2023年工作计划汇总八篇.docx
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1、2023年工作计划汇总八篇工作安排 篇1一、指导思想仔细落实我镇教化民生工程,以办人民满足的教化为宗旨,树立“以人为本”的教化理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,切实为留守儿童和潜能生成长营造健康、欢乐、同等、和谐的生活学习环境,促进其全面健康成长。发挥学校、社会、少先队组织的实践育人功能,改善农村留守儿童生存发展状况,加快社会主义新农村建设步伐。二、活动宗旨加强对我校留守儿童和潜能生的关爱、教化、管理,从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导,并在生活上予以帮忙,让留守儿童和潜能生感到学校就象家一样暖和,让留守学生和潜能生与其它孩子一样华蜜健康地成长,为构建和谐社会服务!三、工作目标1、
2、透过对留守儿童问题的调查、分析与探讨,找到影响留守儿童健康成长的缘由,有针对性地提出行之有效的措施和方法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、欢乐、同等、和谐的成长环境。2、加强领导,构成合力,大力宣扬,建立目标职责制和完善的工作考评制度,不断提高广阔未成年人的综合素养。3、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%,入学率、巩固率均达100%。4、关爱留守儿童,在学校班级实行“一对一”结对帮扶活动。5、透过专题讲座,对留守儿童监护人进行再提高培训工作。四、成立组织明确职责1、严格根据管理制度做好留守儿童的入学工作。2、做好留守儿童的教化工作。3、做好留守儿童的心理疏导工作。4、教化留守儿童养
3、成良好的行为习惯。五、主要措施1、学习上优先辅导。学校要从学习方应对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课老师。由任课老师详细分析学生的学业状况,制定学习帮扶安排,明确帮扶时刻、资料和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,老师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。2、生活上优先照看。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生快乐、家长放心。食堂要留意养分搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要刚好诊治,悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理,养成礼貌健康的生活习惯。3、活动上优先支配。学校要高度重视并仔细组织留守儿童参与群众活动,或依据特点单独开展一些活动,
4、既使其愉悦身心,又培育独立生活潜质。要透过图书阅览等形式,丰富留守儿童的文化生活,理解中华优秀传统文化的熏陶。4、开展人文关爱活动。让留守学生透过老师和群众的暖和弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。透过定期实行主题班会、团队活动,举办书画展、演讲竞赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生专心参加,使他们生活在快乐、和谐的氛围中,找到回家的感觉,增加学习、生活的信念,体会到学习的欢乐、成长的欢乐。5、建立健全老师与留守儿童的谈心制度学校要定期召开帮扶老师、留守儿童、监护人或托付监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次,具体填好记录卡,对少数学习严峻滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违
