2023年感恩主题班会的教案.docx

《2023年感恩主题班会的教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年感恩主题班会的教案.docx（68页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年感恩主题班会的教案感恩主题班会的教案1背景分析：“感恩”是一种生活看法，是一种品德，假如人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的冷淡。目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强，他们都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，学会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。应当让他们学会对自己所拥有、享受的一切怀有感谢之情。只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报，所以说“感恩”是学生必需要有的素养。班会目的：使学生感悟亲情，理解亲情，体会父母、老师、挚友的爱与付出，产生感谢社会、感谢学校、感谢家庭、立志成才的情感。班会手段与方法：诗朗诵、歌舞、看录像、探讨等班会流程：1、主持人：感恩，

2、对于我们来说是一个熟识而生疏的字眼，或许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情须要我们去感受，去回报。感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。感谢挚友，在我困惑、委屈的时候给我力气。感谢全部进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你全部的全部。主持人宣布活动起先2、小组诗朗诵：感恩父母（诗朗诵感恩父母内容附后）学生自由发言，回想父母疼爱自己的感动瞬间。3、歌伴舞：感恩的心分组探讨这首歌带给自己的思索。4、观看邹越教授的让世

3、界充溢爱大型演讲会视频。5、小组演唱歌曲挚友6、集体探讨有关亲请、师生之情、挚友之情的感悟，并探讨如何回报社会、奉献社会。7、呈现你的感恩。让学生制作表达自己对父母、老师或挚友感恩的小卡片或写书信（老师检查）师：很不错，大家做得很好，很美丽。这就是你们的实际行动，这就是你们表达你们的感恩的方式。大家回家后可以把它送给你们的父母，他们肯定很感动的。8、班主任寄语学会“感恩”感恩，来自于心理的满意，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互敬重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些埋怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些欢

4、乐，使人有主动的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误会与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充溢希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的敬重与感谢。感恩，善待了自己，也欢乐了自己。其实，感恩，不肯定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活看法，它是一种擅长发觉生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。我们要懂得感谢身边对你有帮助的人，要好好学习，以实际行动或是简洁的“感谢”表达你的感谢。现在我宣布心存感恩，奉献社会主题班会到此结束。感谢大家！感恩父母，我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。多少次带着华蜜的感觉

5、进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想将来。常怀感恩之心的人是最华蜜的，常怀感恩之情的生活是最甜蜜的。学会感谢感谢我的父母，因为他们给了我珍贵的生命。学会感谢感谢我四周的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。不要遗忘说声“感谢”，在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多。有一个词语最亲切，有一个呼喊最好听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，她就是“妈妈”。她的手粗了，她把暖和的阳光给了我；她皱纹深了，她把漂亮的青春给了我；她的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我；她的眼花了，她把光明的双眼给了我。面对妈妈深厚的感情，倾听妈妈真诚的心愿，我们应当学会感恩，应当学会感谢。但许多时候，我们习惯接受这份关爱，并

6、且觉得是天经地义。慢慢遗忘了感动，遗忘了说声感谢。她的爱像一份浓茶，须要我们细细品位。虽然一碗饺子是微乎其微的，但她的爱却是感人肺腑的。让我们过上华蜜的生活，让我们没有忧虑的地成长，是全部父母的心愿。假如说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个华蜜的港湾。假如母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母！父母的爱说不尽，说不完，全部的爱我们将牢记在心。我们带着你们的爱踏上征程，肯定会战胜一个又一个困难，直到到达成功的彼岸！爸爸妈妈，你们放心吧！你的儿女将会以最优异的成果汇报你！感恩主题班会的教案2活动过程一、看视

