2023年音乐老师教学总结(汇编篇).docx
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1、2023年音乐老师教学总结(汇编篇)音乐老师教学总结1一年的音乐教学工作也即将结束,回头瞻望感慨颇多,在领导的关怀和同事们的帮助下圆满完成了一个又一个的教学任务。现将我这一学年的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作。本学期我担当了音乐教学工作,繁琐的工作使我的生活越来越充溢,让我的各方面的实力都得到很好的训练和培育.首先,给自己定一个教学指导思想,我深知自己现在所从事的是一般教化,将来去当音乐家的终归是少数,而绝大多数学生长大后只能成为喜爱音乐,爱听音乐的人。所以我的音乐教化是为众多的将来不是音乐家的孩子着想,让他们在开心的音乐教学活动中,自觉主动地感受音乐,自己动手去创建音乐,从而获得音
2、乐素养的提高,智能的开发和特性的发展。其次,给各班制定短期目标进行分层次学习,从总的完成状况来看,同学们的音乐素养是越来越好。在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐嬉戏课件,来提高学生学习主动性。在下学期的教学工作中,我要使学生真正感受到音乐的.美育功能。多让学生听好的音乐,唱好的课外歌曲,培育学生自主创编、自主参加、主动主动学习音乐的爱好,下一学期我要加强部分学生的思想教化。让全体学生动起来。在课堂教学中我会,为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记反思自己的教学行为运用课后记清晰的反应自己教学状况,我利用它刚好地思索解决自己的教学问题,使自己的音乐课教学效果渐渐好转。使音乐教化更多元化,同时
3、以此增加了音乐课的魅力,使学生更喜爱音乐课了。当然在日后的教学工作当中,我会更加努力地加强音乐老师基本功训练,提高课堂教学水平,不断创新,树立终身学习的观念,为做一名优秀的音乐老师再接再厉。音乐老师教学总结2一晃一学期的工作即将结束了,这学期我连续担当全校的音乐传授工作,因为有上学期的传授阅历和反思,又遵循本学期初订定的传授筹划,传授工作绽开的比较顺当。但仍有不敷的地方,现将本学期的.传授工作总结以下:1、讲堂传授深切开掘讲义,冲破年段重难点学期初在订定传授筹划时,我就将所教的讲义翻了个透,尽力开掘出年段的重难点,低年级重点在唱歌以及大略识谱,中年级我将重点建立在合唱以及过去根本没触及过的竖笛
4、传授上,高年级则注意音乐欣赏及相干音乐文化。有了如许的前提,再加上每堂课前的细致筹办,传授目标根本到达。在每堂课中我都竭力做到富有豪情,用本身的热忱去传染门生,把教案备得风趣活泼,讲堂也显得轻快愉悦。2、讲堂办理本学期传授显得比较顺当有个惊慌因为是讲堂构造传授比上学期而言有了必定的进步。我对孩子们的要求高了一些,在备好案的根本上,更加存眷他们,从带队入讲堂入手下手就要求有个好秩序,加上反复的提示,使一些庆幸于讲堂的场面能把握在本身手中。总结的阅历:要记取每个门生的名字,这点是最大的领悟。不敷的地方:音乐讲堂的卫生工作;孩子行动风俗的鞭策,特殊是对册本的倾慕以及坐姿;因材如何施教,每个班级差别,
5、导致一样的方法出来的千差万别,不能说是孩子的题目。一学期过去得很快,回顾这半年,还算欣慰,尽管那么多的不敷,但不管如何,我是在向前,我要,一贯向前,走向远方!音乐老师教学总结3(一)从情趣动身,让学生得到美的启蒙。学生刚刚起先接触基本音阶时,老师要把七个音符写在黑板上,用汉语拼音标上唱名,然后再一个音符一个音符的教学生相识,老师用琴伴奏,学生随着唱。经过一段时间的训练,虽然做到了基本会读,会唱,但是音准,特殊是半音还是驾驭不好。用这种方法并不能引起孩子的爱好。这时,可依据儿童的特点,以“听”为主激发爱好。做法是:把学生分成两个组来做嬉戏。一组学生拍一下手喊4,另一组学生再跺一下脚唱fa;再拍一
6、下手喊6;另一组就唱la;再拍一下手喊7;另一组学生就唱si经过这样反复多次,既有音程的改变、组合,又有一问一答式的嬉戏,不仅训练了学生的音准感,而且培育了留意力,渐渐引起了孩子的学习爱好。刚刚入学的学生特点是好动,假如一堂课让学生坐着不动,他们会坐不住的,所以当学生对一首歌基本上能唱之后,就要选择恰当的动作协作。比如:在教唱小袋鼠这首歌时:“小呀小袋鼠,摘呀摘果子,果子放进大袋子,”我就选择简洁而又适当的动作,教学生边唱边舞,结合“体态律动”,弹2/4拍子的音乐,进行训练,这时可要求学生在音乐声中做摘果子与放果子的动作。摘果子是强拍,将摘下的果子放在篮子里是弱拍。当我把这首歌的动作全部教完时
