2023年幼儿园亲子活动策划书(篇).docx

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1、2023年幼儿园亲子活动策划书(篇)规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)拉尾巴(室内)：规则：两人一组，每次可同时由三组参与;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，嬉戏起先两人相互拉对方的尾巴，同时要爱护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。活动中,设计了八组亲子嬉戏,在嬉戏过程中宝宝与家长之间,家长与老师之间充溢了开心的心情.欢声笑语此起彼伏,充溢了整个幼儿园.同时,嬉戏中的奖品各种各样,孩子们心情高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系.夹玻璃球(室内)：早到的家长请到幼儿园外面等待，家长统一进入幼儿园的时间支

2、配在晚上7：20，家进步入后请按指定班级位置坐好，7：30演出起先时，幼儿园关闭大门，此时还未进入幼儿园观看的家长，只能从幼儿园外面观看。规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。幼儿园亲子活动策划书10一、指导思想：幼儿园教化纲要中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动嬉戏为核心的，因此，我园打算开展亲子运动会，让家长一起参加幼儿的活动，通过视察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。二、活动主题：“我运动，我欢乐，大手牵小手，一起来加油

3、！”三、活动形式：亲子运动会，全体师生及家长参与四、活动时间：20xx年6月30日五、活动地点：（1）开幕式：幼儿园操场 （2）竞赛场地：幼儿园操场六、活动参加对象：（1）幼儿园老师（2）幼儿园学生家长（3）幼儿园领导七、活动设计意图（目标）：（1）通过开展亲子运动会，可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与老师、家长与老师之间沟通、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感沟通。（2）通过运动会过程中的一些体育活动，可以发展幼儿的协调性和敏捷性，促进幼儿身体机能的发展。（3）通过竞赛环节，可以帮助幼儿培育竞争意识，培育幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。八、活动前期打算：（1）由各

4、班老师通知各位幼儿家长，准时参与亲子运动会（2）打算在竞赛环节中用到的嬉戏材料（3）老师提前布置亲子运动会的活动场地（4）打算好颁发的奖品，对表现突出的幼儿及家长赐予激励九、活动方式：由家长带领幼儿自由选择竞赛项目，依据每一个竞赛的嬉戏规则进行竞赛，每一种嬉戏记录成果最好的前三名，在亲子运动会结束时，由园领导颁发嘉奖。十、活动流程：（一）开幕式（20xx年6月30日上午9：30-11：00）（1）各班班主任带领幼儿以及幼儿家长，根据依次进入开幕式地点（幼儿园操场）（2）进行升国旗仪式（3）主持人进行发言，各班幼儿进行节目表演（4）主持人邀请幼儿家长（代表）进行发言（5）园长讲话，强调留意事项，

5、并宣布亲子运动会在下午2：00准时起先（二）活动项目（20xx年6月30日下午2：00-4：00）小班1、亲子小嬉戏：（1）项目名称：运纸球（2）嬉戏材料：废旧材料纸张、胶布（3）嬉戏玩法：家长和幼儿站在起点处，嬉戏起先，家长将废旧的纸张揉合成一个圆形（不行以小于一般气球的大小），幼儿手拿纸球跑，中途不行掉落，先到终点者即为成功。2、亲子竞赛嬉戏：（1）项目名称：揪尾巴（2）嬉戏目的：既熬炼幼儿的视察力，又熬炼幼儿的身体敏捷性，同时也会增加幼儿与父母之间的协作实力（3）参与方式：以家庭为小组，每轮四组家庭（4）嬉戏材料：废旧报纸若干张（5）嬉戏玩法：由幼儿妈妈将旧报纸撕成长条，并系在幼儿腰间，

6、妈妈站在终点等待幼儿；嬉戏起先，爸爸背起幼儿跑向终点，在途中，幼儿不仅要去尽力扯掉其他幼儿身上的小“尾巴”，还要爱护好自己的小“尾巴”；到达终点时，妈妈须要抱起幼儿，最先被妈妈抱起的幼儿即为成功者。（6）嬉戏规则：冲向终点的过程中，幼儿的“尾巴”必需要完好无损才算成功，而且中途不能停顿休息；妈妈必需从爸爸身上抱起幼儿，才能算嬉戏结束。中班1、亲子小嬉戏：（1）项目名称：小小接力赛（2）嬉戏材料：废旧纸张、剪刀、胶布（3）嬉戏玩法：幼儿家长，先用废旧纸张卷成小棒，并用胶布粘坚固；家长站在终点，幼儿站在起点，幼儿拿着接力棒在起点起先动身跑向家长，家长接过小棒后从终点跑向起点，哪位家长先跑到幼儿的起