7、频主持1：妈妈的爱，是一首精彩的诗，行行写满对我们的关爱。主持2：妈妈的爱，是一曲漂亮的歌，句句唱出对我们的希望。老师：妈妈的爱是山，为我们撑起片片晴空，妈妈的爱是书，教我们读懂爱的真谛。主持1：现在我宣布二（3）班妈妈最美的呼喊主题班会现在起先！老师：是谁把我们带到这个漂亮的世界主持1、2：是我们敬爱的妈妈。老师：是谁用爱培育我们成长。主持1、2：是我们敬爱的妈妈。主持1：让我们专心观赏视频我从哪里来播放视频老师：观赏完视频你最想说些什么呢学生回答二、情境体验主持2：同学们的话真感人！妈妈的爱，像春天的甘露，滋润着我们的心！主持1：妈妈的爱，像一根长长的丝线，牢牢地系住我们的心！老师：下面我

8、们来做一个体验试验。（背沙袋）妈妈要扫地，妈妈要做饭，妈妈要洗衣服，妈妈要上班-谈谈你的感受。主持2：请观赏诗朗诵妈妈的爱三、诗朗诵妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳，啊！妈妈的.爱是凉爽的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上，啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院，摸着我很烫很烫的额头，妈妈焦急地哭了，啊，妈妈的爱是滴落的泪。有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的指责叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛，啊，妈妈的爱是责怪的目光。主持1：妈妈的爱，像雪白的雪花，让我们的世界更纯净。主

9、持2：妈妈的爱，是奇妙的画笔，为我们绘出绚烂的风景。老师：在你的成长中，妈妈为你做过哪些难忘的事情，让你感动的事学生回答四、回报妈妈，付诸行动主持1：从同学们的发言中。我们看到了多么宏大的妈妈，他们不求回报，静默地付出。主持2：下面请观赏歌曲小乌鸦爱妈妈歌曲小乌鸦爱妈妈主持1：一曲动人的献给妈妈的歌，唱出了儿女们对母亲的爱。主持2：我们每个人的心里都装着对妈妈的感谢，是吗老师：今日回家，你最想对妈妈说什么，为她做什么主持 ：让我们把它变成行动，向家长保证。请全体起立， 请跟随老师一起宣誓：五、宣誓我们肯定要体谅妈妈，孝敬妈妈，回报妈妈的恩情！我们是妈妈的希望，我们要用自己的努力让妈妈感到宽慰，

10、我们要用自己的付出回报妈妈，请记住我们的点滴进步都是妈妈莫大的光荣！感恩主题班会的教案3一、活动目的1、让学生了解父母之情，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母，敬重父母，爱护关切父母，学会与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来报答父母。3、学会理智，学会克制叛逆心，走好人生成长中最重要的一步。二、活动打算1、打算资料：感恩演讲稿2、歌曲母亲（阎维文）、父亲、烛光理的妈妈3、多媒体课件。三、活动过程：（一）、创设情境，导入主题。1、播放音乐母亲2、出示课题：同学们：这是我第一次来湘潭，也第一次与同学们见面，同学们能猜猜老师

11、最大的感受是什么吗？是“艳羡”！我来自永州一个偏远的山村，我真艳羡同学们爸爸妈妈把你们带到这座漂亮的城市。同学们为此感到华蜜吗？（没有！）那是因为同学们都习惯了这种生活，就像习惯了父母的关爱，习惯了父母的无私奉献一样。所以，今日我想和大家一起来谈谈这个古老的话题感恩父母（出示课题）。（二）、为何要感恩父母1、说一说：同学们！在我们的生活中，是否遇到过下面的问题，今日我们来说说自己的欢乐与苦恼，并说说你处理的方法或自己的看法。（1）、你曾因为要东西（如衣服、手机、电脑）与父母发生过争吵吗？你是如何处理？（2）、父母背着你看过你的日记、短信或闲聊记录吗？（3）你觉得父母爱唠叨吗？你如何看待父母的唠

12、叨？（4）、父母对你的期望值高吗？你是怎样看待的？同学们，生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么，只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望，那都凝合着他们深深的爱！2、探讨：父母令你最感动、最难忘的一件事是什么？（老师讲故事）3、故事演讲：父母为我们付出了太多太多！有时，父母给我们的也是别人无法赐予的！天亮了背后的故事：1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时20分，缆车到达山顶平台时渐渐地停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，打算让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不行思议地渐渐往

