2023年教学通知集合十篇.docx

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1、2023年教学通知集合十篇教学通知 篇1活动时间：11月2日（周四）下午1：303:10(1:25签到）活动地点: 席厂小学教研主题:听评课；集体备课活动主持人：宫恩波活动流程：一、宫恩波老师执教四年级的平行与垂直，每位老师听课、评课。二、请各位老师携带各自所教年级教材、教案，集体备课。（温馨提示：请关注天气改变，留意交通平安！）注：学习过程中不得离场。某某单位20xx年2月24日教学通知 篇2为促进各学科相互学习，取长补短，以达到提高课堂教学水平的目的，特制定听课制度。详细要求：1、教育处、教研组、备课组应严格组织各学科老师听课活动，做到集中听课与随机听课相结合。2、每位老师听课前必需仔细钻

2、研教材，做到有打算地听；听课时要仔细做好记录，做到有汲取地听，听后要仔细评课，提高听课的实效。3、各教研组、备课组内老师要主动开展相互听课、评课，做到相互学习、相互进步。4、每位老师都要按学科的要求听课，坚持实事求是，不弄虚作假，要敬重任课老师的劳动，不做与听课无关的事。5、三年内青年老师要主动参加听课、评课研讨活动，做到每周不少于1节。6、分管领导要加强随机听课，主动指导青年老师成长。7、听课节数：每学期管教学的.校级领导不少于30 节，教研组长不少于20节，其他老师不少于15节，其中跨学科听课不少于5节。有特别状况须要请示有关领导。8、做好听课记录，仔细记录下所听课的时间、班级课题、教学过

3、程，避开记录过于简洁化，字迹清晰力求工整。听课节数以听课记录为准。听课记录单要刚好上交到教育处。听课后刚好进行评课，坦诚地交换看法，确定优点，指出不足及努力方向。9、本着对做课人及自己负责的精神，每张听课记录表上要写出简要评语，并刚好交换看法，以达到相互提高的目的。10、切实提高评课质量，刚好组织群体互评课，研讨式评课，评课时尽量做到与新课程标准相结合，与课堂教学状况相结合，与课堂教学质量评估标准相结合，与有关教化教学理论相结合，与学校课题探讨相结合。11、听课过程也是提高自己，要仔细吸取他人特长，擅长总结出被听课人的优点与不足，不断改进个人的教学方案，提高教学水平。12、学期期末教育处将老师

4、的听课状况作仔细的检查统计，检查结果纳入老师业务考核。教学通知 篇3各乡镇中心学校、县直各中小学：本学期已接近期末。现将期末教学质量检测及暑假工作的有关事项和要求通知如下：一、期末教学质量检测、成立组织、规范操作。各中心校和县直学校要成立期末质量检测领导小组，校长任组长。考试操作：各学校要在教学质量检测领导小组领导下按中考标准和要求进行操作，严格遵守考试时间，做到分工明确、职责明确、各环节严密连接，保证考试、阅卷工作顺当进行。试卷保管：乡镇考试试卷一律放在中心校保管，做到专室、专柜（必需能上锁）、专人保管，保密室钥匙和试卷柜钥匙分别由一名负责人和保密员两人保管，其它一般中小学的考试卷在考试当天

5、由中心学校统一发放，考过的试卷密封装订后交中心校统一保管，在考点存放时也必需由专人保管专柜专室存放。严防泄密。试卷分发：中心校于每天第一场考试前半小时将当天的考试卷统一发放到每所学校，由各学校保密员签字领取。确保试卷发放不出错。学校保密员向考场发放试卷只能提前20分钟。其它有关事宜按中考要求操作。2、集中阅卷，统一标准评估。各校的考试试卷必需集中阅卷，采纳流水作业形式阅卷，统一评分标准，统一输分和评估。要对学生成果进行仔细分析（成果分析表见附件二），中心校要对乡镇学校考试结果进行总体分析和总结。3、领卷及考试、阅卷期间要留意师生的平安。各乡镇中心学校和县直中小学要报送的材料：()中心学校和中心

