2023年实用的学期教学总结模板集锦十篇.docx

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1、2023年实用的学期教学总结模板集锦十篇学期教学总结 篇1本学期我担当五年级英语。回首这一学期的教学工作，感受颇多。一、相识教材，了解学生对于五年级教材，我虽然带过一年;但是对于有些学问还不能给学生讲透彻，因此我利用网络和同行进行沟通。新标准教材是由外研社出版，这套教材内容丰富，理念新奇，针对的是有肯定英语基础的学生，同时该教材营造了一个文化渗透语言的环境，许多内容对于农村学生理解起来有点难度。和以前的教材相比，新标准的起点比较高，单词的呈现比较多，语法学问结构困难，结构困难，而且难度剃度不明显，提倡用到即学。在这样的状况下，感觉上课难度比较大。二、因材施教，驾驭难度我们常说，教学就是教与学，

2、两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是用心探讨书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。在经过几次新教材教研活动后，感觉受益非浅，于是起先学会依据学生的实际状况有意识的把教材的难度降低，比如听力在本套教材中难度比较大，我就把听力的形式进行适当的改良，让学生更简单听懂，不断提高学生的主动性。我想这也许就是教化学中所说的备教法的同时要备学生。同时依据不同的班级的学生性格特点，我也实行了不同的策略。开展各种各样的小组活动，让他们探讨合作，激励他们主动发言

3、。一个学期下来，总体来看，这个班的女生学习英语的主动性高。三、调动气氛，参加激励在课堂教学开展过程中，我感觉学生一部分不情愿起来发言：一个是教材比较有难度，怕讲错;另外一个是学生胆子比较小。针对这样的状况下，我把教材难度降低，并实行表扬和激励的方式。同时，我很留意学生的思想教化让他们主动与我沟通学习英语的体会。由于我对学生不熟识，造成刚起先学生对我的教学方法有抵触心情，有加之班级男生多这一实情。孩子在学习中看法不端正，每次都有八九人不能按时完成作业。面对这种现象，我找班级中的部分同学谈心，了解过去学习英语的方法和习惯。随后，我变更了自己以有的教学方法，向学生靠拢，课堂也变的有生气了。四、加强巩

4、固，分批对待因为英语的特别状况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。每次教授了新单词以后，我都刚好抽时间给他们听写，并仔细批改。有时候，课文里出现的精彩好用的句子，我也要求学生背下来对于听写背书不志向的学生，我一般会在课后把他们留下来重新听写。或者是依据实际驾驭状况，重新教授单词。直到合格为止。而对不同基础的学生，我给他们的底线也不一样。一起先我都是统一要求全部的学生，后来我感觉这样不符合实际。有些学生对语言的感知实力本身就比较差，越是统一要求，他就起先抵制，其实到最终什么也没有学到。因此，我就把学生分开，一般的，大部分同学的要求是统一的，而小部分接受实

5、力比较差的同学，我就用相对低一点的标准给他们，这样做以后，渐渐提高标准，学生学到的明显多了。在课堂教学之余，我还主动参与教研活动，参加我们英语组内的备课和说课，并且上公开课。通过这样的活动，有效的提高了自己对教材的理解。在这一个学期的工作中，感觉自己尚存在许多的缺点：对教材的把握不够，上课的逻辑性不够强，课堂的连接还不够自然流畅等等。许多优秀的老师的优点都没有学到，听课的次数也还不够多，尤其是跟其他老师的沟通还太少，希望在下个学期能多向其他老师前辈学习，不断提高教学水平。学期教学总结 篇2个人期末教学工作总结这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和值日老师工作，主动

6、完成学校布置的各项任务，本学期我担当高一4个班的汽车常识和高二2个班的汽车维护教学工作，另外兼带高一7班，下面我把这学期的工作做简要的汇报。一、师德表现平常主动参与全校教职工大会及党员大会,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习.协作教研组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。二、教化教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的探讨，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教