13、下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上， 在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不谋而合地用劲将年仅两岁半的孩子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，幸运地活了下来，而他的双亲却恒久却离开了人世 在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了孩子，他们用生命诠释了人世间最宏大的父母的爱！4、学生演讲：同学们，十多年来我们无时无刻不享受着父母之爱，沐浴着父母之情！无时无刻不牵绊父母的心！请听xx同学的演讲感恩父母。 (播放短片)（三）学会感恩：都说“百善孝为先”，孝敬父母是中华民

14、族的传统美德，是做人的最基本道理。孝敬父母是没有时间界限，也不须要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，只要我们从现在做起，从生活中点点滴滴做起。去关切他们，爱护他们，让他们也成为被爱的人！下面请大家来说说：今后我们应当用哪些行动来感恩我们的父母？小结：感恩父母、孝敬父母有许多方面，但我想下面最基本的四个方面我们必需做到：（1）、理解父母、爱护父母；（2）、听父母的话，接受劝说；（3）、对父母有礼貌，言语要敬重；（4）、珍惜父母的劳动成果，不提超越家庭经济条件的要求；（四）感恩誓言：通过这节课的探讨与学习，同学们心中肯定有了另一份感慨，现在请全体同学起立，跟着班长一起大声说出我们心中想对爸爸妈妈说

15、的话:敬爱的爸爸妈妈，你们辛苦了！敬爱的爸爸妈妈，我爱你们！感谢您们的哺育之恩！从现在起先我要好好学习，好好做人，决不辜负您们的希望！（五）课后作业：请同学们回去给父母写一封信，以感谢他们的哺育之恩。感恩主题班会的教案4活动目标：1.通过班队会课,体会父母的爱与付出。2.培育学生感恩的心理,学会敬重他人,担当责任,从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人。设计思路：由老师主持引入主题，接着通过通过故事，让学生体会父母对子女无私的爱，接着联系自己生活，讲解并描述自己与父母的感人故事，观赏感恩父母的演讲，让学生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过拓展，使情感升华，让生有一颗感

16、恩的心，感恩一切，并通过感恩的心手语舞表达出来，最终在班主任老师的总结中结束这次班会活动。活动打算：1.两位学生在老师帮助下打算主持稿2.多媒体课件：(1)苹果树与小男孩的故事(2)感恩父母演讲视频(3)请学生家长出席班队会。(4)打算感恩的心vcd及排练全班同学边做手语边演唱;活动方法:情景体验，讲故事，演讲、发言、沟通等。活动过程：师：在上课之前，首先感谢各位家长按时来参与今日的家校沟通课题活动，也感谢各位领导、专家和老师光临指导我们的工作!上课 起立 师生问好！同学们，知道今日是什么节日吗?(感恩节)，在美国，把每年11月的最终一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们

17、，会根据习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的赏赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生令人缺憾地成了不会感恩，只知道吸取的“冷漠一代”。 由此我们实行这次以感恩父母 真情沟通为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面请王雨果和刘子涵一起主持这次班会，大家欢迎。一、导入：王雨果：尊敬的老师刘子涵：敬爱的同学合：大家下午好!王雨果：现在我宣布五(10)班“感恩父母 真情沟通”主题班会现在起先!刘子涵：美国人，对上苍一年里对自己的赏赐和惠顾

18、心存感谢。同样的，我们也应当心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地赐予我们一切生命的源泉。王雨果：对父母心存感恩，因为他们赐予我们生命，让我们健康成长。刘子涵：对老师心存感恩，因为他们给了我们训诲，让我们抛却愚昧。王雨果：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤寂，和我们血脉相连;刘子涵：对挚友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依靠。王雨果：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发觉生命是如此丰厚而富有;刘子涵：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份和善持续。王雨果：感谢损害你的人，因为他磨练了你的心志;刘子涵：感谢这个世界上全部值得我们

19、感谢的人。王雨果：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。刘子涵：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们恒久都是最可爱、最须要被爱护的孩子。我们不断的接受着他们无私赐予的.爱和雨露。二、故事体会王雨果：下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩刘子涵：大家和我一样，都是故事中的那个小孩，从诞生到现在，父母的爱始终伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻，我们的心情都不会很安静，下面这首歌是否能引起大家的共鸣呢?把“母亲”这首歌献给我们宏大的母亲!三、生活中的感动王雨果：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长