6、小学考试成果统计表()乡镇一般中小学考试成果分析统计表以上材料以电子表格（一般格式）输入，以软盘报送或电子邮件发送，7月20日之前报教研室。二、暑假工作依据安徽省义务教化办学行为规范，结合我县实际，经探讨确定：全县中小学暑假从月1日起先，月31日结束，月日开学。详细工作支配如下：、切实做好暑假中小学校平安工作。各中心校要马上对辖区内中小学校进行一次全面、深化、细致的平安检查，要对校舍、厕所和校内围墙等重点排查。尤其要加强抗震设施排查，有事故隐患，马上解除，一时无法解除的，要实行严密防范措施，并以书面形式报告当地政府，恳求帮助解决。假期内各学校要支配值班、防火、防盗、防溺水。2、加强学生的平安教

7、化。放假前，各校要实行多种形式对师生进行平安常识教化，提高师生的平安意识和自救自护实力。严防溺水等平安事故的发生。学校要与家长沟通，提示家长在假期内切实履行好监护人的责任，管理好自己的孩子，严防意外事故发生。、假期内要加强与师生的联系，开展一些有益师生身心健康的活动，丰富学生的假期生活，严禁师生参加赌博及封建迷信活动，严禁组织中小学参与商业性庆典、演出活动，严禁进行有偿补课。、仔细做好期末总结和各种资料的收集整理工作，中心校和县直学校工作总结上报教化局，其它学校总结报中心校。放假前要仔细清理学校帐目，并向全体老师公开收支状况。中学：6月27日6月28日6月29日6月30日上午8：0010：00

8、七年级语文10：2012：00七年级政治8：3010：00八年级生物10：3012：00八年级地理8：0010：00七年级英语10：2012：00七年级生物8：0010：00八年级英语10：2012：00八年级物理下午2：404：40八年级语文5：006：40八年级历史2：404：40七年级数学5：006：40七年级地理2：404：40八年级数学5：006：40八年级政治2：404：40七年级历史小学：6月27日6月28日上午8：009：40五、六年级语文10：0011：40五、六年级数学8：009：00一、二年级语文9：3010：30一、二年级数学下午3：004：30三、四年级语文5：006

9、：30三、四年级数学领卷时间：6月26日下午2：006：00领卷地点：教化局二楼，先交费后领卷，交费地点在教化局二楼。附件一中学：6月27日6月28日6月29日6月30日上午8：0010：00七年级语文10：2012：00七年级政治8：3010：00八年级生物10：3012：00八年级地理8：0010：00七年级英语10：2012：00七年级生物8：0010：00八年级语文10：2012：00八年级物理下午2：404：40八年级英语5：006：40八年级历史2：404：40七年级数学5：006：40七年级地理2：404：40八年级数学5：006：40八年级政治2：404：40七年级历史小学：6

10、月27日上午8：009：30四、五、六年级语文10：0011：40四、五、六年级数学下午3：004：00一、二年级语文3：004：30三年级语文4：305：30一、二年级数学5：006：30三年级数学领卷时间：6月26日下午2：006：00领卷地点：教化局二楼，先交费后领卷，交费地点在教化局二楼。教学通知 篇4各小学校：为了促进转岗老师尽快熟识转岗后所任教学科的课标和教材，胜任新的学段学科的教化教学工作。经探讨，确定开展全区小学转岗老师培训工作。现将有关事宜通知如下：一、培训目标通过主题培训、专题研修、课例研讨、实践体验，促进小学转岗老师尽快适应新的学段、学科，胜任转岗后的学科教化教学工作。二

11、、培训对象20xx-xxx年度小学转岗老师（名单见附件）。三、培训内容和形式培训内容：小学教化教学的通识性培训；转岗后所任教学科的课标解读、教材分析、教学技能培训、课程资源开发培训。培训形式：集中培训与分散培训结合；通识培训与学科培训结合；专题讲座、课堂诊断、名师示范、校本研修、跟进实践、成果提炼等多种形式相结合。四、培训支配第一阶段（xxxx年3月）：小学教化教学通识培训。对小学教化学、心理学、小学课堂教学方法进行通识性培训。本阶段实行集中授课的形式，由培训专家团队完成。其次阶段（xxxx年3月-4月）：分学科教学技能培训。通过课标解读、教材分析、教学研讨、课程资源开发等专题培训，全面提高转

