2023年幼儿园大班第二学期班级工作计划.docx

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1、2023年幼儿园大班第二学期班级工作计划幼儿园大班其次学期班级工作安排1一、班级状况分析这学期本班幼儿共有42名，男生36名，女生16名。通过大班的半年学习，大部分幼儿在学习和生活上都有很大的进步。在学习上，学习实力以及学习的自主性都有肯定的提高。在生活上，他们主动乐观，热心助人，总是乐于帮老师做一些力所能及的事情。但是也有很多不足的地方，大班的孩子大部分都快6岁，有自己肯定的主见，对于新颖的事物比较感爱好，但是对于不断重复的课堂练习兴致不高。课上能够极地回答老师的问题，但是有些孩子在上课时留意力不集中，思想常常开小差，留意力的长久性不够，这些方面还须要不断地加强。在生活方面，大部分幼儿可以自

2、己的事情自己做，但是有少许幼儿的动手实力不强，有些事情要在老师的帮助下才能完成，希望通过大班下学期的学习，能够自己的事情自己做，做一个“小大人”。现在的珍宝好胜心都比较强，每次排队都喜爱争抢站第一，毫不谦让。吃东西的时候，都希望自己是吃的最多的一个，不考虑别人有没有吃。这是大部分幼儿惯有的思想，可能是因为现在大部分幼儿都是独生子女，做事情的时候只考虑到自己，不用考虑别人，所以也就养成了这样的一个不好的习惯。希望通过大班这学期的学习，孩子们不仅能够在学习上面学到丰富的学问，而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越，为珍宝们进入小学做好充分的打算。本学期班上配有两个老师，希望在我们老师的共同努力下，一

3、起完成我们新学期的目标，采纳保育与教化相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教化，促进其身心和谐发展。二、本学期主要目标1、依据园务安排以及要求来完成园长所支配的内容。2、班级两个老师主动协作，做好保育以及教化方面的工作，既要分工明确，又要团结合作，努力做好保教结合。3、老师主动做好家长工作，刚好沟通，更好地达到家园共育的目的。4、依据学期教化安排以及月安排、周安排来按时完成本学期的全部教学内容。(一)班级日常工作1、保育老师每天按时对教室进行清扫以及消毒，保证教室明朗，干净卫生，避开传染性疾病的传播。2、班级老师进行每周例会，了解每周所须要完成的任务，两位老师主动协作地完成。

4、3、留意幼儿的室内外平安，同时多开展一些关于平安方面得主题活动，培育幼儿的平安意识，并懂得该怎样爱护自己。4、班级老师每天要对幼儿进行晨间检查，视察幼儿的精神状态，发觉异样主动上报并处理。5、三位老师做好班级交接班的连接工作，更好地做到保教结合。(二)教学工作1、按时完成全部设置的教学课程内容，刚好反思课程中不足的地方，并加以改正。2、在教化教学方面，老师要充分做好课前打算，每周刚好备课并打算教具，使教学达到预期的效果。3、针对大班的幼儿年龄特点开展不同形式的主题活动，把所学内容贯穿到不同的主题活动中来达到教化的目的。通过这些好的教化方法来培育幼儿在情感、认知、技能这些方面的发展。4、加强对幼

5、儿的德育教化,培育幼儿诚恳有礼、敢作敢为、谦让合作、关切他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培育幼儿集体意识。三、详细工作支配以及措施三月份工作：1、加强平安管理意识，班内多开展平安教化活动。2、稳定幼儿心情，进行活动常规和行为习惯培育。3、班级月主题墙面的创设。4、区域材料的投放5、每周一开展列会。6、新学期家长会的召开7、每月最终一天进行全园卫生大检查。8、每周一升旗，提前提示幼儿穿园服。四月份工作:1、环境创设，完成本月主题墙的创设。2、报送六一节目单3、加强常规平安管理。4.开展植树节主题活动。5、开展关于“五一”节假日前的平安教化工作，并设计到课程中。6、每月最终一天进

6、行全园卫生大检查。(4.30)五月份工作：1、班级月主题墙的创设。2、筹备排练“六一儿童节”舞蹈。3、组织“母亲节”教化教学课程。4、加强常规平安管理与六一节目排练工作。5、每月最终一天进行全园卫生大检查。(5.28)6、开展庆“六一儿童节”大型活动。(5.29)六月份工作：1、班级月主题墙的创设。2、组织“端午节”教化教学课程。3、组织“父亲节”教化教学课程。4、每月最终一天进行全园卫生大检查。七月份工作：1、班级月主题墙的创设。2、填写并完成班级幼儿体格发育评估表。3、班级开展关于“假期平安教化”教学课程。4、班级老师做好幼儿报名相关事宜。5、上交本学期学期班务、教化工作总结;学期老师工作

