2023年小学秋季工作计划集合8篇.docx
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1、2023年小学秋季工作计划集合8篇小学秋季工作安排篇1校本培训是开展老师学科素养提升活动和促进老师专业成长的有效途径。为了仔细实行上级文件精神,仔细开展老师学科素养提升活动,不断提高我校老师的职业道德、专业学问和教学技能水平,努力造就一支师德高尚、业务精良、知能全面、充溢活力的高素养老师队伍,现结合我校老师实际,制定本安排。一、指导思想以提高老师学问水平、业务实力为主要目标,面对全体老师,造就一支师德高尚、业务精良、知能全面、充溢活力,具有肯定教科研实力、适应新时期新课程改革需求的老师队伍。二、组织机构组长:李淼副组长:戴时礼成员:戴显满郑晓芬陈静周益琼吴快利戴陈丫培训领导小组负责做好师训的指
2、导、管理、帮助、评估、考核及总结工作,提高师训质量。三、培训目标1、通过校本培训,使老师群体形成良好的学习氛围,改进老师工作看法,树立主动向上的工作目标。2、以新课程改革为导向,深化培训工作,加强队伍建设,促进老师的自主成长和提高,建立现代教化思想,优化学问结构,拓宽学问面,培育创新精神和实践实力。3、通过学习、借鉴、研讨、沟通,进一步培育老师在工作中学习的意识与习惯,指导老师学会学习,学会反思,能取人之长,补己之短,提高老师的教化教学实践实力和教化创新实力,为提高学校教化教学质量奠定基矗4、解决教学实际中的困难和问题,总结推广教学教化阅历,探究教化教学规律,推动学校教化改革的深化发展。进一步
3、探究以校为本的有利于老师专业发展与岗位成长的培训实施策略和操作技术,形成以校为本的教研与培训典型案例。四、培训对象、内容和形式(一)培训对象:全校全部在职老师。(二)培训内容:1、师德师风培训。其内容包括老师职业道德规范,与教化相关的法律、法规等内容。2、教化理论培训。其内容包括课程改革的内容、背景、目标、课程结构、教学策略、课程评价、课程管理以及结合社会实践活动课程等。目的就是更新老师观念,吃透课程改革神实质,尽快适应课程改革要求。3、新教材、新标准培训。了解新教材编写思路、结构、内容、要求,目的是提高老师驾驭教材的实际实力。4、学科素养培训。学习三、四年级的教材,理解该级段教材设计意图,吃
4、透教材,深化把握教材,以致达到课堂教学的高效率。5、现代教化技术培训。重点学习幻灯片制作、文字操作、电子表格运用等内容,使老师娴熟驾驭课件制作,便于协助教学。(三)培训形式:要将校本培训和校本教研结合起来。培训内容的选择要贴近老师实际,符合教学须要,防止空谈,务求实效。培训的形式可以多种多样,可以是专题讲座、课例、研讨、观摩、小组沟通等形式,可以是教学基本功培训、现代教化技术培训,也可以是集体备课、观摩课和示范课;可以是品读优秀的教化书籍,也可以就教化教学问题进行反思探讨;还可以研摩名师讲课的录像,观看中小学老师远程研修的优秀案例;还可以采纳师徒结对“传帮带”做好青年老师的在岗培训;还可以以“
5、赛”促“训”,开展“老师汇报展示课”、“说课”、“教研课”等教学竞赛;还可以开展“请进来,走出去”,多渠道提高老师的课堂教学水平,切实提高老师的专业实力。五、工作要求(一)集中培训与分散自学相结合,集中培训实行本人签到制度和请假补课制度,要定培训内容,定达成目标,定学习资料,定参加人员,定研讨题目。分散自学可以是上班的空余时间,也可以利用业余时间,自学时间每年不少于36个学时。集中培训和分散自学达到规定要求和学时的,其学分要登记到老师培训证书上。(二)参培人员要仔细做好学习笔记,撰写学习心得体会,并自觉把学习所得与教化教学实践相结合,学校要组织实施训前、训中、训后的质量监督、检测工作。(三)教
