2023年自主招生大学推荐信.docx

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1、2023年自主招生大学推荐信自主招生高校举荐信1敬重的复旦高校的领导：你们好！很兴奋向你们举荐我班优秀学生赵子健，作为他的班主任，向全国最优秀的高校复旦高校举荐优秀学生，是我义不容辞的责任。希望我的这封举荐信既能够帮你们更多更好的了解赵子健同学，又能帮你们选择一名优秀的高校生，同时也祝福赵子健同学能够实现他多年的夙愿进入复旦高校深造！赵子健同学的三年中学是在河北省邢台市临城县临城试验中学度过的，三年的时间，由一名稚嫩的小男孩熬炼成为了一个意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、酷爱生活，有爱心、怜悯心、上进心，具备优秀的思维品行、超强的学习实力、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。期间，他刻苦学习，

2、学习成果始终名列前茅，多次获得了校级优秀学生和三好学生的光荣称号，他参与全国生物学联赛获邢台市一等奖；他酷爱读书，读文学、读历史、读哲学；他爱好体育运动，宠爱打篮球，最崇尚乔丹的极富哲理的一句话：“我不仅仅是在用我的手在打球，而是专心在打球！”；他思想深刻，喜爱独立思索，对很多事情都有自己独到的见解；他酷爱生活，富有爱心，曾为失学的同学、遭受不幸的同学无私捐助，多次参加班级、学校组织的爱心活动，他对生活和将来充溢希望和信念。 20xx年高考，他考出了571分的成果，由于他心愿复旦，所以再次选择复读，在复读的日子，他更是忘我的学习，综合实力更加突出。因此，我完全信任，假如他的夙愿得以实现进入复旦

3、高校深造，他必将成为优秀乃至杰出人才，必将是中国的栋梁之才！希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华。致礼！自主招生高校举荐信2敬重的领导：您好!我是XX中学XX班的班主任，经验了近三年中学阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生举荐给优秀高校。XX同学是20xx年本校初中部直升进入中学阶段学习的，他阳光欢乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班最优秀的学生之一，其优秀潜质主要体现在以下几个方面：一是品德端正，主动乐观。他踏实仔细，主动向上，思想上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大志向，进入中学不久就由本人申请班级投

4、票举荐进入雅礼青年党校学习，连年获得三好学生等光荣称号，是一个得才兼备、全面发展的学生。在遇到困难挫折时，他能够快速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备 了良好的心理素养和发展潜能。二是热心公益，充溢爱心。20xx年南方经验了一场罕见的冰灾，在学校无法上课的状况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪;课余闲暇之 时多次和同学一道深化敬老院慰问孤寡老人;在长沙创建文明城市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣扬员。通过参与各种社会活动，培育了良好的思想情操和服务意识。三是擅长学习，勤于思索。彭奕龙同学学习稳定成果优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，

5、课后仔细复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思索、多方式解题，思维开阔具有创新意识。在遇到难题时，他还能与同学相互探讨相互学习共同进步。四是团结合作，爱好广泛。在中学三年期间，彭奕龙能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信任;在接受学校和班级的工 作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个擅长组织擅长合作的学生。同时他还有广泛的爱好爱好，吉他、篮球、羽毛球是他课余时间消遣熬炼的宠爱项目，在校内电视台他是电脑编辑，在社团节活动中能望见他作为摄像师的身影，每一时刻他都能找到自己的.精彩。惟楚有材，于斯为盛。湖南自古以来就是才俊辈出之地，有了湖湘文化的浸润，有了雅礼

6、的启蒙，经过贵校的培育，我信任XX同学将能成为优秀乃至杰出人 才。因此，我慎重向贵校举荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示才华，也诚心祝福他能顺当通过贵校的选拔，进入志向的高校学习。举荐人：XXXXXXX年XX月XX日自主招生高校举荐信3敬重南京高校的老师：您好。我叫*，今年十八岁，是来自*省*高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培育出很多杰出人才，是国家教化部直属的211工程和985工程重点建设高校，有很多专业是在国内名列前茅。我的很多师哥师姐都不谋而合的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年

7、夏天拿到贵校的录用通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够变更我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录用。我想，我拥有这样的资格。我来自*中学理科试验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成果总能略占上风。这样的成果，让我稳稳扎根于全校学习成果前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深化分析，对学问的娴熟驾驭并没有完全反映在我的卷面上。有许多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我

