2023年春季少先队工作计划_1.doc

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1、2023年春季少先队工作方案2023年春季少先队工作方案。一、指导思想：以_“勤奋学习、快乐生活、全面开展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建立为基、开展为重”，不断更新观念、改良方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心，以培养创新精神和理论才能为重点，以体验教育为根本途径，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中安康成长，全面进步少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为标准为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、平安教育、社会理论教育等，不断增强少年儿童的

2、爱国思想、民族精神和理论才能，培养合格的建立者和接班人，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：1.加强少先队辅导员队伍建立。进步中队辅导员的整体素质，进一步完善“五星争辉”的评比机制，进步班队集体建立的程度。2. 扎实推进少先队根底常规工作。(1)进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立的重要作用。积极倡导建立快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面开展。(2)标准每周一升旗仪式，标准黑板报评比制度、值周制度和雏鹰争章制度。(3)继续开展“月班级”评比活动，红领巾值勤岗在值周老师的带着下进展检查，催促队员的一

3、言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。(4)继续开展“月争章之星”评比活动。通过活动，促动队员积极参与争章活动。3. 积极深化少先队理论体验活动以爱国为龙头，以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，亲密联络社会、家庭，开展丰富多彩的生活理论活动，全面进步学生的素质。培养学生爱自然、爱集体、爱别人、爱自己的情感，从小做个好公民。(1)抓好养成教育，培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻小学生守那么、小学生日常行为标准以及校纪校规，在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食和饮料;讲究

4、环境卫生，保护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把根本道德标准概括为“三别”即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏习惯辞别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反应，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023年春季全校少先队工作方案指导思想本学期，我校少先队工作将认真落实学校校务工作方案及

5、镇团队工作指导意见，以多形式的少先队活动为载体，培养队员的理论才能和创新精神，培养队员爱校爱队的集体精神，全面推进素质教育活动。工作要求1、 要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路，以施行意见和纲要统领团队工作。2、 要完善团队工作机制，确保团队工作顺利开展。3、 要以体验活动为载体，遵循“新、深、近、小、实”的活动原那么，以各种主题活动促进团队工作全面开展。工作方案及落实措施二月份文明礼貌教育月1、 做好队员寒假生活调查，思想品德教育先行，对队员的不良行为习惯及时引导教育。2、 发动全校师生积极参与“创立xx省红领巾示范学校”的活动。3、 标准各项常规活动，执勤队、升旗队、蓓蕾播送组等小团体开

6、场组织活动。4、 利用队课、国旗下讲话和蓓蕾播送活动等加强队员的在校常规行为管理。三月份勤学向上活动月1、 组织队员开展学雷锋系列活动，通过征文、黑板报、手抄报等形式进一步加深“雷锋精神”的理解；“蓓蕾学雷锋小组”开展做好事活动；各中队填写好活动汇报表。2、 组织节目训练，参加镇“庆三八”演出。四月份读书活动月1、 组织队员清明节前到烈士陵园进展扫墓活动，通过学先烈，鼓励队员认真学习，勤学向上。2、 开展读书活动成果展示交流会。3、 筹备编印校本教材，进一步开展读书活动。五月份艺术活动月1、 艺术组定期开展各项文体活动。2、 参加县镇各项赛事详细参见镇团队工作方案意见3、 各中队年度量化评分评

7、比。六月份庆六一活动月1、 开展“庆六一”系列班队活动。2、 着手整理各项资料，准备参加镇少先队大队部工作评比。3、 观看法制、消防教育图片或录像，加强队员的平安卫生意识。4、 总结、表彰优秀中队、辅导员、队员等。春季小学2023少先队工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想：以_“勤奋学习、快乐生活、全面开展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建立为基、开展为重”，不断更新观

8、念、改良方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以德育为核心，以培养创新精神和理论才能为重点，以体验教育为根本途径，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中安康成长，全面进步少年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为标准为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、平安教育、社会理论教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和理论才能，培养合格的建立者和接班人，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：1.加强少先队辅导员队伍建立。进步中队辅导员的整体素质，进一步完善“五星争辉”的评比机制，进步班