7、总结。6、上交各项资料的归档并归还所借物品。四、家园共育1、家长与老师一起更好地完成幼儿的教化工作。2、家长主动协作老师的工作，督促并指导幼儿回家的学习。幼儿不来园时，家长刚好与老师联系并告知。3、每周刚好更换家园联系栏，做到家园互通信息。4、刚好与家长沟通以及沟通，让家长了解幼儿在园的各种活动以及状况。5、老师与家长多沟通，多沟通，更好地完成幼儿的教化工作。幼儿园大班其次学期班级工作安排2新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过大班第一学期的学习、生活后，我们一起迎来幼儿园的最终一学期。依据本班实际状况我们拟定了本学期的班级安排。一、班级概况：优势：通过两年来师生的共同努力，绝大部分幼儿养

8、成了较好的生活自理实力，均能自己叠被、穿衣、进餐，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具；同时都能主动参加到体育活动中，身体状况都较好。孩子们爱好较广泛、思维敏捷、对事物充溢新奇心与学习欲望，活动中能主动发言。弱势：由于班中幼儿都是独身子女，因此大部分幼儿还是比较自私、任性，特殊是个别男孩虽然思维较灵敏，但是行为习惯方面还存在着不良倾向；有部分幼儿自控实力较弱，留意力简单分散，遵守集体规则意识较薄弱；还有个别幼儿倾听习惯较差，特殊是倾听其他幼儿的习惯，喜爱插嘴，敬重他人的意识较薄弱。个别幼儿：班里年龄较小的幼儿各方面实力较弱、动手实力较差、胆子比较小

9、，虽已基本适应幼儿园生活，但在一日生活各环节上主动性较薄弱，须要老师、同伴更多的关切与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的实力。二、班级工作总目标：针对上学期幼儿出现的问题，并围绕幼儿园工作总目标，本班特提出以下一些工作目标：1、规范幼儿一日常规。2、培育幼儿良好的学习、生活习惯，增加幼儿规则意识。3、家园协作，做好幼小连接工作。三、详细要求与措施：1规范幼儿一日常规。本学期，我们班级两位老师将主动沟通，达成一样，默契合作，真正把幼儿的一日常规抓好。1、学习常规：在组织幼儿的一日活动过程中，老师要不断更新教化观念，把更多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合，尤其是在集体活动

10、中，允许幼儿自由发表看法，激励幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法，为幼儿创设和谐、宽松、同等、自由的氛围，使幼儿敢说、愿说。2、生活常规：良好生活常规的.形成能促进幼儿的身体正常发育，心理健康成长。因此，规范幼儿的生活常规，也是进行教化工作的前提。对于大班幼儿来说，一些良好习惯、自理实力已经形成，现在的目标是要再深化。在日常生活中，老师要做到眼到、手到、心到。如：洗手、进餐等虽是一件小事，老师仍要抓住每一个机会，刚好对幼儿进行常常性地教化，以利于良好习惯的形成。3、平安工作：幼儿的平安工作始终是班级的重要工作，幼儿虽然已是到了大班年龄阶段，但也正是因为如此，幼儿的活动实力变强了，胆子也变大了

11、，活动范围也更广了，往往幼儿更简单游离于老师的视线之外，因此，对幼儿的平安教化工作需长抓不懈，除了老师常常对幼儿进行口头教化外，(教学论文 )还要不断变换形式，让幼儿了解自我爱护方法，如：用实例对幼儿进行教化、让受过伤的幼儿现身说法、探讨一些担心全行为将导致的后果等等，让幼儿也始终能绷紧平安这根弦，形成更剧烈的平安意识，尽量避开和削减一些平安事故的发生。同时，我们将与幼儿一起制定活动的规则，使他们更明确和更情愿接受各个活动的规则，努力实现自我管理。此外，在这个阶段，我们要求幼儿不仅能独立完成自己力所能及的事，还要学习做一些为集体服务的事。如：“小小值日生”“今日我是小老师”等形式，为班级分发碗

