2023年幼儿园活动策划书.docx

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1、2023年幼儿园活动策划书幼儿园活动策划书1一、早接1、亲切主动的与幼儿打招呼，并向家长了解幼儿在家状况。2、激励不参与早锻的幼儿和大家一起玩。二、早餐1、给幼儿营造宁静的就餐环境。2、激励幼儿自己吃完自己的那份早餐。三、餐后活动1、 激励幼儿自己去拿喜爱的操作材料活动。2、让幼儿学会玩完自己把玩具收好。动手区：用夹子给螃蟹(小虫)加腿、串珠、绑鞋带、用气球做纸灯笼、用水把不同的图形组合贴在墙上、包糖果美术区：滚颜色珠、胶泥、涂色、粘贴画、撕纸、剪纸语言区：用指偶在背景图上讲故事、带头饰进行角色扮演娃娃家：切菜、煮饭、家庭角色扮演数学区：把图形送回家、按数字摇摆物卡四、体育：小蚂蚁运粮食活动目

2、标：1、 引导幼儿练习手膝着地爬，发展动作的协调实力。2、 激励幼儿主动参加活动，体验友爱的情感。环境创设与材料打算：1、 沙包若干、篮子二个、长条拱门两个、独木桥两个2、录音机和音带活动流程：仿照小动物入场练习手膝爬小蚂蚁运粮食活动过程：1、动物仿照操(1) 老师扮蚂蚁妈妈，带领小蚂蚁入场。(2) 老师：“今日天气真好，让我们一起熬炼身体吧!”听音乐做动物仿照操。(为爬的动作做一些打算)2、 练习手膝着地爬(1) 启发引导幼儿探究爬。老师：“宝宝们我们熬炼完身体，一起到草地上做嬉戏吧!”(音乐节奏稍快，幼儿自由玩，探究爬的方法，老师细致视察)(2) 老师请个别幼儿演示，解决爬法。3、 小蚂蚁

3、运粮食(1) 老师：“现在天气越来越冷了，得储存一些粮食过冬才行，妈妈今日带你们去找粮食，来跟妈妈来!”(2) 幼儿自由的爬过“山洞”走过 “小桥”，来到空地。(有节奏的音乐，老师留意视察幼儿爬的方法，即使指导订正) 老师：“这里又许多粮食，我们把他们运回家吧!”(3)幼儿手拿“粮食”跑回起点把“粮食” 放在筐内后接着爬过“山洞”走过 “小桥”去运粮食。(4)老师小结并订正不正确的爬姿，并讲解一些爬的动作要领。(5)幼儿接着运粮食。4、 结束小挚友这儿有这么多的粮食，我们去分一部分给别的小蚂蚁吧!五、分组活动A ：学穿袜子1、 了解袜尖、袜跟的位置。2、 初步驾驭穿袜子的基本步骤，能自己穿袜子

4、。3、 会翻袜子。B：手工1、 能用小棍棍和胶泥做出各种不同的物品。2、 初步驾驭团聚和搓的方法。六、小动物仿照操1、幼儿都能和老师一起做操。2、激励幼儿添加适当的动作。七、嬉戏1、小兔乖乖(1) 幼儿能够了解嬉戏规则，并能遵守嬉戏规则。(2) 熬炼幼儿跑和双脚跳的实力。2、网鱼(1) 幼儿能够了解嬉戏规则，并能遵守嬉戏规则。(2) 学会听口令做动作。八、玩球1、初步学习拍球、滚球、踢球的技能。2、能与同伴合作嬉戏幼儿园活动策划书2活动意图：又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特别的日子里，我们将这个节日和培育幼儿良好的“敬重老人”的情感结合起来，

5、依据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关切爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。活动打算：课件活动过程：一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、知道重阳节的风俗。二、发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。三、制作项链幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。四、学习儿歌九月九九月九，重阳到

6、，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。六、活动结束。结语：其实尽量简洁一些更简单被孩子们接受，也便于在课堂或者在活动现场绽开。幼儿园活动策划书3活动目标：1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与老师、家长、同伴共同庆祝佳节的欢乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。2、乐于交往与共享，能主动、主动、大胆地表达与表现。活动打算：1、学问打算：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展视察月亮改变的记录活动。2、物质打算：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的安排、确定

