2023年托班安全教案集合六篇.docx

《2023年托班安全教案集合六篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年托班安全教案集合六篇.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年托班安全教案集合六篇托班平安教案 篇1活动目标：1、通过嬉戏活动，相识厨房中的各种器具及功能。2、了解厨房中各种器具的危害性，培育初步自我爱护意识。3、通过角色扮演自制水果沙拉，体验厨房劳动的欢乐。活动打算：1、PPT课件（厨房里的物品声音及物品图片）2、录像短片欢乐厨房3、音乐小厨师，厨师帽，厨师围兜。4、制作水果沙拉用品：各种水果，水果沙拉酱、一次性纸盘、勺子；湿纸巾等活动过程：一、 声音导入：1、老师今日带你们去参观一个地方好吗？这是哪里呀？ 老师请小挚友听一听厨房里面奇异的声音，小挚友要细致的听并告知老师这是厨房里什么物品发出的声音？（切菜-煎蛋-倒水-微波）二、引导幼儿相识

2、厨房中的各种器具及功能1、播放PPT课件厨房里的物品A让我们看看小挚友刚刚听到的声音是不是从这些物品里发出来的？2、演示厨房里的物品图片（菜刀菜板-煤气灶-开水瓶-微波炉）它们分别是做什么用的？引导幼儿了解厨房器具名称及功能。3、完整图片观赏厨房里的物品你还知道厨房里有什么？老师小结：厨房里有很多的东西，它们是厨房里不行缺少的物品，也是大家饮食烹饪的工具。但是同时厨房里的物品有肯定的危急性哦。三、了解各种器具的危害性，知道如何爱护自己。1、观看平安录像短片课件，（分段观看：切菜、开煤气灶、倒开水、微波炉）A你看到了什么？猜一猜她们在做什么说什么？厨房里有哪些东西有危急？为什么？2、你知道怎样正

3、确运用这些物品，避开危急吗？引导幼儿了解正确的操作方法，初步培育自我爱护意识。3、老师小结：厨房里的物品虽然很危急，但同时我们也离不开它，只要驾驭正确的运用方法它可以给小挚友们烹饪出可口养分丰富的餐点；让大家健康欢乐的成长！四、幼儿操作自制水果沙拉，体验厨师的欢乐！结束活动1、今日让我们也来当回小厨师好吗？组织幼儿穿戴厨师衣服，播放音乐小厨师带领幼儿一起律动。2、老师介绍制作步骤，交代卫生要求等让我们一起到珍宝厨房去来做做养分丰富、美味可口的水果沙拉吧播放音乐小厨师，让幼儿自制水果沙拉，品尝共享！托班平安教案 篇2活动目标：1、知道河边危急，不在危急的地方玩。2、增加幼儿的自我爱护意识和自我爱

4、护实力。活动打算：故事不独自去河边玩及故事中的手偶和背景图。活动过程：一、以手偶戏的形式为幼儿表演故事内容。二、表演后针对故事内容进行探讨：“故事中有谁？”“发生了什么事？”“兔宝宝为什么会掉到河里？”“掉到河水里的危急是什么？”三、引导幼儿用完整的话来描述。四、谈话1、除了不去河边玩，能不能在公路上玩？过公路时要有谁陪？2、在家里还应留意不玩什么？3、当危急真正到来时该怎么办?活动延长：在日常生活中，渐渐加强幼儿自我爱护意识。知道110、120、119等求救电话。托班平安教案 篇3一、设计思路：城市交通的不断发展促使我们加强交通平安教化，让幼儿了解一些危急因素，道遵守交通规则的重要性，懂得如

5、何爱护自己。托班幼儿对外界事物特别感爱好，尤其是汽车，幼儿特别乐于玩仿照开车的嬉戏，对汽车玩具爱不释手。我们就抓住这一点，以汽车开来了为学习活动方案，组织幼儿在嬉戏消遣的同时获得自我认知，身体运动，自然视察等智能方面的相关发展。二、活动名称：汽车开来了三、活动目标：1.了解行人在公路上应当遵守的一些交通规则，形成初步的平安意识与自我爱护意识，提高自我爱护2培育幼儿参与音乐活动的爱好3.学唱歌曲，加深对交通平安的相识。四、活动打算：录音机、磁带、交通标记、玩具汽车，自制的.人行横道线、红绿灯。五、活动重点与难点：分清红、绿灯的作用六、活动过程：1相识交通标记出示图片（信号灯）：这是什么？望见红灯