8、选择贵校，正是认为贵校既注意过程，又注意结果的人才培育方式。我认为我个人很适合在贵校接受教化。我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也特别注意情商的发展。我在高一的时候就担当数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也常常帮助那些生物较弱的同学，给他们说明疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评比为三好学生。我主动参与班级活动，曾编排历史剧虎符、雷雨，受到同学们热情好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成果，挂起了第一名的锦旗。在我看来，中学生应当德、智、体、美全

9、面发展，中学培育出来的不仅仅是拥有大量学问储备的材，更应当培育出的是能充分敏捷运用自己学问储备的人才。我中学的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌高校，以后衣食无忧。我的中学目标是成为一名有思想，有道德，有学问，有技能的全方位高素养人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广袤。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜爱西游记，尤爱三国演义，酷爱红楼梦。我爱三国演义就爱它的

10、简爽干练，我喜爱红楼梦就爱它的温顺可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那全力以赴的一句宝玉，你-都忍不住替她接一句宝玉，你好狠心。然后伤心不已。我想，三国演义教会我用怀疑的眼光看问题，而红楼梦教会我用志向的眼光去解决问题。我用传统名著，在志向与现实之间构建统一的桥梁。令我颇为骄傲的还有奥赛上的成果。怎么说呢，成果不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参与了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的爱好使我毫不迟疑的参与竞赛班的学习，一心一意投入到生物的广袤海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个

11、月可以打算。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的生物奥赛教程啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以*市市赛其次的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了高校生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我打算的很足够，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：争省一，保省二，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的乏累像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。结果，我没有把幻想带入现实，我以二分的差距与省二等

12、奖无缘。我只得了省三等奖。当时我特别难受，为自己的付出而难过，妈妈解劝我说：这个努力的过程是一笔不小的人生财宝。现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的高校更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经验，它让我知道了过程与结果同样重要。自主招生高校举荐信4高校招生办：xx同学是以优异成果直升进入江苏省中学省招班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、理想志向远大而深受老师和同学的称道。该生学习主动性、自主学习实力很强，除了学好日常各门功课外，利用许多业余时间参与了生物和物理竞赛。特殊是生物竞赛过程中自学了竞赛有

13、关的高校课程，查阅了许多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成果。物理竞赛虽然参与时间短，也取得了省二等奖的好成果，显示了该生学习方面的不凡实力。该生为人虚心，真诚待人，做事仔细，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织实力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的看法和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。该生爱好阅读，学问面广，关切时事，勤于思索。学校探讨性学习汇报中表现突出，班级热点问题探讨总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度

14、和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此精彩的表现，在进入中学学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。出于对学的深厚爱好，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大志向，并已起先付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。同学是一个有志向有理想的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对将来的无限向往。为了自己的志向，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有打算的头脑”，信任他将来肯定会有非同一般的建树!鉴于以上状况，我们认为同学基本素养特别优秀，是一位不行多得的适合从事科学探讨的好苗子，我力荐同学参与贵校保送

15、生选拔。举荐人：老师XX年3月18日自主招生高校举荐信5敬重的领导：您好!我是XX。我希望能够通过贵校的自主招生实现在XX政法高校学习的幻想。我诞生在一个小城市，父母都是一般工人。我的父母都没有实现他们的高校梦，因此特殊重视对我的培育。我从幼儿园时就起先学习声乐，XX岁时获得了电子琴九级证书。从很小的时候我就很喜爱看书，广泛涉及自然科学与人文历史等各个方面，后用心于文学和历史，常常关切政治。高二时我选择了文科，始终坚持把培育综合素养放在第一位，力求做一个严谨、仔细、稳健、高素养的学生。我坚持每天看XX等报刊杂志，关切国计民生，关注国际政治和中国的法制化进程。努力完成校内和校外的各项工作。我对学

