2023年岗位竞聘申请书范文（通用3篇）.docx

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1、2023年岗位竞聘申请书范文（通用3篇）岗位竞聘申请书1敬重的各位领导、同事们：大家好！首先，感谢xx（所在局或部门）供应了这次熬炼的机会，感谢各位领导对我的信任，感谢各位同事在工作中赐予的关切和帮助。我竞聘的是xx岗位。下面，我对自己的基本状况、对岗位的相识及今后工作的.设想向大家作以下简要汇报：xx年到现在始终在龙江卫生院工作。我xx年xx月毕业于xx学院xx专业，现已取得xx（硕士或者本科）毕业学历，曾做过xx、xx等工作。xx年起先担当xx（某某负责人之类的），也是当年起先做xx工作人员。一、我竞聘xx岗位，具有以下优势：1、酷爱xx事业（所在行业），酷爱本职工作，具有奉献精神，具备良

2、好的xx（行业精神）。2、听从上级及部门的领导，工作主动肯干。特殊是担当xx（现职）期间，团结组员，想法设法做好xx各项工作。常常不辞辛苦，下基层服务。3、注意学习，不断提高业务实力。xx年曾到xx（上级单位）进修近一年，擅长xx，多次参与省级、市级、县级xx（行业）工作培训，娴熟驾驭xx（所在行业）日常工作业务。4、能够较娴熟地运用电脑。熟识各种xx报表的制作、上报及各种材料的整理工作。5、熟识xx工作要求。从事xx工作多年，熟识国家xx，娴熟驾驭xx工作流程、方法。熟识xx的管理及运用的工作规范。6、担当xx组长，成果突出。仔细贯彻执行xx市xx工作量化分级管理方案（行业）要求，自觉履行工

3、作职责，各项指标按质按量完成，多次在上级检查中取得好成果。如20xx年，xx工作、xx强化工作、200x/20xx年的两次xx工作、两次xx工作等都能按上级要求完成各项指标；在年度xx检查中获得xx分和xx组90.5分的好成果。20xx年在xx半年交叉检查中取第一名的得好成果，xx专项检查也取得较好的成果。7、因工作表现突出，获得“鹿寨县卫生系统先进工作者”和“xx市xx工作先进个人”荣誉。当然，我也有缺点或不足之处，希望大家在工作中多多帮助。二、xx岗位是重要的岗位，担当着xx的重任。假如我能竞聘上，我将团结同事，在以下方面进行努力。1、抓好xx日常工作，严格执行国家xx。特殊是抓好查漏xx

4、等项工作。2、按xx市xx工作量化分级管理方案要求，协作上级部门完成各种专项工作任务。3、刚好做好各种档案材料并整理归档。4、主动做好业务上的传、帮、带工作，努力培育青年xx工作骨干。5、热忱为群众服务，努力提高服务质量、效率。6、主动参加xx的工作。最终，我想说的是，不论能否竞聘上，我都会尽自己的实力，接着努力工作，克服自身的不足，为xx（部门或行业）发展作贡献。感谢大家！岗位竞聘申请书2潮安区职业技术学校竞聘办公室：本人陈史烁于20xx年xx月聘任中学专业技术十二级岗位，并于20xx年xx月取得中学专业技术中级资格，现申请聘任中学一级老师三级岗位（十级），请予批准。申请人：陈xx时间：20

5、xx年11月18日岗位竞聘申请书3敬重的竞聘领导：本人xxxx，男，彝族，xx年11月诞生，20xx年7月毕业于xxxx学院，20xx年到新发乡坪子中学工作，20xx年取得中学一级老师任职资格，20xx20xx年度中被坪子中学评为优秀老师。本人坚持四项基本原则，遵规守纪，酷爱本职工作，仔细贯彻党和国家的教化方针、政策，教书育人，为人师表，主动工作，克服一切工作困难，听从上级领导支配，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全大局。在教化教学工作中，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提高自身的业务水平实力，实行形式多样的教学方式，依据儿童的年龄特征、身体素养，理论联系实际，创建宽松和谐的环境，从而优化活动教

6、学，深得老师们及家长的.好评。符合中学老师条件，现申请聘任中学xx级老师职务。在教学方面，我能适应中学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学安排，备课做到“四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐性分析，帮助学生总结出驾驭某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以老师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受实力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老老师的好评。对学生，我做到领先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的

7、、和谐同等的育人氛围。身教重于言传，老师是学生的榜样，学生会仿照老师。我自觉遵守学校的一切规章制度，主动参加学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面对学生将来，防微杜渐，少指责多激励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有显明特性的班级文化。在校本研修中，我还主动参与教研活动，在数学科组中主动发言，虚心学习，共同进步。仔细学习新的教学理论，每学期都主动担当一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还留意总结教学阅历，将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以中学一级老师的标准要求自己，探讨教学，进一步的向专业型老师发展。所以，为了督促自己向更高的教化目标进取，适应教化形式的发展要求，现特申请聘任中学xx级老师职务，望竞聘领导小组批准为谢！特此申请申请人：_20_年_月_日