6、育处要做好校本培训的总结和资料归档工作。XX年秋季校本培训支配表二零一二年九月附件一XX年秋季校本培训支配表周次日期内容参与对象或负责科室预备周8月27日9月2日8月30日(周二)老师报到;8月31日学生注册始业教化;全体师生全体师生19月3日9月9日制订校本培训工作安排制订教研组、备课组工作安排教育主任教研组长29月10日9月16日上学年学校校本培训工作评估启动老师读书活动教育处39月17日9月23日召开全校教科研、校本培训工作会议指导新老师的各项工作,开展师徒结对活动教研组长教育处49月24日9月30日参与县级老师培训工作会议教育处510月1日10月7日国庆节放假(10月1日10月7日)6
7、10月8日10月14日名师大讲堂活动(小学数学)教研活动周(吴快利、戴陈丫)教研组710月15日10月21日优质课选拔活动老师基本功竞赛暨老师技能展示活动启动教育处810月22日10月28日教研活动启动周(郑晓芬、戴锦赛)教育处910月29日11月4日教研活动启动周(汤毛毛周道智)参与学区老师技能竞赛教育处1011月5日11月11日教学常规期中检查教研活动周(戴时礼陈颖)教研组教研组1111月12日11月18日信息技术培训教材文本解读沟通会(三年级)教育处1211月19日11月25日教研活动周(戴锦秀戴育良)先进老师阅历沟通会(陈颖)教研组教研组长1311月26日12月2日综合组教研活动周综合
8、组(周益琼郑珍)教育处1412月3日12月9日老师心理健康学问培训光盘资源校本培训校长室1512月10日12月16日教职工读书心得体会展评教研组1612月17日12月23日试卷装订等考试工作规范化培训教育处1712月24日12月30日教学常规检查大队部教育处1812月31日1月6日复习迎接期末检测教学用品整理上交任教老师教育处191月7日1月13日做好校本培训工作学期总结工作教育处201月14日1月20日教育处小学秋季工作安排篇2一、指导思想本学期,总务处接着在校长室的领导下,坚持“一心一意为师生服务”的服务意识,实事求是、脚踏实地的落实和完成各项工作和任务,充分调动后勤服务人员工作的主动性、
9、主动性和创建性。做到相识到位、责任到位、措施到位、检查到位。靠着团结、实干、节俭、创新的工作作风,全面做好学校教化教学的各项后勤保障工作。二、基本思路:1、以学校的教化、教学工作为中心,为全体师生的教化、教学做好后勤保障工作,确保学校教化、教学工作的顺当进行。2、以正在实施的乡村少年宫建设和学校标准化建设为契机,接着改善学校的办学条件和办学水平,使学校的硬件设施上一个新台阶。3、仔细抓好学校后勤服务工作,为全体师生的.教学、生活供应优质、高效的后勤保障和服务。4、严格执行“校财局管”相关规定,合理支配经费支出,接受上级部门的财务审核及学校民主理财小组的监督,确保“义保”经费的合理运用。5、接着
10、做好教化民生工程的宣扬和落实工作。三、工作措施:1、接着规范落实学校财务管理制度。加大教化民生工程的宣扬工作,在资金的运用上要严格根据县教体局核算室相关规定运用。本着合理、节约的原则,削减不必要的开支,严控公务接待费,把有限的资金用在教化教学上。接着实施民主理财、财务公开制度,让每一位老师都来监督义保经费的运用状况。严格执行财务管理制度,克服人情购物及质劣价高的物品,杜绝盲目选购及随意扩大选购数量而造成的损失。2、做好校产登记,加强校产管理。刚好做好新购物品的验收、登记工作,特殊是新建少年宫所添置的校产管理和运用。同时加大对校产校具的检查管理力度,做到勤检查、勤反馈。做好学校的试验、音、体、美
11、、现代教化设备等器材的日常管理和维护工作。3、进一步重视财产修理工作。要始终相识到任何一件物品的损坏,都有可能对学校的正常教学造成影响。在开学前对学校班级和后勤设施进行一次全面的检查修理,确保新学期开学正常运用。对平常发生的财产损坏利用学校备用器材进行更换并刚好进修修理。4、加强后勤食堂管理。接着做好后勤食堂管理,提高学生伙食标准,接着实行周菜谱公示制度,学生伙食标准为五菜(二荤二素一汤),确保学生伙食原材料成本支出不低于总收入的60%;针对少数家长反映的问题,刚好进行整改,确保家长满足。5、接着实行后勤服务人员月例会制度。接着对食堂后勤服务人员每月召开一次会议,对后勤服务工作中存在的平安卫生