7、案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。.2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量.3、依据汽车修理这个专业的特点，由于其是一门实践性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论学问外，比如在课堂上多举一些与车间修理常遇到的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让他们同时驾驭理论与实践学问，这符合现今社会对此专业人才的需求。4、坚持听课，留意学习教研组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学年仔细听有阅历老师的授课,对自己

8、的教学促进很大.5、注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,，因此我努力借鉴老老师的阅历，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。三、班主任工作状况本学期我担当高一7班班主任工作，一学期的工作使我相识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，特殊是学生的迟到、早退、打架的现象比一般中学频繁，对此，作为班主任老师更须

9、要对学生付出耐性的教育，以免损害学生生的自尊心，创建有利于学生的学习和生活的学校氛围。 以上是我这学期来的个人工作总结,不足之处请各位领导及老师指正.我肯定再接再厉,努力工作力争当一名人民满足的老师。20xx-7-10学期教学总结 篇3一、加强对学生生的养成教化，好习惯，早养成，有教养，益终生1、自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会整理书包。2、 疼惜粮食和学习、生活用品。3、放学后按时回家。4、同学之间友好相处，相互关切，相互帮助。5、不随意翻动别人的物品6、 听从父母和长辈、老师的正确教育7、每天看电视共计时间不超过1小时8、晚上洗脚早晚刷牙早晨洗脸饭前洗手常常洗澡，勤洗头9、坐、立

10、、行、读书、写字的姿态正确10、不准吃零食，按时吃饭，吃饭时不看电视11、不打人，不骂人，说话文明诚恳守信 知错就改12、每天回家自己学习30分钟，按时完成作业13、每天做一件让亲人、老师同学等等，快乐兴奋的事以上制成表格每天填一次，学生做到画“”，做的不好画“”。由家长和学生共同填写，每天填一次。家长要严格要求学生逐步做到。二、本学期结束时，45个学生会背诵三字歌，李刚同学、李玉帅同学两位同学不会背诵。三、严格按新课标的要求上课，开全课程，开足课时。严格按课程表上课，让学生全面发展。四、加强体育熬炼，每人一根跳绳，本学期结束时，人人都达到了跳20个以上，有的同学竟能跳到140多个。本学期学生

11、的活动的多了，学生身体素养提高了，生病的少多了。五、 学生都会做广播体操，会跳集体舞找挚友。六、 学期末召开了学生家长会，加强了家庭与学校联系，为学生今后的教化做到学校与家庭的教化统一。学生每天写一篇日记，不会写的字，可以用拼音代替，也可以画图画。逐步培育学生的写作实力。学期教学总结 篇4坚韧的步伐，一步一个脚印地走年的暑期，即将迎来我工作的第四年，三年的工作生涯立刻就要画上一个圆满的句号。与其说这是本学期的工作总结，还真不如说这是我参与工作三年来的一个大回顾。翻出这三年共六次的总结，细致看来，光是总结的写作水平本身就是一个很好的说明，证明白自己在不断地进步，文字功底一次比一次扎实，语言的表达

12、实力也一次比一次清楚，教学进步及教学成果越来越明显，尤其是第三个年头，进步更是突飞猛进，我想我的进步离不开修文的教化理念，离不开吴校长一次又一次地谆谆训诲，更离不开同事们的相互帮助，加上自身的不断努力，最终在今日这个即迈入第四年教学生涯的我，回眸间，对三年来经验的风风雨雨表示感谢！一路走来，发觉美不胜收！风景1在前三年工作的基础上，本学期的各项活动接着有条不紊的开展，较以往有了更大水平的提高，一些常规工作渐渐形成规章制度，沿着正确的轨道前行，主要有以下方面：1、定期组织的组内教研活动：充分调动组内老师工作主动性，开展一系列专题研讨会。组内老师听课、评课活动的开展，各位老师主动评课，针对每一位老

