2023年手语策划书.docx

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1、2023年手语策划书手语策划书1一活动引言：有一种语言，没有声音，只需屏息凝神，方可感受其真谛；有一种动作，无需修饰，就这么静立，用双手舞出它的绚丽。这就是手语，于艺术的美感中揭示爱，由心生，大爱无言。继第六届指跃飞扬杯手语大赛初赛圆满结束，我社再接再厉，于优秀中精益求精，进行手语大赛复赛活动。伸出你的双手，让手语的魅力再次光线四射。一活动主题：无声处呈现生命蓬勃，手臂间勾画人性高洁二活动口号：博爱无声，手语传情三活动目的：1.为了让我校全体同学能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,关注无声世界的挚友们；2.为我校全体同学供应一个手语学习和沟通的平台；3.提高汇华

2、学院的爱心指数，由此在社会产生肯定的影响力；4.通过本次活动，对我学社进行宣扬，提高我学社的社会地位；5.通过本次活动，呼吁社会更多的关注听障人士，奉献爱心。四活动时间及场地支配时间：定于xx年11月17日下午6:00起先地点：河北师范高校汇华学院南院体育馆五活动内容1.活动形式：手语歌曲（可穿插旁白）2.活动对象：河北师范高校汇华学院全体师生3.活动人数：个体或团体（详细人数不限）4.活动要求：（1）留意平安，做好防范措施（2）表演内容富有新意并要求主动向上（3）形象阳光，礼貌，大方（4）入场、退场有序（5）相关人员维持现场秩序有序进行六活动分工：办公室：打算具体活动策划书，采访嘉宾，写新闻

3、稿，总结书，活动流程，现场收分，算分，并将结果分数递交主持人和秘书处宣扬部：背景布置，复赛展牌制作，宣扬工作组织部：买东西，布置会场，打水，倒水，维持场内秩序，迎宾，引导员，活动工具借用，音响设备布置外联部：拉赞助，签订赞助协议，约新闻媒体，嘉宾及评委，社团人员秘书处：节目单制作，音乐管理，摄像，拍照七活动流程1.赛前打算：社长及相关人员申请场地组织部宣扬部做好现场布置工作办公室做好活动策划、指导工作秘书处做好音乐管理，上场依次支配，制作节目单，相机拍照组织部负责大赛所需物品，迎宾及灯光设备，布置会场外联部主动拉赞助，并签订合作协议，邀约媒体选出15组选手进入决赛2.赛前上场依次：（1）下午1

4、:00组织部、宣扬部到体育馆布置会场，手语社全体干事到体育馆开会（2）下午4:00学生观众到场（相关人员维持现场秩序）（3）下午4:30嘉宾、评为到场，主持人到场，打算开场（4）下午5:55竞赛正式起先3.竞赛流程：（1）（17：55）主持人宣布第六届指跃心扬杯手语歌曲大赛复赛正式起先，介绍活动目的，到场嘉宾，评委、及手语竞赛要求（2）（18：00-18：36）16号选手进行竞赛表演，每场竞赛前主持人介绍曲目并公布上一组竞赛成果，每轮竞赛限制在五分钟左右。（3）（18：41）社团表演双截棍，缓解大家惊慌的气氛（4）（18：45-19：11）712号选手再次起先竞赛，每场竞赛前主持人介绍曲目并公

5、布上一组竞赛成果，每轮竞赛限制在五分钟左右。（5）（19：16）社团表演轮滑（6）（19：22-19：48）1318号选手起先竞赛，每场竞赛前主持人介绍曲目并公布上一组竞赛成果，每轮竞赛限制在五分钟左右。（7）（19：52）歌曲属于（8）（19：57-20：25）1925号选手起先竞赛，每场竞赛前主持人介绍曲目并公布上一组竞赛成果，每轮竞赛限制在五分钟左右。（9）（20：30）微博抽奖（10）（20：33）主持人公布决赛名单（11）（20：36）竞赛正式结束4.赛后：（1）组织部、宣扬部负责清理现场（2）办公室上交新闻稿、总结书、活动流程（3）外联部负责后续联络（4）秘书处以电子版形式存储文记

6、录并上传图片、视频到相关网站九评分细则1.进出场合理有序；（1分）2.姿态美丽，动作标准，整齐划一；（3分）3.表情自然，感情充足；（1分）4.队形改变错落有致，多彩多样；（1分）5.服装统一，大方得体；（1分）6.表演新奇，感染力强；（2分）7.合理、公正原则下，评委酌情给分。（1分）十经费预算：请柬：15元气球：35元打气筒：16元彩带：50元丝带：10元胶带：12元纸杯：3元刻盘：10元双面胶：4元茶水、水果等：150元会场装饰：50元总计：355元备注：（1）每个部门之间要刚好沟通，至少有一个人的联系方式（2）成立特地小组负责现场调控（3）成立应急平安小组，处理突发事务（4）突发事务处