20、的这十来年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁情愿与大家一起共享他的感动呢?请大家举手(同学发言)刘子涵：虽然同学们每个人的成长经验不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深厚的爱。我们的父母在时时刻刻挂念着我们，祝愿着我们，请听一下来自父母的心声：(家长代表3个)王雨果：这就是我们的父母!当我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵;当我们迷茫时，照亮我们人生可我们又对父母了解多少呢?四、现场调查刘子涵：下面进行现场调查(屏幕显示问题)问题：1、父母的生日是哪一天，你是怎样给父母过生日的?2、知道父母最爱吃什么呢?3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天?4、周末

21、你为父母做哪些事情?5、你母亲最喜爱的是哪套衣服?6、你爸爸今年多少岁?属什么的?7、你爸爸喜爱喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的?8、你父亲喜爱吃的菜是?刘子涵：通过刚刚的调查我们发觉，并不是每个同学都非常了解自己的父母，可是反过来假如被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆都很深刻！五、演讲感染王雨果：下面，请听邹越老师的演讲：感恩父母刘子涵：信任此时此刻，大家都有许多心里话要对父母说。同学们，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，给他们一个深情的拥抱，送上一句真诚的感谢吧!学生(通过自己的方式表达对父母的爱)王雨果：希望我们肯定要对父母多一份关怀和理解，做个懂父母的人。六

22、、拓展深情刘子涵：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应当感谢的，比如我们的老师、同学、挚友。他们都在我们身边支持我们，激励我们!王雨果：无论是父母的哺育，师长的训诲，他人的服务，大自然的赐予人自从有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!请同学们齐读：(老师出示)1.感谢生育你的人，因为他们使你体验生命。2.感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。3.感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。4.感谢关怀你的人，因为他们给了你暖和。5.感谢激励你的人，因为他们给了你力气。6.感谢教化你的人，因为他们开化了你的蒙昧。7.感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。8.

23、感谢欺瞒你的人，因为他们增进了你的才智。9.感谢亵渎你的人，因为他们觉醒了你的自尊。10.感谢损害你的人，因为他们磨炼了你的心志。刘子涵：同学们，让我们一起用手语表演表达出我们内心的感谢吧!(放歌曲感恩的心表演手语。)七、活动总结王雨果：请班主任付老师为我们此次班会做总结付老师：刚才这首歌颂出了我心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不须要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，多一些沟通，少一些埋怨，多一些理解，少一些赌气，彼此关切，相互敬重，时时怀着感恩的心，时时想着对方的苦衷，我想一个家庭就能美满;只要人人都献出一点爱

24、，世界将变成美妙的人间!刘子涵：学会感恩，就要学会敬重他人。王雨果：学会感恩，就要有奉献精神。刘子涵：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。王雨果：一颗感恩的心，一粒和平的种子。刘子涵：是一种责任、独立、自尊。王雨果：感恩是一种生活才智，更是学会做人。刘子涵：我宣布五年级十班感恩父母真情沟通主题班会到此结束!感恩主题班会的教案5班会目的：通过本次班会，学生深刻地相识到父母对我们的爱无私宏大，培育学生如何表达情感、呈现自我、感恩父母，进行生活实践的实力。班会重点：教化学生酷爱父母，回报父母。班会难点：如何用实际行动来回报自己的父母班会过程：（一）感悟感恩之情1、班主任致开场词：首先让我们以热情的掌声欢

25、迎各位领导、老师参与我们“感恩，从我做起”主题班会。鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有一个华蜜的家，花儿有一个漂亮的家，生命都有属于自己的家。同学们，你们爱自己的家吗？为什么呢？（学生自由发言）在我们的日常生活中，只要我们专心感受，父母的关爱随处可见。感恩，从我做起主题班会现在起先！2、看谁平常对父母了解沟通的多。父母是最了解我们的人，我们又了解他们多少呢？抽问题回答，看谁回答最正确（1）、谁知道爸爸妈妈的生日？你是怎样给爸爸妈妈过的生日？（2）、你知道爸爸妈妈喜爱吃什么东西？（3）、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗？（4）、你知道妈妈有多重吗？（5）、你知道妈妈有多高吗？（6）、你知道爸爸妈妈平常有什