16、习始终秉着肃穆仔细的看法，慎重对待学习的每个环节。我的父母是一般工人，但都凭借着自己的努力取得了成人自考大专学历。从很小起先，父亲就在辛苦的工作和生活压力下刻苦学习。在父母的陪伴和影响下，我在求知路上更加刻苦，更加仔细，也越来越有动力。我是一个纪律性和原则性很强的人，然而“规则”的背后是一些习惯，一些准则或原则，更是对自己行为的克制和个人信念的坚守。我习惯于用肃穆的看法看待生活中的问题，通过理性批判的思维对事物进行深化相识。“对于事实问题的健全的推断是一些德行的真正基础。”对待一些违反规则或有悖于道德的事，我总是保持着一种自发的反感。文人的心灵通常比较纯净，对这种纯净也有一种偏执的狂热，而我始

17、终希望能通过规则来解决一些尚未纯粹的事情，并非一种妥协的秩序。我对法律始终怀有一种崇敬的心情，我希望法律可以深化到每个人的心中。百年以来，XX政法高校始终秉承着“厚德、明法、格物、致公”的信念，严谨治校、规范”办学，为我国输送了大批政法专业人才，为我国法律事业的发展和法律体系的.完善做出了巨大贡献。XX的精神也深化到了XX的每一位学子心中。我倾心于贵校的校风和政法专业，希望贵校可以给我一个实现幻想的机会，让XX的明天更辉煌!让祖国的明天更辉煌!恳请贵校领导能够慎重考虑，接受我的申请，帮助实现我的志向，也使将来的我因XX而拥有一个更加光明的明天!举荐人：XXXXXXX年XX月XX日自主招生高校举

18、荐信6敬重的领导：你们好！偶然参与了一次班级的读书探讨会，我相识了我校XX同学。他的发言引起了我的留意。言辞虽不慷慨激扬，但是那一份将理工科技与国家命运联系起来纵横分析的立论却正表现了我们XX中学学子的广袤的学习阅读视野和深刻的独立自主思索以及身系家国命运的责任担当。读书会结束后，又与他接触了几次，给我留下了较深的印象。今日，他要参与贵校的自主招生面试，我很兴奋地也很慎重地举荐他。作为一个在浓郁的紫砂文化氛围中长大的青年，他被熏陶出了沉潜有为、深谋细虑的人生气质。我想这样一份气质毫无疑问深深地嵌进了他学习和生活中了。学习上，她的刻苦自不必说，那优异的成果是自然的明证。而作为一个理工科学生对人文

19、阅读的宠爱也是令我极为赞许。信任，这样文理兼容的思维特色或许要到高校里面才能展露的更完全更完备吧。杜同学曾经说：法古今完人，养天地正气，炼强国科技。做一个名副其实的理工君子、国家栋梁。这几句话我很感动。青年强则国家强！希望贵校成为实现他的“理工报国”志向的沃土！我满怀欣喜的期盼着！举荐这样一个优秀的有志青年是我的责任，目睹一个有志青年成长为国家栋梁是我的傲慢！举荐人：XXXXXXX年XX月XX日自主招生高校举荐信7敬重的清华高校各位领导、老师：你们好！我是xx省xx市第三中学老师xx同学的班主任x。我慎重地举荐我的学生xx，举荐xx同学申请清华高校自主招生资格。xxxx年我向贵校胜利举荐了我的

20、学生张龙，xxx年9月，我怀着胜利的喜悦迎来了新一届学生，希望能再次发觉人才。功夫不负有心人，大约在xxxx年十月的一天，我上完课，看到老师里的气氛有些沉闷，我吩咐学生们到外面休息一下，换换空气，大多数学生走了出去，我走过去想督促她们也出去玩儿，当我走近她们发觉一个女生正在那里画素描，我看了一眼， 画得很仔细，我问了一下她的名字，知道她叫xx，来自本市的一个农村，看着她的画，听着她充溢灵气的干净利索的回答，我凭近20年班主任阅历知道， 她就是我要找寻的人才！两年多的接触使我对xx有了更多的了解。从xx画素描可以看出这个学生内心是特别安静的，也特别纯净，这使得她做什么事情都很专注。两年来同学们都

21、用“不食人间烟火”来形容xx的心境。优良的心理素养培育了她优良的思索问题的习惯，使她能够深刻思索课本之外的东西。我曾经问过她为什么不参与各种竞赛，她说：在初中的时候参与过各种竞赛，也拿过许多嘉奖，现在反思一下，觉得竞赛可以使人变得聪慧，但那是小聪慧，走捷径，与真正的科学之道不一样。她就是这样一个人，认准了就专注去干，不回头！学品即人品，xx来自农村，她追求上进，学习有大局意识，肯下功夫，初中学校基础教化比较差，靠天赋和专注考入我校，从年级60多名，逐步积累从众多高手中脱颖而出，目前已经稳定在年级前十名，她还有很大的发展空间，很大的潜力！好钢还须要大熔炉的锻造。xx是一块可锻造之材，到贵校之后肯

