2023年学校第二学期德育工作计划三篇.docx

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1、2023年学校第二学期德育工作计划三篇学校其次学期德育工作安排 篇1仔细实行区教化局德育工作会精神，以行为习惯养成教化为重点，以加强细微环节教化、提高老师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出“让德育走进孩子心灵，让学生文明、欢乐的成长”的德育理念，努力构建充溢教化理性和教化才智，体现理解和敬重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、体验为主、全员参加、注意实效的原则，大力加强爱国主义教化。以学校办学规划为主线，接着抓好学生良好习惯的培育，让学生终身受益。一、德育工作总目标教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。以培育学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点，让学生终生受益。二

2、、工作措施为完善我校德育工作督促学校老师按学校各年度各学期工作安排，完成各阶段的德育工作。提高我校师生的思想政治素养和培育现代化建设人才。我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。详细如下：1、各老师都要主动参与学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动，不得以任何借口无故缺席。否则于该学期中酌情扣分，并要补学有关内容。2、老师绝不能参加社会上的黄、赌、毒等有损老师形象的违法活动。否则，按情节的轻重予以必要的处分。严峻者交由有关部门处理。3、各班主任必需在每学期初依据学校工作安排制订出班安排。4、各班要围绕班安排开展形式多样、生动活泼的班队活动。5、学校将定期对学生进行德育考核、操行评定等，各班

3、主任要按要求依时做好有关的工作。三、工作要点（一）落实常规工作1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。以科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题显明的班会课，学校将实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。3、接着加强学生学习习惯的养成，寓教化于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育学生的良好的学习习惯。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架

4、起一座理解的桥梁，形成教化的合力。（二）教化活动1、少先队工作以爱国主义为核心，结合学校教化活动主线，开展丰富多彩的少先队活动。加强队干部的培训，实行干部轮换制，使其人人都有参加学校、班级管理的机会，为学生搭建自我管理实力的平台。组织少先队员开展“我爱我的祖国”主题活动，开展“我与祖国共成长”主题中队会。 抓好少先队小家务，办好班级黑板报等，抓好文艺队的训练。充分利用红领巾广播大力表彰好人好事，树立良好的文明习惯。2、班主任工作切实加强师德建设，推动我校精神文明建设，树立干部老师队伍的良好职业形象和社会形象，进一步提高全社会和人民群众对教化的满足度，进一步巩固和扩大“三德”教化成果，接着在全校

5、开展“学十佳、讲三德、做传播文明使者”系列教化活动，抓好阵地、健全制度。一是“三德”教化工作详细有专人负责。二是实行“三德”教化活动与学习活动相结合的方法，把“三德”教化的全部内容纳入学习安排中。做到时间、人员、效果落实。一是坚持学习日制度，组织学习上级有关精神文明创建工作的文件，开展“讲文明、树新风”、“我为文明创建添光彩”等主题教化活动，切实增加“三德”教化内容，便于大家学习，让文明学问深化人心。三是建立学习制度，对每次学习活动的时间、内容、参与人员进行登记，保证教化学习不漏人。加强组织领导、完善各项措施。一是要重视“三德”教化活动，进行有关内容的学习，二是要适时组织“三德”活动推动学习并

6、联系实际开展探讨，以检验大家的学习成果。三是要求每人都建立学习笔记，学习状况将纳入年度工作考评。3、 加强心理健康教化。建立一支心理健康教化的老师队伍。切实加强老师心理素养的培育，使班主任老师成为心理健康教化的主力军。主要从心理理论培育心理健康教化方法和技巧两个方面着手对班主任进行培训。通过案例分析，阅历沟通等多种形式进行探讨，逐步提高老师的教化水平。建立后进生档案，深化开展老师与后进生交挚友活动，关注他们学习、生活、成长与进步。并填写相关记录。4、抓好家长学校工作开好家长会，实行两次以上家长会成立新一届家长委员会，定期召开家长委员会（三）日常管理工作1、加强红领巾值日岗的管理，开展常规评比和

7、竞赛。2、接着加强学生的文明礼貌教化，巩固文明礼貌教化成果。3、强化学生的校内平安，教化学生要爱惜学校的各种设施，爱护学校环境。4、做好班会记录，使班会时间专时专用并有实效。5、做好班级每周行为规范综合评价，并向学校公布评价结果，期末进行表彰。四、详细工作支配：三月份：养成教化1、制定德育工作安排，班队工作安排；2、开展班级环境布置（评比）；3、学生学习习惯养成教化（班队会评比）；4、召开12年级家长会；5、迎三八感恩系列教化活动；学校其次学期德育工作安排 篇2本学期，德育工作的重点是以“传统美德教化为主线”，以“行为养成教化为基础”，以“科学的方法和生动的教化活动”吸引少先队员。以“平安教化

