素养特别优秀,是一位不行多得的适合从事科学探讨的好苗子,我力荐同学参与贵校保送生选拔。举荐人:老师日期:20xx年x月x日自主招生老师举荐信 篇6敬重的高校领导:你们好!很兴奋能够以这样的形式向你们举荐我最优秀的学生*同学。作为一名看着*同学一步步成长的中学老师,我觉得把
16、最优秀的学生举荐给最优秀的高校是我义不容辞的责任。希望我的这封举荐信能够帮你们更多更好地了解*同学,一方面帮你们招进一名优秀的高校生,也能够使*同学进入她梦寐以求的高校殿堂。相识*同学,是在20xx年的夏天,当时她刚刚考入中学,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才(子)女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想这三年的经验,岁月把一个简洁明快的女孩打造成了意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、酷爱生活,有爱心、怜悯心、上进心,具备优秀的思维品行、超强的学习实力,独具魅力的领导才能,完善的特性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。他(她)才华横溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这
17、块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子(女)。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校内生活的酸甜苦辣;他(她)弹得一手好琴,美丽的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;他(她)朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃着他(她)靓丽的身影。他(她)的才华或许天赋,但更因为他(她)酷爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。许多时候,我们不情愿承认自己的教化是应试教化,但我不得不说,他(她)是我学生中的异类,是应试教化的奇迹。在领导实力组织实力方面他(她)是同龄人中的翘楚,同时,他(她)还具有较强的团队意
18、识。他(她)长期担当班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。其实,在他(她)身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成果,甚至不是精彩的领导实力,而是爱心,是对生活,将来,世界,他人甚至一草一木的酷爱。在日益注意利益的今日,他(她)坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。他(她)酷爱生活,对生活充溢了美妙的想象,充溢信念、希望和志气。在他(她)的眼中,世界是漂亮的,生活在这个世界上是华蜜的。他(她)享受春花的漂亮,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。他(她)感受欢乐,也传达欢乐。他(她)用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充溢信念
19、。他(她)不断伸出双手给不幸者带来希望,他(她)把自己对生活的理解告知给每一个生活在黑暗中的人。他(她)为弱者流泪,为强者欢呼,他(她)与人为善,信任送人玫瑰手有余香,他(她)以饱满的激情感染着每一个人,他(她)的爱心使她身边的世界暖和、欢乐、平和。我们相识很久了,他(她)始终都是一个很谦和的人。他(她)的优秀,他(她)出众的才能,他(她)的光环,他(她)优秀的学业好像并没有变更这个从容淡定的男(女)孩,他(她)仍旧习惯淡淡的微笑,习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自由的行走。间或我们会一起看夕阳,看花开花落。在他(她)身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的朝气、热情
20、的色调,他(她)像一个漂亮的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道,作为他(她)的老师,我是华蜜的,幸运的。三年教书生涯,他(她)成了我身边最美的风景。他(她)的志向是高校。很多年前,我也曾经对那所高校充溢了憧憬,韶华不再,想起不过唏嘘。而现在,因为有他(她),那熄灭的火重新燃起,我希望他(她)帮我完成在未了的心愿。更多的是,以他(她)这样的资质,不上高校,岂不行惜。高校,大师之谓也。但高校,同样须要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。所以,不读高校,好像也是高校的损失。写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,*同学将离开。但我更知道,以*同学的实力,接着
21、留在中学,是对他(她)的损害。三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是始终执著的等待他(她)展翅高飞,找寻更适合他(她)的将来?他(她)须要更广袤的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校,无疑是他(她)最好的选择。高校招生办:同学是以优异成果直升进入江苏省中学省招班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、理想志向远大而深受老师和同学的称道。该生学习主动性、自主学习实力很强,除了学好日常各门功课外,利用许多业余时间参与了生物和物理竞赛。特殊是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的高校课程,查阅了许多资料,花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、
22、江苏省名列前茅的骄人成果。物理竞赛虽然参与时间短,也取得了省二等奖的好成果,显示了该生学习方面的不凡实力。该生为人虚心,真诚待人,做事仔细,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织实力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的看法和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。该生爱好阅读,学问面广,关切时事,勤于思索。学校探讨性学习汇报中表现突出,班级热点问题探讨总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此精彩的表现,在进入中学学习的两年
23、多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。出于对学的深厚爱好,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大志向,并已起先付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。同学是一个有志向有理想的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对将来的无限向往。为了自己的志向,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有打算的头脑”,信任他将来肯定会有非同一般的建树!鉴于以上状况,我们认为同学基本素养特别优秀,是一位不行多得的适合从事科学探讨的好苗子,我力荐同学参与贵校保送生选拔。举荐人:老师自主招生老师举荐信 篇7敬重的领导:您好!很兴奋
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