22、定能更好的发展，为祖国的旺盛昌盛作出她应有的贡献！自主招生高校举荐信8敬重的领导：您好！现慎重举荐我校学生XXX参与贵校自主选拔录用测试。该生XXXX年8月18日，成长在和谐、友爱的五好家庭，XX年以优异的成果考入我校，当年满脸无趣、踌躇满志，朝气蓬勃。而如今，已是才子初长成，隐隐 有着大家的气魄，实在是令人欣慰。回想这三年的经验，岁月把一个简洁明快的小孩打造成了意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、酷爱生活，有爱心、怜悯心、上进心，具备优秀的思维品行、超强的学习思维实力，超前敏锐的特性特点，有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。我们相识很久了，他始终都是一个很阳光的人。他不仅学习成果优秀，同时爱好

23、广泛，更喜爱篮球运动，学校篮球场上常常出现他强健的身影。同时，他还具有较强的团队意识。长期担当学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、文体赛事等大型活动。他酷爱生活，对生活充溢了美妙的想象，充 满信念、希望和志气。在他的眼中，世界是漂亮的，生活在这个世界上是华蜜的。他更具有一颗正义的心，对弱者他会伸出救济之手，对不平事情他对周边的事情特别关切，对簇新事物有着特殊的相识和理解。作为他的老师，我是华蜜的，幸运的。三年教书生涯，他成了我的知心挚友和傲慢的资本。他的志向是武汉理工高校经济专业。以他这样的资质，不上武汉理工高校，岂不行惜。高校，大师之谓也。但高校，同样须要有优秀的学

24、生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，蔡夏清不读武汉理工高校，好像也是武汉理工高校的损失。作为老师的我，不正是始终执著的等待他展翅高飞，找寻更适合他的将来！须要 更广袤的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是他最好的选择。我校以“赣北名校、江西一流”为办学目标，坚持“发展内涵，提升品质，和谐进步”的工作思路，以学生的终身发展为培育目标，主动开展吃苦、合作、诚信 和感恩各项教化，探究学生的创新实力、坚毅意志力和稳定心理素养等和谐发展的优质教化模式；吃苦钻研、开拓创新、勤勉爱国、团结合作已浓化为瑞昌一中人的 血脉和风骨。我信任我们的一中学子会在新的起点上奋勇前行，日日争先，我

25、有幸代表学校向贵校举荐我校优秀的学生，望贵校能综合考虑我校建议，准许蔡夏清同学参与贵校XX年自主招生考试，赐予他们一个展示自我、证明自己的机会。举荐人：XXXXXXX年XX月XX日自主招生高校举荐信9敬重的领导：您好!我是XX中学校长XX。在半个多世纪的办学历程中，我校形成了“明志、勤奋、求实、创新”的校训;铸就了“敬业奉献，奋勇拼搏，与时俱进，敢为人先”的精神品行;历练了“胸怀大爱，培育大智，涵养大气，担当大任”的育人境界。传承创新，继往开来，一批批优秀学生从我校走向国内外的知名高校，成为建设祖国的栋梁之材，作为校长，我感到无比欣慰。而今日，为了我校的优秀学生XX同学能够获得一个实现幻想、成

26、就自我的最好机会，我慎重向贵校举荐!XX同学于XX年以优异的成果考入我校，三年的学习生活中，她不仅展示出了剧烈的求知欲和责任心，更以她的聪慧和善、谦和包涵的良好品质深受老师和同学的喜爱。她全面发展，又学有专长。从入学至今，每次考试成果均名列年级前茅，英语成果尤为突出。她喜爱英语，对英语学习有着极高的热忱，多次参与过英语大赛，在20xx年XX竞赛中获得XX等奖，在XX大赛中获得XX等奖。课余，爱读英文杂志，听英文歌曲，看原声电影。英语成果在班里更是佼佼者。假如能够进入贵校的英语系接着深造，必将全面提升她的外国语言素养，打造成一个适应全球化发展的国际型人才。她爱好广泛，不做书呆子。喜爱读书、写作，

