2023年有关体育教学工作计划范文集锦七篇.docx
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1、2023年有关体育教学工作计划范文集锦七篇体育教学工作安排 篇1一、学情分析:经过五个学期的学习熬炼,学生体质有了肯定的提高,但是许多同学还是不能顺当通过健康标准的考核,所以本学期在完成模块教学的同时,接着加强身体素养的练习,重点是男生的“引体向上”、女生的“仰卧起坐”和耐力跑两个方面的内容。以学校工作目标为准绳确立个人工作目标和工作方案,详细如下。二、工作目标:1、加强教学大纲的钻研,努力完成教学目标,更好的拓展教材内容,提高教学质量。2、加强自身的专业修养,提高教研实力、学习驾驭先进的教学策略、教学方法和评价方案,更好的提高课堂效率。3、编制一堂高质量的优质课或一篇原创论文。4、组织好“两
2、操一课”和校内外(包括市区两级)体育活动,教研活动。5、组织好体质健康的测试和统计工作,写出统计报告和工作总结。6、搞好体育课和体育活动的平安预案和应急预案。三、详细措施:1、仔细学习教学大纲和教材,依据学校、学生实际状况制定选择针对性强的教材内容,高三主要是排球战术和体操双杠和支撑跳动两个模块的学习。这两个模块对身体素养的要求都较高,所以,每节课添加课课练的素养练习,以便保证模块学习的质量和学生体质健康水平的提高。2、加强集体备课,充分发挥团队的力气,克服教学的重点和难点,特殊是学生对体育活动爱好培育的问题。学生的爱好是体育课熬炼效果的关键,也是学生自主熬炼和自发参加的关键因素,对于该问题,
3、要通过调查和探讨,选择学生感爱好的练习形式,评价方式以及认同学生自主创新的有价值的练习方式、方法和评价方式。3、通过外出学习和网络资源,相互沟通胜利的阅历,学习先进性强的教学理念和教学方法。主动参与市区组织的培训活动和教研活动,不断提高教研水平、教学水平,更好的驾驭课堂,敏捷的处理教学难点和突发状况,增加课堂的流畅性、生动性、活泼性。4、加强双基教学,提高学生对运动常识的驾驭和运用,驾驭相关体育竞赛的规则和竞赛方法,培育学生参加的乐趣,调动学生的主动性。同时,让学生了解相关运动项目易发生的运动创伤和运动损伤,教化学生竞赛前做好热身活动,尽量避开运动中出现的意外创伤,做到平安运动,欢乐运动。5、
4、组建业余训练队和爱好小组,主动开展有意义的体育活动,参与市区举办的各种体育竞赛,力争取得优异的成果,充分展示学生体质的健康水平和对体育技能的驾驭。四、教学进度:1、排球模块1)第2周第5周进攻战术的学习。3号位近体快球、4号位的进攻、2号位的背飞;2)第6周第9周防守战术的学习。中12、边12、心跟进;2、体操模块1)第10周第14周双杠跳上支撑摇摆;前摆分腿坐前进;前摆上;前摆下;后摆下;2)第15周第18周支撑跳动侧腾跃;蹲腾跃(屈腿腾跃);分腿腾跃;3、第1920周体能考核和技能考核;五、活动安排1、4月份校学生乒乓球赛;2、4月份区中学生田径运动会;3、5月份区中学生篮球赛;4、5月份
5、区中学生乒乓球赛;5、6月份市中学生田径运动会;体育教学工作安排 篇2本学期年在仔细钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出如下教学安排。一:学生现状分析所任教的班级学生年龄在1516岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲较少强;女生趋于文雅,不好活动。因此要因势利导,加强学生的身体素养练习,培育学生主动参加体育熬炼的良好习惯。二:教材的学问系统和结构本学年教材内容有:体育基础学问(篮、排、足球的基础学问)田径类、体操类、球类、民族传统体育项目。三:教学目的和任务1、驾驭基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。
6、2、进一步增加体质,特殊是耐力素养和力气素养。3、 通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教化,增加自信念,为终身体育打下坚实的基础。四:重点与难点1、重点是田径和各种球类运动。2、难点是一些基本技术动作的应用。五:教学措施与教改思路1:随着学生身体和年龄的增长,可多采纳一些对抗性的嬉戏。2:初中生对抗性强,可采纳一些教学竞赛,以增加学生熬炼身体的效果。3:因材施教,分组时采纳男女分组或按身体素养分组,以增加学生的自信念,在运动中享受到熬炼的乐趣。六:本学年考核项目100米 男1000米 女800米 立定 跳远 坐位体前屈 肺活量、握力测试等体育教学工作安排 篇3新的学期又起先了,不同以
7、往的是课改来到了我们龙山中学,来到了我们的体育课堂。通过领导人的决心激发了我们的信念,通过看视频对新课改有了进一步的相识,并制定出了切实可行的教学安排。一、学生现状分析所任教的七年级学生年龄在1314岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强;女生趋于文雅,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素养练习,培育女生主动参加体育熬炼的习惯。二、教材分析本册教材内容有:体育基础学问(篮、排、足球的基础学问)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。三、目的任务1、驾驭基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学到的学问,并不断巩固和提高。2、进一