12、盘勺，督促小挚友遵守活动规则、借还物品等。2培育幼儿良好的学习习惯、生活习惯。好的学习习惯对一个人来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小连接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整齐”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球竞赛”、“古诗竞赛、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿主动向上的良好情感。抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的实力。（一）独立生活实力：1、通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力。让大班幼儿感知到，即将

13、成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。2、培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自我监督、自我指责、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好；什么时候不该做事并限制自己的愿望和行为。（二）培育孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，与幼儿共同制定作息时辰表。如：不迟到早退、不随意请假等（请假单）；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答问题、留意倾听的习惯；再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规则意识的

14、培育。3班级活动创新一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将注意创新：（1）注意区域活动的创新本学期我班将依据班级特色丰富美工区域，供应大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育动手操作实力，提升美感；创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培育幼儿对认读汉字的爱好，以及早期阅读的实力；依据主题活动内容，随时创设嬉戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展，在指导中做到月月有重点，月月有发展（2）注意环境创设的创新环境是孩子的第三位老师，漂亮的

15、环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将依据每个主题内容，刚好更换，刚好展示幼儿的作品。此外将依据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大4班这个大集体里，开心地生活，健康地成长。（3）老师自身的经营班级老师能齐心协作，在日常生活中，相互敬重、相互帮助，做到保中有教，教中有保。也就是说，老师能共同站在为孩子着想的立场上，力所能及的为孩子做好每一件事。同时每周一次，老师开一次班级会议，将一星期中看到的、发觉的问题进行指出、改进，使班级工作能更好的开展。四、卫生保健让家长满足。幼儿健康，老师才会欢乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动，如何能保证幼儿健康地成长呢？我

16、们想从以下几个方面来开展：1本学期我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。2搞好班级卫生工作。教室物品摆放整齐；午睡室床铺平整；教室四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。3、培育幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教化幼儿要留意个人的卫生，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水。坚决杜绝传染病的流行。4、加强幼儿的平安意识教化。活动时老师要先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。五

17、、家长工作：幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。假如家园携手合作，就能形成1+12的强大合力。本学期，我们将实行以下措施做好家长工作：1、做好家园联系栏的定期更换工作，每周五下午公布下周的一周教学内容。通过“家长园地”、“家园联系单”等多种途径，促使家园教化协调一样。2、刚好与家长沟通、沟通幼教新理念，推广胜利的教化案例，同时针对家长教化的误区提出善意的建议。使家长与老师一起转变一些教化看法，达成幼儿教化观念上的共识。3、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。4、要求家长协作老师，让孩子养成良好的学习习

18、惯、生活习惯，为入小学打好基础。以上是本学期的班务安排。我们两位老师将一日既往，主动地投入到工作中，团结合作、仔细学习、不断进取，努力提高教学质量，使孩子们在幼儿园度过欢乐而美妙的最终一学期幼儿园大班其次学期班级工作安排3看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充溢了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期也是我班孩子在抱由镇中心幼儿园将要度过的的最终一个学期。我们将接着遵循幼儿园“让入园的孩子欢乐、健康、发展”的宗旨创建性的开展各项工作，为孩子们在抱由镇中心幼儿园的生活画上一个精彩的句号。一、班级状况分析：现本班共有幼儿39名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学

19、、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：详细表现在以下几个方面：1、整理整理实力差;2、交往实力还有待于提高。3、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作安排：二、教化教学工作：重点工作：本学期的重点工作为做好幼小连接工作。详细从以下两个方面入手：(一)全面的入学打算工作。详细包括：1、促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，留意平安，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活实力，完成力所能及的任务。2、培育幼儿学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心，产生学习的主动性

20、、主动性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。发展幼儿的智力；培育幼儿运用各种感觉器官视察事物的实力；培育幼儿的有意留意；发展幼儿的思维和语言实力。3、培育幼儿动手操作的实力。学会运用简洁的工具、文具，能运用材料改装或制作简洁的玩具，会作一些科学小试验。4、培育幼儿良好的特性品质。培育幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商议来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮番、共享;有肯定的是非观念和评价同伴行为的实力。(二)对大班进行的特地的入学打算工作。详细包括：1、培育幼儿憧憬入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习看法。激励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的剧烈愿望，有安排地向

21、幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。2、留意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所担当的任务。3、不断提高幼儿的学习实力，有安排地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好。4、熬炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、发展独立性、加强责任感的机会。激励幼儿尽量独立完成自己的事情。有安排地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思索的习惯;姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱惜学习用品，保持书籍、作业整齐的习惯;仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息