12、岗老师对转岗后本学段、本学科专业学问和教化教学技能。通过问题诊断，名师示范、跟岗实践、研课磨课辩课、反思沟通等形式，切实提高转岗老师专业水平。本阶段分学科培训4次。每次两天，由培训专家团队和镇乡骨干老师、各组导师、一线老师共同完成。第三阶段（xxxx年5月）：分学科进行研修成果展示。通过学员赛课、说课、评课等形式，自我反思，总结沟通，物化成果。由培训专家团队、各组导师、一线老师共同完成。第一次报到及培训地点：时间：xxxx年3月10日（上午8:308:50报到，培训一天）地点：西城小学（以后各次培训时间地点另行通知。）五、培训老师聘请区内外专家、名师、学科带头人、骨干老师。六、培训管理为使培训

13、工作管理有序，服务到位，特组建培训工作领导小组，负责培训期间的督查工作。组长：蔡增灏刘小红副组长：何德芬唐富萍成员：聂坤丽黄贵阳顾仙宇秦孟立刘昆静李祖秀黄向东黄秋凤七、培训经费培训费用由区教委统一解决。学员差旅费回原单位按有关规定报销。八、其他事宜1各学校要高度重视此项培训工作，务必刚好通知参培老师精确的培训时间、地点。并支配好参培老师的工作，为老师参与培训创建条件。2未尽事宜，另行通知。联系人：xxx：xxxxxxxx；xxx：xxxxxxxxxx。附件：江津区xxxx年小学转岗老师培训名单重庆市江津区教化委员会xxxx年2月26日教学通知 篇5各单位：新学期即将起先（2月26日，星期一，正

14、式上课），为确保教学工作的正常运行，现将开学前的教学打算工作通知如下。一、新学期教学打算工作1.教学打算工作检查包括：教学任务的落实（比照教学安排）、课表的编排与下发、教材、教室、试验室及仪器设备等方面的打算和落实状况以及师生的报到状况，详细内容见“教学打算工作检查表”（附件1），请各学院于2月26日下班前报送教务处教务科。2.请各学院务必将最新的老师课表和班级课表发放到上课老师本人和对应班级，并且提示运用多媒体进行教学的任课老师，提前到上课地点熟识多媒体设备和相关教学软件（软件的安装提前与多媒体维护人员联系,联系方式见附件2）。3.各学院要提示任课老师（含博雅课和特性发展课任课老师）登录教务

15、管理系统打印本学期课程的选课学生名单，开学第一次上课必需点名，避开学生出现上错课的现象。（选课名单打印方法：老师登录“江苏师范高校教务管理系统”后，点击“成果登分册”，然后点击所任课程的“登分册”。）4.各学院要在开学第一天组织检查师生的到课状况，校领导、教学督导组和教务处将进行巡查。5.检查中如发觉教学事故，刚好填写江苏师范高校教学事故认定表，报送至教务处督导科。二、上学期教学材料检查1.必修课程考核相关材料的复查及归档，包括：试卷、试卷分析表、课程考核记录表等。2.选修课程考核过程材料的收集及检查，课程考核记录表归档，其它相关材料交系（或教研室）保管。3.核查全部课程考核成果录入教务管理系

16、统状况。教务处20xx年2月22日教学通知 篇6活动时间：11月2日（周四）下午2:103:50 (2：05签到）活动地点:春亭小学主 持 人：孔 帅活动主题：研讨如何做好期中阶段性复习工作活动流程：（1）每位老师围绕研讨主题结合自身教学实际，谈一谈自己是如何开展期中阶段复习工作的，每位老师发言时间5分钟。（2）结合自己前段时间的教学工作，说一说自己在教学中的困惑，集体商讨解决方法。（3）集体备课五年级：期中复习六年级: 其中复习活动打算：提前熟知教材、带集体备课及三色笔。请参与活动的老师依据以上内容，作好发言打算；打算好备课，带好课本、教参、备课纸和三色笔！温馨提示：请关注天气改变，留意交通

17、平安！某某单位20xx年2月24日教学通知 篇7各中心校，市直各学校：为了提高全市中小学老师制作和应用微课的实力，推动信息技术与课程深度融合，经探讨，确定开展xxxx年中小学老师微课制作培训。详细支配如下：一、培训范围全市中小学骨干老师,培训人数200人（各单位培训指标安排另行通知）二、培训内容1、微课开发及在课堂教学中的.应用2、微课程设计与应用3、用PPT制作微课技巧4、用Camtasia制作微课技巧三、培训时间第一期：7月3日7月7日其次期：7月10日7月14日四、培训地点济源一中试验楼微机室（从一中东门进，向南第一栋二楼、三楼机房）。其中，每期第一天上课支配在教化局四楼会议室和录播室进

