2023年校园文明演讲稿汇编7篇.docx

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1、2023年校园文明演讲稿汇编7篇校内文明演讲稿 篇1尊敬的老师、敬爱的同学们：大家上午好！我是振华，今日，我讲话的题目是文明之花香满园。文明是什么？在我看来，文明是美德，是荣誉，是责任。近来文明之花不知不觉地开满了我们整个校内，我不禁从心底赞美道：好美的校内！好香的校内啊！每天当我背着书包踏进学校大门时，就有一种舒适感和平安感，你看，迎接我们的是那着装整齐的保安；关切酷爱我们的值勤老师；一层不染的水泥路面；漂亮清洁的花坛；整齐光明的教室；文明礼貌的同学我们生活在这样的校内里，真是一种享受啊！我们的举手之劳创建了这么整齐文明的校内。文明是一种品质，更是一种修养，自从学校的电子屏幕上出现了“创建文

2、明校内，争做文明学生”、“禁带、禁买、禁吃零食”等标语后，我发觉我们都有了崭新的改变，言行举止都文明白，我想同学们都有同感吧。我亲眼目睹到这些文明行为：不带零食、不要家长护送进校内；自行车都整齐有序地摆放在操场上的规定位置。自觉把垃圾扔进垃圾桶；得到别人的帮助说声“感谢！”；不当心撞到对方说声“对不起”；课堂上我们仔细听讲；课间我们都在有意义地活动，不再追跑打闹；放学时我们都井然有序地走出校门，不再你拥我挤其实文明就这么简洁，你看，我们文明白，就能得到众人赞许的目光，你说文明不是一种荣誉吗？同学们，学校是我们的家园，我们是学校的主子，我们对这个大家庭要有责任感，做个文明的学生，对自己，对他人，

3、对学校负责我们要让文明牢牢地扎根在我们的心中，让文明之花恒久香满我们的校内！我的讲话完了，感谢大家！校内文明演讲稿 篇2各位同学、老师：大家好!蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。今日我讲话的主题是：做文明学生，创和谐校内。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。人生因什么而精彩?答案许多，但有一个答案肯定正确合理人生因文明而精彩。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战胜.文明的学生，肯定是讲礼貌的

4、人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。他会自觉维护校内环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育那么校内因什么而和谐?校内因你、我的文

5、明而和谐。我们的校内假如没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校内的和谐,因而文明缔造和谐。构建和谐校内需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，须要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校内需建立好的学风、校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“志向、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了

6、志向而努力拼搏。校风主动向上，从而打造和谐的教化氛围。构建和谐校内需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校内。校内文明演讲稿 篇3敬重的评委，敬爱的同学们：大家好！我叫关

7、争永，来自水工0508班。今日我演讲的题目是用文明之手编织和谐校内。天更蓝了，水更清了，暖和的校内迎来了春之精灵。那朵朵鲜花绽放的笑脸煞是好看，那茵茵绿草扑鼻的芳香更是醉人，这是我们温馨而又和谐的校内。它使我们的肢体更为伸展，心胸更广宽，它使我们对生活有了更多的期盼。我从小就有一个幻想，要在有青山绿水的环境中去构织自己彩色的梦。现在我的梦最终实现了，在这个校内，我见到了我的期盼。在这个校内，我的心飞上了蓝天。这真是天上人间，这真是我们梦的乐园。所以，我不会让这一切消逝不见。那漂亮的花儿，要让它自然地绽放春天；那悠悠的青草，要让它把绿色常驻心间。为了保持我们漂亮的校内，我们须要伸出自己文明的手，

8、把这一切实现。在这梦的乐园，只有文明的心才会使美妙永留心间。一个善意的提示，一次慧心的微笑。我要号召：把我们的文明之花栽入这漂亮的校内，让它和大自然和谐成长。轻轻的我走了，不带走一片云彩；轻轻的我走了，要留下永久的开心；除了欢乐什么也不要带走，除了微笑什么也不要留下。我们都是有志青年，这些对我们来说，真的好简洁。我信任；只要我们心中有文明，那么校内肯定会更加美妙，更加绚丽。在任何状况下，和会造就平衡，在任何状况下，和会造就无尽的美妙。只要我们靠自己文明的双手与漂亮的校内共求发展，那么我们种下的和谐之花定会笑得绚丽，香飘满院。春风暖人心，文明做新人。在这片天地，有你我多彩的梦，那么就让我们用文明

9、之手来构造它，并用青春告知世人，文明也是高校生应有的本性。从我做起，从小事做起，来吧，挚友们！让我们靠着一腔热忱用文明之手来编织我们和谐的梦吧！路还要走，我们还要奋斗，但我坚信；这片天空会变的更蓝，我们的校内会有更加辉煌 。文章导读：此时此刻，在庄重的国徽下，面对全市万人民的代表，我既感到使命光荣，更感到责任重大。我将在很高的基础上开展工作，继承的是上届政府开创的大好局面，肩负的是世纪之交加快长春发展的重任。我肯定扑下身子，全力以赴地干工作，在全市人民的支持帮助和共同奋斗下，努力把长春建设得更加旺盛、发达和富强。校内文明演讲稿 篇4尊敬的老师，敬爱的同学们，我今日演讲的题目是：让我们携手创建校