9、队集体建立的程度。2. 扎实推进少先队根底常规工作。(1)进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立的重要作用。积极倡导建立快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面开展。(2)标准每周一升旗仪式，标准黑板报评比制度、值周制度和雏鹰争章制度。(3)继续开展“月班级”评比活动，红领巾值勤岗在值周老师的带着下进展检查，催促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。(4)继续开展“月争章之星”评比活动。通过活动，促动队员积极参与争章活动。3. 积极深化少先队理论体验活动以爱国为龙头，以少年儿童为主体，以学校为主阵地

10、，以习惯养成教育为主线，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，亲密联络社会、家庭，开展丰富多彩的生活理论活动，全面进步学生的素质。培养学生爱自然、爱集体、爱别人、爱自己的情感，从小做个好公民。(1)抓好养成教育，培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻小学生守那么、小学生日常行为标准以及校纪校规，在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生，保护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把根本道德标

11、准概括为“三别”即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏习惯辞别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反应，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。 (2)加强平安教育工作。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有方案、多形式地开展法制、交通、消防、卫生、心理安康等方面的教育，帮助学生理解和掌握更多的平安常识、学习自护本领、进步平安防范意识和自护自救才能。(3)关注弱势群体。重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，实在做好帮扶工作

12、。(4)以节日为契机，开展形式多样的系列活动。如：学雷锋文明活动、全国中小学生平安教育日，活动结合清明节开展_传统教育等等。四、主要工作安排月份 周 次 活 动 安 排 行为标准教育内容 【关键词】：p 详细要求 二月 第一周2.6-2.10 1.各中队寒假活动总结，有关资料上交。2.开学典礼。3.制定新学期少先队工作方案。4.红领巾执勤岗检查人员进展培训并开展工作。5.值周班级开场值勤。 第二周2.13-2.17 1.黑板报更换主题：展望新学期。2.教室布置完毕。3.“小小监视员”开场检查。 不迟到，不早退，不旷课 按时到校，不迟到，不早退，不旷课 第三周2.20-2.24 1.队干部改选完

13、毕。按要求佩戴队干部标志。 有序集会严肃升旗 有序集会，严肃升旗 第四周2.27-3.2 1.二月争章之星评比。2.“学雷锋”主题队会。 礼貌问好 遇见师长、同学主动问好。 三月 第五周3.5-3.9 1.学雷锋活动。2.庆三八活动3.黑板报更换。 说话文明礼貌待人 说话文明，会用礼貌用语，不打闹，不骂人。 第六周3.12-3.16 1.植树节活动。2.平安教育系列活动主题队会 有序出操标准做操 出操静齐快，做操认真标准。 第七周3.19-3.23 1. 平安教育系列活动法制平安教育。 走廊上不打闹、活动 走廊上不追逐喧哗，做游戏活动。 第八周3.26-3.30 1. 平安教育系列活动全国中小

14、学生平安教育日活动。2.三月争章之星评比。 文明行走 走路不追跑打闹，上下楼梯靠右走。 四月 第九周4.2-4.6 1.主题队会清明森林防火教育2.弘扬民族精神系列活动清明扫墓。3.弘扬民族精神系列活动黑板报 保护环境 保护环境卫生，不随地吐痰，不乱丢杂物。 第十周4.9-4.13 1. 弘扬民族精神系列活动读民族英雄的故事，写。2.弘扬民族精神系列活动主题队会缅怀先烈，发愤图强。 保护花草树木 保护花草树木，不攀枝折叶，不践踏草坪。 第十一周4.16-4.20 1. 弘扬民族精神系列活动看民族英雄的故事，谈体会。 保护公物 保护公物，不在课桌椅上涂抹刻画。 第十二周4.23-4.27 1.

15、弘扬民族精神系列活动讲民族英雄的故事。2、主题队会劳动最荣耀包括假期平安教育 讲究卫生 穿戴整洁，做好个人卫生。 第十三周4.30-5.4 1.四月争章之星评比。2.更换黑板报主题：劳动节 认真值日自觉保洁 认真做值日，做好教室的保洁工作。 五月 第十四周5.7-5.11 1. 紧急疏散演练。2.庆六一系列活动之一主题队会。 杜绝零食 不在学校里吃零食。 第十五周5.14-5.18 1.庆六一系列活动之二关注弱势群体2.庆六一系列活动之三送温暖。 做好课前准备 课前准备好学惯用品。 第十六周5.21-5.25 1.庆六一系列活动之四现场书画大赛。 认真做眼保健操 认真做眼保健操。 第十七周5.