26、么爱好？通过刚才的测试，你觉得自己表现的好吗？你觉得自己还要从哪些方面努力呢?总结:从大家刚才的表现中，可以看出大家与父母平常的沟通很少哦！3、听提问：从刚才的故事中你懂得了什么？总结：这种场面，这种恒久失去亲人的苦痛的的确确最能打动我们，也最能触动我们内心深处的脆弱。但是，这种生死离别失去双亲的情境并不是我们每个人都会经验的。那么，在平凡的生活中，就没有令我们感恩的事了吗？不，当然有！（二）心灵表明1、在你成长的日子里，你的爸爸妈妈为你做了什么？（学生讲解并描述）2、快火车推断对错嬉戏（1）你可以不经过父母的同意，随意出去玩。（2）吃饭时等妈妈给盛饭。（3）回家不仔细写作业，老和妈妈顶嘴。（

27、4）小明回家后不但自己的事情自己做，还做许多家务。（5）生活节俭，无奢侈现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。（6）在学校里听老师的话，仔细完成作业。3、讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？4、我想说：我们的父母是宏大的，父母的对儿女的付出是不求回报的，是最无私的。同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？5、我要写：父母很希望听到儿女祝愿的话语，假如要写一句祝愿的话在父母生日时送给父母，应当怎么写？比一比谁写得好。6、在我们的成长过程中，应当怎样回报父母的哺育之恩呢？（学生畅谈）

28、师小结：孝敬父母的方面有许多，但是，有五个方面是我们必需做到的：1。听父母的话，接受劝说。2。对父母有礼貌。3。爱护父母。4珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不犯难父母。5。像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。）（三）拔高层次1、启发：其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己的父母呢？2、学生探讨：我们还想感恩谁？还应感恩谁？（亲人、挚友、同学、生疏人等等）3、老师：我应当感谢你们！（为什么感谢）（四）升华感恩，班会结束1、导语：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。感谢挚友，在我困惑，委屈的时候给我力气。感谢全部进入

29、我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你全部的全部2、播放歌曲感恩的心现在就让我们每人拥有三分钟的时间，闭上眼睛，在感恩的心这首歌中将思想作一个沉淀。（播放歌曲感恩的心）附：故事假如你能活著，肯定要记住我爱你汶川大地震牵动了全国人民的心，在数以万计的报道中，几乎全部的故事都让人感动和伤心今日，我看到了这样一个特写：当抢救人员发觉她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿态，双膝跪著，整个上身向前匍匐著，双手扶著地支撑著身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压

30、的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长突然往回跑，边跑边喊快过来。他又来到她的尸体前，费劲的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊有人，有个 ，还活着。经过一番努力，人们当心的把挡着她的废墟清理开，在她身体的下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，也许有3、4个月大，因为母亲身体庇护著，他毫发未伤，抱出来的时候，他还宁静的睡着，他熟睡的脸让全部在场的人感到很暖和。随行的医生过来解开被子打算做些检查，发觉有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下

31、手机屏幕，发觉屏幕上是一条已经写好的短信敬爱的珍宝，假如你能活著，肯定要记住我爱你，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递著，每个看到短信的人都落泪了。感恩主题班会的教案6班级：四年级主持人：少先队大队长王雅琴班会设计说明：如今社会的孩子，在父母亲的溺爱中成长。在家里，他们是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，只要学习成果好，其他事情父母都可以代劳。致使他们：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知被爱，不知回报。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之

32、中。家长们在“爱”的问题上，只尽“赐予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心的心态和习惯。而作为教化工作者的我们，更多时候对孩子爱的教化往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我尝试让爱的教化从身边做起，从学会感恩父母做起！特将“学会感恩”系列活动的目标定为：1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2、唤起学生的“感恩之心”，变更有的孩子心中只有自己，没有他人的现象。3、.让学生懂得怎样去感恩。活动目的：通过学生自我教化活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，