27、作文在XX中学生作文大赛获得XX等奖的成果。爱好书法，已通过软笔书法X级考试。擅长视察、勤于思索，设计的新型多功能牙刷获得了国家学问产权局授予的专利证书。参与XX竞赛获XX等奖，参与XX数学竞赛获X等奖，参与XX科技大赛获X等奖。她身心健康，乐观向上。主动参与学校和班级组织的各种文体活动和社会实践活动，关爱同学，敬重师长，乐于助人，善解人意。作为中国XX高校的优秀生源基地，我校特别乐于把最优秀的学生输送给贵校，在此，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，以极其肃穆仔细、谨慎负责的看法，再次慎重向您举荐XX同学，倘能如愿，她肯定不负厚望。举荐人：XXX20xx年XX月XX日自主招生

28、高校举荐信10高校招生部老师:您好！我是同学的英语老师，班主任，。在这里向您举荐一下我的得意门生!同学是以优异成果直升进入中学的优秀学生。在校期间，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、理想志向远大而深受老师和同学的称道。同学得才兼备，爱好爱好广泛，领导实力出众，特长突出，是一名优秀的中学生。她擅长思索，爱好爱好广泛，思索和解决问题的实力很强，有超乎同龄人的思维实力。总能用合理的安排调整时间，安排自己的学习任务。自我掌控实力超强，学习效率高！她平常里喜爱上网，打球，更喜爱从各种网络媒体中获得各种有益于自己成长的信息。通过上网，了解国家大事和世界形势，拓展了自己的.学问

29、面。她是我们班级的班长，该生学习主动性、为人虚心，真诚待人，做事仔细，爱好阅读，学问面广，关切时事，在班级具有很高的威望。在学校活动中都有上佳的表现，集中体现了她的组织实力和奉献精神,其领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此精彩的表现,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。作为一名班主任老师，我为有这样的学生作为自己的班长而感到华蜜。在她的带领下，我几乎很少参加班级日常事物的管理。在竞赛中，.我的班级里，绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利，冲突重重的状态。她把大家团结成了一个和谐的大家庭。而她那特有的思维实力，又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中，我们班都名列前茅，每个

30、人都为班级贡献出自己的一份力气。作为一个班主任老师，能有这样的得力助手和班级，我很华蜜！出于对学的深厚爱好，该生已确定了立志在学科有所作为的远大志向，并已起先付诸于行动，校图书馆常能留下翻阅学科书藉的身影，业余时间也常能见她在潜心阅读学科方面的资料。同学是一个有志向有理想的学生，在她的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是她对将来的无限向往。为了自己的志向，她总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有打算的头脑”，信任她将来肯定会有非同一般的建树！鉴于以上状况，我们认为同学基本素养特别优秀，是一位不行多得的适合从事科学探讨的好苗子，我力荐同学参与自主招生选拔。此致敬礼！自主招生高校举荐信11敬

31、重的山东高校主管领导：您们好!我很兴奋能有机会向您，向山东高校举荐我的优秀弟子。xx同学是xxxx年以优异的成果直升进入xx县x中的学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、理想志向远大而深受其他老师和同学的称道。该生学习主动性、自主学习实力很强，除了学好日常各门功课外，该生爱好阅读和朗诵，班级内每每遇到须要朗诵的时候，同学们都会始终举荐xx同学朗诵。他的学问面广，关切时事，勤于思索，在很多事情上有些自己独到的见解。班级热点问题探讨总少不了他的身影。由于他的朗诵特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如

32、此精彩的表现，在进入中学学习的.两年多来，多次均被评为校三好学生或优秀团员。该生为人虚心，真诚待人，做事仔细，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱和大型舞蹈获得全校56班级中的其次，而他自己作为大合唱的领颂，也获得了让人欣喜的一等奖，这些都集中体现了他的组织实力和奉献精神;另外，哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的看法和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。担当语文课代表的xx完完全全的为山东高校深厚的文化底蕴所折服，贵校的校训“气有浩然，学无止境。”也成为了该生的人生箴言。该生已确定了立志在山东高校有所作为的远大志向，并已起先付诸于行动，全身心遨游在书山学