12、问题和留意事项进行反馈,以更好的为教化教学服务。6、高度重视食品平安工作。为确保学生食堂的平安,严格根据食品操作相关规定,完善进货台帐、主要食品索证和食品留样工作,做好餐具的消毒和管理工作。定期对食堂进行平安卫生检查。接着做好每月平安隐患排查工作,力争刚好发觉问题、刚好解决问题,力争在本学年的动态评估中接着保持优秀等次。四、详细工作支配:八月份:1、对全校教室、办公室及教学相关设施设备进行修理;2、老师办公用品、学生生活用品的选购工作;3、后勤服务人员的聘用工作;4、制订总务处工作安排;5、做好乡村少年宫建设工作。九月份:1、发放老师办公用品;2、开学收费工作;3、20xx年度部门预算编制工作
13、;4、调整各班多余桌凳;5、统计在校用中餐、寄宿生人数;6、召开后勤服务人员会议。7、老师节、中秋节的慰问工作;8、薪级工资正常晋升工作。十月份:1、国庆节庆祝活动的后勤服务工作;2、召开后勤服务人员月例会;3、做好督导评估的后勤服务工作;4、教化民生工程宣扬月宣扬工作。十一月:1、对全校校舍用电进行全面平安检查;2、做好贫困寄宿生的申报和补助款发放工作;3、召开后勤服务人员月例会。十二月:1、庆元旦的后勤服务工作;2、做好财务年报工作;3、召开后勤服务人员月例会;4、整理总务处资料存档工作。一月份:1、学期结束财务审查工作;2、召开后勤服务人员月例会;3、期末考试的后勤服务工作;4、做好下学
14、期开学物品添置工作;5、做好学校小型修理工作。小学秋季工作安排篇3围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,狠抓学习与作风建设。详细如下:一、增加责随意识,各职能部门主动做好本部门安排工作二、加强老师队伍建设,为抓学习打好基础三、建章立制,规范学校风气四、改进住宿环境,让学生有较好的善学习条件五、多组织学生活动,增加学生活力,从而提高学习主动性1、争取主动、主动协作、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期起先,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的
15、整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,坚固树立全局观念,强化服务意识。2、依据学校的实际状况,做好试验小学制度汇编,进一步完善老师年度考核方法、校名师评比方案等管理制度,以管理考核为手段,旨在提高老师的素养,加强我校的老师队伍建设,使优秀的老师通过评比的平台露出头角,满意人才的需求。3、依据学校整体工作要求,详细协调支配好各种会议、工作,做好会议记录。仔细完成校领导交办的工作,注意调查探讨,为领导决策供应科学、详细、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、阅历材料及学校领导报告。提前做好学期结束前的工作支配,依据学校部署刚
16、好起草学校工作安排。5、接着抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。六、详细措施:1、严格实行“五不”承诺承诺“不让办事的同志在我这里受到冷遇”,坚持做到“五个一”。即一张热忱的笑脸,一声亲切的问侯。一次有力的握手,一番客气的让座,一杯芳香的热茶。对办事者的谈话,要耐性倾听,做好记录;对办事者提出的事项,要仔细探讨,尽快处理;对违反政策原则的要求,要宣扬政策,作好说明。让办事者兴奋而来,满足而去。承诺“不让工作事项因我而延误积压”,坚持做到“五刚好”。即刚好办理干脆受理的一般事项,刚好呈报须要审批的工作事项,刚好汇总须要收集的数据材料,刚好反馈承办事项的进度状况,刚好传阅的文件材料。对