7、布置方案后，共同打算布置活动会场所须要的材料，月饼及共享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参与庆祝活动。活动过程：1、庆典活动(幼儿主持活动)：(1)、幼儿沟通视察月亮边哈的状况，进一步感知月亮改变的奇妙。(2)、请家长介绍中秋节的来历。(3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。2、团团聚圆过中秋，赏月、共享活动。3、结束：举办扮装舞会。(扮演自己喜爱的形象并跳邀请舞)幼儿园活动策划书4一、活动主题：花样水饺香溢文光二、活动背景：“十月一，冬至到，家家户户吃水饺”。冬至是中国农历中一个特别重要的节气，也是一个传统节日，吃饺子是冬至特有的习俗。古人认为

8、到了冬至，虽然还处在寒冷的季节，但春天已经不远了，这时候外出的人都要回家过年，表示年终有所归宿。三、活动目的：1、弘扬传统文化节日，让感受到集体的暖和。2、借此机会促进学生与餐厅工作人员的沟通，增进感情。3、增进同学们之间的友情，培育同学们的团队协作精神。四、活动对象师范高校文光校区学生联合会成员及餐厅工作人员五、时间及地点时间：20xx年12月21日(周三)下午地点：小清餐六、活动内容包饺子竞赛1、擀饺子皮竞赛：相同时间内最快擀出最多饺子皮的赢。2、包饺子速度赛：指定包饺子数量，用时最短者赢。3、饺子创意竞赛：饺子外形最好看者赢。其他活动趣味小嬉戏猜谜语、抢凳子等各种小嬉戏，穿插在主活动中进

9、行。七、活动流程活动打算a、与餐厅方面商定活动前的相关事宜。b、活动前做好宣扬工作。c、在活动之前找好大众评委。d、活动组织人员事先打算相关奖品和用具。e、由小组形式参与竞赛(由学联每部出两个人，餐厅出两个人，共八组)。八、活动进行时1、各组定一个小组长和一个口号，可以鼓舞士气。2、包饺子：a、内部组员分工，和面、擀皮、和馅、包饺子等;b、包饺子竞赛起先时，希望大家齐心合力，勇夺大奖。c、嘉宾、评委参加各组作业，视察竞赛过程。3、活动期间组织同学们玩互动嬉戏。4、评比擀饺子竞赛、包饺子速度赛、饺子创意赛各评出第一名。(包饺子最快的小组评为“快手组”;饺子好看的评为“巧手组”。奖品：暖瓶;其余参

10、赛者均有奖品-饭盒)5、吃饺子，发礼物a、在规定的30秒内吃掉最多饺子的为成功者。(每组四个人，进行四组，奖品：笔记本)b、玩嬉戏赢得的同学。(奖品：棒棒糖)九、活动中应留意的问题及细微环节1、疼惜爱护好用具，结束时要清点。2、下饺子和饺子出锅时要当心烫。3、用相机记录下精彩瞬间。4、做好活动结束后的善后工作。十、活动经费。全部炊具和面粉、菜等都有餐厅供应。其他用具：秒表：2个话筒：2个信签纸：一沓笔：4个照相机：1个总计：472元十一，工作人员支配宣扬工作：宣扬部负责选购事宜：生活部负责照相事宜：办公室负责主持人：待定其余工作由学联成员负责。幼儿园活动策划书5活动支配：开幕式：11月26日主

11、题活动：11月27日11月30日(包括家长半日活动设计)闭幕式：11月29日(小、大班) 11月30日(中班)阶段性工作支配：一、环境：大展板的制作，25号前完成1、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、打算、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报四周。3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;大班制作感恩海报二、开幕式1、时间：11月26日上午10:002、参与人员：全园幼儿3、主持人：(中班)4、过程：a、主持人宣布活动开幕b、

12、情景剧表演感恩节的雨来c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝愿，黄丝带洋溢真情!d、感恩宣言：小班爱自己，爱家人中班爱自己，爱家人，爱同伴大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活三、主题教化活动打算1、各级部根据各自的安排开展教学活动，并做好过程资料的整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。3、各年级的特色活动大班年级(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的骄