7、点位置即为成功。2、亲子竞赛嬉戏（1）项目名称：刺激传球（2）嬉戏目的：通过在胯下传球的竞赛，来熬炼幼儿的身体协调性和培育幼儿的合作精神。（3）参与方式：以每个家庭为一个小组，每次嬉戏由三组家庭参与。（4）嬉戏材料：废旧报纸，塑料瓶，胶布。（5）嬉戏玩法：由幼儿家长利用废旧报纸做成圆球，并把塑料由起点至终点摆成四条直线；三组家庭分别站在塑料瓶摆成的直线中间，幼儿、爸爸、妈妈分别站在一条线上，前后距离调整好，各自弯腰打算；嬉戏起先，站在起点的人，把球从胯下传给后一个人，等球传到终点那个人手上时，再反方向传回，最先传到起点人手上的即为成功者。（6）嬉戏规则：传递球时必需从胯下传递；假如中途球失手落

8、地，由失落者捡起，再回到原位重新传递。大班1、亲子小嬉戏：（1）项目名称：双人跳绳（2）嬉戏材料：绳子（3）嬉戏玩法：每个家庭领一根绳子，幼儿与爸爸或者妈妈面对面站立，听到口令后起先跳绳，30秒后停止，跳的多者即为成功。2、亲子竞赛嬉戏：（1）项目名称：大脚小脚绑一起（2）嬉戏目的：让幼儿学会相互协作，用三条腿走路，培育幼儿的合作实力，也能进一步促进亲子间的感情（3）参与方式：以幼儿家庭为小组，每轮竞赛由三组家庭参与（4）嬉戏材料：小绳子（5）嬉戏玩法：妈妈用一个小绳子，将爸爸和幼儿相邻的一条腿绑在一起；爸爸双手背后，听到口令后，幼儿和爸爸一起从起点跑向终点，到达终点后又原路反跑回起点，到达起

9、点后，由妈妈解开绳子，最先解开绳子的家庭即为获胜。（6）嬉戏规则：妈妈必需把幼儿和爸爸相邻的腿绑紧；爸爸必需双手背后，不行以搀扶幼儿；在跑的过程中，爸爸和幼儿其中一个摔倒即要重新返回起点起先。（三）家长工作要点：（1）各班班主任提前召开亲子运动会动员大会，向家长介绍详细活动流程，家长应细致记录，熟识整个过程。（2）家长应激励幼儿主动参加亲子运动会中的各项嬉戏竞赛，给幼儿树立自信念，同时也给幼儿树立好榜样。（3）家长给幼儿传递“友情第一，竞赛其次”的思想，提示幼儿在嬉戏中不要闹心情，不要发脾气，要让幼儿了解不管输赢，只要参加了就是好样的！（4）家长在亲子运动会过程中应当看好幼儿，不要让幼儿自由乱

10、跑，不大声喧哗，还应当告知幼儿做到不随地乱丢垃圾，时刻爱护环境。（5）家长要时刻关注幼儿的表现，假如在嬉戏过程中发觉不对的地方应进行引导或者进行休息。（6）家长应当做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场，不能够带领幼儿提前退场，不能阻碍其他人。（四）颁奖活动（20xx年6月30日下午4：10-4：50）由园长对在亲子运动会中表现优秀的家长及幼儿进行颁奖，并邀请表现优秀的家进步行讲话。（五）宣布幼儿园亲子运动会圆满结束，家长带领幼儿按依次退场。十一、活动留意事项：（1）在布置亲子运动会地点时，应细致视察四周环境，保证没有平安隐患的存在。（2）提前做好活动的组织工作，遵守活动的纪律，事先订好活动安

11、排，并召开家长动员会，让幼儿家长熟识整个活动流程以及活动环境。（3）对幼儿进行平安、纪律教化，各负责人应当随时清点班级幼儿人数，不允许幼儿自由乱跑，在嬉戏中提示幼儿及家长“平安第一，竞赛其次。”（4）老师应当做好温开水的供应工作，幼儿与家长在进行嬉戏竞赛过后，应进行适当地休息。（5）全体师生以及家长全部着运动装进场，不能够提前退场，避开影响其他人。幼儿园亲子活动策划书11一、目标：培育孩子视察比较物体数量多少的实力，激发孩子探究科学的欲望。二、打算：气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。三、玩法1、亲子给气球吹气并用线绑好，孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有