7、理：?天气缘由未按时到场：推迟竞赛或将节目依次作稍微调整音响设备出现问题：抢修，若不行，实行清场配乐或采纳手机等其他设备配乐节目选手缺席：必需提前3个节目告知主持人河北师范高校汇华学院心言手语学社xx.11.5手语策划书2“感悟心灵 专心沟通”20xx年5月22日上午9：0011:30机电工程学院学生管理委员会机电工程学院学生管理委员会各部门关于机电工程学院首届“手语操”的活动策划高校生的心理健康状况日益受到全社会的关注，为宣扬高校生心理健康学问，增加高校生对心理健康重要性的相识，提高高校生心理自助的实力，培育良好的校内心理氛围，在全国第十三个“5.25高校生心理健康日”来临之际，我院学管会“

8、启菲源”将实行以“感悟心灵，专心沟通”为主题的高校生心理健康教化系列活动。五月，一个特别的季节，由春天向夏天的过渡，正象征着学生从无趣走向成熟。在这样美妙的季节，正是我们营造主动向上、健康活泼的生活氛围，呈现我院高校生的良好精神风貌的好时机，五月是心理健康活动月，心理健康成长是人健康成长的重要部分。去年五月份我院的手语操汇演取得了良好的效果，为进一步调动大家关注心理健康的主动性，我院特举办首届“手语操”大赛。此次活动的举办，将提高大家对于心理健康的相识程度，一方面学习手语的有关学问，另一方面起到了推广带动作用，缓解同学们的学习压力。让我们共同营造一个良好的生活和学习环境，用阳光主动的心态去面对

9、人生。学生公寓17#下机电工程学院20xx级全体学生对11级各班班长召开会议，宣布活动相关各项事宜，商讨详细实施细微环节，并视详细状况对活动工作作出适当调整；各班生活委员及心理联络员负责日常与启菲源联系；利用宣扬板、电子屏、条幅、高校通和中北专刊等媒体进行全方位宣扬，使得活动的影响扩大，向全校学生及老师呈现我院高校生良好的精神风貌。评分组：由学生科老师组成，负责对各班的竞赛表现进行评分； 计分组：由启菲源、办公室成员组成，对各项分数进行统计； 文艺节目及音响设备：由宿管部负责，并配备特地调试人员，负责活动现场的音乐播放及文艺节目的支配；主持人：由外联宣扬部派遣一男一女两名主持人，负责会场的主持

10、工作；会场秩序：由年级处负责，对各班的入场和出场进行支配，维护竞赛场地秩序，负责通知各班级打算及上场表演;礼仪组：派遣四名礼仪负责嘉宾老师的接待及服务工作；后勤组：由启菲源和基金办负责奖品、奖状及全部活动用品的购置、管理及发放，并留有应急处置人员，比如设备损坏等紧急状况；宣扬组：由外联宣扬部负责对活动的宣扬报道，扩大影响力； 嘉宾为学生处领导老师及各学院心理辅导站主管老师，由我院启菲源邀请。一、赛前打算阶段：赛前一个月，通知各班负责人竞赛要求（参见附件手语操竞赛要求），以班级为单位自选手语操曲目，时间不超过六分钟。各班生活委员定期向启菲源汇报排练状况；赛前一周，对参赛班级进行抽签来支配入场依次

11、，并起先进行活动的宣扬及活动流程的最终审核阶段，以及对各班级的排练状况考核，为各项工作的实施进行周密模拟与审核；赛前一天，召开工作会议，召集全部工作人员、各班负责人，将分工再一次明确一下，对其次天的工作及留意事项进行模拟，以便活动的顺当进行；活动当天，由启菲源部成员及相关部门成员提前两个小时负责场地的清理及会场的布置工作，并对参赛班级进行秩序管理工作，由宿管部负责设备的安装调试工作，礼仪负责迎接嘉宾的到场及引导入场；二、赛事进行阶段：主持人介绍到场嘉宾，由副书记致本活动开幕词并宣布竞赛起先；由主持人对本次比手语操竞赛流程及目的进行简短的介绍，并宣布机电工程学院首届“手语操”竞赛现在正式起先；由