33、体会父母、师长、亲人、同学、挚友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培育自己的责任感，努力以自己的实际行动，创建一个美妙、和谐的社会。活动打算1、排练全班同学边做手语边学唱感恩的心；2、制作好班队活动所需的音乐，渲染气氛。3、收集学生成长经验中的一些感恩事务。活动过程：（一）、播放歌曲感恩的心引入班会主题“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”?人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭受挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出暖和的双手，解除生活的困顿；有人为你指引迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你

34、擎起来，让你攀上人生的高峰?你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明华蜜的彼岸。那么，你能不心存感谢吗？你能不思回报吗？下面我宣布四年级 “让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在起先！（二）、学生诗朗诵感谢你，父母让我怎样感谢你啊, 我的父母当我走向你的时候我原想捧起一片雪花你却给了我整个雪山让我怎样感谢你, 我的父母当我走向你的时候我原想捡起一朵浪花你却给了我整个长江让我怎样感谢你, 我的.父母当我走向你的时候我原想拥有一丝阳光你却给了我整个暖和的冬天（三）、理解感恩，讲解并描述感恩事务1、小组内沟通为什么要感恩?2、主持人小结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别好。老师想，在生活中，

35、我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教化了我们；另外，我们还要感恩挚友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。3、无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最松软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报?同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许很多多生活琐事，这其中蕴涵着非常深厚的爱，请同学们上台，讲解并描述一下你们与父母之间的爱的故事。（四）、感恩小故事1.六旬老父捐肾救子：2

36、0xx年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！2.年轻母亲舍身救儿：20xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，干脆跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是我的全部。”3.孝顺儿捐肾救母：20xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型胜利后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。（五）唱感恩主持人

37、：常怀感恩之心的人是最华蜜的，高兴欢乐都会随之而来，生活恒久都充溢暖和的爱，下面全体起立，合唱感恩的心，专心去感谢全部的一切。（六）、感恩方法大奉献主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的详细做法。1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。2、每天好好学习，回家聊聊学习状况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。4、学会拥抱父母，说声“感谢”。5、为父母分担一些家务和苦恼。6、学会节约，不奢侈父母的劳动成果。7、每天反思，学会对父母说“对不起”。8、学会敬重、关

38、爱身边的人。多做有心人，刚好送上暖和。主持人小结：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢 父母的哺育之恩，感谢老师的训诲之恩，感谢同学的帮助之恩，感谢社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中全部的全部。心存感恩，知足惜福。让我们从今挥鞭起程，信任我们的明天会更好！让我们在明天会更好的歌声中结束今日活动。（七）、班主任发言班主任：心存感谢，生活中会少些怨气和苦恼。心存感谢，心灵上才会获得安静和安祥。感谢地生活，才会敬畏地球上全部的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感谢地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感谢不只是一种心情，而是一种素养。不

39、仅要心存感谢，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神代代相传吧！（八）、播放感恩的心，同学合唱结束课堂。感恩主题班会的教案7活动目的：母亲节即将来临，教化学生要珍惜母亲对自己的爱，并要爱母亲，在家做个好孩子，在校做个好学生。活动过程：1、班队会活动仪式（略）2、中队长（班长）：同学们，老师们：在母亲节来临的前夕，我们向全天下的母亲，向你们致以节日最亲切的问候和最崇高的敬礼！忠心祝福全天下的母亲节日开心！万事如意！母亲！这是人间最美妙的语言，母亲是我们最亲的人，是她给了我们生命，是她给了我们学问，是她给了我们力气，是她给了我们深深的爱，让我们用最热情的诗，最美丽的歌声赞美她吧！3、向母亲祝愿（每人