12、几个。3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来，马上将杯口紧密倒扣在气球上，片刻后轻轻把杯子举起，孩子视察并说出结果。（帽子戴住啦）5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数，气球与帽子的个数的多少。幼儿园亲子活动策划书12在孩子的校内生活中，都会定时实行一些亲子嬉戏，增加亲子之间的互动，同时，也加强学习和家庭之间的沟通，为孩子的科学教化供应可能。我们实行了一下亲自活动。一、嬉戏名称接力跑。二、嬉戏打算红飘带，接力棒。三、嬉戏过程1、每个家长和自己的孩子组成一个小组，然后，给自己的小组取一个好听的名字。2、每个小组到前台领取一个红飘带，一个接力棒

13、。3、根据小组的形式，三个小组一场竞赛，分别站到三个跑道上。4、嬉戏起先之前，家长们先给自己的孩子寄好红飘带，寄到胳膊上。5、嬉戏起先的时候，孩子们拿着接力棒，起先跑第一棒。6、家长站到跑道中间的位置，等待着孩子们的到来。7、孩子们到家长面前的时候，先将红飘带解下来，然后，将红飘带寄到家长的胳膊上。8、奔跑吧，家长，谁最先到终点，那么，谁就是这个小组的成功者。9、成功者之间再接着竞赛，直到前三甲出现。温馨提示，以上运动类型的趣味亲子嬉戏，依据上面的嬉戏提示，家长和孩子一起奔跑在这个秋季吧。幼儿园亲子活动策划书13设计思路：亲子活动是我园教化教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长

14、的必要条件。上学期向家长开放了半日活动，进行了亲子迎新活动，让家长对孩子在幼儿园的生活、嬉戏、学习有了多方面的了解和相识。本学期孩子上学将有两个月了，利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游，一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃朝气和大自然的美妙，也让家长在嬉戏中视察到孩子的成长、进步，看到集体教化给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习状况，了解幼儿园的教化教学工作，能主动协作，做到家园互动。为此，我们将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通，统一教化

15、理念。活动目标：1.让孩子乐意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。2.给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往实力的发展。初步建立孩子的环境爱护意识。3.通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教化。活动流程：本周一（20xx.3.18）：1.发放春游告家长书，请家长提前支配好工作，周六准时参加孩子的春游活动。2.给孩子们发不同的打算资料：春天的歌曲。下周一（20xx.3.25）：1.开简短家长会，商议春游的相关打算事宜，如：相机。2.平安工作：提示家长留意小河和路旁的草地，留意平安。3.环境爱护：提示家长和孩子爱惜花

16、草树木，垃圾扔到垃圾筒。下周六(20xx.3.30)地点：农耕年华活动一、闹春亲子嬉戏(一) 对唱目标：感受与父母对唱的好玩，感受春天的美妙。玩法：孩子们坐成两排，家长对着孩子们坐成两排，一起参与春天的歌曲对唱，请一个孩子出歌，其他的孩子和家长对唱（也可以一个家长出歌，其他的孩子们和家长对唱）实行的抢答方式，哪对亲子对的多哪对成功。(二) 贴心亲子目标：激励孩子擅长动脑筋去克服困难。玩法：孩子和家长同站在一张报纸上，每数到5，家长和孩子一起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为成功。活动二、惜春家长、孩子自由结伴活动1.欣赏并爱惜花草树木2.放飞自带的风筝等3.摄像：各对亲子去找寻一

17、对最绚丽的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子嬉戏场景拍摄下来，参与班级的摄像展览。幼儿园亲子活动策划书14一、活动主题：1、让孩子们亲近自然，爱惜大自然，带着从书本中感知的秋天体会生活中的秋色美景。2、以轻松好玩的亲子活动项目为主要载体，感知亲情，促进运动，强健体魄。3、促进孩子之间、家庭之间、家庭与校内之间的互动、接着为咱“蚂蚁军团”的孩子营造温馨、团结、友爱的成长环境！二、活动时间：20xx年月10月23日（周六）13：0017：30三、活动地点：江北鸿恩寺公园四、活动参加：“蚂蚁军团”全体同学、老师、家庭五、活动项目及流程：（一）公园大门口集合、照集体像、讲解寻宝路途及活动留意事项。时间：13

18、：10-13：30（二）登上寻宝时间：13：3014：10活动细则：1、登山线路：按指定路途行进，慢步行走全程时间大约30分钟。2、每人在寻宝路上寻取宝藏券，将寻到的宝藏券到达终点后交与工作人员换取珍宝。宝藏券分别隐藏在道路两旁及宝藏区的石头、落叶、树杈或者一些意想不到的地方惊喜随时都会出现，就看谁的眼尖，能幸运找到。（宝藏券以两张为限，多的可共享给未找到的同学）3、家长不参加寻宝，留意孩子平安，引导孩子避开发生挣抢。（三）击鼓传花时间：14：1014：20活动细则：1、全体人员，围成大圈，两束花，一人击鼓，鼓声不断，传花不止，鼓停时花在谁手中，谁就为大家表演一个节目。2、节目内容不限、形式不