12、主持人宣读本次竞赛的细则，及相关留意事项 。赛正式起先，在工作人员的指引下，各班根据抽签的入场先后依次依次表演，由各专业领操员带领班级由指定入口进入竞赛场地，进行简短的精彩亮相及班级自我介绍，然后进行体操表演，汇演结束后由领操员带领班级从指定出口退出场地。 一个专业表演的同时，另外两个专业做好打算。每次打完分后有统计组收集评委打分，做好班级的分数统计。最终一组上场前应打算好颁发的奖品以备用，同时以最快的效率将班级的名次统计出来。赛后颁奖仪式：全部班级汇演完毕之后，首先颁发一、二、三等奖，其次是优秀组织奖和优秀领操。同时支配好相应的老师为获奖班级颁发证书及奖品。由学生科科长张丽花老师宣布“手语操

13、”竞赛现在圆满完成。 主持人宣布本次“手语操”大赛结束。请到会老师与工作人员及获奖班级领操员合影留念。其他观众有序退场。三、赛后结束阶段：欢送嘉宾退场。各班领操员组织队伍在工作人员的引导下有秩序的退出会场。支配相应的工作人员对会场进行清理，确保各项工作圆满结束之后方可退场。1.竞赛必需本着公允、公正、公开的原则，不徇私、不偏袒，从各方面仔细打分。2.竞赛组织者和参加者要相互协作、相互体谅、相互支持，以保证竞赛的顺当进行。3.竞赛组织者要仔细细心地做好自己的本职工作，主动帮其他人员完成各项工作。4.竞赛参加者要仔细的对待这项竞赛，把班级荣誉感放在首位。5.竞赛中有任何突发事务，不要擅自行事，应请

14、示相关负责人。为了确保大赛公允、公正、公开的顺当进行，本次竞赛采纳满分100分进行评判，去掉评委的最高分和最低分，取余下分数的平均值为该班级最终得分。1.动作标准：手语操动作规范整齐，能跟上音乐节拍、流畅。（30分）2.精神面貌:手语表演感情到位，能较好的表现出歌曲的情趣和意境，能调动现场观众的气氛。（20分）3.队形：队列整齐、服装统一。（30分）4.人数：人数符合参赛要求，出勤率。（20分）天气缘由：若因天气缘由（下雨，路面积水）导致竞赛无法进行，则由活动组织部门启菲源刚好通知各班以及邀请的嘉宾竞赛择日重新进行。竞赛前停电：竞赛推迟直至1小时后，若状况仍未好转则由主持人宣布竞赛改天实行。竞

15、赛中停电、设备出现故障：竞赛暂停，立刻切换至节目部分，若节目结束后还将来电或故障未解除，则由主持人宣布竞赛改天实行。竞赛中突然下雨则竞赛中断，未表演的专业择日进行。停电期间，启菲源及学生管理委员会各部门成员负责维持秩序、设备的看管并适时的与领导沟通。为调动大家的主动性，提高竞赛的整体水平，本次竞赛将为表现精彩的班级颁发证书及相应的奖品，并且将获得相应的创新实践学分。一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀组织奖：7名个人奖：优秀联络员及优秀个人：10名优秀领操员：9名会场打算：桌椅、座签 、桌布饮用水：两桶桶装水、两箱矿泉水条幅：两条嘉奖：奖状：团体奖状十三张、个人奖状十九张奖品：篮球一个、足

16、球两个、羽毛球拍三个、高级水杯九个特别状况以现场负责人处置为主 奖品等如有变动以变动后为准。机电工程学院二xx年四月三十一日手语策划书3“感悟心灵 专心沟通”20xx年5月22日上午9：0011:30机电工程学院学生管理委员会机电工程学院学生管理委员会各部门高校生的心理健康状况日益受到全社会的关注，为宣扬高校生心理健康学问，增加高校生对心理健康重要性的相识，提高高校生心理自助的实力，培育良好的校内心理氛围，在全国第十三个“5.25高校生心理健康日”来临之际，我院学管会“启菲源”将实行以“感悟心灵，专心沟通”为主题的高校生心理健康教化系列活动。五月，一个特别的季节，由春天向夏天的过渡，正象征着学

17、生从无趣走向成熟。在这样美妙的季节，正是我们营造主动向上、健康活泼的生活氛围，呈现我院高校生的良好精神风貌的好时机，五月是心理健康活动月，心理健康成长是人健康成长的重要部分。去年五月份我院的手语操汇演取得了良好的效果，为进一步调动大家关注心理健康的主动性，我院特举办首届“手语操”大赛。此次活动的举办，将提高大家对于心理健康的相识程度，一方面学习手语的有关学问，另一方面起到了推广带动作用，缓解同学们的学习压力。让我们共同营造一个良好的生活和学习环境，用阳光主动的心态去面对人生。学生公寓下机电工程学院20xx级全体学生对xx级各班班长召开会议，宣布活动相关各项事宜，商讨详细实施细微环节，并视详细状

