2023年师带徒工作总结篇.docx

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1、2023年师带徒工作总结篇师带徒工作总结120xx年1月，我在公司的“师带徒”传艺活动中与弟结成对子，目的是我要在教学活动中通过“传、帮、教”的形式传授给徒弟经过了几个月的教学活动，我把变电运行这些学问全部传授给徒弟，现在我把这几个月传授学艺的状况总结如下：一：提高理论学问水平：在学习期间，我重点指导徒弟学习了平安工作规程两票执行细则和变电站各项规章制度等等涉及平安理论基础的书籍，使徒弟从中学到学问都是系统性专业性的学问，与此同时，我还把多次参与各种培训活动积累的试题和培训日记拿出来用在教学过程中，让徒弟不仅仅能从书本中学到基础理论学问，还能在现实中遇到的状况与书本学问理论的实际相结合产生的问

2、题，以及详细解决的方法去学习，使徒弟的理论水平得到肯定的提升。在现实操作中发觉问题的第一步同时实行正确的处理方式也是相当重要的，要求能在出现问题的同时实行正确的救治措施，避开了问题的进一步扩大，避开损失出现的可能性或者尽可能削减损失，虽然大的故障须要专业的人员来考验解决问题，但小的，常见的故障解除就须要我们自己能够动手处理，在这方面，我依据丰富的操作阅历很好地教育徒弟，不仅让徒弟了解了电气设备的工作原理。以便刚好处理发觉精确的故障点，还让徒弟驾驭了一些常见的，简洁的处理方法，从而提高了徒弟的理论学问水平。二：加强实践操作技能：在学习中不要掉以轻心，始终保持高度的责任心，还要详细联系实际工作，分

3、别有针对性的把重点、难点及详细实际操作方法说出来，让徒弟进行操作练习，经过了几个月的努力练习，徒弟的操作技能有了稳定的提高，基本上可以独立操作了。坚固的平安观念：平安工作是任何时候时候都是平安工作的头等大事，在工作中，时时刻刻牢记平安落实，到到位，彻底做到平安意识在脑海中扎根。综合上述，经过这段时间的努力奋斗，徒弟的的理论学问和实际操作有了肯定的提高和进步，希望徒弟通过这次的学习到的理论与自己的工作实践紧密联系起来，立足于本职工作岗位，勤恳踏实，不断提高自己的理论与操作水平，努力提高自身素养，做一名合格的变电运行人员。师带徒工作总结2“日为师，终生为父”，师傅等同于父母，足以见得他在一个人的成

4、长过程中有多么的重要。我在公司实行的“师带徒”活动中与师傅王素登结成对子。师傅的为人处事，阅历心得，热忱，真诚与自信，还有在工作中那份仔细的看法，扎实的专业学问，丰富的工作阅历，深厚的检修钳工的理论学问等经常让我在感动之余，获得了许多学习、工作动力，使自己能更好的投入到检修工作中去。下面就自己的一点心得体会做如下总结：一、工作上的指导和激励在参与工作期间，虽然有了学校书本上的学问，但还是在许多方面的学问、阅历都是不足的，鉴于此，师傅在平常的工作，常常和我谈话，把他在近二十年的工作历程中的学问与阅历毫无保留的传授给我，避开了我在工作中犯错误。二、良好的品的影响不管在工作、学习还是在生活中，师傅都

5、关切、照看我，用自己的实际行动和高尚的人生观念带动我的热忱，激励我做到敬业、精业、勤业。三、生活上的无微不至的关怀师傅交给我的不仅是工作方面的学问和阅历，在生活中他也给过我许多帮助，在我贡恼时，在我气援寸，他教我生活、教我做人。总之，在两年多的学习工作中，师傅把他的阅历毫不保留的传授给了我，感谢师傅收我为徒弟，感谢师傅对我的诸多关系与指导，使我在学习生涯中不断的提高与完善自己，以后的日子里，我会更加刻苦的跟着师傅，脚踏实地的向他学习。师带徒工作总结3今年在学院进行的“师徒结对”活动的支配下，我非常幸运的带了于霜楠同志为徒，他高校毕业后第一次参与工作，和很多刚工作年轻人一样，带着质朴和对工作的热

