20XX小学校长演讲稿范文.docx
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2、,其中八年班主任工作经验,xx年被市局任命峪诃中心校政体处主任,xx年参与市局校长后备干部培训,xx年被评为市骨干老师,主动参与了中心中心教科所试验课题整体构建学校德育试验体系的子课题环境育人,并评为全国德育先进工作者:去年,独立完成民主教化在管理中的应用,并顺当结题。竞选优势:一、长期从事教学第一线工作,更深知小学的教化工作对中学的影响,对将来开展工作更能有的放矢。二、长期担当学校中层领导职务,积累了肯定管理阅历。多年的学校中层干部工作经验,培育了良好的决策实力、实施实力、交往实力、组织实力。三、踏实肯干,求真务实。教化是一项事业,在我的内心我始终认为,我是峪河教化的人。我对待工作一向勤勤恳
3、恳,任劳任怨!工作中,凡事领先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信。教化理念:“为学生的华蜜人生奠基”。坚持“一个为首,两个发展,三个提升”为指导思想来完成我对教化的诠释。德育为首:一名记者采访一位诺贝尔奖获得者,问:“您在哪所高校学到了您认为最重要的东西?”那位诺贝尔奖获得者安静地回答:“在小学。”记者接着问:“您在小学学到了什么呢?”诺贝尔奖获得者说:“学会把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;要诚恳,不撒谎;打搅了别人要致歉;做错了事情要改正;大自然很美,要细致视察大自然。我始终按小学老师教的去做的。朴实的教化道出一
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