10、内文明古人曾经说过“自修齐，至治平”，这句话的意思是说：要干大事，就必需先学好礼仪。罗曼罗兰也说过：“没有宏大的品行，就没有宏大的人。”而我们，作为新时代的接班人，更应当学会文明礼貌，现在，我们正在校内里学习着。所以，我们的文明礼貌，就体现在校内里一点一滴的小事之中。校内里的文明，体现在我们的穿着装扮上。我们的校服和学生证便是我们每个学生最得体的装扮。今日，有许多人都穿了校服，我也一样。或许会有人说：“这么盛大的活动，怎么穿校服？”有的人可能会回答：“没方法呀，老师这样要求的。”但是我想说：“这是我自愿穿上的。”或许校服没有同学们的便装昂贵，也没有便装华丽，更不能彰显出某些同学所谓的特性与潮流

11、，但校服肯定是最得体，更适合我们渔中学子的装扮。至于学生证，它就像我们长大以后自己的名片一样，告知别人你的身份，告知别人你是名中学生。我不知道有些同学为什么不情愿佩戴自己的学生证，莫非你是怕违犯纪律暴露你的身份，还是觉得自己正在接受教化是一种耻辱呢？校内里的文明，体现在我们的用餐习惯上。记得有一天，我们吃晚饭以后打算将剩下的倒进垃圾桶，走在我前面的是一个看起来家境并不富有的男生，他的餐盘里有一大堆剩饭，不出我所料，他被当天值日老师逮了个正着，在听了他和值日老师的一番谈话后我才知道，原来那些饭菜并不是那个男生自己剩的，而是他在走时看到餐桌边有许多不知是哪些同学堆了他们不爱吃的饭菜，那个男生因为看

12、不过去，就把饭菜弄到自己的盘子里，将它们倒进垃圾桶。在这里，我希望同学们能够自觉养成良好的用餐习惯，将自己的剩饭剩菜倒进垃圾桶。文明不仅体现在以上两个方面，它还体现在我们的日常言行中，有些同学动不动就把脏话挂在嘴边，不知当这些同学骂人是否想过，你们的骂走的是自己的尊严与形象；有些同学动不动就用拳头解决问题，不知这些同学是否知道，你们这一拳打走的是你们的和善和人性；有些同学乱扔垃圾，有时看到地上的垃圾也不捡，不知道你们又是否知道，你们视而不见的是自己的清洁和风度。有些同学下楼梯横冲直撞，舍命往人群最前面挤，不知他们又是否知道，他们挤走的，是自己的谦逊和礼貌。那么，怎样做一个文明的中学生呢？文明是

13、由细微环节构成的，我们肯定要注意细微环节，因为在我们忽视了细微环节后，殊不知我们已经与人生中最珍贵的财宝文明擦肩而过。文明的学生，肯定是讲礼貌的人，他会远离污言秽语，把礼貌用语挂在嘴边，他会动的想要得到别人的敬重，就必需自己先敬重别人，因为每个人都同等的。文明的学生，肯定是守纪律的人，他会将自己的物品摆放整齐，自觉排队就餐，不会大声吵闹去影响别人的学习与休息，更不会违反学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个又爱心和责任感的人，他会动的关爱自己的同学，关切自己的挚友。也不会因为一点儿小事就武力解决问题，特殊是九年级的学生，你们立刻就要面临毕业，毕业之后，各奔东西，我希望你们可以珍惜与同学在一起的

14、时间。文明，是一种美，它令人惊艳，令人回味，令人追求，它是一种可以吸引目光的美，它光芒耀眼；文明是一种美，他飘逸在浮云上，它深埋在古垒下，它是一种可以吸引灵魂的美。它深藏不露。文明之美，给生活带来激情，给生命带来温馨。在接受学问与教化的过程中，我们满怀着向往，我们充溢激情，我们追求成长与长大。让我们亲近文明，表现文明，实践文明，让我们争当文明中学生，一起携手创建一个温馨和谐的文明校内。校内文明演讲稿 篇5敬重的老师、敬爱的同学们,下午好!今日我演讲的题目是“告辞校内不文明行为”,那么,我就先讲一下我们身边的一些不文明行为。比如,我校车棚上的一个个饮料瓶。我也许计算下也有几百个,因此,曾经我有过