6、怎么做？望见绿灯呢？出示图片（人行横道线）：这是什么？它有什么作用？提问：如何过公路？走在什么线上？过公路时要怎么做才平安？汽车望见红灯应当停在什么地方？2.出示红绿灯标记，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则？平常怎样做才能不会发生危？（幼儿自由探讨）3.观赏歌曲汽车开来了，组织幼儿探讨歌曲内容：歌曲里唱了什么？有哪些交通规则？（望见红灯不要跑，望见绿灯渐渐跑）4.学唱歌曲，引导幼儿编配动作，激发幼儿的学习爱好。5.幼儿边唱歌曲，边表演。6.组织幼儿玩嬉戏红绿灯交代嬉戏规则：老师扮成交警叔叔，出示红绿灯标记，幼儿扮演行人和汽车司机。师幼一起进行嬉戏。托班平安教案 篇4活动目标：1、知道什么

7、是猪流感，了解其危害性。2、懂得怎样预防猪流感。活动打算：图片，投影仪。活动过程：一、利用投影仪请幼儿观看图片并提问：1、图片（一）：图片上有谁？他头怎么了？2、 图片（二）：这个小挚友喉咙怎么了？3、图片（三）：这个小挚友身体舒适吗？从哪里看出他很难过，他的表情怎样？（1）这种病叫什么病？老师小结什么是猪流感。是一种由A型猪流感病毒引起的.猪呼吸系统疾病，通常状况下很少感染，近年出现人感染猪流感病例。二、了解猪流感的危害性。提问：猪流感有什么危害？重者会继发肺炎和呼吸困难，甚至死亡。三、怎样预防猪流感。1、探讨：怎样才能预防猪流感？小结：要养成良好的个人卫生习惯，常常运用肥皂和流水洗手，尤其

8、是在咳嗽和打喷嚏后；要加强居室卫生，常开窗通风；尽量避开去人群拥挤、通风不畅的场所；避开接触流感样症状（发热、咳嗽、流涕）或肺炎等呼吸道病人。2、学习儿歌洗手五步歌。延长活动：请家长协作引导幼儿正确洗手，预防猪流感。托班平安教案 篇5活动目标发生紧急状况能正确地呼叫相应的应急部门。能依据指示分类。活动打算警车、消防车、救援车若干辆、平面车库人手一张等。活动过程1、打电话听声音推断拨打应急电话。（119、110、120）如，幼儿听到“着火了”，拨打119。老师出示消防车。2、汽车进车库这里有很多车，请这些汽车送到车库，看细致送汽车。（每个幼儿有三辆车，把汽车贴到相应的车里。）车库如下：有两个层次

9、，一种是幼儿依据提示粘贴汽车，另一种是幼儿自己写上号码，再贴上相应的汽车。同伴相互检验。3、嬉戏：汽车进车库规则“警车”到三角形的停车场、救援车到圆形停车场、消防车到正方形停车场。托班平安教案 篇6活动目标：1、理解故事的含义，懂得不能玩大剪刀的缘由。2、初步学习沿物体的边线剪纸。活动打算：1、图片2、故事3、儿童剪刀人手一把，画有裙子或汗衫的作业纸每人一张。活动过程：1、出示图片。2、让幼儿说说画面上的物体和讲的事情。3、幼儿探讨：为什么小孩子不能玩大剪刀?4、幼儿操作：学妈妈裁衣服。要求幼儿沿着衣服的线条剪，不用剪刀头对着别人，留意用剪刀时的平安。附：不玩大剪刀妈妈用大剪刀剪花布，给点点做条背带裤。点点学着妈妈的样子，用大剪刀剪报纸。“哎哟!”点点的小手被大剪刀咬了一口，流血了。妈妈给点点包扎好伤口，还对点点说：“不玩大剪刀，要用妈妈给你的平安小剪刀。”点点用平安小剪刀剪彩色纸，剪了一朵美丽的窗花。