13、傲。中班年级护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。小班年级火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。四、感恩节闭幕式活动打算及分工1、各班打算一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递：小班打算好护手霜、信物爱心，中班打算好信物幸运草，大班打算好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。大班活动时间：30号上午实行活动内容：一、室内：亲子制作海报二、室外：闭幕式1、主持人宣布活动起先。团队爱的宣言：爱家人、爱挚友、爱自己、爱生活;让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长!2、情景剧

14、表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义4、全场“爱的传递”。5、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。小班活动时间：29号下午活动流程：(一)、室内用特别的方式：幼儿、家长互表示爱意(二)、室外1、儿歌表演我爱家人。2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈。中班活动时间：11月29日上午活动流程：(一)、室内1、语言：猜猜我有多爱你2、亲子制作：感恩大餐(二)、室外1、团队爱的宣言：爱家人、爱挚友，帮助我们能够帮助的人;2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”幸运草的意义5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。6、集

15、体庆祝感恩节：跳火鸡舞。后续活动1、感恩节活动刚好上传(信息技术部)。2、活动各类资料的整理与归档。3、活动反思与小结。幼儿园活动策划书6一、活动目标：3月12日是中国的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必需不遗余力地进行生态建设，关切爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任，。为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的.种子，为大家建立美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活

16、动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬，用自己的双手照看自己身边的绿化，从身边的绿色起先，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。二、活动打算：1.小分队的护绿口号，园供应制作好的宣标记的材料2.有关植树节的相关学问。3.幼儿自制宣扬旗、小树头饰、水桶、杯子等。三、活动时间：3月11日上午四、参与人员：大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名五、活动内容：1.介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义。2.对人员进行分组。(集中操场)A由老师担当小分队队长接队旗。添绿小分队(诸、金)护绿小分队(张、姜)环保小

17、分队(陈、姚)文明小分队(小张、周)关爱小分队(李、俞、王)B队长宣读分队的宣扬口号，让孩子们了解。(先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣扬。)3.宣读植树节倡议书。4.小分队各队带上自己队的物品动身。(水桶、水壶、杯子、宣扬板、宣扬旗等)5.回园后不同分队可以相互介绍下自已队的活动状况。幼儿园活动策划书7活动时间：9月30日下午3：30活动目的：1.孩子们和全部的父母一起度假，体验节日的欢乐。2.向家长汇报孩子入园一个月的.学习生活。活动打算：小国旗一侧，有几颗小星星，墙壁设计，儿童节目，生日蛋糕活动过程：一、教学报告1、早操2.歌曲亲我、碰碰、袋鼠

18、、小手拍、我打奶奶背等。3.儿歌小叶子的话、小与大、早读的内容。4、识字二、亲子手工活动1.共享祖国母亲的生日蛋糕。2、做国旗。三、支配下个月的活动材料1.每位家长带球，幼儿园开展全民健身活动。2.重阳节爷爷奶奶来园参与活动。3.孩子秋游，征求家长看法。4.家长学问讲座。幼儿园活动策划书8一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行总负责人：xxx平安组长：xx平安组人员：xxx一、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，

19、进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发；二、活动主题和宣扬口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣扬口号：我有一双能干的手；爱护我们的地球；爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年5月27日（暂定）3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。一、亲子教玩具制作竞赛（1）目的：通过

20、实行亲子教玩具制作竞赛，培育幼儿的动手制作实力及创新意识；进一步培育幼儿的环保意识，增进家园之间联系。（2）内容与要求：要求家长、幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加设计和制作；在制作的过程中力求作品的创新、童趣。（3）竞赛形式：全园进行评比、并对家进步行展示。（4）评奖：依据幼儿的设计和制作状况，每班评出特等奖、一等奖、二等奖奖、参加奖，赐予嘉奖。二、“庆缤纷六一、欢乐你我” 亲子游园活动（1）活动目的：使幼儿通过参与庆祝活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐；并使他们体验到合作与交往的欢乐。（2）活动要求：要求幼儿能主动、大胆地参加此项活动。（3）每个班级设置一个亲子嬉戏项目,嬉戏多多,

21、奖品多多.嬉戏结束后,游园家长带幼儿到班主任处领取六一礼物.幼儿园活动策划书9一、活动主题：元宵花灯喜乐会二、活动时间：20xx年3月5日三、活动目标：1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的爱好。2.观赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色调、图案等特点。3. 通过制作花灯，熬炼幼儿的手工制作实力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。4. 知道元宵节的由来。5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣扬。四、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。六、