7、,学生就完全驾驭了歌词和强弱规律,同时也理解了歌曲的内容。(二)从育人的目标动身,进行审美教化。我国小学音乐教材中的大多数歌曲,都是经过时间检验、百唱不厌的优秀作品。我在教学中,让学生充分理解歌曲内容,体会歌曲所表达的思想感情,达到审美教化的目的。如,我在教学生唱向着国旗敬个礼时,先要求听国歌,出示印有国旗飘扬的图片导入,再结合课本中的插图或校内的升旗仪式,引导学生相识国旗是我们国家的象征。然后,教学生读歌词,并依据歌词,让学生找一找这首歌中哪几个词、字要读重一些,用生动的语言向学生介绍国旗的意义,并告知学生在升国旗时应留意什么?如何向国旗敬礼等。我引导学生有表情地歌颂,“爱祖国、爱国旗”要求
8、唱得确定些,“向着国旗敬个礼”中“国旗”两字要求唱得突出些,“敬个礼”要唱得坚决饱满,“敬礼”要求热忱。最终老师小结:国旗是我们国家的象征,我们爱国旗,敬重国旗,就是爱国家,爱我们自己。(三)从创设情境动身,让学生在开心的气氛中接受审美教化。我在教音符时值的长短时,让学生通过自己行走的步伐“呛呛|呛呛”,感受四分音符的时值和四二拍子的节奏特点。然后,再进一步通过学生的生活感受“跑比走快”,“走一步可以跑两步”,“跑跑走、跑跑走”,以及小闹钟的走动声“嘀嗒嘀嗒”来相识八分音符的时值。低年级学生没有分数的概念,对八分音符比四分音符短经常不能理解,且易记错。在讲解时我用一张纸,一裁为二,取出其中一张
9、(上面写二分音符),告知学生一张纸裁开,其中的一张就好比是二分音符。我仍用一张纸裁成四份或八份,分别表示四分音符、八分音符。这样讲解,学生就易于相识八分音符的确比四分音符短的道理。为了使简洁的节奏练习变得饶有爱好,我还选了几首儿童熟识的8小节或6小节的短歌,由学生按练习中的依次拍手,我在琴上奏出旋律。通过以上练习,不仅可以使单纯的节奏练习与旋律结合起来,增加了音乐性和趣味性,同时,也培育了儿童随音乐的节奏拍手的实力。从形象、直观动身,让孩子得到美的感受和联想。讲故事、猜谜语是吸引儿童的最好方式之一。我在教唱歌曲闪耀的小星时,首先把这首歌的内容编成一个小故事,讲给孩子们听,让他们从形象直观中得到
10、美的感受。我问,什么东西一闪、一闪、亮晶晶,似乎千万只小眼睛,挂在天空会放光明。“同学们,你们猜一猜,这是什么?”孩子们靠自己的生活感受,很快就会齐声回答出来“星星”。我确定这一回答后,接着就说,今日我们来学唱一首美国儿歌闪耀的小星。当唱起这首歌时,孩子们的头脑里就有一个一闪、一闪、亮晶晶的形象在活动。这样,不需我多加强调,学生在听故事和猜谜语的过程中,很快就学会了歌词。音乐老师教学总结4这学期又匆忙的过去了,回顾本学期的音乐教学工作,劳碌而充溢。虚心、勤奋、主动向上、关爱学生是我工作的主导思想,在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导下,我自身不断努力, 不断克服自己的弱点, 摆正自己的位置
11、, 在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的实力上都有明显的进步。在音乐教学工作中,首先教学看法仔细,治学严谨。留意与其他老师沟通,取他人之长补己之短,把他人的阅历融入自己的教学思路之中,形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前,都深化探讨挖掘教材教参,同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后,即时将讲课过程中发觉的问题、应留意的问题补充到教案中。遵循音乐教化要面对全体学生的原则,把提高学生音乐爱好作为教学重点,课堂上做到精讲多听,选择学生宠爱的音乐曲目,让学生体会到音乐的欢乐;把加强学生的音乐技能技巧作为初四年级的教学重点,音乐课以唱歌教学为主,要求
12、学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、留意连贯、节奏精确。在讲课中我力求做到重点突出,线索明白,语言简练、生动、幽默,课堂气氛活跃,主动发挥学生的主动性,得到学生的宠爱。而且在教学过程中, 我时刻留意每个学生的学习状况,发觉问题即时解决,作为任课老师我常常找学生谈话,激励他们不要怕困难,增加他们学音乐的爱好和信念。有些学生在与我谈话之后,不但音乐进步很大,就连文化课的成果提高也很快,总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作,在教学方面我取得了一些成果。1、开学初集体制定了组内工作安排。每人上交了个人的工作安排和学习安排。2、开学其次周组长对组内老师进行了推门听课,重点听了王岚宁、郝广龙、陈潘婷