33、海之中，作为他的班主任，我希望山大的自主招生能够为xx同学得志向铺平一些道路。人皆有志向，而能够完成自己志向的少之又少。鉴于以上状况，全部教过他的老师一样推举我来力荐xx同学参与贵校自主招生选拔。我也恳切的希望贵校能够赐予xx同学一次机会，以成人之美。此致敬礼举荐人：班主任老师xxxx年xx月xx日星期x自主招生高校举荐信12敬重的*自主招生领导：你们好!作为*的班主任老师，我以能向贵校举荐他而倍感荣幸。当向我表达他想参与自主招生考试的时候，我第一个想到的就是贵校，而他在深思熟虑后欣然同意。在山东生活过多年的我，深深的知道山东那片大地培育的是什么样的人才，而贵校的校训“气有浩然，学无止境”则赐

34、予我和我的学生们内心深深的.撼动。*同学属于能沉得住气去专研的一类人，不浮躁是我对他的最大印象。而意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、酷爱生活、有爱心、有怜悯心、有上进心糅合而成他优良的品质。他有着理科生所共有的逻辑思维，又有着文科生文质彬彬的感觉。作为一个大孩子，难免在某些方面有些思虑不到的地方，比如对某些社会问题的斤斤计较，但他却能在一段时间后刚好反省自己的思索方式，却又是我最赞许的。能够“每日三省吾身”，对于一个不到20岁的学生来说特别珍贵。刚刚上高三的时候，他感觉班级的学习氛围出现些不好的现象，在经过几天思索后，主动找寻班级干部商谈，希望班委会能够给他一个机会，让他为班级的班风建设出一份力，

35、让他当上纪律委员，帮助班级干部一起把班级的学习风气转变好。经过一段时间，在有安排，有谋划的管理之后，与班委会其他成员一起给整个班级带来了巨大的改变。而他行为也使他在同学们心中的地位升的很高。当自己重视的学生想要参与山大的自主招生考试的时候，我所能为他所做的就是把一个适当的学生举荐给适当的学校。他不会让贵校悲观。我诚心的祝福他能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给他一次机会。我信任，他会给贵校更多惊喜。此致敬礼举荐人：*自主招生高校举荐信13敬重的xx招生办老师：你们好!很兴奋今日能以这样的方式向你们举荐我班的优秀同学。作为xx同学的政治老师，我是高二下学期起先相识他的，在近半年的交往中，对远帆同学

36、的了解越来越多。在我看来，他除了具有一名中学生应当具有的爱党爱国、品德高尚、诚恳守信等优秀品质外，还具有以下几方面的优势：一、思想深刻，见解独特，有求真精神记得在高二文化生活的一堂探讨性学习课上，xx同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了中国古代传统文化的探讨成果，从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍，从周易、道德经到宋明理学的独到剖析，丰富的学识，流畅的表达，让同学和老师深深折服。在后来的沟通中得知，远帆同学特别酷爱课外阅读，尤其对诸子百家国学经典颇有探讨，对中国传统文艺也特殊钟爱。从传统文化中吸取哲学才智指导自己的学习和生活，这对于一名现代中学生来说是特别难能珍贵的。二、

37、学习刻苦，踏实勤奋，成果优异xx同学学习实力比较强，上课擅长倾听，独立思索，常常能提出一些有价值的问题与老师探讨。政治学习上注意对学问的整合和方法的归纳，课余时间也能常常关注时事，并发表自己的时事评论。在中学以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成果。语数外三门功课尤其是数学成果优势明显，几乎每次考试都能获得班级第一名。过硬的成果赢得了老师和同学的赞誉。三、工作主动，勇挑重担，有奉献精神作为我班的班长，xx同学平常工作主动主动，有较强的组织管理实力，擅长在班主任领导下，独立大胆地开展各项班级活动，从活动的设计、动员、协调到组织开展，再到活动后的总结反思，都能支配得井井有条，给活动参加者留

38、下很多启迪和深刻印象，是班主任老师的得力助手，深受同学们的爱戴。曾被评为“常州市优秀学生干部”。不仅热心于班级管理，对四周同学的关切和帮助也给我留下美妙的印象：在班级开展的“结对帮扶”活动中，能热心地帮助同桌陈楚，针对陈楚同学平常学习中的薄弱环节悉心指导，并提合理化建议，使陈楚的成果有了明显的提高。这种爱心实践更彰显了远帆同学的人格高尚。进入人民高校深造始终是xx同学梦寐以求的目标，为祖国的发展作贡献也始终是他孜孜以求的人生志向。我信任，有了全面的素养和扎实的功底，加上人大一流的育人环境，xx同学肯定能有美妙的发展前景。有鉴于此，我慎重地向贵校举荐xx同学，诚心祝福他能在人大这个人才云集的平台