5、法的“留守儿童”要制定个别教化管理方案,着重进行矫治和帮忙,做到有的放矢,因材施教。6、开展“八个一”活动(1)建好一个“留守儿童之家”学校建一个“留守儿童之家”,室内布置做到温馨、人性化、有文化品位,配置有档案资料柜并分班级存放,实行一人一档,有一部电话机、一台计算机,有必需数量的体艺器材,有可供阅读的图书,并利用双休日节假日组织留守学生在“家”中开展活动。(2)开通一部亲情电话学校开通一部亲情电话,设立专线,将电话号码公开,为留守儿童在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通带给便利,增进学生与家长的感情。并刚好做好相关记录。(3)开展“一帮一”活动各班对留守儿童进行一次成果测试和身心
6、调查,让得才兼备的留守儿童当“小老师”,给学习成果差的留守儿童支配一名小伙伴,学习上是好帮手、生活上是知心挚友,上课时提示、督促其遵守纪律,用心听课;课余时帮他完成作业和养成良好的行为习惯;不欢乐时和他闲聊,为他排忧解难。(4)落实一名爱心父母给每位留守儿童落实一名爱心父母,爱心父母每周与留守儿童谈一次心,了解他们一周的学习、生活、心情、交友、身体等方面的状况,沟通感情,培育学生良好的心态和健康的心理;定期走访与临时监护人或家长沟通,刚好反馈儿童的状况,帮忙做好儿童的思想工作,透过爱心的关切消退自卑感,从而增加学习自信念。(5)举办一次法制、平安、心理健康教化讲座专心实施“生态德育”工程,开展
7、多姿多彩的人文关爱活动。学校每学期举办一次法制、平安、心理健康教化讲座,教化学生遵纪遵守法律、了解平安常识,让学生身心都健康。(6)带给一个活动平台学校搭建阳光平台,定期实行队活动、书画展、演讲竞赛等各种活动,激励留守儿童专心参加,使他们生活在快乐、和谐的氛围中,体会学习的欢乐、成长的欢乐。(7)写一封亲情书信爱心家长监督、指导留守儿童利用传统节日、长辈生日、寒假等特别日子给远方的家长写一封亲情书信,培育学生的表达潜质,又对学生进行感恩教化,培育学生敬重师长的传统美德。(8)做一件有好处的事老师、爱心家长引导学生每学期做一件有好处的事,为家庭、为学校、为班群众争光添彩,培育学生的荣誉感和上进心
8、。六、活动要求1、各位老师要充分相识这项活动的重要性和现实好处。务必全身心投入这项活动,扎实做好关爱留守儿童活动。2、各老师专心协作学校开展此项活动,确保活动收到实效,并根据爱心家长职责条款,仔细履行,让学校全部留守学生都得到温馨的关爱,和其他孩子一样健康成长。工作安排 篇2作为公司的财务出纳工作人员,自然是做好本职工作在先,为公司节约每一分成本为己任。为再次精彩的完成上级交给的工作,特制定出出纳工作安排 :财务出纳工作安排对加强财务管理、推动规范管理和加强财务学问学习教化,有着特别重要的作用。为了做到财务工作长安排,短支配,使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用,特拟订20xx
9、年财务工作安排 。一、组织财务人员参与上级组织的各种培训。组织财务人员参与财务人员培训,提高相识,不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架,驾驭和领悟新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,娴熟地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。二、进一步做好预算工作探究物业公司预算管理规律根据上级财政部门的要求,总结大口径预算工作的规律,提高预算工作的预见性、民主性和科学性,做好物业公司部门预算的.编制和落实工作。编制好年度预算,并力求切合实际。三、加强规范资金管理。1、依据新的制度与准则结合实际状况,进行业务核算,做好财务工作。2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调
10、关系。3、做好正常出纳核算工作。根据财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为物业公司供应财力上的保证。加强各种费用开支的核算。刚好进行记帐。4、财务人员必需按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。5、完成领导临时交办的其他工作。四、财务管理力求科学化,核算规范化,费用限制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。要严格物业公司的硬件管理,物业公司的设备要管好用好,刚好修补,严禁外借。确有正常损坏要根据报损程序予以报损。要严格管理人员,转换要有手续,损坏丢失要照价赔偿。管好固定资产