13、师讲课的状况，在组内老师共同探讨之下填写具体的评课记录，促进了组内老师业务实力的提高；2、家长开放日听课活动的打算，教案的编写、修改及反复斟酌、收集上传，刚好听取同学科老师的课程，组织具体的评课，确保通过家长开放日，老师的课堂教学水平有更大的提高。3、为了加强与家长的沟通沟通，让家长刚好了解孩子在爱好班上的学习状况，制定了具体的实施方案，制作了爱好班教学反馈卡，隔周具体填写学生爱好课上的详细学习状况，依据家长的留言状况，有针对性的改进及提高，让家长更多的了解学生在爱好班上的学习状况，家校沟通有了很大的提高。4、提高教学技巧，提升教学质量专题研讨会：组内老师利用每周五上午8：0010：00的时间

14、，进行专题研讨会。从中了解组内老师的上课动态，教学思路以及新的教学方法，组织大家探讨，找出优点，指出缺点，促进大家的共同进步。针对本学科的教学特点、爱好班的教学状况、目前存在的现状，提出改进提高的方法，组内老师打算充分、就各自课程提出了建设性方案。5、外聘老师工作例会：每周五下午三点半准时起先，召集外聘的8位老师共同学习学校的教化理念，各项规章制度以及了解学校近期的工作流程，确保外聘老师的教化教学理念统一到学校老师的高度。6、日常的升旗仪式主持人选拔与培训，升旗手、护旗手的选拔与训练，国旗下讲话的训练，充分贯彻王校长的教化理念，让每一个孩子都得到熬炼与提高，在全校22个班级轮番进行。每一名主持

15、人，通过几天的训练，孩子们无论在自信念、声音、语言表达上都有了巨大的进步。7、家校沟通：老师所作的各项工作必需让家长有所了解，因此充分利用各种沟通平台，如：书面版爱心桥，网络版爱心桥，博客、教学反馈卡、家长问卷等等，自己也利用“致家长的一封信”、短信、博客、面对面沟通等方式进行沟通，家长也刚好地进行了回复，表示了感谢，提出了建议等，有效的实现了家校沟通的和谐发展。风景2年，注定是一个特别的年份，老师们集体的才智在六一儿童节文艺汇演中得到了一次全面地展示，首先组织并率领老师们策划六一儿童节活动方案，四月初期与各位组内老师共同研讨六一活动方案，制定初期的方案。较以往有巨大提高的几个方面1、老师节目

16、的设置，涉及老师除音体美老师外，还包括英语、外教老师和语文、数学老师的优秀代表，为保证节目质量，前后训练长达两个月时间2、舞台效果特别好，与后勤部走遍张店各个演出单位，确定舞台，商讨价格，前后五次组织老师们考察场地，舞台背景，座次支配，最终演出获得了圆满的胜利。节目单前后经过十几次修改，确保动静相结合，又要与舞台效果相结合，服装不冲突，老师节目穿插在其中，每一次彩排过后都支配全体老师会议，刚好找出不足。此次演出，学校共有300多人次参与了演出，各项打算活动分管到各小组，从服装的租赁到舞台的商榷，从主持人的训练到师生节目的训练都作了详细分工，使整个活动有条不紊的开展，汇演取得了圆满胜利，得到了家

17、长和老师们的好评。风景320暑假培训班的策划，制作报名表，从课程设置上、上课时间上逐一与老师们沟通，报名人数高达350人次，并有效的让校外学生参加到培训过程中，与去年相比是一次巨大的飞跃。制定20年暑假培训班工作制度及规范，通过会议进行逐条讲解，确保暑假培训顺当圆满地完成。学期教学总结 篇5敬重的老师们，敬爱的同学们：下午好！今日，我们相聚在蓝天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠风和畅、天朗气清的校内中，相聚在xx学校向花园、学园、乐园的目标迈进的阳关大道上，相聚在xx学校十年艰辛的风雨旅程中，相聚在xx学校跨越式发展的历史阶段中！今日的xx学校，发展目标是高规格校舍，园林式校内，多功