18、况对活动工作作出适当调整；各班生活委员及心理联络员负责日常与启菲源联系；利用宣扬板、电子屏、条幅、高校通和中北专刊等媒体进行全方位宣扬，使得活动的影响扩大，向全校学生及老师呈现我院高校生良好的精神风貌。评分组：由学生科老师组成，负责对各班的竞赛表现进行评分； 计分组：由启菲源、办公室成员组成，对各项分数进行统计； 文艺节目及音响设备：由宿管部负责，并配备特地调试人员，负责活动现场的音乐播放及文艺节目的.支配；主持人：由外联宣扬部派遣一男一女两名主持人，负责会场的主持工作；会场秩序：由年级处负责，对各班的入场和出场进行支配，维护竞赛场地秩序，负责通知各班级打算及上场表演;礼仪组：派遣四名礼仪负责

19、嘉宾老师的接待及服务工作；后勤组：由启菲源和基金办负责奖品、奖状及全部活动用品的购置、管理及发放，并留有应急处置人员，比如设备损坏等紧急状况；宣扬组：由外联宣扬部负责对活动的宣扬报道，扩大影响力； 嘉宾为学生处领导老师及各学院心理辅导站主管老师，由我院启菲源邀请。一、赛前打算阶段：1赛前一个月，通知各班负责人竞赛要求（参见附件手语操竞赛要求），以班级为单位自选手语操曲目，时间不超过六分钟。各班生活委员定期向启菲源汇报排练状况；2赛前一周，对参赛班级进行抽签来支配入场依次，并起先进行活动的宣扬及活动流程的最终审核阶段，以及对各班级的排练状况考核，为各项工作的实施进行周密模拟与审核；3赛前一天，召

20、开工作会议，召集全部工作人员、各班负责人，将分工再一次明确一下，对其次天的工作及留意事项进行模拟，以便活动的顺当进行；4活动当天，由启菲源部成员及相关部门成员提前两个小时负责场地的清理及会场的布置工作，并对参赛班级进行秩序管理工作，由宿管部负责设备的安装调试工作，礼仪负责迎接嘉宾的到场及引导入场；二、赛事进行阶段：1主持人介绍到场嘉宾，由副书记致本活动开幕词并宣布竞赛起先；2由主持人对本次比手语操竞赛流程及目的进行简短的介绍，并宣布机电工程学院首届“手语操”竞赛现在正式起先；3、由主持人宣读本次竞赛的细则，及相关留意事项 。4、赛正式起先，在工作人员的指引下，各班根据抽签的入场先后依次依次表演

21、，由各专业领操员带领班级由指定入口进入竞赛场地，进行简短的精彩亮相及班级自我介绍，然后进行体操表演，汇演结束后由领操员带领班级从指定出口退出场地。 一个专业表演的同时，另外两个专业做好打算。5、每次打完分后有统计组收集评委打分，做好班级的分数统计。6、最终一组上场前应打算好颁发的奖品以备用，同时以最快的效率将班级的名次统计出来。7、赛后颁奖仪式：全部班级汇演完毕之后，首先颁发一、二、三等奖，其次是优秀组织奖和优秀领操。同时支配好相应的老师为获奖班级颁发证书及奖品。8、由学生科科长张丽花老师宣布“手语操”竞赛现在圆满完成。 主持人宣布本次“手语操”大赛结束。请到会老师与工作人员及获奖班级领操员合

22、影留念。其他观众有序退场。三、赛后结束阶段：1、欢送嘉宾退场。2、各班领操员组织队伍在工作人员的引导下有秩序的退出会场。3、支配相应的工作人员对会场进行清理，确保各项工作圆满结束之后方可退场。1.竞赛必需本着公允、公正、公开的原则，不徇私、不偏袒，从各方面仔细打分。2.竞赛组织者和参加者要相互协作、相互体谅、相互支持，以保证竞赛的顺当进行。3.竞赛组织者要仔细细心地做好自己的本职工作，主动帮其他人员完成各项工作。4.竞赛参加者要仔细的对待这项竞赛，把班级荣誉感放在首位。5.竞赛中有任何突发事务，不要擅自行事，应请示相关负责人。为了确保大赛公允、公正、公开的顺当进行，本次竞赛采纳满分100分进行