22、时间的习惯等。三、保育工作保育工作是做好教化教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素养等方面的状况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。1、搞好内务及环境卫生，严格执行园内各项保健工作制度。每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作。2、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教化。让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长协作老师，使幼儿在家也有个熬炼的环境。3、常常提示幼儿喝开水，让幼儿学会摆放好口杯。4、教化幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己刚好擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。5、知道保管自己的学习用具，每次用完

23、学会清点。6、保证户外活动时间，注意活动的质量，增加幼儿的体质。并依据当时的详细状况给幼儿增减衣服。四、家长工作：(一)指导：1.让家长放心自己的孩子在园的生活和嬉戏2.刚好向家长反馈幼儿的在园状况，通过面对面交谈幼儿今日在园的改变。3.主动向家长了解幼儿在家的生活状况。常常向家长宣扬一些保健方面的学问。(二)协作：1.主动动员家长协作幼儿园作好幼儿的学问打算和学习活动的收集工作。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。2.建立家园联系：每位幼儿建立一份发展状况，幼儿家园联系手册每人一本其中有幼儿本月在园的发展状况，老师的祝语及期望，幼儿在家的状况，家长的希

24、望及建议。幼儿园大班其次学期班级工作安排4一：幼儿状况分析我班现共有幼儿名，其中出名是转学来的新生，适应实力较强。本班幼儿经过大班上学期的学习，形成了较好的卫生、学习和行为习惯，在认知方面获得了肯定的发展。本学期是大部分幼儿在幼儿园生活的最终一学期，为使幼儿将来较好的适应小学生活，我们特制定了本学期班级工作安排。二：班级总目标加强幼儿自理实力的培育，提高自我爱护意识。丰富幼儿的社会阅历，发展幼儿相识实力，通过各种嬉戏发展幼儿的合作交往实力。促进幼儿个体的和谐发展，培育幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯，发展幼儿的情感。学习与同伴友好相处和简洁处理问题的方法，帮助幼儿建立正确的是非观。加强幼儿听

25、、说、读、写实力，发展幼儿的口语表达实力。帮助幼儿形成较好的倾听他人讲解并描述的习惯和用心做事的看法。培育幼儿乐意为集体做事的习惯，酷爱值日生工作。三、详细工作支配：（一）教学工作：开展小方案活动：笔接着“十五”课题的开展，通过以下活动全面促进幼儿语言发展：开设“新闻我知道”活动，激励孩子每天和父母一起看新闻，剪报，每天用十五分钟向小挚友完整讲解并描述新闻内容。开展“跟我学成语”活动，通过每天听一个成语故事学说一句成语。开展“寓言故事观赏”活动。开展年级特色课题-辩论会，每两星期开展一次，每次辩论的主题由幼儿探讨产生，6月实行年级辩论会。做好幼小连接工作，为幼儿上小学做打算：加强幼儿自我服务实

26、力。加强各项常规，培育用心做事的看法，激发幼儿学习的欲望。加强听、说、读、写实力，培育幼儿书写爱好，养成良好的、正确的书写姿态。带领幼儿参观小学，了解小学环境、上课及升旗仪式等，激发幼儿争取做一名小学生的欲望。（二）班组主要活动支配：三月：1、相识春天，组织幼儿春游。2、“环保进我家”主题活动。3、小方案活动：笔。四月：小方案活动：笔。五月：1、家长开放日活动。大班级组活动。六月：1、“六一”系列庆祝活动。（幼儿绘画、手工作品展览、亲子自助餐等）幼小连接工作。七月：20xx年毕业汇报演出。（三）家长工作：通过开设“家长天地、家园热线、请您协作”等方式，刚好与家长联系，增进家园沟通。召开家长会两

27、次。上门家访。开放日活动。网上沟通。利用联系手册刚好了解幼儿在家、在园表现。幼儿园大班其次学期班级工作安排5本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在小学的天空里自由翱翔。如何使他们恒久记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们充溢自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作安排。一、幼儿状况分析：本学期我班共有幼儿17名，其中男生12人，女生5人。本班幼儿活泼好动，喜爱参与激烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯；基本能遵守活动规则，有良好的自我