18、能设备，高素养老师，普惠性收费，是平民子女享受优质教化的圣地！回首昨天，我们看到静默奉献、辛勤耕耘的老师，披星戴月、含辛茹苦，坚守在三尺讲台上，坚守在教书育人的圣坛上，迎来一批又一批学子，送走一届又一届毕业生，无情的岁月染白了他们的头发，平凡的工作吞噬了他们的青春十年啊，他们谱写了xx学校的奋斗之歌，他们取得了累累的硕果：广州市优秀班主任、市区级优秀老师劳动模范、培育了市区优秀学生干部共青团员、市区三好学生，在各级各类竞赛中捷报频传这些，凝合着全体老师的心血，证明了xx学校不同凡响的业绩！在此，我们应当向这些老师致以最崇高的敬意和由衷的感谢！在期末区统考中，我们有不少同学成果优异，这是可喜可贺

19、的。成果属于过去，应当牢记；现实摆在面前，应当正视：开学一个月以来，整体形势良好，教学秩序比上学期有很大改观，师生精神面貌面貌一新，这些都应当确定应当坚持，但是，仍旧有少数学生纪律观念淡漠，学习目标不明确，学习动力不足，表现是自由散漫、言语粗俗、外形怪异、无心向学，这是我们不能容忍的歪风邪气，必需坚决制止。老师们，同学们，三月，是播种的季节，让我们把求知乐学的幼苗播种在学生心田；三月，是充溢希望的季节，让我们引领学生放飞志向，展翅翱翔！现在，我宣布：广州天河xx学校20xx学年第一学期教学工作总结表彰大会正式起先！学期教学总结 篇6秋去春来，一年的时间转瞬即逝。在过去的时间中，有过辛酸，有过快

20、乐；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关切帮助下，在老师们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，刚好总结阅历，吸取教训，总结前段工作如下：一、在思想方面。我忠诚党的领导，酷爱党的教化事业，发扬奉献精神，严格执行教化方针，尽职尽责，教书育人；同时面对全体学生，酷爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，谆谆教导，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行，仔细的参与政治学习，不断的提高自身的政治素养。二、本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按

21、时上下班，从不因为个人问题耽搁上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。三、在教化教学工作中。本人主动仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完备的结合，主动、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时主动学习钻研名师、专家的教化、教学理论，探究适合班级的教化方法、教化模式。与此同时，向身边的有阅历的老师学习，主动参与听课、评课活动，努力提高自己的教化理论水平；同时在业务上精益求精，主动探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采纳敏捷多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习主动性，提高学生的学习成果。在班主任工

22、作方面，首先注意思想政治和道德教化。其次，抓好学习方法的转变。第三，搞好班级卫生，树良好形象，第四，主动稳妥地绽开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴他校的阅历，采纳成果名次与日常学习等相结合的方式，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，主动开展各类班级文化消遣活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。第五，主动会同各学科老师主动备好学生，探讨教化学生的方法，同时采纳沟通册的方式主动同家长联系，刚好了解、驾驭学生状况，共同管理教化学生。应当说，班级管理达到了肯定的高度。四、成果方面：上半年本人担当初二语文教学工作以及五班的班主任工作，班级的文体活动及学习成果都走在级部前列。

23、下半年担当初三两个班的语文教学工作并担当五班的班主任工作。期中考试所教语文学科也到达了优秀，班级总平均分第一；五科竞赛的学科成果也较期中有了很大进步。在秋运会中，班级总分获级部其次名，在政教处组织的“日常行为规范教化月”活动中，被评为优秀班级；在校团委组织的“网络与中学生成长的利与弊”的大探讨中，班级获得优秀组织奖，班级还参与了辩论会的决赛，崔琦惠同学获得了最佳辩手称号。当然，成果的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。五、廉：廉洁奉公、遵纪遵守法律，不做有损老师职业道德的事总之，本人在过去的一年中，有过收获，也有失落。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将接着努力，

24、力争佳绩。学期教学总结 篇7随着期末考试的结束，本学期的教学工作也步入尾声。本学期的各项工作都取得了肯定的成果，当然也还存在肯定的不足。现将本学期的工作总结如下，以为今后的工作供应借鉴和参照。一、思想政治工作接着搞好思想政治学习，仔细学习理论学问和老师法、教化法及“泰安市老师十不准”，提高自身的政治素养和法律意识。坚持依法执教，廉洁从教。二、教学工作（一）、英语教学工作本学期我担当了六年级一班的英语教学工作。六年级英语要求学生能够保持对英语的学习爱好，并能用简洁的英语表达自己的意思，能够看图说话，简洁的写作。1、依据我班学生的身心素养和学科水平，以及新课标要求，学期初，我让学生自定目标，自我加