6、忱来到新的岗位工作。对我们这些老员工们像学生对老师那样敬重。可能是因为我和于霜楠的年纪差距不大，所以我们师徒之间能够更好的沟通。亦师亦友，相互学习，相互探讨，一齐进步。他非常仔细好学，我给他布置的每项学习任务都能按时仔细的完成，最终以非常优异的成果完成了所教的学科。下面介绍一下我在带徒弟过程中的一些阅历和做法。去年和今年我们学校一共新来了快20位高校生，为此我也看到我们学校增加了几分年轻的活力，我很欣慰。因为我信任华蜜中学的明天必需能够托付给这些朝气蓬勃、聪慧能干的青年老师。也明白了为何学校领导如此重视青年老师的培育工作并特地为此实行师徒结对活动的好处了。对于这些初为人师的刚毕业的高校生来说，

7、在思想上还不能适应工作的繁重和单调。刚跨出高校校门的他们带着满腔热忱地来到华蜜中学想干一番自己的事业，但在实际的工作中往往要作的是那些琐碎而又繁重的活，拿他们的话来说就是成天的辛苦，还被学生气，心里有时候很失落。比如遇到学生捣乱，她就对我说：“这些学生真烦，每天讲，讲了多少遍，他还是不会，教学实在是一点意思也没有”。在他的话语中不难听出他教学工作有厌倦打退堂鼓的心理。有一次是在一齐的时候，和他沟通说：“我们所做的工作看是平凡，但我们肩上的。担子却非常重要，因为我们应对的是活生生的学生，只要我们真心爱他，他们必需会给你回报，也会造福于民，我们的工作很有好处啊！选取了教化这份职业，就务必酷爱这平凡

8、的岗位，关切和爱惜每个孩子，把它当作你的事业来追求、来经营，才有可能从心底喜爱它、酷爱它，才有可能在这平凡的岗位上做出一番事业来。说得通俗一点，就是“爱岗”。其次是“敬业”。因为你爱岗，敬业是自然而然的事了。但是如何敬业是不是成天泡在学校、成天埋头苦干就算敬业我想对此每个人有不同的理解。我的理解是我们首先要领悟和理解所教授的学问。其次是明天学生之所想。再次是在工作上要做到创新，来提高工作的效率。这样，必需会以你的敬业精神来感染你身边的每个人，来赢得他们对你的敬重。有了爱岗敬业这种精神，那你就在争做一名优秀人民老师的道路上就会迈开了胜利的第一步。”师带徒工作总结4还记得第一次踏上讲台前的忐忑，第

9、一次在学生面前说话时的兴奋，第一次被学生在走廊里喊“老师好”时内心的喜悦，这一切似乎都在昨日，而如今新的一个期末却已悄然来临，我从教的第一个学期立刻就要结束了。回首这一学期的工作，自己在不断的努力着、成长着、进步着，而这全部的一切，都离不开一个人的帮助，那就是我的师父宋廷伟老师。很荣幸，当我在工作岗位上，个人的成长最须要得到专业引领的时候，拜宋老师为我的师傅，真是久旱逢甘霖啊！半年来，我在师带徒的学习中，收获是丰厚的，现在的我已经可以更透彻的理解教材，运用教材。师傅的帮助真是让我受益匪浅啊！都说老师是一个神圣的职业，因为它要面对的是一群最天真、最和善、最单纯的孩子，老师在向孩子们传授学问的同时

10、还要留意对他们道德品质形成的培育。所以，社会上对老师的期望也就越来越高，而这种期望也就会慢慢转化为老师们的压力。这些压力来自于家长、学生、学校以及社会，所以这半年来我丝毫不敢放松对自己的要求，但对于新老师的我在面对这样或那样的问题时难免会感到有些力不从心，而每当这时师父就是我最坚毅的后盾。宋老师有着丰富的带班与教学阅历。上课时，宋老师会用其极富感染力的语言把同学们引进数学这一奇妙的世界，使得学生们都能集中精力仔细听讲，自然课堂效率就会很高，宋老师这种极富感染力的教学风格在始终深深地影响着我。从新老师的上岗培训到如今的师徒帮带，我已经听了师父几节课，每次听课时我都尽自己最大的努力去记录师父的一言