13、、李静四名新老师的课堂教学,并针对出现的课堂管理问题刚好进行了沟通。3、本学期集体检查教案三次,小学部四名老师的教案学部还组织检查了一次,教务处检查了一次。从多次检查结果来看,小学部四名老师好于中学部三名老师,她们每周不但课时多,而且每人都备了两本详案,包括我本人教龄已满24年了,但多来始终养成了,不论教几个年级,备几本教案,都始终坚持写详案。4、9月10日下午15:00点,周雪老师参与了海口市第三周音乐教研会议。5、本学期刚刚开学时,我们教研组就组织了我校10名中小学歌手打算参与“20xx海南省中小学歌手竞赛”。26号十名歌手首先参与了海口市选拔赛,其中6人获批参与海南省竞赛。2829日6名
14、选手又参与了海南省的选拔赛,由于一些客观缘由只有两名歌手组合进入决赛,并获得海南省歌手竞赛一等奖好成果。6、9月2327日小学部四名老师参与了海南省教化厅开展的海南省首批“中国戏曲经典原创动画进校内活动”试点学校老师戏曲学问培训班的学习,此项活动是由文化部全国公共文化发展中心、海南省文化广电出版体育厅、海南省教化厅联合主办的。5天的学习,不但让我们懂得了一些戏曲学问,学会了几段经典唱腔,更让我们渐渐的.喜爱上了中国戏曲这传统文化。为了能让5天的学习成果有个呈现,我个人在第五届校内文化艺术节上,编排了万紫千红一个师生共同表演的唱戏曲节目,其中二(6)班郭馨宇同学表演的川剧变脸尤为精彩。7、10月
15、我们音乐教研组的工作重点是排练我校一年一度的运动会入场式,周雪负责四、五、六艺术指导并排练了五年级的入场式,其中周雪老师编排的小学五年级的入场式在12个代表队,四个队评优中获其中一个优秀奖。当然要想成为一名优秀的人民老师,仅有以上几点还是远远不够的,自己在许多方面还存在不足我以后还会接着努力,我今后的目标是:一、在工作中更加严格地要求自己,加强业务学习,而不是停滞不前, 自以是。二、虚心谨慎, 戒骄戒躁。在工作中, 虚心学习同事的先进教学阅历,主动与同事沟通。言语谨慎, 举止得体, 到处以一个人民老师标准要求自己。三、在其它方面, 要更加主动主动地完成上级交给的各项任务, 有缺点就改, 有不足
16、就订正, 争取把工作做得尽善尽美, 无可挑剔。总之一句话, 选择了老师这个行业, 本身就意味着奉献和牺牲, 我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。四、总结第五届校内文化艺术节闭幕式晚会的得与失(那些工作我们做的好,须要接着发扬;那些工作我们做的不好,须要改正;那些工作是因为我们没有想到,而做的不够好的)很好的总结,就是为了把我校艺术节这项常规活动,能做的更好。音乐老师教学总结5本学期即将结束,我顺当地完成了三年级音乐教学任务,为了达到教学目的,培育学生有理解、有表情地歌颂和感受音乐的实力,我在教学工作中做了大量努力,现将这一学期的教学工作总结如下:一、课堂教学:坚持以审美教化为核心,
17、注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的.音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想像)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。二、课堂管理:为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质,努力做到用好的设计抓住学生的留意力。三、实行的方法和措施:1、为了使学生能轻松、开心地上音乐课,常常多用激励的语言。2、培育学生对音乐爱好的提高和相识,给他们开心和宽松的教学环境。四、取得的成果和不足:这个学期我带领学生参与了20xx迎县庆全县青少年
18、舞蹈大赛少年一组圆梦获一等奖,茉莉花获三等奖。并获得了优秀指导老师的称号。论文怎样在欢乐中学习音乐在云南省教化科研论文竞赛中荣获二等奖。但是也存在不足,三年级嬉戏活动设计较少,吸引学生爱好不够,在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐嬉戏课件,来提高学生学习主动性。总之,本学期的音乐工作做的比较满足,在今后的教学工作中,我会奋起直追、找出不足、仔细改进、努力提高,我想我肯定会把音乐工作做的更精彩。音乐老师教学总结6时间荏苒,劳碌中20xx年的脚步已将悄然走远。而我在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着。新的学年即将起先,我将在制定“雄伟蓝图”的同时也不会遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激