25、压，让学生在自己身边找榜样，结对子。在平常的学习中，相互帮助，相互合作，以优带后，共同进步。使其增加了竞争意识与合作学习的实力，同时也激发了学生学习英语的爱好。2、由于六年级的学生已经有了肯定的自觉性和自我管理实力，本学期我取消了“英语每天读”中的签字制度，改为“课文录音”。让学生通过大量的练习后，把自己觉得能够读或背诵得娴熟的或老师指定的课文录音，增加了其对英语学习的自信念和爱好。大部分学生能够坚持每天读英语，已经养成了良好的学习习惯，口语水平也有所提高。但也有一部分学生没能坚持下来，缺乏必要的监督。3、当然也还存在一些不足之处：对学生估计不足，或考虑不周。我在平常的训练中，只留意了大方面的

26、状况，没能充分考虑学生个体因素。盲目的认为已经是六年级的学生了，有实力自己解决问题，而忽视了对学生的出错的问题刚好订正。只强调了学生的优势，忽视的其薄弱方面的刚好补差。对学生自觉性过于自信，没有盯上靠上。在平常的教学过程中，我总是强调对学生自觉学习的习惯的培育，对他们抱有过高的估计和评价，因而没有对其详细的学习状况和效果做出刚好精确的验证和审查。由于本学期我所担当的少先队内的工作较繁杂，常常是该找学生补差的时候因没有时间而错过，致使学生们认为英语老师不厉害不用管，导致其对英语学习不够重视，自己在学生中的威信也有所降低，对学生所犯的错误也不能刚好地赐予订正。对待优生的帮扶不利。本学期，由于主客观

27、因素，我对班内的10余名待优生的辅导没能落到实处。一个是我对他们缺乏足够的耐性，一个是时间没能靠上。我有时间的时候他们没时间，他们有时间时我有其他工作要做，错过了最佳帮教时机。（二）、美术教学工作本学期我仍旧担当三（1，2）的美术教学工作。教学中我始终坚持以学生为主，少教条多指导练习的.原则，让学生在练习中自己体会所学学问，避开了枯燥的课堂讲授。1、观赏课上，以学生为主，教给他们观赏的方法后让他们自己去“观赏”体会，只给他们提一些建议。让学生进行探讨，沟通思想和感受，以达到共同学习的目的。2、手工课上，让学生自己多动手，并相互帮助，学会合作学习，并实行物质与精神嘉奖并行的方法激励他们自己动脑，

28、创作与老师示范的不一样的作品。3、绘画课上，最多只讲10分钟，多给学生练习的机会。采纳命题与自由创作并存的方式让学生体会绘画技巧，并指导他们多从生活中发觉美，创建美，以达到学以致用的目的。通过本学期的学习，学生的动手实力和绘画实力都有所提高，对美术也都产生进一步的学习爱好。但是对美术理论学问的讲授不是许多，学生还缺乏系统的理论学问。总之，在本学期的教学工作中，我能够紧紧围绕新课改的要求，实行新课标，以学生为主体，以人为本开展各项工作，效果也还不错。在今后的工作中，要戒骄戒躁，扬长避短，争取更上一层楼。学期教学总结 篇8一个学期的工作就这样在劳碌中划上了句号。这学期,我担当小学三年级两个班的英语

29、教学工作和四年级科学的教学工作，教学班级较多，工作量较大，但经过不懈的努力，都得以圆满完成。以下是我对本学期教学工作的小结：一、在教学过程中，仔细备课，钻研教材，上好每一堂课。小学三年级英语共有十个模块,主要内容是：问候，身体部位，数字1到12，颜色等这些内容，都比较贴近孩子们的生活。在每节课授新课之前，做好Warming-up和 revision 的工作。例如让学生一边做动作一边念琅琅上口的 Lets do歌谣，通过Lets guess来复习旧单词等，不仅调动了学生的思维和主动性，同时也巩固了旧学问。在教授新课时，我总是先想方法为学生创设新奇的情景，由此吸引学生的留意力，在由该情景过渡到课文