28、意识，良好的学习、行为习惯；能主动主动参加科学活动，有剧烈的新奇心和探究科学的爱好；能用多种形式表达对美的感受，有肯定的审美实力。在语言表达实力方面，通过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达实力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲解并描述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责随意识，收玩具、做值日生等工作经常须要别人提示；部分幼儿在学习活动中留意力分散，没有耐性；部分幼儿自控力欠佳，喜爱玩危急嬉戏，自我爱护实力有待加强。本学期，我们将依据他们的详细状况，有针对性地制订班级安排，因材施教，努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。二、主要工作与详细措施：（1）、开展各项竞赛

29、活动，激发幼儿主动向上的良好情感。良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小连接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整齐”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球竞赛”、“讲故事竞赛”等多种活动，激发幼儿主动向上的良好情感。（2）、开展多种活动，促进幼儿发展抓住一日活动的.有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的实力。本学期接着依据幼儿的意愿进行主题活动，刚好抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据，更多地体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的

30、主动性学习和探究性学习。在幼小连接方面，我们重点培育幼儿的社会性，适当地布置作业培育幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。（3）、培育幼儿良好的学习习惯：留意培育孩子良好的坐姿和握笔姿态；学习仔细的倾听，注意留意力的培育；结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的教化内容，培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中驾驭爱护和改善环境的初浅学问和简洁技能，初步确立爱护环境的责任感和光荣感。三、班级活动创新一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将注意创新：1、本学期我班将依据班级特色丰富美工区域，供应大量的操作材

31、料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育动手操作实力，提升美感；创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培育幼儿对认读汉字的爱好，以及早期阅读的实力；依据主题活动内容，随时创设嬉戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展，在指导中做到月月有重点，月月有发展。2、注意环境创设的创新环境是孩子的第三位老师，漂亮的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将依据每个主题内容，刚好更换，刚好展示幼儿的作品。将依据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大一班这个大集体里，开心地生活，健康地成长，和谐地发

32、展。3、注意家长工作的创新本学期我们将接着办好“家园联系专栏”，不断增设新的栏目，不断丰富版面内容，并争取让每一位家长都能主动参加到栏目中来，抒发感想，畅所欲言；坚持写好家园联系册，刚好发觉每个孩子的闪光点，并把每个孩子的状况真实地反馈给家长；抓住与每个家长的沟通机会，帮助家长解决困难，常常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。4、卫生保健工作做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：留意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理实力，为入小学打好基础。幼儿园大班其次学期班级

33、工作安排6新的一学期在惊慌而又序的气氛中起先了，本学期我们将继承当真并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断立异，为幼儿供应平安，健康丰硕的糊口和流淌环境。一、班级状况分析上学期本班幼儿37名，总的来说，他们在糊口自理实力，学习习惯方面有很大的提高，对体育流淌布满爱好，并表现出显著的个体差异，但他们大都是独生子，缺乏社会间的亲情，至使部门幼儿缺乏社会互助意识，分歧群，自顾自的习惯，怜悯心，责任感比较缺乏。二、教化教授教养工作措施1、在一日流淌的各个环节中，注意各类学问的渗透渗出教化，并在嬉戏中培育幼儿良好的社会情感。2、依据幼儿园的教授教养大纲和本班的班务安排要求，当真备课，钻研教材，勇于立异

34、，不断进步教授教养质量。3、给幼儿创设丰硕多彩的.区域流淌，拓展幼儿各方面实力的发展。4、加强常规练习，培育幼儿良好的糊口习惯和作息习惯。5、结合教授教养主题设置丰硕的流淌区域和教化环境，设置有特色的嬉戏环境，开展新幼儿欢迎的嬉戏流淌。三、家长工作1、向家长先容班务工作安排，取得家长对班级的理解和支持。2、逐日把幼儿的学习状况表现在红花栏上，以便刚好向家长反映幼儿在园状况。3、要求家长协作幼儿园，让幼儿养成良好的学习习惯和糊口习惯。4、主动刚好与家长沟通幼儿在园表现，取得家园教化一样的目标。5、坚持每月更换家教园地，向家长供应幼儿糊口，教化常识指导，按期了解幼儿在家的各种行为习惯，并激励家长介