23、评判，去掉评委的最高分和最低分，取余下分数的平均值为该班级最终得分。1.动作标准：手语操动作规范整齐，能跟上音乐节拍、流畅。（30分）2.精神面貌:手语表演感情到位，能较好的表现出歌曲的情趣和意境，能调动现场观众的气氛。（20分）3.队形：队列整齐、服装统一。（30分）4.人数：人数符合参赛要求，出勤率。（20分）天气缘由：若因天气缘由（下雨，路面积水）导致竞赛无法进行，则由活动组织部门启菲源刚好通知各班以及邀请的嘉宾竞赛择日重新进行。竞赛前停电：竞赛推迟直至1小时后，若状况仍未好转则由主持人宣布竞赛改天实行。竞赛中停电、设备出现故障：竞赛暂停，立刻切换至节目部分，若节目结束后还将来电或故障未

24、解除，则由主持人宣布竞赛改天实行。竞赛中突然下雨则竞赛中断，未表演的专业择日进行。停电期间，启菲源及学生管理委员会各部门成员负责维持秩序、设备的看管并适时的与领导沟通。为调动大家的主动性，提高竞赛的整体水平，本次竞赛将为表现精彩的班级颁发证书及相应的奖品，并且将获得相应的创新实践学分。一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀组织奖：7名个人奖：优秀联络员及优秀个人：10名优秀领操员：9名会场打算：桌椅、座签 、桌布饮用水：两桶桶装水、两箱矿泉水条幅：两条嘉奖：奖状：团体奖状十三张、个人奖状十九张奖品：篮球一个、足球两个、羽毛球拍三个、高级水杯九个特别状况以现场负责人处置为主 奖品等如有变动以变

25、动后为准。手语策划书4一、活动背景：在其次学期，爱心社接着坚持手语教学。手语教学可以促进社员之间的情意，提高社团的知名度，更重要的事可以增加社员之间的爱心，使他们多了一次学习的机会。听觉障碍者在社会中求得生存和发展，他们须要了解国际、国内的重大事务，了解国家的方针政策、法律法规，还须要学习科学文化学问，须要在社会上同其他社会成员建立起正常的社会关系。为了实现这种需求，让听觉障碍者与听觉障碍者、与健听人之间可以进行联系与沟通，这就须要有一种适合的、有助于相互沟通的语言工具。手语就是这样一种可以共同运用、沟通的语言工具。二、活动目的：手语是教员通过手（包括手指、手掌、手臂）和手的活动来表达情感、传

26、递信息。它具有形象显明、醒目等特点，爱心社通过手语教学教授社员手语，有利于社员多学习一门沟通的途径，激发社员们的爱心，为社员和社团以后的发展添上一笔。三、活动时间：每两周一次，星期天晚6点30分。四、活动地点：教室五、主办单位：希望爱心社六、活动流程：1先给社员观看有关于手语的视屏2由一位部长先教授本次教学的内容，在该部长教学的过程中，其余两位部长在下面走动进行指导教学。3教授完成后，会请部门成员上台展示本次教学的内容。4展示过后，会在进行一次复习，在复习过程中假如还有部分成员没有彻底驾驭，会再次进行教授，直至其学会为止。5全部驾驭之后会总体进行一次成果展示。七、活动经费：每次手语教学都会有价

27、值30元的物质嘉奖希望爱心社20xx年3月7日手语策划书5一、活动背景：协会定期开展了一系列手语活动，取得了圆满胜利，并在近期邀请聋哑学校老师为社员讲手语课，使社员学会了基本手语，同时社团始终以传承爱、传播爱为宗旨，于是组织了本次“手拉手，共普无声乐章”活动。二、目的及意义：1、给聋哑儿童带来欢乐，丰富他们的生活，使他们生活更加丰富多彩;2、给会员一次熬炼的机会，让我们更多了解社会，学会更好与人沟通;3、传递爱心，让更多的人了解残疾儿童并关切他们，让更多的人奉献一份爱心。三、活动时间：XX年xx月xx日14:30至18:00四、活动地点：XX学校五、参与人员及人数：手语协会会员(40人)XX学