30、内容。同时合理利用多媒体课件、教学图片教学挂图等，让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。引导学生在玩中学习，在唱中学习，在体验胜利中学习，人人都是小老师，人人都是好学生。二、面对全体同学，敬重个人差异。要教教好每个学生，但不能要求每一个学生都是一个样的，都按一种教学模式去教学，而是要开发学生不同的潜质，发觉他们不同的特性，以此来发展他们各方面的实力。整个教学过程中由于学生的驾驭状况不同，会出现了优差分层。对于成果一般的学生，在基本句型操作时，我就多给他们指引，或是支配成果较好的同学和他们一组，帮助他们共同进步；对成果拔尖的同学，我就激励他们进行较高难度的表演或是实行扩展；遇到胆子小的或是基础较差

31、的，我就把激励和嘉奖贯穿在整个教学中，只要他们取得一点点小成果，我就赐予刚好激励，让他们尝到学习的欢乐，从而增加他们的自信念。这样，不同程度的学生都能在我的课堂上各有收获。三、 多种评价，激趣乐学，自主学习。学生学习的最大乐趣莫过于在学习过程中体会到成就感。我把评价贯穿于整个教学过程中，使学生在学习过程中不断地体会进步和胜利。在教学过程中，每当学生取得点滴成果或些许进步时，我都刚好加以确定和激励，使学生在付出努力的同时，能产生一种成就感，体会到胜利地喜悦。在课上，我采纳竞赛的形式，分组、男女、分列、等，以此来刺激学生的爱好以及参加度。采纳各种形式的表扬激励，就是为了给学生一个客观全方位的评价，

32、让优等学生在看到自己成果的同时感到自己的不足；让学困生在感到自己不足的同时看到自己的亮点，让每一个学生都有胜利的机会。作为一名老师，你不仅要教书，教会他们学问，育人也是特别重要的。学生的学习品质，学生的人格情操，都是为人师者不容忽视的。在教授学生学问的同时引导学生做人，把人生道理贯穿在整个教学课堂中，这是英语课堂外的收获，更是学生每天收到的最大的好处。经过一个学期的努力，学生在英语各方面的实力都有所提高，尤其在表达和认读上，为此我感到很欣慰。诚然，工作中还存在着许多的失误，譬如，会因为某些学生的作业不好而迁怒其他学生，会因为没有达到自己志向的教学效果而不能刚好的调空自己的心情以至于影响教学的进

33、程；也因为教学班级较多，课时量较大，因此对于学生的作业状况不能做到刚好督促。对此，我会在以后的教学工作中，再接再厉争取更大的进步。，秋期三年级英语教学工作总结学期教学总结 篇9半个学期以来，我们语文组边走边思索，对一些活动的思路和方式进行了调整，并开展了一些详细活动：1、对周三课堂展示及评课研讨活动在上学期的基础上进行了调整，将隔周一次的师带徒活动调整为每月一次，增加了骨干建设观摩课和名师观摩课。骨干老师开课点评也进行了调整，采纳听课老师提问，授课的骨干老师解惑的形式进行。这样的调整的目的是开课的形式更丰富，有利于各个层次的老师熬炼和学习。2、根据安排，我组详细进行了如下活动：三月份，学习本学

34、科组安排，重组师带徒活动等，提出本学科组新的.活动要求。分别开展了骨干老师万秀红观摩课，李羽，余秀娟青年老师展示课，分组学习师带徒活动。四月份，全组老师全力以赴做好市教研室在我校实行的省特教送教下乡活动，包括包装磨课，制定活动方案时间支配，协作教科室做好各项接待和服务工作。因为考虑比较周到细致，因此活动取得了好评。在此，还是深感团队的力气是无穷的，只要大家团结携手， 是可以做好事情的。其次，四月份还开展了胡雪芬骨干老师观摩课， 李羽老师青年老师展示课，以及一月一次的师带徒活动，还有本周舒丽霞老师的展示课等。3 、依据安排，敏捷开展活动，随机调整。如遇与学校重大活动冲突时，适时调整并刚好通知组员