11、一行，并在课后仔细分析、推敲，去思索师父是如何引入、如何启发。师父在课堂上所引用的每个生动形象的小故事、小材料现在也成了我最宝贵的课堂资源。通过不断的听课，不仅使我在教学方法、教学设计上不断成熟，也使我驾驭了很多与学生沟通的技巧，能够更好的掌控自己的课堂。半年来的听课与学习，已经使我可以更透彻的理解教材，运用教材，这些都让我受益匪浅。这一学期以来，正是因为有了这样一位好师父，才会使我能够那么快进入老师的角色，适应这个岗位；才会使我在专业技能上不断进步、不断完善；才会使我能够顺当的完成新老师亮相课；才会使我对接下来的工作满怀希望、不惧挑战。这半年来，宋老师传授我的不仅仅是教学素养，更有爱岗敬业、

12、乐于奉献的高尚品质。接下来的日子里，我会更主动的向师父请教、向师父学习，努力工作、主动创新，争取早日成长为一名优秀的、合格的青年老师。师带徒工作总结5一、基本状况我叫李昭，大专学历。20xx年8月18日进入公司。现任公司综合办公室事务秘书。二、主要职责我的主要岗位职责有：来宾接待、公文写作、宣扬报道、车辆管理、工会工作及领导交办的其他任务。三、工作业绩本次的师带徒活动中，我的老师是综合办公室主任韩建芳。在进入公司后近半年的工作时间里，韩主任对我言传身教，严格要求。不仅在业务上指导方向、方法，更是在工作细微环节上对我提出了不少指责和改进看法。在韩主任的指导下,共完成以下重要工作：1、宣扬报道成果

13、显著。在中钢内网共发表通讯报道三篇，分别是：关于公司开展师带徒活动的报道”、关于公司中秋节乒乓球竞赛的报道、关于公司财务系统全面实行信息化管理的报道。刚好的报道了我公司的实时动态，在集团内部各公司中提高本公司的影响力。2、活跃职工文化生活。xx年国庆节综合办公室和共青团共同组织举办了国庆节刘塘坊乒乓球竞赛。09年元旦，独立筹划组织了元旦活动。内容有拔河、跳绳、乒乓球等多项竞赛活动。这些活动活跃了职工文化生活，让职工们放松身心、愉悦心情，在今后的工作中能以更开心的精神工作。3、完成领导交办的其他工作。诸如：信件的收发、报刊杂志的订阅发放、通讯网络的.缴费及维护、车辆管理等。四、学习心得与不足1、

14、学习心得通过本次师带徒活动，在韩主任的指导下我的写作实力得到了很大的提高，充分相识到写作要主题突出、结构严谨、构思奇妙、用词精确，尤其是通讯报道更要注意时效性和精确性。通过组织两次文体活动，熬炼了我的组织协调实力和统筹支配实力。较好的完成了本次师带徒活动的阶段性任务。2、存在的不足（1）、做事缺乏条理性、忙前不顾后，缺乏工作阅历。（2）、对公司实时动态缺乏了解，无法驾驭公司动态就很难开展宣扬报道工作。五、努力方向在今后的工作中，我肯定要发扬成果、订正不足，努力提高自己的业务水平。多阅读学习报纸、中钢内网的报道文章，多写多看、活学活用。走出办公室，到各部室及现场工地收集可用的信息素材，写出更多更

15、好的通讯报道，把宣扬报道工作做的更好，把领导交办的任务完备顺当的完成！师带徒工作总结620x年6月，我在公司的“师带徒”传艺活动中与徒弟结成对子，目的是我要在教学活动中通过“传，帮，教”的形式传授给徒弟关于：印制电路板焊接、电缆制作；配套设备装接及各产品的生产、总装；电子电气安装通用技术要求。经过了几个月的教学活动，我把这些学问全部传授给徒弟，现在我把这几个月传授学艺的状况总结如下：一：提高理论学问水平：在教学期间，我重点指导徒弟学习了起重机司机心读和桥式起重机司机平安技术等等涉及平安理论基础的书籍，使徒弟从中学到学问都是系统性专业性的学问，与此同时，我还把多次参与各种技术竞赛活动积累的试题和

16、培训日记拿出来用在教学过程中，让徒弟不仅仅能从书本中学到基础理论学问，还能在现实中遇到的状况与书本学问理论的实际相结合产生的问题，以及详细解决的方法去学习，使徒弟的理论水平得到肯定的提升。在现实操作中发觉问题的.第一步同时实行正确的处理方式也是相当重要的，因为在实际操作过程中，我们会常常遇到行车出现这样或那样的的故障，作为当代的技术工人，就要求在能在出现问题的同时实行正确的救治措施，避开了问题的进一步扩大，避开损失出现的可能性或者尽可能削减损失，虽然大的故障须要专业的工种来考验解决问题，但小的，常见的故障解除就须要我们自己能够动手处理，在这方面，我依据丰富的行车操作阅历很好地教育徒弟以，不仅让