28、院XX级学生分会社团实践部XX学校在校师生(人数不计)六.活动流程：(一)、前期打算：1、与聋哑学校取得联系，并申请活动;2、组策部写好活动策划书;3、宣扬部画好宣扬板以及宣扬海报，并在活动起先前三天将其展出，以加强活动的宣扬力度;4、办公室向会员们发出通知，并筛选统计参与人员;5、财务部申请活动经费，买好所需物品;6、文艺部排练手语节目;7、联系租车，并计算费用。(二)、活动过程：1、活动人员下午2:00在中和广场集合，统计到场人数，做好分组;2、手语课旁听：到达学校后，首先听手语老师讲一节手语课，时间大约五非常钟。3、文艺部演出：文艺部为同学们表演手语节目，并进行互动沟通，时间大约三非常钟

29、。4、篮球友情赛：组织男生与年龄较大的聋哑儿童进行篮球活动，时间大约四非常钟。5、爱心卡片赠送：将社员前期制作的爱心卡片赠送给聋哑学校的同学们，送上社员的祝愿。6、结束活动，集体拍照留念，清点参加人数，大家集合回学校。(三)、后期工作1、办公室写好活动内容和活动总结，并上交存档。2、各部室沟通活动心得和活动阅历。3、宣扬部将相关资料整理，加强后期宣扬。4、将照片洗出并整理。七、预期效果：通过此次活动，希望可以使聋哑儿童感受到社会的关爱，欢乐地成长，另外丰富高校生的课余生活，并扩大我校手语协会以及学分会在学校及社会中的影响力。八、经费预算：1、打印照片10元2、租车费用元九、留意事项1、与聋哑儿

30、童沟通时要有耐性，讲究方法，敬重老师及同学。2、上手语课时仔细听讲，不要破坏课堂秩序.。3、活动时充分考虑他们的实力，做到适可而止，留意平安。十、活动负责人及联系方式手语协会会长：xxx联系电话：手语策划书6一、活动主题：手语讲座二、活动背景：在当今物质日益富足的年头，生活越来越便捷的社会。有一群人却经常为大众所忽视。上帝对他们是不公允的，他们注定活得比别人艰难。身体残疾是可怕的，它可能令人一辈子都只能在轮椅上度过，而任何身体的残疾都比不过一个人失去与人沟通的实力更加可怕。聋哑人先天缺陷，渴望沟通，内心孤寂。他们须要帮助，更须要精神上的交往。爱心社素来以“从别人的须要中看到自己的责任”为宗旨。

31、所以准备组织一次“手语讲座”，内容涉及日常运用的基本手语及与残疾人的沟通方法等。三、活动目的：让高校生学会一些基本的手语，提高与残疾人正常交往的实力。四、活动时间：3月23日15：0017：00五、活动地点：福大教学楼六、主办单位：福大爱心协会面对对象：全部有爱心的青年挚友七、活动内容：在3月17日将支配社员往福州聋哑学校与聋哑小挚友联谊，并支配伴随前往的手语小组学习手语。在3月23日下午将请福州聋哑学校的有多年教学阅历的专业手语老师前往我校为大家具体介绍残疾人的心里特征，陈述与他们交往需留意到的各个细微环节，并帮你驾驭日常运用频率最高的手语。现场将举办手语学习志愿者活动，爱心社将长期支配爱心

32、社将长期支配丰富多彩的手语学习活动。并组成学习小组，欢迎报名。八、活动意义：通过这次活动引发高校生对残疾人的关注，进而引发社会对这一特别群体的关注，也将增加高校生作为时代主子翁的责任感，并使其拥有一颗感恩的心，促进社会的和谐发展。策划：福大爱心协会20xx年3月9日手语策划书7一、活动主题：专心交往 共筑和谐二、参赛人员：20xx级全日制本科生，以班级为单位全员参赛。三、时间支配： 宣扬动员：20xx年4月8日-4月12日 初赛时间：20xx年4月25日（遇雨调整） 复赛时间：20xx年5月9日或10日 决赛时间：20xx年5月23或24日留意：进入决赛团队，须要在5月18日前交一份参赛队的文

33、字介绍，字数限制在100字以内，及一份班级风采展示ppt（竞赛时将循环播放，PPT中不加配乐），供主持人介绍及现场表演时进行展示。四、活动流程：（一）初赛1、由能动学院心联部组织，要求各班级自定竞赛曲目、站队形式等（详情请见参赛要求）。2、竞赛设置一、二、三等奖奖项，获得一等奖班级将代表学院参与学校复赛。（二）复赛由心理中心统一组织，分上下半场（抽签确定）进行，依据每个参赛队标准曲目和自选曲目的总得分排序，选出10个队伍进入决赛。（三）决赛由心理中心统一组织，依据每个参赛队标准曲目和自选曲目的总得分排序，决出一、二、三等奖和优胜奖。五、参赛要求：（一） 参赛曲目：1、标准曲目要求：各班级必需展