19、励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作,做简要的汇报总结。一、思想政治方面在这一个学期里,我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业。主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导以及老师们做好校内外的各项工作。关切集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,以主动的看法参与教化活动。每周按时参与升旗仪式,人际关系融洽。一年来我仔细工作,仔细上好每一节课。上班、开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度。二、教化教学方面抓好课堂教学,提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人
20、的爱好,打动人的情感,让人开心地受到教化。鉴于这一特征,“新标准”把“情感看法与价值观”放在课程目标的首位。音乐教化对于提高人的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用,音乐教化属于艺术教化的范畴,是学校进行艺术教化的重要途径之一。因此,如何使音乐教化在素养教化中发挥主动主动的作用,作为一名音乐老师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此本学期来,我进一步实行新的课程改革标准,深化钻研教化教学大纲,仔细细致地备好、上好每一堂课。本学期我所担当的是三年级和二年级的音乐教学课程,依据中低年级的不同特点进行教学。如:中低年级由于年龄较小、好动,在备课、上课时,我尽可能的设计出符合他们特
21、点的方案进行教学。总之,在教学过程中,既要通过音乐达到教人的目的,又要通过教人来更好地学习音乐。除了仔细抓好课堂教学外,我还仔细组织好课外爱好小组(鼓号队)的训练。主动协作学校体育组参与市集体舞竞赛,做好我所任班级学生集体舞的教授工作。另外,本人所辅导的一名学生,在市“斯柯达杯”拉丁舞竞赛中荣获一等奖。三、教科研接着教化我常常利用休息时间,苦练基本功,收集跟教化有关的资料。此外,我还很留意自身的学习。如:参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志等,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。平常,还主动协作学校仔细组织好音乐教研组的各项工作,如:对本教研组每
22、位老师的备课、上课、作业等进行检查、反馈。一年的教学成果,除了负责的教好每一个学生外,还撰写了多篇教学随笔、一篇教学论文和一篇教学设计,从而总结阅历,为以后的教化铺好基石。我是一个对集体充溢了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本。只要是对学校、对大家有益的事情,我都会不计较个人得失,把他完成好。走过的这一年是华蜜的,因为在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着,在即将到来的新学年,我同样会专心去面对,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。小学音乐老师工作总结转瞬间,作为音乐老师的我,又渡过了忙劳碌碌的一学期了,回顾本学期的教学工作,有肯定的成果,也有肯定的不足。
23、这一学期我担当的是五、六年级的音乐教学 , 现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。音乐是一种情感艺术 , 音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间 . 一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意 , 或是抒发一种温馨的心曲 , 或是衬托出一个漂亮的梦幻 , 或是呈现一片灼热的情怀 . 这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 , 会在心灵留下美的烙印 . 音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培育学生懂得理解,有表情地歌颂和感受音乐的实力,通过艺术形象,培育学生的美妙情操,使他们身心得到健康的发展。在教化教学工作上,我利用学科特有的力气来教化学生的思想,
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