18、行（具体支配另行通知）。五、工作要求1、请各单位于6月23日前将培训名单（附件）电子稿报xxxxxxxxxxx2、每个单位支配一名负责人负责本单位老师的组织工作。附件：xxx年中小学老师微课制作培训报名表电教中心xxxx年6月20日教学通知 篇8为了帮助各生本教化试验单位和关注单位更好地实施生本教化，生本教化探讨中心经探讨确定，将于9月11-17日起举办第四轮生本教化学校管理骨干培训班。在此之前，生本教化探讨中心已经胜利举办了三轮生本教化学校管理骨干培训班，学员们普遍反馈收获很大。目前，注意骨干培训已经成为县区域和学校胜利推动生本教化的基本阅历之一。新一轮生本教化学校管理骨干培训班将为学员供应

19、理论和实践结合的丰富的.培训学习活动，包括听取闻名专家报告，到多所试验学校听课、蹲点学习，拜一线学校校长、名师为师，促进学员领悟生本教化管理思想的精髓，驾驭生本教化学校管理操作方法。某某单位20xx年2月24日教学通知 篇9训练题目回忆写通知的格式，写一个通知。训练重点回忆写通知的格式，写通知。训练要求驾驭通知书的格式。教学过程一、导入同学们，通知是我们日常生活中常用应用文之一，我们肯定要学会运用它，上学期我们已经学过通知的写法，了解了通知的写作格式。本次习作练习要求我们回忆通知的写法。再练习写一个通知。二、出示训练题三、思索1、在什么状况下须要写通知？2、通知包括哪几部分内容？3、写通知要留

20、意哪些格式？四、用途同学们知道通知在日常生活，学习和工作中运用非常广泛，比如学校要告知全体同学节日放假，机关要告知工作人员什么时候召开会议，居委会要召集各居民小组长探讨工作等等，都须要发一个通知，让大家一看就知道。五、格式1、题目：通知两字一般要写在第一行的中间位置，假如事情重要或紧急，就写重要通知或紧急通知，以便引用有关人员特殊的留意。2、正文：这是通知的主要部分。一般从其次行空两格处起先写，要写清晰通知的内容和详细要求。通知开会或参与活动，还应写清晰时间、地点。通知的事项较多的时候，可分段来写。3、署名和日期：这一部分内容要写明发通知单位的名称和日期的次序颠倒。六、学生写作七、总结写通知肯

21、定要把意思表达清晰，使人一看就明白，因此，还要留意语言精炼、精确、条理清晰、书写整齐，把意思表达明白、详细。设计意图写通知肯定要把意思表达清晰，使人一看就明白，因此，还要留意语言精炼、精确、条理清晰、书写整齐，把意思表达明白、详细。教学通知 篇10各乡（镇）中心校、中学（含小学），县办小学、特教学校：xxx年20xx年新一轮为期五年的老师培训工作已经起先。参与接着教化是每位老师法定的权利和义务，每名老师每年要完成72学时学习任务，其中远程学习52学时，县级课程20学时。县级课程培训立足于服务一线老师教化教学工作，解决实际困难与问题，减轻工作压力，提高工作效率和教学成果。主讲老师本着选聘高校专家

22、教授、一线教研员、学校骨干老师、学科带头人、名师等担当，培训内容侧重于教化理论、教化技术、教材教法、学科学问、应考策略、基本功等，实行敏捷多样的培训形式，力求达到实际效果。现本着提高小学数学老师专业化水平的须要，将小学数学学科培训工作详细支配如下：一、培训对象全县小学数学学科老师。二、培训内容数学新课标、教材教法、学科学问、教化技术等。三、培训形式讲授、研讨、示范、观摩、沟通等。四、培训学时20学时。五、培训时间3月27日上午（8:30报到），本次支配小学数学一班培训，其他班培训时间另行通知。六、培训地点老师进修学校。七、培训要求1、按时报到学习，自带笔、本，做好记录。2、遵守学习纪律，不迟到，不早退，不旷课。3、加入班级管理QQ群，主动参加活动沟通。4、仔细完成培训学时任务，不参训或完不成培训任务，年终接着教化证书不予上证。xxx年3月23日