22、活动形式：场地分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。七、活动前沿一)前期打算：1. 给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参与活动。2. 幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。4. 活动须要打算的背板。5.制作条幅：幼儿园元宵喜乐会。6. 打算许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可依据状况，打算12棵)，许愿卡片。7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。8. 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉

23、、馅36种、盆35个、笊篱(zhao li) 35个、一次性餐盒、一次性手套)。9. 提前打算或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。10. 班级进行美术活动花灯：小班以花灯(老师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的观赏区进行展示。11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。12. 老师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简洁的灯谜，制作有灯谜的花灯。13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。15. 选

24、定一位老师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。16. 由幼儿园后勤人员(35名)，组成平安小组。17. 打算活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)打算小印章。18. 打算音响设备，打算欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。幼儿园活动策划书10活动主题：我的好妈妈活动意图：现在的孩子在家都具有特别的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作为一个独立的个体，必需学会感恩、学会关切、学会爱，因此，我们借母亲节这个特别的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在欢乐的活动氛围中感受关爱他人的欢乐。活动目标：1、知道母亲节的时间和由来2、关切妈妈，会用多种方

25、式表达自己的关切和爱。3、情愿为妈妈做一些力所能及的事情。活动时间：5月8日活动内容：1、体验活动：照看蛋宝宝每个学生带一个生鸡蛋，运用自己的才智，在一天的各项活动中，照看蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。2、我眼中的妈妈：每个学生给妈妈画张相。妈妈的新发型：学前班学生每人为妈妈设计一个新发型(以上活动有各班教室做好具体记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱)3、我爱好妈妈：每天放学之前老师都请同学们每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让学生在此过程中学会爱，学会关切。一、设计意图古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基

26、本素养，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关切他人，不懂得孝敬父母，敬重师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有特别多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了特别多孩子对母亲的爱视而不见，认为是天经地义的，因此更谈不上关切母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，新纲要中强调：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教化资源。”还要求我们要“擅长发觉幼儿感爱好的事物、嬉戏和偶发事务中所隐含的教化价值，把握时机，主

27、动引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小挚友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲起先，懂得知恩图报，成为一名和善的、有着“感恩”的心的人。二、活动目标认知：让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。情感：了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。实力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。三、物质打算1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。2、制作花、贺卡、项链、画画所须要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。3、感恩的心磁带、录音机。4、提前发放

28、请柬，邀请妈妈x月x日xx时间来幼儿园参与庆祝活动。四、学问阅历打算1、联系家长代表致词（通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说）。2、要求幼儿回家视察妈妈在家要做的事情等等。五、活动过程（一）介绍“母亲节”今日是五月的其次个星期天，小挚友知道今日是什么节日吗？（母亲节）你知道“母亲”是什么意思吗？（母亲就是妈妈的意思）“母亲节”是谁的节日呢？（是天下全部妈妈的节日）这一天，世界上特别多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。（教学设想：以谈话形式开宗明义的引出课题，易调动幼儿参加活动的主动性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。）（二）开展“母亲节感恩会”活动1、演唱歌曲世上

29、只有妈妈好今日我们把小挚友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热情的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲世上只有妈妈好。2、引导幼儿谈谈应当如何关切、爱惜自己的妈妈小挚友的妈妈在家肯定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事？（做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等）原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小挚友平常应当听妈妈的.话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小挚友说说看，你准备在家帮妈妈做些什么事情呢？（幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等）（教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟识不过了。老师从贴近幼儿生活的

30、问题入手特别自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈特别辛苦，小挚友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。）（三）朗诵儿歌妈妈的心小挚友都说得特别好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌妈妈的心吧。（四）妈妈代表讲话师：刚才妈妈们听了小挚友的朗诵都特殊感动，她们有很多话想跟小挚友说，今日我们请到了xxx小挚友的妈妈，有请她代表全部的妈妈们为小挚友们讲话，大家欢迎。（家长代表讲话）（教学设想：新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参加。”在这个环节老师特别好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、好玩、吸引幼儿。）（五）嬉戏抢椅子、下面我想请小挚友的妈妈