40、说一句心里话）4、夸母亲串词：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，孩子的成长离不开祖国，也离不开母亲的培育。学生一夸她母亲怎样含辛茹苦把她培育大。学生二夸她母亲怎样关切他的学习和进步。学生三夸她母亲怎样培育她的爱好爱好。串词：我们的母亲肩负着工作和培育孩子的两付重担，她们在家里是好母亲，在工作单位又是先进工作者。主持人1：你瞧，这是我母亲的“五好工人”证书。主持人2：这是我母亲的“天马杯”技能操作竞赛奖杯。合：我们都有一个好母亲，我们为有这样的母亲感到骄傲，我们决心现在努力学习，长大了像母亲那样为祖国建设贡献出力气。6、串词：母亲的胸怀最宽广，母亲的爱最无私，母亲的爱是最宏大的，让

41、我们用最羙的诗赞美她吧！集体诗朗诵献给母亲的歌7、独唱烛光里的妈妈、我的妈妈、祝妈妈长寿8、诗朗诵不用猜，我在妈妈眼里，妈妈在我们心里。9、舞蹈妈妈的吻，今日我来跳个妈妈的吻，献给我的母亲和全天下的母亲，祝福母亲节日欢乐。10、小组表演唱我的好妈妈我们都有一个好妈妈、好母亲，让我们用最美丽、最好听的歌声赞美她吧！11、老师感恩主题班会的教案8背景:针对现在的小学生大多数是独生子女，从小娇生惯养，缺乏感恩的心，缺乏社会责任感，对挚友、对家人没有感恩的意识。他们认为父母为自己所做的一切都是应当的，干什么事情都以自我为中心，“天下”唯我最大。所以在母亲节到来之际，开展一次以“孝敬父母，感恩母亲”为主

42、题的班会。活动目标：1. 让学生了解母爱的无私与宏大，懂得为什么要感恩母亲，如何去理解、敬重父母，明白怎样孝敬母亲。2. 通过这次主题班会知道孝敬父母要从小事做起，从现在做起，激发学生爱的情感。，活动打算：1.打算节目，搜集故事，打算。2. 搜集歌曲感恩的心、妈妈的吻、母亲。3. 制作相关课件，排练有关节目。活动形式： 听故事，唱歌，诗歌朗诵，写爱心卡片等。活动过程：一、 听歌曲母亲，创设情景导入。师：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈？引出主题：孝敬父母是我们中华民族的传统美德，我们要孝敬父母，感受母爱的崇高与宏大、无私。二、 浓浓的父爱、母爱1、 视频播放孟母三迁的

43、故事，地震中的母爱。孟子后来成为一个很有学问的人，我想这和他的母亲是分不开的。2、 说说自己和妈妈之间的故事。师:刚才大家看到的是发生在别人身上的故事，那与我们朝夕相处的父母之间有那些感人的故事呢？学生1.妈妈每天接送我上学，不论是刮风还是下雨，从没耽搁过。学生2.晚上我生病了，发烧，妈妈连忙送我去医院。学生3.下雨了，妈妈给我送伞。天冷了，妈妈给我送衣服。学生4.妈妈每天给我做饭洗衣，还要干其他活。等师：孩子们，倾听着你们的诉说，感受着你的感动，让我们唱起妈妈的吻倾听这世间最美的、最真的母爱。播放歌曲妈妈的吻，全班同学跟长。三、 母爱是宏大的，也是无私的。乌鸦反哺、羊羔跪乳之恩，我们怎样回报妈妈一份爱呢？1.母爱是最好听的歌，让我们用最美的诗歌来赞美她吧。学生朗诵诗歌慈母颂。2.母爱是最动人的歌，请听母爱。生朗诵。3. 请观赏同学们生活中的图片，播放照片：有帮妈妈捶背的，有帮妈妈夹菜的，有为妈妈洗衣服的，有给妈妈洗碗的等等，感受每一份孝心。4. 送自己写的爱心卡片。浓浓三春晖，是任何孝心也回报不了的。孩子们，此时此刻，你肯定有许多话想要跟妈妈说，请写在你制作的卡片上吧，来表达深深地爱。学生写，师读贺卡。四家长代表发言。此时此刻，妈妈们肯定有许多话想要和孩子们说，家长发言。五集体唱感恩的心。六结束语。师：通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的相