2023年春季班主任工作计划(篇).docx

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1、2023年春季班主任工作计划(篇)春季班主任工作安排1不知不觉新的一学期又来了。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。依据本班的实际状况特制定如下安排：一、班级状况分析：我班这一学期共有73位学生，其中大部分学生平常上课都比较仔细。懂得小学生要讲文明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱心和怜悯心。多数同学酷爱学习，上课用心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差，上课不能用心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好的学习生活习惯。所以，我们开展“一帮一，多帮一

2、” 等活动，帮助学困生找到正确的学习方法，共同提高学习成果。二、德育教化1.接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效提高学生的思想道德素养。2.端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究。3.主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。4.形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理实力。5.抓好读书教化活动，让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培育学生的视察实力、阅读实力，让学生在阅读中提高学问开发思维。6.争创一个平安无事故的班集体。三、详细措施1.将常规管理走向精细化紧紧围绕干净、守

3、时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，复原良好的行为习惯。制定班级公约，对于校规要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的.重要性和一贯性，严格要求下去，慢慢形成习惯。充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行”及“课堂常规”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。利用升旗仪式，加强学生的德育教化。这学期利用中秋节、老师节、国庆节、元旦等重大活动日实行一些有意义的主题班队会，接着开展综合实践探讨，让学生在各种活动中学会合作，学会生活，学会做人。

4、2.形成良好班风班貌。（1）课堂纪律严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，由纪律小组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。（2）选拔得力的班级干部.优秀的班干部是班主任的得力助手。因此，开学初依据班级的实际状况，重新调整班干部，进行班干部竞选。然后要着重培育当选的班干部，使其真正起到模范带头作用。首先,要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各

5、方面给全班起到模范带头作用；其次,要大力表扬班干部，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部怎样行使权力；第三，激励班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达，帮助班主任做好工作，还要创建性地开展班级活动。（3）营造宽松、民主、和谐的氛围多和他们沟通，发觉问题，解决问题；从关切、爱惜的角度动身，对班干部进行严格要求；赐予微笑的面容，激励的话语，激励的目光，扫除学生参加学习的各种心理障碍。3.仔细做好家访工作 。（1）每学期对全体同学进行家访，了解他们近段时间在家表现，以便更好地开展工作，向家长汇报近段时间学生在校表现及学习状况，并了解学生在家中的表现。（2）家校协作，共同教化，常常保持与学生家长联系，互通信息

6、，刚好驾驭他们的思想动向，要让家长多关切自己的孩子的生活、学习状况，与老师协作，用正确的教化方法和适当的看法来变更学生不好的思想、行为习惯等。4.做好学困生转化工作。（1 ）擅长发觉闪光点 。“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生回答；做练习时，把较简洁的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。（2）进行适当的表扬和指责。马克.吐温曾说过：“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位学生都喜爱被人赞扬，特殊是学困生，他们最须要表扬。在班级管理中，作为老师假如

7、能够多发觉学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事都能刚好赐予表扬，让学生知道他的每一点每一滴的进步老师都留意到了，老师每时每刻都在关切着自己，就会感到班集体的暖和，从而增加自信念。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行指责。指责前要仔细调查，搞清基本领实。指责时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。（3）开展“一帮一”活动，激励优生帮助学困生，促进学困生的进步。总之，在新的一学期里我们将努力使本班在管理、学习各方面都有一个长足的发展。我们将不懈努力。春季班主任工作安排2为了更好地完成学校工作安排提出的各项工作任务，提高教

8、化教学质量，进一步树立良好的班风和学风，形成准规守纪，勤学向上的班集体，特制定副班主任工作安排。(一)加强基础道德教化基础道德教化是教会学生做人的基本准则，是行为规范教化的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的看法、实力、完成状况进行推断。结合劳动节、清明节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，增加自主与责任，树班民、创学风、有志向、会创新，做一个遵纪遵守法律的好公民。(二)提升学生的自信念自信念教化：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自

9、己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。意志品质教化：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。(三)营造主动向上氛围依据二年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班规。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。(四)选拔和培育好班干部帮助班委干部树立威信，激励班委干部大胆工作，指引他们工作方

10、法，严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。(五)不让一个学生掉队了解每一位学生，驾驭学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际动身对学生进行教化，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和探讨学生是班主任做好工作，提高学生素养的前提条件。以激励为主，发觉学生身上的闪光点，刚好激励，帮助他们克服不足，不让一个学生掉队。春季班主任工作安排3一、班级基本状况本班共