8、步增加体质,特殊是耐力素养和力气素养。3、通过体育熬炼、探究式学习,培育小组间的协作实力,培育集体主义精神,进行爱国主义教化,增加自信念,为终身体育打下坚实的基础。四、教学措施与教改思路1、随着学生身体和年龄的增长,可多采纳一些对抗性的嬉戏。2、初中生对抗性强,可采纳一些教学竞赛,以增加学生熬炼身体的效果。3、因材施教,分组时采纳男女分组或按身体素养分组,以增加学生的自信念,在运动中享受到熬炼的乐趣。体育教学工作安排 篇4教学目的:在大纲中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教化,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素养奠定基础。”教
9、学目标:一 进一步了解上体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。二 进一步学会一些基本运动,嬉戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素养和基本活动实力。三 体验参与体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作教学进度表:周 次 第一内容 其次内容第一周 体育常识:做早操的好处 嬉戏:快快集合队列:排纵队,横队队列练习:稍息、立正、向右看齐、报数其次周 复习广播体操 嬉戏:快快集合队列练习:原地转向第三周 复习广播体操 嬉戏:一切行好听指挥队列练习:原地踏步走 嬉戏:挑战应战第四周 复原性身体素养训练 嬉戏:障碍赛跑队列练习:齐步走、立定第五周 技巧:前后滚动 嬉戏:端水平衡嬉戏:绕
10、木棒接力第六周 韵律活动 嬉戏:迎面接力走:各种姿态的走第七周 塑料袋的多种玩法 嬉戏:跳垫子嬉戏技巧:前滚翻 嬉戏:摸尾巴第八周 快速跑 嬉戏:换物接力嬉戏:抢种抢收第九周 劳动仿照操 嬉戏:打仗花样加速跑 嬉戏:大追捕第十周 来回跑 嬉戏:蹦蹦跳跳健康课:爱护环境 嬉戏:猎人*老虎第十一周 队列:走圆形 嬉戏:十字接力技巧:立卧撑 嬉戏:换物接力第十二周 高抬腿、柔韧练习 嬉戏:“8”字接力健康课: 蔬菜的养分和功能 嬉戏:改换目标第十三周 跳短绳 嬉戏:跳进去拍人立定跳远 嬉戏:找自己的家第十四周 跳长绳 嬉戏:原地跳长绳追逐跑 嬉戏:接力跑第十五周 小篮球 嬉戏:滚地球嬉戏:运球接力第
11、十六周 垒球 嬉戏:垒球掷准嬉戏:垒球掷远第十七周 复习立定跳远 期末考试测试立定跳远第十八周 复习垒球掷远 期末考试测试垒球掷远第十九周 机 动其次十周 机动注:因天气、假期和特别缘由将对进度作适当的调整体育教学工作安排 篇5在体育与健康课程标准中,明确地规定了中学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教化,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素养奠定基础。”一、指导思想学校遵循“健康第一”的教化指导思想和“育人第一”的宗旨,主动推动素养教化,加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教化教学活动,从学生的爱好动身,培育学生勤于熬炼的良
12、好习惯,使学生得到身心健康和协调发展。二、本学期教学目标:1、使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法,学会一些体育、卫生保健的平安常识,培育仔细熬炼身体的看法。2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,驾驭简洁的运动技能,进一步发展身体素养,提高身体基本活动实力。3、培育学习各项基本技术的爱好和主动性,以及英勇,坚韧,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。(1)老师方面:1、仔细备课,细心写好教案,不备课,无教案不准上课。2、仔细学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,驾驭教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而实行
13、的教学原则、教学方法,组织措施等。3、依据教学任务,提前打算和布置好场地、器材、及教学用具、老师不准旷课、丢课的因故不能上课,必需经学校领导同意,并做好妥当支配。4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要留意对学生实力的培育,努力完成体育三个方面的任务。5、教学原则、教学方法的运用,要从增加学生体质动身,依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况,科学地支配好、密度和运动量。6、老师要留意仪表整齐,举止大方,教态肃穆、自然、留意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。7、仔细做好学生的学期、学年体育成果的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和
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