39、上展示才华、迈向胜利!此致敬礼班主任老师：xxXX年3月18日自主招生高校举荐信14敬重的清华高校招生办领导、老师们：您好，我叫*，是*省*市*中学高三文科(*)班的一名女生，特别感谢您耐性看完我的个人申请材料。我知道，一封短信无法全面地展示自我，但我仍旧会坚持实事求是，尽量言简意赅。当我以一个孩童的视角捕获到“清华”这个字眼时，只觉得她是一个好听的名字，大人们憧憬的眼神让我在懵懂中产生了新奇。随着年龄的增长，对她渐深的了解 让我产生了想拥抱她的那种清爽而剧烈的感觉。愈了解她的历史，愈觉文化之博深;愈了解她的精神，愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨，愈觉前路之浩荡。“自强 不息，厚德载物”这信奉了

40、十年的座右铭始终伴随着我，铺开了我的成长之路。我由衷地酷爱生命，感谢生活孕育出我乐观、开朗、坚韧不拔的性格。我原想收获一缕春风，她却给了我整个春天!于是，我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增加活力，用钢琴叮咚的乐声为她伴奏，用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕宁静的气息。远离了空虚，我为生命自强不息!从来没有被迫读过书，对学问的渴求皆爱好使然。自从记忆抽芽，浩瀚的学问所闪烁的人类才智的光辉就让我迷醉。曾经，对理科深厚的爱好让我执意去体会往头 上扔苹果的“万有引力”，然而难受的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科学严密的逻辑思维和推理。当倾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并尝试 从哲学的高度去

41、思索时，我豁然开朗了：原来文、理科中尽然蕴涵着如此多的奇妙的共性，文、理科根本就是人类为了便利探讨社会和自然更加精细化、专业化的分 工而已。从那时起，我立志做一个文理兼通的人。我信任，文科的感性和理科的逻辑思维会让我坐拥蓝天，笑看云起云落，我也为自己选择清华这样一所工科见长的 高校里攻读文科找到了合理的理由。我深知我的华蜜在遥远的苍穹，而我对于学习尤其是哲学的质疑与思索好像在不断丰满着我的羽翼。我曾私下翻阅了西方哲学史等书籍，粗略地了解了一些哲学流派，提出了一些毫无顾忌的观点，并且坚持追求我的“真理”。徜徉于学海，我为学习自强不息!自主招生高校举荐信15*高校招办领导：您好。我是*省*中学*班

42、班主任，*。现在，我举荐我班*同学参与贵校自主招生考试。下面我将*同学的状况向您做个介绍，以便您更为全面的了解*同学。*同学意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、酷爱生活，有爱心、怜悯心、上进心，具备优秀的思维品行、超强的学习实力、完善的特性特点，是一名有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。他有较强的创新意识。我本人是中学物理老师，干脆教*同学物理课。在课堂上，他主动思索，擅长发问，对许多问题有自己独特的见解和看法，并能够提出有价值的问题。这在应试教化的大行其道的今日显得难能珍贵。他有较强的担当意识。进入高三以来，为了提高班级理科综合成果，他建议每周开展一次测试，每天进行选择题专项训练，并主动主动担当考务工作。在实施的过程中，就是否须要监考、如何收卷、如何阅卷、如何利用成果等详细问题都做了深化思索。现在，我们学校的不少班级都采纳了他说的方法来实施。他有较为成熟的思想相识。考试总是这样，每次成果揭晓都是几家高兴几家忧。*同学能够客观公正的面对成果。胜不骄败不馁。考的好，一如既往;考得不好，迎头赶上。他甚至说，考差一点也没有关系，下次学习还会更加用功一些。我信任，有了全面的素养和扎实的功底，加上高校的宽松环境，*同学必将具有良好的发展前景。因此，我完全有理由信任他将成为优秀乃至杰出人才，并慎重向贵校举荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华。此致敬礼!