11、有44名学生，其中有男生22人，女生22人。本班基本上是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控实力比较弱，因此须要花比较多的时间去抓纪律。同时还有一半是外地生，每个人的基础不一样，习惯也不一样，学习拼音都会受方言的影响。重点还有一个学习困难的学生须要重点抓好平安工作，一个腿肌肉萎缩的学生须要特别的关切和照看。二、本学期基本工作重点刚踏入一年级的小学生年龄小，自控实力差，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。因此须要花比较多的时间使他们养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。为了使学生能够及早适应学校的生活，在日常生活中时时到处向学生进行有针对性的常规教

12、化。本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班级氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。同时，还要重点抓好平安教化工作。三、常规教学1、培育学生良好的学习习惯，学习看法这学期要通过各种方式，培育学生的学习习惯，指导他们驾驭科学的学习方法。入学伊始，不急于传授学问，而重于规范学生的课堂行为（课堂纪律、坐姿、读书写字的姿态等）。课前提示学生做好上课打算，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意意力，课后留意视察学生的行为，刚好表扬表现好的.学生，在学生中树立榜样，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细

13、听课、主动动脑发言、仔细作业的好习惯。使学生喜爱学校，乐于学习。2、备课、上课全面了解教材，仔细研读教参和课标，把握教学的重点和难点。依据学生的年龄特点和认知水平，探究探讨新教法，新课型，注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课主动思索，全面提高学生的素养。运用多媒体教学，提高课堂教学的效益。3、作业、辅导布置适量的、有效的课内外作业，做到全批面改。对于学习有困难的学生要刚好赐予辅导，并取得其家长的支持，争取不让一个学生掉队。四、班级管理低年级的学生自理实力、自我约束力、自觉性都较差。许多的都须要老师代劳。我在班主任工作中，将主要围绕“爱”和“严”两个字。关爱每一个学生，走进每一个学生的心

14、里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。在对学生关切爱惜的同时，也不忘对他们严格要求，养成良好的行为习惯。1、充分利用班会及其他可利用的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、利用老师节、国庆节、和元旦等重大节日实行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。主动组织学生参与集体活动，培育学生的凝合力、集体荣誉感3、选举几名能够团结同学，关切集体、办事仔细，情愿为班级，为同学服务，主动分子组成的班委，负责班集体工

15、作。（培育学生自己动手做事的实力，培育干部、培育学生的管理实力和自制实力）4、课间纪律：开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。5、班级卫生：和学生一同值日，教化学生酷爱劳动，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。五、自身素养1、在工作的同时，我会学习先进的教化教学理论，学习身边老师的珍贵阅历。不断提高自己的自身素养，不断提升精神追求，增加职业道德，驾驭教化规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教化教学水平，要让读书、学习成为自己生活的一部分。2、多反思。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以以及教

16、学内容选择进行反思。对于自己教学及班主任工作中的胜利或失败，要刚好进行工作总结，不断为自己今后的工作积累阅历。春季班主任工作安排4一、班级基本状况分析：本班共有30名学生，其中有男生14人，女生16人。通过和学前班老师的沟通及返校时跟孩子的接触，我对这些孩子有了基本的了解。他们个个活泼可爱，聪慧伶俐，大部分学生对学习充溢爱好，有较剧烈的求知欲和上进心，但由于年龄和心理认知的关系，他们在学习上、生活上缺乏自制力，有待于培育良好的学习习惯。除此，他们接受学前教化也参差不齐。基本上都是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控实力比较弱，因此须要花比较多的时间去抓纪律。二、工作目标1、培育、形成良好

17、的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每一位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。三、详细工作（一）抓紧时间了解学生。我和孩子们刚刚相识，对每一个孩子都不是很了解。我和孩子要多接触，早一点了解他们，只有了解了每一个孩子的特点，才能因材施教。（二）开展常规教化刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时

18、到处向学生进行有针对性的常规教。充分利用班队会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在下周班队会时间进行总结。对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。（三）德育方面1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、充分发挥各项活动中的教化阵地的

19、作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校内远程教化活动节目等活动，对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳“自理小屋”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的.书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。（四）选拔培育班干部一个班级是不是具有凝合力，首先看这个班级有没有一支过得硬的班干部队伍。了解每一个学生，培育选拔班干部。（五）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩

20、方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，

21、使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。春季班主任工作安排5一、营造高考氛围激励学生面对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质;培育学生耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就肯定能够胜利。1、实行高考冲刺主题班会，提出最终x天的复习要求。2、通过主题班会，让学生了解和相识高考形势和动态。3、将“特性化辅导”工作进行究竟。4、通过主题班会和高考志向的规划，激发学生对志向追求的欲望和缩短与高校的距离。二、做好服务，加强管理1、督促学生做好安排，合理支配学习时间，适当参与体育活动。2、亲密关注学生思想动向。联合科任老师及家长，