31、们来玩一个嬉戏踩气球，前三名胜者发给奖品。（教学设想：嬉戏是幼儿特别喜爱的活动方式，实行请妈妈们玩抢椅子的嬉戏，既让妈妈们重温了儿时嬉戏的欢乐，又让幼儿为自己的妈妈呼喊、加油，从而体会到妈妈快乐了，自己也快乐的感受。）（六）在感恩的心的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句爱护、祝愿的话。师：小挚友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今日是妈妈的节日，我们小挚友也应当送一份礼物回报妈妈，你们说对吗？今日，老师为小挚友打算了特别多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小挚友把它送给

32、敬爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝愿的话。（比如：妈妈，我爱你！妈妈，你辛苦了！妈妈，祝你节日欢乐！）（活动设想：在熟识的感恩的心的旋律下，引导幼儿绽开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的阅历技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创建的欢乐，也为了让幼儿从这小小的行动起先，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。）六、延长活动1、回家听妈妈讲解并描述我成长中的故事。2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的乏累。（活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却恒久也不会结束，在活动延长中老师提出了“回家听妈妈讲解并描述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈

33、妈洗去一身的乏累”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更广袤的天空发展。）幼儿园活动策划书11建高楼 （小班）活动目标1。 培育幼儿仔细细致做一件事，并把事情做完的看法。2。 激励幼儿尝试用各种方法堆高，激发幼儿对尝试活动的爱好。3。 通过操作，让幼儿懂得运用各种材料来堆高，堆稳。活动打算1。 挂图：图一，小长颈鹿快乐地住在小房子里；图二，小长颈鹿没房子住哭了。2。 大小各不同的积塑，纸筒，纸盒（大小不同），小篮子，托盘，各种罐子和瓶子，纸杯，纸皮活动过程1、故事导入活动，引起幼儿活动的爱好。故事内容：小长颈鹿住在小房子里很欢乐，后来小长颈鹿长大了，小房子住不下了，没有房子住哭了。1) 小长颈鹿没

34、房子住哭了，你们说怎么办呢？2) 我们一起建一间高高的房子让小长颈鹿住好吗？2、介绍嬉戏材料，激励幼儿尝试用各种材料堆高。老师 你们看老师这里有许多可以建房子的东西，它们有什么？你们能用这些东西建一间高高的房子吗？那我们现在就一起做好吗？3、幼儿操作，老师巡回指导。1) 幼儿可以自己建房子也可以几个小挚友一起做。2) 留意拿了材料找个舒适的地方去建房子，不要都挤在一起。4、小结。1) 刚才你是用什么东西来建房子的？2) 老师刚才看到有个小挚友怎么也建不成高高的房子，他是这样建的，你们看房子为什么会倒？（楼底部太小，不平。）3) 我们怎样建房子才又高又稳？（楼底要平和宽，建的时候要轻拿轻放。）启

35、发幼儿用托盘，纸皮等协助材料来建房子。5、激励幼儿再一次进行尝试，并用多种材料来建房子。1) 提示幼儿行走时要留意，手脚放轻点，以免遇到房子而使其到掉。2) 重点引导幼儿如何利用协助材料建高楼6、评价结束活动。幼儿园活动策划书12一、活动打算：心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒，美丽的信封。二、活动过程：通过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节可以互送贺卡，说节日祝愿的话。为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。探讨“中秋节送贺卡时应当说些什么、做些什么”(“祝爸爸妈妈中秋节欢乐”“感谢爸爸妈妈和我一起过中秋”“爸爸妈妈辛苦了，中秋节欢乐”、亲

36、亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等)将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈，老师在封面写上“20xx年中秋节欢乐”。三、留意事项：老师可以依据本班状况，在开学的第一周开展这个主题活动。送贺卡可以让家长看到孩子的作品，也可以作为小型的节日亲子活动。装入美丽的信封里送给家长，能提升幼儿园的品质感，老师自己手工折的信封也可以。假如有条件，建议把孩子制作贺卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。幼儿园活动策划书13一、活动打算：月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或美丽的小纸盒)、小卡片二、活动过程：听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏

37、月、吃月饼。品尝月饼。先视察月饼的形态、颜色，再视察切开后的月饼，之后大家一同共享月饼。利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形态，实力强的幼儿可尝试包馅、或做简洁的装饰。将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。三、留意事项：小班幼儿刚入园，心情还不稳定，如不能开展集体活动，可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片内容由老师手写效果更好。假如有条件，建议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。幼儿园活动策划书14一、活动主题：助苗，我们在行动二、活动背景：教化

38、要从娃娃抓起。 我们希望通过与小挚友的沟通与互动，赐予他们学问，也给他们带去快乐。并帮忙减轻平日里辛苦的老师们的负担。我们在关爱小挚友的同时，还能献出 一片心愿，在欢乐中共同成长。三、活动目的（1）组织这项活动，能够发挥我们的志愿者精神和专业优势，同时还能提高我们的实践实力；（2）此次活动能够让小孩子多了解英语，有助于他们以后主动学习英语；（3）此次的活动奉行的是“奉献，友爱，互助，进步”的自愿准则，发扬了自愿者的服务精神， 呈现了高校生自愿者的优良品质。（4）丰富新华西双语幼儿园小挚友的课余生活和促进他们的身心健康。四、活动时间：20xx/x/10x月31日 每周四早上7：4011：40（时

39、间可依据实际状况再行调整）五、活动地点：xxx幼儿园六、活动对象：幼儿园小挚友七、活动参与者及人数：xX级日语1班全体同学，28人（目前人数暂定）八、活动开展阶段：（一）前期打算阶段（1）与新华西双语幼儿园负责人洽谈详细服务细微环节，了解他们的需求和要求；（2）书写活动策划书，上交审批；（3）开活动打算会，支配人员分批轮番去幼儿园服务，将服务任务落实到个人。（二）活动开展阶段：（1）周四早上7：20在白宫门口集合，大家带上相关教学用具一起动身；（2）协助老师完成教学活动（3）志愿者采纳多种形式给小挚友教授日常生活中常见的英语单词，并对表现好的小挚友发奖品以资激励；（4）与小挚友一起做嬉戏时，将

40、当天参加自愿者的队伍分为三组，一组保证玩嬉戏时的秩序，一组执行嬉戏的进程，一组参加嬉戏，在嬉戏中协助小挚友玩的更加顺畅；（5）小挚友要午睡时，自愿者们每人负责23人，并安抚他们入睡。（三）后期总结阶段：每月月末上传活动照片和总结书九、活动资金预算：十、活动可行性分析：（1）活动时间支配在同学们没课的时间，不会耽搁同学们的学习，而且还丰富了同学们的业余生活；（2）新华西双语幼儿园离学校较近，不会给同学来回造成太大不便。十一、活动预期效果：（1）在备课、上课的过程中，我们更加清楚地相识到作为老师的责任；（2）我们在点滴小事上的留心，更为以后走上老师岗位打下了好的基础；（3）此次活动寓教于乐，营造了

41、一个温馨欢乐的学习环境，也培育了少儿对英语的爱好与热忱。十二、活动留意事项：（1）在活动中应留意平安，不要过于激烈的活动，以免受伤；（2）参与活动的人员应听从负责人的支配，保证活动的正常顺当进行。幼儿园活动策划书15活动目标：通过主题活动，让幼儿感受节日的开心，体验与大家一起活动的乐趣。活动打算：湿糯米粉、电饭煲、酒酿、糖等活动过程：一、花灯活动1、 老师请幼儿玩灯并相互沟通，引导幼儿视察玩的是什么灯？2、 过什么节玩灯？大家一起玩灯，心里怎样？3、 老师利用学过的儿歌，帮助幼儿归纳，创编儿歌。二、过“元宵节”1、老师介绍：元宵节是春节的最终一天，只有我们中国有，在元宵节这一天大家做元宵、闹元宵、吃元宵，还玩各种各样的灯。2、 学做小元宵，老师先把湿的糯米粉搓成若干长条分给每个幼儿，让幼儿学习团聚的本事。3、 大人帮助幼儿一起搓汤圆，从而体验和大人在一起的欢乐。三、 吃元宵1、 让幼儿看看老师烧汤圆的整个过程。在活动中，培育幼儿视察的实力。2、 老师送汤圆给幼儿和大人吃，在拿的过程中学习礼貌用语：感谢老师。活动结束：大人和幼儿一起共享。