17、徒弟了解了行车电气设备的工作原理。以便刚好处理发觉精确的故障点，还让徒弟驾驭了一些常见的，简洁的处理方法，从而提高了徒弟的理论学问水平。二：加强实践操作技能：由于150吨转炉260吨行车的独有特点，驾驶起来对操作员有要求自然也就相对高，所以在学习中不要以轻心，始终保持高度的责任心，还要详细联系实际工作，依据方坯和板坯不同的生产状况，分别有针对性的把重点，难点及详细实际操作方法说出来，让徒弟进行操作练习，开动大车和小车的操作，远距离运行的大车和小车，限制器的手柄要逐档加到至到满足档运行，到达目的地要提前减档，使车子渐渐停下来，然后再跟车平稳使吊钩不要摇摆，听从指挥板动和吊钩，短距离运行的大国和小

18、车，要选择合适的运行速度，不要一下子开得太快，然后又打反车回头，这样既奢侈时间又有损害行车，开动钩子也要逐档加至满档，由满档回到零位，这样刹住车停钩对各机构的损害最小，经过了几个月的努力练习，徒弟的操作技能有了稳定的提高，基本上可以独立操作了。三：坚固的平安观念：平安工作是任何时候时候都是平安工作的头等大事，在工作中，时时刻刻牢记平安落实，到到位，彻底做到平安意识在脑海中扎根。综合上述，经过这段时间的努力奋斗，徒弟的的理论学问和实际操作昌平有了肯定的提高和进步，希望徒弟通过这次的学习到的理论与自己的工作实践紧密联系起来，立足于本职工作岗位，勤恳踏实，不断提高自己的理论与操作水平，努力提高自身素

19、养，使自己能适应社会经济发展的客观要求，做一名合格的当代工人。师带徒工作总结7还记得第一次踏上讲台前的忐忑，第一次在学生面前说话时的兴奋，第一次被学生在走廊里喊“老师好”时内心的喜悦，这一切似乎都在昨日，而如今新的一个期末却已悄然来临，我从教的其次个学年立刻就要结束了。回首这一学期的工作，自己在不断的努力着、成长着、进步着，而这全部的一切，都离不开一个人的帮助，那就是我的师父陈其生老师。很荣幸，当我在工作岗位上，个人的成长最须要得到专业引领的时候，学校对新老师成长的无微不至的关怀，委派陈老师为我的师傅，真是久旱逢甘霖啊！半年来，我在师带徒的学习中，收获是丰厚的，现在的我已经可以更透彻的理解教材

20、，运用教材。师傅的帮助真是让我受益匪浅啊！都说老师是一个神圣的职业，因为它要面对的是一群最天真、最和善、最单纯的孩子，老师在向孩子们传授学问的同时还要留意对他们道德品质形成的培育。所以，社会上对老师的期望也就越来越高，而这种期望也就会慢慢转化为老师们的压力。这些压力来自于家长、学生、学校以及社会，所以这半年来我丝毫不敢放松对自己的要求，但对于新老师的我在面对这样或那样的问题时难免会感到有些力不从心，而每当这时师父就是我最坚毅的后盾。陈老师有着丰富的带班与教学阅历。上课时，陈老师会用其极富感染力的语言把同学们引进数学这一奇妙的世界，”使得学生们都能集中精力仔细听讲，自然课堂效率就会很高，陈老师这

21、种极富感染力的教学风格在始终深深地影响着我。从新老师的上岗培训到如今的师徒帮带，我已经听了师父好多节课，每次听课时我都尽自己最大的努力去记录师父的一言一行，并在课后仔细分析、推敲，去思索师父是如何引入、如何启发。师父在课堂上所引用的每个生动形象的小故事、小材料现在也成了我最宝贵的课堂资源。通过不断的听课，不仅使我在教学方法、教学设计上不断成熟，也使我驾驭了很多与学生沟通的技巧，能够更好的掌控自己的课堂。半年来的听课与学习，已经使我可以更透彻的理解教材，运用教材，这些都让我受益匪浅。这一学期以来，正是因为有了这样一位好师父，才会使我能够那么快进入教师的角色，适应这个岗位；才会使我在专业技能上不断