34、示国家曲目（曲目训练视频将由心联部拷给各班级）2、自选曲目要求：参赛队可选择参考曲目及以外的随意曲目，主旨体现体现“爱”、“感恩”、“志向”、“华蜜”等主题，体现高校生主动向上的风貌（参考曲目见附件1）（二）竞赛形式：全部竞赛均实行标准曲目加自选曲目的竞赛方式，得分各占50%，依据两项累加得分进行排序。标准曲目要求采纳“倒三角”或“倒梯形”队形，表演时，不得变换队形，不得另加额外表演形式、或更换表演动作。自选曲目，表演中可适当添加旁白，朗诵，舞蹈等，留意不要喧宾夺主，队列形式不限，但人员不能增减。六、评分标准：1、手语表现（占30%）：手语动作精确到位，能跟上音乐节拍，流畅、整齐。2、表演形式

35、（占30%）：标准曲目队列站位精确，表演整齐，自选曲目表演形式敏捷多样，彰显特色。3、现场感染力（占20%）：手语表演感情到位，能够较好地表现出歌曲的心情和意境，能调动现场观众的气氛。4、服装及精神面貌（占20%）：精神风貌良好，服装整齐、大方，较好协作表演主题。七、奖项设置：初赛拟设一等奖1个、二等奖2个，三等奖3个共青团江苏高校能源与动力工程学院委员会四月15日附件1：江苏高校能动学院“5.25”其次届心灵手语操竞赛标准曲及参考曲目标准曲： 国家参考曲目：相亲相爱一家人跪羊图我信任最好的将来和你一样爱因为在心中蝴蝶泉边怒放的生命备注：各班级可以选择参考曲目以外的其它曲目，但肯定要符合主题。

36、手语策划书8手语策划书2篇 |返回书目一、活动主题：手语讲座二、活动背景：在当今物质日益富足的年头，生活越来越便捷的社会。有一群人却经常为大众所忽视。上帝对他们是不公允的，他们注定活得比别人艰难。身体残疾是可怕的，它可能令人一辈子都只能在轮椅上度过，而任何身体的残疾都比不过一个人失去与人沟通的实力更加可怕。聋哑人先天缺陷，渴望沟通，内心孤寂。他们须要帮助，更须要精神上的交往。爱心社素来以从别人的须要中看到自己的责任为宗旨。所以准备组织一次手语讲座，内容涉及日常运用的基本手语及与残疾人的沟通方法等。三、活动目的：让高校生学会一些基本的手语，提高与残疾人正常交往的实力。四、活动时间：3月23日15

37、：0017：00五、活动地点：福大教学楼六、主办单位：福大爱心协会面对对象：全部有爱心的青年挚友七、活动内容：在3月17日将支配社员往福州聋哑学校与聋哑小挚友联谊，并支配伴随前往的手语小组学习手语。在3月23日下午将请福州聋哑学校的有多年教学阅历的专业手语老师前往我校为大家具体介绍残疾人的心里特征，陈述与他们交往需留意到的各个细微环节，并帮你驾驭日常运用频率最高的手语。现场将举办手语学习志愿者活动，爱心社将长期支配爱心社将长期支配丰富多彩的手语学习活动。并组成学习小组，欢迎报名。八、活动意义：通过这次活动引发高校生对残疾人的关注，进而引发社会对这一特别群体的关注，也将增加高校生作为时代主子翁的

38、责任感，并使其拥有一颗感恩的心，促进社会的和谐发展。策划：福大爱心协会xx年3月9日手语策划书9一、 活动背景虽然越来越多组织和活动提倡关爱聋哑人，但他们的生活还是那么不易与艰辛。 很少有人能真正理解聋哑人， 因为我们绝大多数人都不能与聋哑人很好的沟通。因此我们要普及手语学问。尽管只是杯水车薪，但我们须要走出第一步。二、 活动目的让越来越多的人学会手语的基础学问，基本能和聋哑人沟通，使聋哑人的生活少一些艰辛；让同学多学会一门技能，为聋哑人走一点贡献。三、 活动参加者萤火志愿服务队队长，干事及志愿者四、 活动时间地点每月中某个周五晚在太原理工北区，中区，两者之一。五、 活动过程走进聋哑人学校志愿