8、”、“ 公德教化”、“ 诚信教化”为突破口，务实创新，富有特色地完成本学期的工作。一、 工作现状分析学生一日常规教化落实不到位，买零食，地摊上的物品的现象较多，上下楼道靠右行，三个“轻轻”学生不能坚持，随地丢其废品的现象时有发生。二、工作任务1、做好学年优秀班主任评比工作。2、平安工作重中之重。3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。4、开展好“平安月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教化活动。5、做好间操检查、监督管理工作。6、普九材料归档。7、仔细实行守则、规范、XX市中小学生文明习惯细则，建立正常的生活秩序，培育学生形成良好的行为习惯，养成教化落到实处8、仔细落实我校的新三好实

9、施方案，加强学生问题首问制的落实、实施。9、加强学生心理健康教化。10、加强校内环境卫生的管理。本学期两周进行一次大清扫，其它时间为小范围清扫。11、完善、健全各项管理制度。三、工作思路本学期政教处将加大工作力度，从细微环节处入手，加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。以学生养成教化为突破口，抓好平安教化、公德教化、诚信教化，以点带面。踏踏实实把我校德育工作做好。四、工作目标1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面。2、制定、完善、健全各项相关的平安制度，通过各种系列活动对学生进行平安教化、公德教化、诚信教化。杜绝各种平安隐患、平安事故发生。3、

10、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪、为奥运成功召开做出我们应尽的义务。4、参与教化局的各项活动、各种竞赛取得前三名。5、结合学生自身行为，把守则、规范、XX市中小学生文明习惯细则贯穿到整个学期，让学生做到言行一样，把养成教化落到实处。6、通过开展公德教化活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。五、工作措施及工作支配（一）、加强平安意识1、成立平安领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。2、建立健全平安制度，制度约束行为。年部主任严格执行学校的各项制度，就平安问题不给一次出错的机会。3、充分利用广播、宣扬板、标语等多种形式向学生宣扬平安学

11、问，让学生意识到平安的重要性、严峻性，并定期召开班会、校会，平安演练等。各班除根据学校统一要求外，每周将进行一次班级的平安讲座，班主任要仔细把讲座内容记录在班主任工作手册上。把平安教化做实，让平安深化人心，从而使学生关爱生命，学会生存，驾驭多种自我爱护的防范措施，让平安事故为0。4、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式主义，不拿学生的平安开玩笑。（二）做好对班主任的培训工作1、利用单周业务学习时间，对班主任进行系统、有针对性的培训，培训内容力求科学化、系统化。2、以“十不准”规范班主任的道德行为，实行两个规范、两个规定。3、接着执行我校师德考核方案和班主任考核细则。4、树立典

12、型班主任老师，推广先进的班级管理阅历。5、接着开展“规范班级”的评比工作，制定评比细则，评比内容包括（晨会、班队会状况；班主任的各项安排、总结、工作手册完成状况；值周扣分状况；流淌红旗状况；表扬状况；升旗状况；板报状况；各项竞赛状况；大课间评比状况）。在评比中，本着公开、公正、公允的原则。学期末，在“规范班级”的班主任中评比出40%的优秀班主任，进行表彰。6、学年末在全校班主任中评比出10个优秀班主任进行表彰。学校其次学期德育工作安排 篇3一、指导思想本学期我校德育工作主要以东风教化分局德育工作精神为指导，以班级文化建设、班主任培训、文明礼仪教化为抓手，大力推动素养教化，为学校的品牌建设做好服

13、务。二、工作目标建设具有40学校特色的校内文化，确保教化教学目标的顺当实现。1、爱护学生合法权益，建立平安和谐校内。2、细心建设40学校特色校内文化。3、班主任培训常态化。4、学生违法违纪事务为零，学生重大平安事故为零。5、爱护环境，爱惜公物，各班公物完好率95%以上。6、主动参与分局各项活动，力争中游以上成果。三、详细措施（一）、班级文化建设。显性文化： 励榜:每周定期更换，严格评比过程。胜利园地:依据学生年龄特点进行布置，要有时效性、美观大方（后黑板靠近窗户一边）。图书角:图书角建设有特性，有制度、有专人管理、有借阅记录。公示栏:课表、班级管理制度、平安制度、卫生制度要规范打印(A4)，学