22、亲密关注学生思想动向，刚好和学生进行思想沟通，对学生进行心理疏导，使学生达到心理健康的.状态。3、针对学生周考、月考成果，总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮助学生比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。4、关切学生身体状况，监督学生坚持跑操。5、强化“入静、入定、入神”自习课堂要求。6、一个不能少。越到后期越要关注临界生。7、多陪他们，做“凳子班主任”以供应更好的服务。三、重视团队，齐抓共管与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教化教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，刚好召开班研会，共同探讨，设法解决。四、加强与

23、家长的沟通与沟通通过电话短信等方式同家长保持常常联系，沟通学校教化和家庭教化，发挥家长在学生教化中的作用。并做好家长的思想疏通工作。春季班主任工作安排6新的起先代表新的机会，春季在期盼中到来，作为班主任我必需要为我们班级的学生考虑，让他们在新学期里面开展新的学习，一下是个人的春季新学期工作安排。一、上课纪律严谨对于每一科的学习都必需要做到仔细高效，为了让他们能够学到学问除了要让各科老师做到刚好的订正他们的学习之外，更好给他们更多的规范，指导他们同时也要让他们知道学习的重要，为了让每一个人都能够学有所成，我会每天只要有空闲时间都支配时间去察看班级的学习状况，同时视察学生们在学习中的表现，表现好的

24、会得到表扬，表现不好的就会指责指导。对于那种随意影响我们班级学习的淘气分子我会个他们两次机会改正，假如两次都没有改过，就会干脆通知家长，绝不会纵容这样的学生影响到我们学校的学生学习驾驭好我们学生的学习。同时沟通我们学校里面的任课老师，对于效果差，学习成果不好的科目我会与任课老师共同一起努力找出问题，刚好变更订正，避开出现重大错误。二、激励学生学习为了让我们班级的学生学有成就，我会做好相关的调整，对于成果好的会发送嘉奖，用物质嘉奖来吸引学生们努力学习，对成果不好的学生一个是赐予相应的指导，一个是做好相关的引导，避开学生在学习的时候因为不敢向老师询问问题而躲避，规定每个人都必需找到自己简单犯错的一

25、些问题，对于这些问题，我会指导他们让他们学会去辨别，去搜集起来，这样就能够很好的驾驭他们的学习方法这样能够很好的帮助大家更快素的成长，同时对于每一个学生的学习都会严格指导，细致要求，让他们每个一段时间都会做好相关的点评。三、刚好与家长取得沟通许多时候学生的学习成果不好有我们老师的责任，也有家长的一些缘由，为了能够让他们学号只是，能够有更多的成长，我会加大他们对学习的要求，做好相关的学习辅导，在学校下达的学习目的和要求，都会通知家长让家长做好监督，为了保证畅通，对于每一个家长我们都会让家长加入班级群，有什么事情也能够刚好的在班级群里面与他们刚好沟通，保证他们可以在此期间，知道如何做好自己的工作不

26、犯错，让学生在家有父母监督，在学校有我们老师的监督，有更多的时间学习，这样能顾很好的指导他们让他们学有所成同时也能够把一些简洁的信息刚好发给大家，让来时与家长相互协作，相互协助，促进彼此学习。春季班主任工作安排7这学期我多利用课余时间和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导 和老师指责、指正。一、指导思想：本学期班主任工作接着以素养教化为核心，以中小学日常行为规范为指针，以学校德育工作安排和少先大队工作

27、安排为依据，以培育学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，仔细贯彻执行我爱学校、我爱读书的教化活动，对学生进行常规教化，发挥小干部的作用，深化开展小雏鹰活动，体现时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展创建性的活动，突出我班特色，二、班级基本状况本班共有52名学生，其中有男生21人，女生31人。由于学生的年龄比较小，自控实力比较弱，另外学生的学习习惯没有形成，因此有待我们老师细心去引导。三、工作目标：1、实行我爱学校、我爱学习主题教化活动，培育学生具有现代化素养的一代新人。2、对学生进行养成习惯的培育。3、对学生个人实力的养成教化的培育。四、常规教化方面

28、A、德育方面1、养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在放学前的进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用三八、植树节、五一六一等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的

29、小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。B、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意危急活动和场地，寓教于乐。C、卫生方面讲究卫生很重要

30、。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤抽屉勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。D、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、各月工作