15、这一个想法:要是哪一天没钱了,我可能和兄弟们去拾些卖掉。说出这个想法呢,是因为我想告知大家:当我们在不文明行为中醒悟一分,就可以得到一点好处。比如,整齐、干净的自己,可以给别人赢得一个好印象;而一个肮脏、嘴里吐不出象牙的自己,只会让别人远离你。而且,当我们踏上工作岗位,文明的.行为必定会赢得单位的欢迎;终归,有几个人不希望和文明的人沟通、工作呢?所以,在这方面,是值得我们学生思索的。有些人或许会发难,说这应当很困难,自己很难坚持。我也想过这样的问题,我发觉坚持是必要的。这就像做一个学生一样,假如自己不努力学习,不仔细完成自己的工作,只可能落后在别人背后,甚至还拖着别人,从而害了别人。在场的各位

16、,我可以告知你们,当我在些这篇演讲稿时,有人正在将粉笔头掷向我,叫我去关门。这些无理取闹的同学,他们并不是真正意义上的不文明,只是开一个微小的“玩笑”.但是,一个个的这样的“玩笑”,迟早会引得别人学习上的分心,从而结果就变得我前面说的一样了。拖累别人,害了别人。我也曾在一些书上看过一些国家的景点告示牌,往往就有一些用中文写着的字“不要乱丢垃圾”。一些人看了后会觉得生气,说这明显是针对我国。而反之想想我们自己,假如在校内就养成如此的待见么?唯有冷静的去做、去改,才会使我们的校内阳光,从而成就自己的高尚品德!感谢在座的老师、同学们的倾听,我的演讲完了,感谢大家!校内文明演讲稿 篇6在一个阳光和谐的

17、校内里，每个学生都是一朵绚丽的文明之花。散发出来的香气让人流连忘返，驻足期盼。在一次课间活动中，我和同学在操场上踢足球。我大汗淋漓，喉咙像火一样渴。我跑到教室去拿水杯，望见两个男孩迎面走来。他们一个个有说有笑的上楼，嘴里不停的喝着矿泉水。我觉得更渴了，所以我忍不住加快了脚步。这时，我望见那个男孩走在后面。喝完最终一口水，他扔掉瓶子，瓶子沿着走廊滚了下去。我看在眼里，却说不出来，于是走上前去，和他们擦肩而过。把水杯拿出教室，下楼去倒水。突然，我觉得自己踩到了什么东西。我只觉得头晕目眩，大脑瞬间停止，还没回过神来，就在楼梯上猛烈地摔倒了。身体的剧痛瞬间占据了我的大脑，被身体压住的手臂痛得麻木。眼泪

18、已经从我的眼睛里流了出来。我咬紧牙关，转过头，最终看到了导致我摔倒的“坏人”。原来是矿泉水瓶。为什么，这个瓶子看起来眼熟吗？几分钟前这里发生的事情就像一部电影在我脑海中回放。原来这就是那个男生刚才扔的.瓶子。我心想：假如我刚才能把瓶子捡起来，这场悲剧就不会发生了。我深深自责。于是，我弯下腰捡起瓶子，扔进了垃圾桶。这个“家伙”好像在说：“好孩子，你做得对。校内文明靠大家。”这时，一阵凉风吹过我的脸颊，凉凉的；校内文明的一朵花吹进我的心里，很暖和。快看！操场上绿枝上的白玉兰在争美；摇曳的山茶花在盛开；一簇簇五彩缤纷的雏菊相互竞争。这“文明之花”成了校内的一道亮丽风景。在教室、走廊和操场上，有很多不

19、为人知的“文明之花”劳碌的身影。文明是一首动人的童谣，唱出晶晶校内里最美的乐章；文明是一座桥梁，架起人们心灵之间的距离；文明就像一个暖和的春风，吹过每个人的心。让我们的校内开满文明之花！校内文明演讲稿 篇7敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是和谐校内，重在风气。众所周知，和谐的校内，由清洁的校内环境和良好的校内风气两方面构成。而校内环境的改善问题，信任同学都已经通过前段时间的垃圾不落地，校内更漂亮的活动解详细内容，也已初步养成了良好的习惯。现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校内风气的问题吧。 不才愚见，认为校内风气应注意两方面，即学习和生活。 活到老，学到老。这句话

20、可谓家喻户晓，妇孺皆知。但，仅仅学识渊博就够了吗？下面，来给大家讲个故事： 智者和愚者走到路口，前面路小路犬牙交错，如同一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：要找出一条路来。愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又动身找寻新的道路去。那位智者依旧在很优雅地理着，依旧在自言自语地说道：要找出一条路来。 其实谁智者谁愚者呢？敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只打算而不行动的人才愚者。正如荀子的劝学所说的：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 经过十多的寒窗生涯，们应当都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的看法。主动的，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初十五不样。面对生逆境或逆境时所持的乐观、主动的看法，远比任何事都来得重要。看法确定们的生活，想要好的生活，就请先拥好的生活看法。 当们的学习和生活都有所改善时，信任们的校风，必将得到更大的改善；校内，将更加的和谐！ 感谢大家！