35、入班级教授教养。四、平安、保育工作1、提示爱动的幼儿流淌时要隔毛巾，激励不爱动的幼儿主动加强熬炼，以进步幼儿的自身的免疫实力。2、在日常糊口中提示幼儿勤洗手，多喝水，多运动。3、在一日糊口中随时丰硕幼儿平安学问。4、保管好幼儿的物品，如药物，糊口用品，刚好给幼儿服用。5、老师在户外流淌中要进步平安意识。五、教授教养内容安排一月份1、有安排的，有科学的完成八大领域的安排铺排，并初步的按安排实施。2、做好新生及须生入园的工作，时刻留意不乱幼儿心情。三月份1、预备开展“38”妇女节的“我爱妈妈”谈话谈话流淌。2、新学期的工作体验（教化心得）3、“我爱春天”的美术作品展示流淌。4、幼儿体育流淌中的教玩

36、具制作流淌。四月份1、“清明节”的流淌组织。2、教玩具在体育流淌中运用和实施。3、“五一国际劳动节”的爱劳动的谈话流淌。五月份1、“六一儿童节”的铺排与实施2、庆祝“六一”艺术画展六月份总结本学期的工作，深化实际的做好家园互动工作，幼儿评估，考核等工作。城南中心幼儿园大班20xx年幼儿园大班其次学期班级工作安排7“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最终一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。一、班级状况分析本班共有幼儿39名，其中男孩

37、19名，女孩20名。其中新生2名。经过一学期的幼儿园生活，幼儿的各项实力都有所提高，体质有所增加，全班幼儿都能适应集体生活，喜爱和班里的老师，小挚友一起嬉戏，学习本事。大多数幼儿会用较为清晰连贯的语言大胆的表达自己的愿望和恳求。能主动主动地参与学习活动。幼儿生活卫生习惯较好，生活自理实力较强，乐意和同伴交往，接受他人邀请，共同嬉戏。但本班幼儿也存在了以下不足：1、幼儿由于家里的宠爱，依靠性较强，较为娇气，霸道、缺乏怜悯心。对此进行个别教化。2、幼儿好动，留意力简单分散，幼儿的学习常规、嬉戏常规有待加强。对学习的主动性不高，坐姿不正确要加以订正。3、幼儿的自觉性较差，不能自觉地整理自己的东西、收

38、放玩具、椅子、保持四周的环境卫生等。4、个别幼儿自私、任性，活动中礼让、协作的精神不够，不懂得与人共享。这些问题有待于新的学年有目的、有针对性地加以解决。如：郭丽杰、刘璇喜爱与选定的同伴一起玩，但不喜爱和同伴共享东西。5、班上幼儿自理实力有所提高，但个别幼儿起床后拖拉现象较为严峻。如：陈佳琪、总是在起床后入厕、洗手时拖拉，不焦急。针对以上状况，和结合本班实际状况，为了更好地做好幼小连接的工作，制定了本学期的工作安排如下：二、班级经营与自身建设加强班级文化建设，建立良好的学习风气，不断学习，不断反思、努力提高自己的教学水平。1、仔细学习幼儿园教化指导纲要、实施细则及欢乐与发展老师用书，统一教化思

39、想，并转化为教化行为。主动引导。留意幼儿在生活中的表现和反应，刚好以适当的方式应答。2、两位老师取长补短，相互学习，并虚心向其他优秀老师吸取教学阅历，不断提高自身素养。3、老师要衣着得体，以微笑对待每个孩子，留意自己的言行举止，为幼儿树立榜样；4、充分挖掘、利用各种资源，发动家长收集废旧材料，老师自制幼儿喜爱的玩具材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材料，激发幼儿的活动爱好。5、班内以绘画为特色教化，进一步提高幼儿的绘画水平。6、爱惜并保管好班级财物，节约水电。三、本学期教化主要目标及措施（一）、健康领域1、在集体生活中心情安定、开心。每天准时来园，有事要请假。2、有良好的.卫生习惯。做到饭前便

40、后洗手，餐后整理自己的餐具及桌面、地面。3、养成良好的盥洗习惯。坚持做到每天早晚刷牙，饭后漱口。4、能关注自己的健康。知道不舒适的时候，要刚好告知家长、老师，乐意接受医生的治疗。5、主动主动参与体育熬炼。并做到动作协调、敏捷。（二）、语言领域1、乐意进行沟通，能简洁表述自己的看法和需求。2、养成良好的倾听习惯。别人说话时不插嘴、仔细听。3、养成良好的阅读习惯。知道爱惜图书，并能用简洁的符号表达意思。4、驾驭正确的执笔方法及书写姿态。5、驾驭肯定的词汇。6、能观赏文学作品的意境，感受语言的丰富和美丽。并能够复述简洁的诗歌及故事。（三）、社会领域1、能开心、主动地参与各项活动，关切身边的人和事，有