17、自己承办的每一项工作都要做到今日之事今日办,明日之事提前办。通过限时办结承办的工作事项,充分体现办公室优质高效、大张旗鼓的工作作风。小学秋季工作安排篇4一、指导思想坚持素养教化,以深化课程改革为中心,仔细学习学校教化工作的精神,以实行新课改和xx市教学新常规为契机,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本探讨为主要方式,接着落实教学常规、规范,落实、优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。贯彻作业本的在学习活动中的运用为突破开口,同时结合语文教研组全体老师的教研实际,为老师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务实力,促进老师专业化发展。二、工作思路本
18、学期教研组工作将本着务实、创新的工作作风,根据教育处工作支配,开拓性地开展工作;以教学质量的提高为扎手,以作业设计金点子的共享为途径,以老师的上课为依托。通过注意老师学习、沟通、研讨,依托学生活动,结合学科校本教研,着力提高我校语文教研水平。对待教研活动,坚持人人参加,深化开展,扎实提高,并做到有目标,有打算,重过程,有收获。三、详细措施(一)强化学习,提高素养,促进我校高素养的语文老师队伍建设。1结合学科特点,加强新教化观念的学习,促使老师转变教学思想,树立正确的学生观、教学观、质量观。以发展为主题,质量为主线,创新为动力,学生为根本,逐步建立学习性教研组。2创设各种途径,加强和提高语文老师
19、的自身素养。本学期将接着开展各种分析、沟通活动,激励老师开展教后反思,尤其是要擅长总结和分析,提出自己的观点与思索,促进自己的学问积累和业务素养,做一名学习型、思索型的老师。3坚持我校教研的一贯要求,落实听课、上课、评课及各种沟通活动的学习机会,把每位老师的业务笔记与10节以上听课落到实处,要求听课有记载,有点评。4结合学校活动支配,适应教化新形式的发展,在条件成熟时,组织组内老师开展电子备课尝试和多媒体课件制作与应用的学习,提高语文组老师的综合素养。(二)进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率。1教研组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。活动应以“课改”的精神为指导,正确把握教学目
20、标,同时确立一个专题探讨目标,以提高探讨的实效性。此外,老师要依据通知准时高质量参加活动。2备课:做到“三备”,即备目标,备教材,备学生。加强集体备课意识,注意资源共同共享,做到备课要“深”。3上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,培育学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效益。师生对话应讲一般话,老师板书写规范字,课后写好教学反思。4作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、刚好,注意纠错及状况反馈。5辅导:做好自己对学生导优辅差的工作。要因材施教,常常分析学生,擅长捕获学生闪光点,热
21、忱激励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展。(三)深化教学探讨,开展校本教研,提高教学实效。1组织老师接着学习了xx市教学新常规,改革课堂教学方式,促进师生发展。每周二下午下课后为语文教研组活动,学习领悟有关教化教学理念,大家共同收益,共同提高。内容包括:(1)树立以学生为本的思想,建立民主同等的师生关系,营造主动、向上、和谐、宽松、好玩的教学氛围,给学生以人文的关怀,让学生在轻松愉悦的氛围中吸取学问。(2)坚持工具性与人文性的统一,在培育学生语文运用、实践实力的同时,重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。(3)主动提倡自主、合作、探究的学习方式,淡化繁琐的讲解分析,给学生足
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