22、进步、不断完善；才会使我能够顺当的完成新老师亮相课；才会使我对接下来的工作满怀希望、不惧挑战。这半年来，陈老师传授我的不仅仅是教学素养，更有爱岗敬业、乐于奉献的高尚品质。接下来的日子里，我会更主动的向师父请教、向师父学习，努力工作、主动创新，争取早日成长为一名优秀的、合格的青年老师。师带徒工作总结820xx年x月，透过“青蓝工程”中“师带徒”这个平台，我有幸结识了孙秀芝老师，并拜其为师。为此，我感到很兴奋，也感到很幸运。孙老师在生活中的为人处事，工作中的教学看法，以及扎实的专业学问、丰富的教学阅历、深厚的教学理论，对我产生了很大影响，也让我的教学素养得到了更快的提升。一、在理论学习中成长记得狄

23、德罗曾说过：“不读书的人，思想就会停止”。作为一名青年老师，我深知，只有不断学习，才能使自己时刻跟上新课标的步伐，才能不断以新的思想、方法指导自己的教化教学实践。因此，我在业余时间，主动关切语文教化信息和专业理论，透过多种途径吸取教化学科的新学问、新技能。孙老师不仅仅自己专心参与新课程的学习，还常常把自己的心得刚好与我沟通，并督促激励我阅读先进的教化教学理论，极大地促进了我的专业成长。二、在实践运用中成长刚起先，我很胆怯有领导及其他老师来听我的课，怕自己上课时惊慌出错，让别人指出不足，会让自己很尴尬。孙老师教育我，多让别人听自己的课以及多听别人的课，都有利于发觉自己教学中存在的问题，也更利于自

24、身老师素养的成长。一学期下来，本人专心参加语文群众备课活动，专心听取学校一些优秀老师的公开课，以及专心邀请孙老师等人来听我的课，赐予超多看法指导，这样我的课堂也渐渐更富有激情，上课效率也明显提高了。在教学中，孙老师对我的影响很大：她教我课前要备好课，仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都要弄清晰，了解教材的结构，重难点，以及明白应补充哪些资料。她教我课堂上要组织好学生，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的专心性，同时，激发他们的情感，创建良好的课堂氛围。她还告知我，课堂要讲练结合，布置好作业，且要少而精，减轻学生负担。在她的细心指导下，我的课堂语言渐渐简洁明白，在克服了以

25、前重复的毛病时，课堂教学也更加精彩了。最让我受益匪浅的，就是听孙老师的.课。在课堂上，她总是那么激情澎湃，思路清楚，能够说，每节课都真正做到了让学生在欢乐的学习氛围中感受语言文字所带来的乐趣。学生喜爱她上课，我也爱听她上课。三、在反思总结中成长孙老师说，作为老师，上完一节课简洁，但上完后必需要刚好反思，想想自己什么地方做的好了，下次再接再厉，看看哪个地方，是不是换个角度更有利于表达和让学生理解。因此，在孙老师的指导下，我每次上完课都会刚好反思，取长补短，透过比较来指导自己下一次教学实践，提高个人授课潜力和水平。当我把自己的反思一次次说与孙老师听时，她总是热心的指导我，并督促激励我更好地反思，这

26、也极大地促进了我的成长。此刻回想起来，孙老师不论在打算上课器材上，还是在修改教案、课堂听课、课后反思等，方方面面都亲自对我作了细致的指导，她的这种工作仔细的看法也为我树立了很好的榜样。作为徒弟，我必需会勇挑重担，严格要求自己，在事业上有所突破。以上，只是我在“师带徒”活动中列举的几个方面的进步，在以后的教学生涯中，我会更加努力，不断地充溢自己、完善自己，更加虚心地向师傅请教学习，努力向骨干老师队伍迈进。师带徒工作总结9本人从事焊接工作二十多年，工作阅历和技术相对比较全面。秦琳娜同志在转岗到焊工车间时，依据焊工车间的统一支配由我与她结成师徒关系。让她尽快的转变角色。通过培训尽快的适应新的工作岗位