11、帐。以上便是我一名财务人员工作安排 ,总之在20xx年里,物业公司将借改革契机,接着加大财务管理力度,不断提高财务人员业务操作实力,充分发挥财务的职能作用,创建性的完成各项安排内容。工作安排 篇3个人的发展要讲 长远的职业规划,对于我们这样一个不断发展壮大、人员不断增加的公司来说,冯总让我们写这个安排显得尤为迫切,有了工作安排,我们不须要在等上级主管的叮嘱,工作效率自然就提高了。上个月刚接触到这个行业,在客户的问题上还会走不少弯路,那是因为我对这个行业还不太熟识。但我信任我有这个实力学好、做好。第一:对自己要有严格的要求1. 自信是特别重要的,要常常对自己说自己是最好的,不要给自己乱贴标签,拥
12、有健康、乐观主动的工作看法。2. 和公司的同事要有良好的沟通,有团队意识,多沟通,多探讨。3. 每周要增加新客户,还要有潜在客户。4. 要不断加强学习、多看书、上网查阅相关资料,与同行、同事多沟通,向他们学习更好的。5. 对全部的客户工作看法都要一样,但也不能低三下四,给客户好印象,为公司树立更好的形象。6. 客户遇到问题时,不能束之高阁,肯定要尽全力帮助他们解决,要先做人在做生意,让客户信任我们的工作实力。7. 冯总下的销售任务要尽量完成,为公司创建利润。其次:对于固定客户,要常常保持联系,稳定好客户关系。第三:在拥有固定客户的同时,还要不断从各种媒体获得潜在的客户信息。第四:在工作安排执行
13、过程中,做为营业部经理要常常跟踪检查执行状况和进度。发觉问题时,就地解决并接着前进,应为中层干部既是管理人员,同时也还是执行人员。最终我要感谢冯总给我这个平台和机会,让我学习并学以致用,为公司做出最大贡献。工作安排 篇4一、 学习1、 引导,注意班级的精神文化建设。首先要引导班级确定共同的目标,其次培育班级的团队精神,在团体活动中,要体现出本班强大的凝合力,如在运动会等活动中,做好统一口号工作。再次要引导学生的交往,正确处理人际关系。在课余时间,组织小型诗歌竞赛,绘画竞赛等,可提高同学的文学艺术素养,帮助挖掘同学的才能,是同学猛进一步相识相知。2、 塑造,打造班级文化形象。加强班级文化建设,重
14、在塑造班级形象、营造文化氛围。树立班训。把班级成员的共同奋斗目标提炼为班训,激发团结一样、奋勉向上的动力。还可制作班徽,选定一首班歌。3、 拓展,班级文化相网络文化拓展。将网络文化纳入班级文化建设中来是富有时代精神的创举。在班级文化建设中,我们可以把互联网作为班级文化的为工具和宣扬阵地。设计班级网页,建立班级管理系统,来呈现班级风采。在网上开拓学习专栏、拓宽学生的视野,增加学生的网络学问,避开学生网络学问的盲目性,同时充分利用班级qq等途径开展沟通。4、 升华,在班级文化建设中吐出一个“情”字。通过一些有意义的活动来增进同学间的情意,增加对班集体的认同感和归宿感。比如班级为同学过集体生日,组织
15、节日联欢、外出野炊等。还可以激励同学们多看课外书籍,进行沟通和共享。二、 组织:1、 每月一次团组织生活,帮助团支书做好工作,并尽可能具体的做好记录,活动时间,活动地点,活动人数,照片以及活动小节,交给文艺委员,做成文档的形式,然后反映给辅导员;2、 每两个星期一次的班委会都作好记录并刚好反映给辅导员;起到带头做用,每天早上按时做早操,不旷课,而且监督寝室姐妹及351寝室,做到不迟到,不缺勤,不拖班级的后腿,影响班级的荣誉;3、 平常多和班上的同学进行沟通,了解他们的须要以及他们对班上的一些想法、建议,甚至可以接受他们一些好的思想,并在以后的活动中加以接受;4、 时多和同学沟通,调查了解同学们
16、的思想状况,感情问题,心理问题,搞好团员统计,按时收缴团费。针对同学们的思想状况,策划组织各种形式的教化活动。5、 和文艺委员合作,策划一些有意义的消遣活动,丰富同学们的可与生活,让大家学的快乐的同时也能玩的快乐。三、 文艺:班级精神文化是浸润在物质文化和制度文化中的.一种隐性文化,在班级整个文化系统中占据核心的地位。搞好班级精神文化建设,有利于巩固物质文化和制度文化建设的成果,对促进学生和谐健康地发展起着重要的激励和感染作用。1.创作班歌;首先向班上的同学们征集班歌歌词,条件是:必需是学生本人或寝室集体创作,不能抄袭;韵律要激扬、激昂,表现出主动进取的精神;内容要有感染力,能够凝合同学的爱班
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