19、限：唱歌、跳舞、背诵、朗读、笑话、故事、脑筋急转弯等（期盼每一个小小的节目都是一个精彩的记忆）（四）成语接龙时间：14：2014：50活动细则：1、由刘老师起头，接成语，（不拘四字）十秒内未接上，跳过由下一个接，寓教于乐，感受成语学习的乐趣。2、其间穿插刘老师、家长、孩子讲成语故事，为咱们“蚂蚁军团”即将绽开的成语故事大比拼拉开小小的序幕、为孩子们的学习加油、助威！（五）1分钟跳绳时间：14：5015：30活动细则：幼儿园亲子活动策划书1、活动分为四组进行，每组9-10个孩子及相应家长，每次四对亲子同时进行竞赛，分别计录所跳个数，以孩子成果为评奖主线，孩子们要努力啊！70个/分钟是及格标准（家

20、长可别放松哦，您的表现会给孩子很大的促进！）2、嘉奖评级：金奖：前5名；银奖：前10名；铜奖：70个/分钟以上；激励奖：待定3、分组状况：丛林猛虎队：沙漠猎豹队：高原神雕队：草原雄狮队：（六）蒙眼寻子时间：15：3016：00活动细则：男孩、女孩各分为两组，共分4小组（丛林队+草原队合并，女生为一组，男生为一组；高原队+沙漠队合并，女生为一组，男生为一组），站上台；由家长分别上台，通过摸孩子头部找寻自已的孩子，台上始终保持相同人数直至本组完。（七）心心相印运球时间：16：0016：30（依据时间状况备选）活动细则：1、活动以组为单位，共分四组（同跳绳子分组），竞赛分三轮进行，以时间先后定名次。

21、2、亲子面对面将球置于两人间，将球运到终点，中途若有掉球，须从掉球处起先。再由本组下一对亲子接着运，直至全部运完。3、评奖、颁发奖品：一等奖一名、二等奖二名、三等奖四名（八）为孩子过集体生日时间：16：3017：00活动细则：1、全体人员围成大圆圈，家长坐孩子身边。2、点燃生日蜡烛，孩子上前围站在生日蛋糕四周，许下心愿，吹灭蜡烛，齐唱生日欢乐歌。3、孩子退回到家长身边，等待切分生日蛋糕，同时写下生日祝愿、感恩、心愿或目标，上前帖上生日心愿墙，领取生日蛋糕端回到家人身边与家人共享。六、活动总结：刘老师时间：17：0017：10七、主持人宣布活动结束（可合唱一首歌）。自行支配。活动留意事项：1、集

22、体活动希全班同学都能参加，务必准时！2、全程活动平安实行家庭责任制！3、亲子活动请全体人员着轻巧装、平底鞋，便于运动。4、每个家庭打算跳绳1-2付，切记！5、每个家庭打算餐巾纸、湿巾纸，少量零食，垃圾袋、坐布。6、孩子、大人可打算2-3个小节目，以便击鼓传花等环节备用。7、自驾车辆可入大门口左手（以面对大门看）1号车库（1元/小时）；门票自理（5元/人）。活动分工：1、活动总指挥：2、主持：3、组织、整队：4、照像：5、活动考勤：6、活动简报编写：7、各组组长：负责落实本组人交通状况，确保准时到达。8、活动工作组长：负责组织人员埋宝藏、宝藏兑换、记分、裁判员、现场次序等（若有支配到请各家长濎力

23、相助）9、活动总联络：幼儿园亲子活动策划书15设计意图：小班幼儿情感大都表露于外，经常处于激烈状态，且简单改变，行为具有剧烈的心情性，而大部分幼儿对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到事也会第一个告知妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也确定着他们在享受别人爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。因而，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应当激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。活动目标：1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。2、乐意与妈妈、

24、奶奶一起嬉戏，体验共同嬉戏的欢乐。重点：体验与妈妈、奶奶一起嬉戏的欢乐。难点：乐意用简洁的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。活动打算：1、歌曲磁带，如我的好妈妈等。2、通知妈妈参与活动。3、区角材料打算。活动过程：(一)歌曲表演我的好妈妈1、播放录音带，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。(二)亲子嬉戏1、老师示范，介绍嬉戏玩法。2、请幼儿和家长尝试玩一遍。3、亲子合作嬉戏。(三)礼物送给好妈妈(分组区域式活动)1、介绍各区域的活动内容及材料。2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。3、制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝愿的话，如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈，祝你节日快了!”“妈妈我爱你”等。4、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美妙的瞬间。