31、重点：三月份：教化重点：培育学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培育学生的学习爱好。采纳和自己竞赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生确定适当的进行表扬。在平常从小事做起，在自己实力允许的范围内，帮助每一个须要帮助的人，使大家共同进步。措施：1、制定工作安排并公布。2、提出爱护环境，爱惜校内，捡拾白色垃圾。3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。4、在学雷锋日为别人做一件好事，在三八妇女节这天为家长做一件事，在3月12日植树节之际做好宣扬，并激励学生进行栽树活动，培育学生爱惜大自然的感情。四月份：增加学生的小主子公意识，爱校如家，从日常的行为规范教化抓起，重点培育

32、学生的集体荣誉感。1、做操整齐。2、主动捡起校内一片纸，护校内一片土。3、主动开展雏鹰争章活动。4、宣扬并进行平安教化。五月份：工作重点：主动开展雏鹰争章的活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、光荣的少先队员。1、雏鹰争章活动。2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。3、进行平安教化。六月份：给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等；朗读、朗诵竞赛；提出期末阶段的学习，做好复习工作。1、开展学习评比活动。2、复习动员。3、开好六一联欢会，让孩子们过好自己的节日。在平常，把争章和专题教化结合起来，家访与个别生教化结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努

33、力为学生创建良好的学习，生活环境。春季班主任工作安排8随着老师绩效工资政策的落实和兑现，我们的班主任工作也迎来新的挑战。我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作安排开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官，班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定20xx年春季五（2）班班主任工作

34、安排如下：一、班级基本状况和目标：我班共有学生61人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“三好学生”活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。二、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，

35、营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。三、加强班风建设1、支配班级活动依据学校德育工作安排支配，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明

36、确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。2、营造向上氛围依据高年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。（2）布置教室环境。（3）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、

37、班干部培育工作安排班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信；其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。四、活动安排第一周1总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2、学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3、开展班委竞选，提出要求。其次周1、接着抓好常规教化，进行常

38、规训练。2、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。第三周1、培育学生上课铃声一响，教室里要宁静。2、加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。第四周1、进行班级写字竞赛。2、接着抓好常规教化。第五周1、进行爱国主义劳动教化。2、进行班级口语交际训练。第六周1、对学生进行平安教化。2、培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周1、接着抓好纪律和学习目的教化。2、进行班级朗读竞赛。第八周1、 接着抓好课堂常规教化。2、进行敬重父母的教化。第九周 培育学生正确的是非观念。第十周1、打算期中考试。2、接着抓好法制教化工作安排和平安教化工作安排。第（1115）周进行各种竞赛。第十六周1、培育学生的集体主义观念。

39、2、教化学生早睡早起，不能贪眠。第十七周1、再次进行学习目的的教化。2、评比班级文明学生。第十八周1、制定复习安排，激励学生努力学习。2、学习三好学生评比条件，打算评比。第十九周1、搞好各类评比，树立榜样。2、加强平安教化，做好放假前的打算工作。五、对自己的要求1、要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。围绕规范秩序的学校工作思路，加强教学常规的检查评比。协调好各科老师合理支配潜能生转化时间，朝歼灭不

40、合格率的目标奋进。2、针对特别学生，开展特别教化。开学后排查出特别学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），建立特别学生档案。通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。3、要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。4、开展帮困助困活动 从生活、学习等方面对贫困学生进行关切帮助。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开

41、启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。春季班主任工作安排9有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下：一、班级现状分析：本班本学期共有65人，其中男生37人，女生28人。经过去年一学期的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好

42、，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，个别班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。二、常规教化方面学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，但班级管理内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班会时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在自习时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的学

43、生，刚好进行点拨，指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节，国庆节，元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校内广播站对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室外的教化作用，对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。三、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先我要制定好班

44、规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，与孩子们共同消遣，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。四、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌子勤清，物品勤摆，两操勤

45、做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。五、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理还是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采纳上学期的方法，班干部管理制使班级管理再上新台阶，让孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。六、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。就象克拉克老师那样，关注班里的每一个孩子！让每个孩

46、子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。春季班主任工作安排10本学期，我们以x校长的十字方针“规范、高效、人文、科学、精细。”为指导，主动响应各处室的工作支配，结合本班的详细状况，特制定以下工作安排：一、接着抓学生的行为规范初一学生在行为举止，礼貌，学习方式等方面还未能形成良好的习惯，这学期各班班主任要接着抓学生的行为习惯，尤其是在开学伊始，要留意对学生的收心教化。通过谈话，家访，主题班会，常规评比，弟子规学习等多种形式对学生