27、，并且能在新的工作岗位上做好自己的本职工作。焊接车间工作存在的危急性较大，包括气焊气割等，专业技能要求比较高。我首先摆正自己的位置，在徒弟面前不摆老资格与徒弟互为学习，共同进步。自己先为徒弟树立一个好榜样，爱岗敬业，严格要求自己，遵守各项规章制度。以自己人格的魅力感染她。其次要从多方面的了解徒弟的文化程度和学问结构，她的.性格特点，与她交心，成为挚友。在粗略介绍完焊接车间的概况后，我主要依据她的实际拟定培训安排。我主要从以下几个方面进行培训。一、首先对她进行平安规范的培训。让她了解平安规范在工作中的重要性。二、对她进行职业道德教化的培训，通过学习，学习驾驭从事焊接人员的职业道德规范，并能够自觉

28、遵守行为规范。达到干一行爱一行、团结协作、遵守平安劳动纪律、严守岗位职责。坚固树立平安第一的思想。三、对班组的各类管理制度的学习，了解并驾驭现场作业须要的平安留意事项。学会正确平安的工作。四、了解设备，并熟识操作规程，了解其各项功能及运用方法。秦琳娜同志通过近期系统的学习，通过一系列的考核，已经能够独立的完成设备工作。成为一名合格的焊接人员。现在可以独挡一面，成为班里的技术能手。通过近期的以师带徒，我们将学习融入工作，学习融入实战。徒在工作中好学多问师在工作中传授真经。做到在学习中实践，在实践中提高。这变更了我以往的旧思路，使我的事业心、责任心进一步加强，从以往的各自为政，变成主动自导。实现了

29、我们工作技能的共同提高。师带徒工作总结10在奔流不息的生命轮回中，我为语文而来。语文是功利的，那是学生的立身立器；语文是科学的，那是学生的思维之剑；语文是审美的，那是学生的精神家园。语文是一面多棱镜，折射着功利、科学、审美的缤纷色调；语文是一个万花筒，演绎着好用、真理、情性的大千气象。说究竟，语文是人的。是语文支撑着我这一年半的教学生涯，也是语文，让我品尝到了历经磨难后获得胜利的喜悦。本学期，我在与师傅王丽华老师的沟通学习中，是我们一齐找到了语文上的欢乐。在为迎接师校调研检查中，我们相互沟通各自的课例荷花、和时间赛跑。在彼此的沟通探讨中相互切磋技艺，相互学习各自的特长。使我们的这两节课都取得了

30、很好的效果。而师傅赐予我最大的收获莫过于班主任工作及班级管理阅历上了。班级管理一向是我的弱项。我无阅历，不同于他们的阅历老道；我还年轻，不同于他们的身经百战；我不圆滑，不同于他们的处事潜力。但我能够学习，我年轻，就因为一切还来得急。“和那些小家伙相处，也是须要计谋的”。这是我第一次听说，我要探讨他们的心理，我要明白他们的真实想法，我要明白我在他们心中是一个什么样的老师，我还要明白他们的一个眼神、一个动作都象征着什么。我要学习如何激发学生的学习爱好，让他们乐于在课堂上表现自己；我要学习如何培育学生各方面的潜力，如他们的书画与朗读；我要学习增加他们课外学问面，因此我让他们背了三字经，并与他们一齐进

31、步；我要开展学生中的各项活动，也就在班级中成立了图书角，并与他们一齐读，一齐痴，一齐醉；我还要学习开班会的潜力，因此把他们当成小演员一样一遍又一遍的训练；我更要学习与家长的沟通协调潜力，以便与家长一同教化那些小家伙们。我要学习的真的许多，因此，我不厌其烦的学习，并信任一切都值得。一年半过去了，就这样不知不觉地过去了，虽无什么大成果，但我学会了忍耐，学会了学习，学会了不停的谛视自己，学会了积蕴力气。也在不停的工作与磕磕碰碰中实践与积累着自己的阅历。生命与事业同行，生命因为有了事业的追求而得到开发、光彩倍增；事业则因为有生命的投入而有了热忱流淌的血液，永不衰竭的激情，风暴与快乐时时交替的敏感心灵。有生命与事业同行，这条路便会风雨无阻，光耀七彩。于是，美与和谐才得以展示生命与自然的全部傲慢。这是事业的彩虹，也是生命的乐章！我把教化当成了事业，与它一同成长、一同进步、一齐收获、一同欢乐着。也炼就了我坚韧不拨的性格。