39、者向聋哑人学习手语录制手语课程校内播放，志愿者讲解手语动作走进聋哑学校六、 活动资源志愿者，媒体支持等。七、 活动经费预算路费等300。八、 活动中的问题有可能同学不是很主动，可以让志愿者拉来自己的同学挚友参与。可以播放一些轻音乐，播放一些聋哑人生活照或VCR调整气氛。手语策划书10一、活动背景在经济发展、社会进步、生活提高的今日，全世界仍旧有XX多万名聋哑人，他们同我们一样生活在同一片蓝天下，不同的是，他们始终生活在无声的世界里。而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙，是一种漂亮的身体语言，是无声世界里最好听的声音。手语让我们有机会走进聋哑学生的世界，倾听他们内心的声音。当我们天经地义地享

40、受着美妙的一切的时候，你是否意识到，在世界的另一边，生活着这样一群可爱的孩子，他们和我们一样生活在蓝天下，却无法倾听自己的声音，无法开口表达自己的想法，这是他们一生的奢求。作为当代高校生，我信任我们有自己主动向上的追求，我们心系天下，同时我们都有一颗和善的心，但我们是否了解聋哑学生内心的想法？是否想去与他们进行心与心的沟通？是的，作为当代高校生，播撒爱心，我们责无旁贷。二、活动目的意义手语协会作为一个爱心协会，更有责任与义务为兰高校子供应一个与聋哑学生沟通的机会，使我校师生更加了解聋哑人，了解手语文化，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。同时，利用各种宣扬方式，让更多的同学、老师关注无声

41、世界的挚友们。也期望通过我们大家的努力，在社会上能够产生肯定的影响，使社会更加关注那些须要关切的聋哑学生，让他们体会到社会的关怀与爱。其次，让大家更加了解手语协会的风采与活力，形成与突出手语协会自身的文化，让校内学子深深感受我们手语协会自身内涵。再次，响应目前全国正在进行的各种公益活动，让此次活动同样具有普遍和长远的.意义。本次活动中，我们的图书捐献活动相当有意义，而且独具特色，我们将会把募集到的资金以及一些课外书籍，将为兰州市盲聋哑学校捐建一个小型图书角。希望聋哑孩子通过各种书籍开阔视野、增长见闻，了解正常的语言逻辑依次，习惯有声世界的沟通！同时我们会邀请兰州市哑学校有多年教学阅历的老师来我

42、校作专场讲座，为大家具体介绍残疾人的心里特征，陈述与他们交往需留意到的各个细微环节，并帮你驾驭日常运用频率最高的手语。三、活动时间：4月11日30日活动地点：兰州高校榆中校区活动主题：无声世界 无尽的爱本次活动月分为三个阶段，前期策划打算，活动过程及后期总结，主要活动分别于4月11、17和24号实行。四、活动前期打算：1、制作宣扬海报3张，展板2块，传单200份，条幅等等。2、制作手语歌曲串烧视频，定做手语协会的logo，制作手语小卡片。3、与兰州市盲聋哑学校的相关老师取得联系，就相关事宜进行协商，并且拍摄聋哑学生的一些生活照片。4、包校车、租音响、相机。5、网上宣扬，并面对全校（含手协内部）

43、招募志愿者35名。五、活动详细流程：(1) 4月7日10日宣扬时间。内容包括：1）张贴宣扬海报，发放宣扬单，宣扬活动内容，拉出条幅，体现活动主题。2）上传手语歌曲串烧视频至协会博客，邀请翠英在线对本次活动进行相关报道。3）在校内张贴手语协会的爱心标记以及手语动作卡片。4）招募志愿者35名，与聋哑学生进行心与心的沟通。5）实行图书捐赠活动，在教学楼大厅放爱心箱，由兰高校子们为聋哑学生捐赠图书，并且可以给聋哑学生制作贺卡，写信件等等。(2)4月11号协作“社团文化节”开幕，同时亦作为我协会“手协活动月”的开幕，于视野小广场实行歌曲串烧表演，由协会内部成员编排手语节目，并与现场观众进行互动沟通，教一些手语日常用语，并作手语嬉戏，调动观众的主动性。(3)4月17日下午在视野小广场，开展手语普及性嬉戏，并供应相应的嘉奖。活动包括以三个环节：a，助残常识普及活动，以竞赛的形式绽开，竞赛内容以手语学问为主。b，猜词嬉戏。c，哑剧情景表演大比拼。（4）4月24日，接兰州市盲聋哑学校学生来我校联谊参观详细流程：1）8点由指定特地人员坐校车动身去兰州市盲聋哑学校接学生（35名）和指导老师（23位）。与此同时，在天山堂做好接待打算以及相关支配。2）10点左右回到学校，根据原定安排，实行一对一的支配，保证人员的平安。3）让他们先沟通大约20分