14、生要定期学习班级管理、平安、卫生制度，规范自己的言行学生自主管理评价表:要用好学生自主管理评价表，坚决做到每天下午放学小结，给全班学生以警示作用。柱子文化:开学初要以小组为单位建设好，每周激励榜结果在柱子上标记。隐性文化：1潜质生教化：4-8年级每班1人，仔细填写潜质生跟踪教化册2每周主题班队会：严格规范班会课的程序及内容，严禁无故挤占班会课。程序：主题教化（板书）-本周评价（参考小组评价、班级日志）-激励榜评比、更换。3、全校家长会。4、学生评价：期中期末综合素养评价。激励榜评价要求：每周一评价，每月一汇总。学生自主管理评价表。评价要体现科学、民主。（二）、重视班级管理工作班主任及青年老师培

15、训。接着开展培训活动，储备优秀的班主任后备力气。每月德育工作例会支配1-2名班主任进行阅历沟通。（三）抓好几个德育阵地。1、严格规范每周一的升旗仪式，充分发挥其教化作用。2、思品课是进行思想道德教化的课程，思品老师要采纳恰当的教化手段，良好的教学方法，结合公民道德建设实施纲要的要求，让学生明辨是非，学会做人，体验胜利。3、充分发挥电子屏、展板的宣扬作用。4、开展家访活动，提高家访实效性。5、对个别心理问题比较严峻的学生进行疏导，有针对性的开展“中小学生心理健康”学问讲座。6、组织好各类德育竞赛活动，做到有赛必参，有奖必夺。7、每月实行一次逃命疏散演练。四、详细工作支配二月份-打算工作1、学生上

16、交作业、假期活动表、学生综合素养报告书（2月12日上午）。2、班主任上交假期活动小结。要求：简明扼要，有典型事例，详细到人。（2月12日上午12:00之前上交）3、班级卫生打扫及环境布置。清洁工具摆放要规范。（2月12日下午4:00检查。）4、假期活动展板布置。（2月12日下午5:30在一楼展出，政教处检查。）5、开学典礼。（2月13日上午7:40准时起先。）6、召开新学期德育工作例会。（2月14日下午4:50）7、班主任制订新学期工作安排。（2月25日前上交政教处）（电子稿）8、全校家长会三月份德育“五个一”主题教化月1、各年级围绕“五个一” 开展活动，各年级办一期以“五个一”为主题的展板，

17、班主任上交“五个一”活动小结及活动资料。2、预防突发事务（地震、火灾等）平安撤离演练。3、班主任常规工作检查：班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教化、主题班会记录、家访等。4、班级平安、卫生排查。5、仔细上好每一节班会课，并做好“激励榜”的.评比、记录、上榜工作。四月份书香校内活动月1、40学校第三届书香校内活动展示。2、春游，借机进行环保、爱国教化及平安教化。3、主动组织参与分局运动会。4、德育工作例会：阅历沟通、培训、工作回顾与支配。5、班主任常规工作检查：班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教化、主题班会记录、家访等。6、班级平安、文明礼仪排查。7、仔细上好每一节班会课，并做好“激励榜”的评比

18、、记录、上榜工作。五月份其次届“艺术美育节”、艺术活动展示月1、“五四”推优入团工作。2、学生期中综合素养评价。3、全校家长会。4、以年级为单位开展丰富多彩音乐（唱歌、器乐）、美术（书法、绘画）活动，各年级向学校至少举荐2个优秀节目，学校集中展示。5、德育工作例会：阅历沟通、培训、工作回顾与支配。6、班主任常规工作检查：班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教化、主题班会记录、家访等。7、班级平安、纪律排查。8、仔细上好每一节班会课，并做好“激励榜”的评比、记录、上榜工作。六月份“会学习、善合作”学习成果提升月1、开展 “六一”入队及汇演活动。2、学生期末综合素养评价。3、撰写学生评语。4、德育工作例会：阅历沟通、培训、工作回顾与支配。5、班主任常规工作检查：班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教化、主题班会记录、家访等。6、班级平安、卫生排查。7、仔细上好每一节班会课，并做好“激励榜”的评比、记录、上榜工作。七月份“总结表彰”活动月1、上交班主任工作总结、优秀评语精选3篇。2、仔细开展评先、评优工作。3、假期平安教化及活动支配。4、散学典礼。注：以上是学校本学期德育工作安排，各班可以结合本班特点开展工作。