35、。比如，又一次周三活动更好遇到品德赛课，又有老师提出想听听品德课，于是就将集中听课改为比较敏捷的师带徒活动。4 、每次开展活动有过程，有记录，材料上交刚好，不拖拉。此外，刚好完成学校布置的各项工作，如芦花活动，月投稿等。存在的问题：学科组长对师带徒活动了解不够深化，在这一块上个人、年级之间发展不平衡。少数老师缺乏主动学习意识，拟采纳年级组负责人的形式进行监管。但对大部分乐于学习的老师来说，师带徒形式应当说是很好的促进了年轻老师的成长。学期教学总结 篇10半年过去，学生成长与自己成长并行着，不经过这半年的历练我恒久不知道如何教学。这半年给了我教训也给了我阅历，这一路说不上“荆棘密布”也算是坎坎坷

36、坷，但我仍对将来的教学工作充溢期盼，因为我对学生把握更深了，教学思路日渐明晰。一、人“穷”志高多读书惭愧的说“穷”是自己目不识丁。躬身反省，不得不承认我的教学功底实在薄弱，阅历缺乏，自己有一缸水才能给别人一杯水，教化教学那么肃穆的事情实在来不得半点马虎，所以我迫不及待地想让自己装满一缸水。虽然和教材相关的书读的比较仔细，但是教化理论和专业书籍读的比较少，感觉比较难理解。这半年下来真心觉得自己要学习的方面特别多，硬着头皮常翻看书籍上最新的教学动态和资料，长期以往对拓宽教学思路、改进教学、指导实践肯定特别有帮助。二、躬身反省助成长在工作的过程中其实有许多感悟，有时候灵感来了思如泉涌，为什么写的少呢

37、？主要是因为克服不了自己的自卑心理。总是觉得自己辞藻没有那么美丽、条理没有那么清楚、思索没有那么深化，困于动笔，可是这样就陷入了恐怖的恶性循环。其实想想，哪怕自己想到什么就写什么，日积月累，积土成山，时间久了对于自己也是一笔不小的收获。基于现在对自己的考量，我反思的对象主要是自己。教学设计的反思、教学行为的反思，反思自己的得意之笔和胜利之处，反思自己一天工作的得与失，落于纸上，鞭策自己。要求自己最至少每节课之后必需要有反思，思索的不全面但是能分析授课过程中的一点点也能督促自己不断进步。总是觉得学生纪律不是很好，反过来想就是自己的教学并没有打动人心。在孩子面前，方法对了不怒自威。认仔细真的备课，

38、从细微环节做起，从一个字一个词到一句话，仔细地雕琢，希望呈现在孩子们面前的是尽自己所能的艺术品。谁对美妙的事物不是青睐有加呢？三、观课评课多学习自己成为老师之后才知道，原来还可以这么上课。这学期校领导支配了那么多校内校外的展示课供我们学习观赏，就犹如刘姥姥进了大观园。学生上台讲课落落大方，他们妙语连珠，辩论起来唇枪舌剑，课堂真正成为孩子们风采展示的舞台。授课老师精雕细琢的语言听起来就是一种美的享受，学美文、听美言、深感悟。评课的时候更是感悟很深。评课老师的观点真是一语道破，刚起先的时候正是因为自己不会讲课所以不会听课，听课初期的时候一堂课下来就觉得授课老师讲得很好，详细哪好哪差说不出来，即使点评语言概括的不够全面细致。除了在学校仔细观课学课的同时，可以多上网听优秀的展示课，上优秀的教学设计，博众彩之长为我所用。拓展自己的学习途径，希望自己能更快的成长。落于始终是冷冰冰的文字，反思成长才是暖和的经验。