41、关注新闻的意识。2、能正确的评价自己和别人，有自信念。3、有爱心，关切父母、小挚友、动植物。4、了解不同地区、国家的风土人情，民族文化。（四）、科学领域1、能主动主动地参与数学、科学活动。2、学会10以内的数的分解、组成、加减运算，并会自编简洁应用题。3、进行简洁的测量和比较。4、相识简洁几何形体。5、对四周环境中的事物、自然现象有新奇心。情愿去探究。6、了解、相识我们四周生活的环境，知道环境与我们人类的关系，有肯定的环保意识、任务意识和责任感。（五）艺术领域1、能主动参与音乐活动，知道在活动中要和别人相互合作、相互观赏。2、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。主动创编歌曲和动作。能较自然地

42、随音乐做多种动作。3、能大胆地用绘画、制作、舞蹈等方式表达自己的感受和体验。在绘画中会表现物体的基本部分和主要特征。4、喜爱运用各种材料、工具、方法进行剪贴、绘画、制作。能大胆进行进行创建活动，能独立进行制作。四、卫生保健工作大班其次学期班级工作安排1、加强对幼儿的平安学问的教化，提高幼儿自我爱护的意识和实力，刚好消退平安隐患，杜绝意外事故的发生。2、在一日活动中提示幼儿多喝水并依据天气的改变刚好更换衣服，作好班级物品的清洗、消毒工作，预防传染病的发生。3、保证幼儿每日2小时的户外活动时间，组织一些趣味性强的体育嬉戏，提高幼儿对体能活动的爱好，增加其体质。4、培育幼儿良好的进餐和午睡习惯，既保

43、证部分饭量较小的幼儿吃饱吃好，又要适当限制肥胖儿的饭量，引导其合理进餐。五、家长工作家庭因素与幼儿的各方面实力发展有着亲密的联系，本学期我们将接着加强家园联系，使家庭教化与幼儿园教化协调一样。1、做好家园共育栏的定期更换的工作，在每周五下午公布下周的一周工作重点。2、与家长常常保持联系，了解幼儿家庭的教化环境，制定符合幼儿特点的教化措施，共同协作完成教化任务。3、做好定期家访工作，召开家长会，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一样性。4、激励家长主动参与幼儿园里举办的各项活动，并不定期地实行户外亲子活动，增加家长与孩子一起交往、沟通的机会。六、各月工作支配二月份：1、制定班级新学期工作安

44、排。2、复习幼儿操世界真美妙。三月份：1、召开家长会、家委会。2、结合“三.八”妇女节，开展以爱妈妈为主的系列教化活动。3、班级环境创设。4、规范活动区的常规。四月份：1、开展主题教学活动春天的消息。2、家长开放日活动。3、开展幼儿“故事大王”竞赛。4、开展班级特色工作主题内容的绘画。5、开展班级“幼儿跳绳”竞赛。五月份：1、开展主题教学活动我要上学了。2、亲子活动春游。3、为其次届“群星杯”幼儿庆六一活动做打算。4、开展班级“幼儿讲故事”竞赛。5、协作保健医做好幼儿体能测试工作。六月份：1、开展主题教化活动再见了，幼儿园。2、班级特色工作展示幼儿美术展览。3、实行“幼儿识字”竞赛。七月份：1

45、、布置假期任务。2、班级财产清查。幼儿园大班其次学期班级工作安排8开心的寒假已经过去，新的一个学期已经来临。在新的学期里，作为大班班主任的我们对班级的工作进行安排如下：一、状况分析大班生活经验一个学期后，我班孩子在各个方面都有很大的的进步，比如生活动自理实力增加，手工制作更有创意及美观，与挚友相处更和谐，平安意识更强等等。本学期我班共有30名幼儿，孩子在教化发展过程中存在许多不足，比如：学习时有些孩子留意力不集中，很喜爱说闲谈；写字时有些孩子笔顺会出错，正确的坐姿会忽视，要老师常常提示，没有养成习惯；个别孩子学习实力跟不上等等。二、班级教学工作（1）三月份进行“三八”主题教化活动，让孩子通过教化了解“三八”节的由来，更加敬重自己的妈妈，婆婆，奶奶等，并会在节日里向他们道贺，送小礼物等。（2）结合清