16、28-6.1 1.新队员入队。2.庆六一系列活动之五黑板报评比2.评选五月争章之星。3.庆六一系列活动游园。 强身健体 积极参与体育活动。 六月 第十八周6.4-6.8 1.中队辅导员培训 放学有序 放学要排好路队，有秩序地分开学校，按时回家。 第十九周6.11-6.15 1.兴趣小组成果展 互帮互助 同学间互相关心，互相帮助。 第二十周6.18-6.22 1.期末发动主题队会。2.讲述端午的故事 好读书，读好书。 好读书，读好书。 第二十一周6.25-6.29 1.评选学生。2.总结。3.休业式。4.落实暑假社会理论活动。 2023春季全校少先队工作方案范文本学期，我校少先队工作将认真落实学

17、校校务工作方案及镇团队工作指导意见，以多形式的少先队活动为载体，培养队员的理论才能和创新精神，培养队员爱校爱队的集体精神，全面推进素质教育活动。1、 要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路，以施行意见和纲要统领团队工作。2、 要完善团队工作机制，确保团队工作顺利开展。3、 要以体验活动为载体，遵循“新、深、近、小、实”的活动原那么，以各种主题活动促进团队工作全面开展。1、 做好队员寒假生活调查，思想品德教育先行，对队员的不良行为习惯及时引导教育。2、 发动全校师生积极参与“创立xx省红领巾示范学校”的活动。3、 标准各项常规活动，执勤队、升旗队、蓓蕾播送组等小团体开场组织活动。4、 利用队课、国

18、旗下讲话和蓓蕾播送活动等加强队员的在校常规行为管理。1、 组织队员开展学雷锋系列活动，通过征文、黑板报、手抄报等形式进一步加深“雷锋精神”的理解；“蓓蕾学雷锋小组”开展做好事活动；各中队填写好活动汇报表。2、 组织节目训练，参加镇“庆三八”演出。1、 组织队员清明节前到烈士陵园进展扫墓活动，通过学先烈，鼓励队员认真学习，勤学向上。2、 开展读书活动成果展示交流会。3、 筹备编印校本教材，进一步开展读书活动。1、 艺术组定期开展各项文体活动。2、 参加县镇各项赛事详细参见镇团队工作方案意见3、 各中队年度量化评分评比。1、 开展“庆六一”系列班队活动。2、 着手整理各项资料，准备参加镇少先队大队

19、部工作评比。3、 观看法制、消防教育图片或录像，加强队员的平安卫生意识。4、 总结、表彰优秀中队、辅导员、队员等。2023年春季少先队个人工作方案范文2023春季少先队工作方案(一)一、指导思想：为继续贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，把党中央的关心和_的殷切期望传到达全体少先队员之中，本学期，我校将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经获得的经历和教训，以“星级少年”活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用,

20、努力创始我校少先队工作的新场面。二、工作目的：1.进一步加强少先队员的思想道德建立和行为标准教育，在平凡中求创新，引导学生养成良好的行为习惯。2.加强少先队的根底建立，促进少先队工作可持续开展。3.有方案地开展“星级少年”主题活动，促进学校常规工作再上一个新台阶。4.搞好校园艺术节活动，丰富和活泼课余生活。三、主要工作：(一)强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成1.各中队继续组织学生学习新版中小学生守那么小学生日常行为标准公民道的建立施行纲要，根据学生年龄特点，对照新标准内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国为龙头，继续对学生进展爱国、集体、社会荣辱观的思想

21、教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。2.继续抓好各班的常规评比工作。改变红领巾监视岗人员组成方式，从二至六年级选拔一批表现优良、有责任心、热衷少先队工作的队员成立“大眼睛”校园文明岗，采用“定点、定时、定人”的方式，每天课间在校园内固定的点对校园卫生、课间活动、文明守纪等方面在做出表率的同时进展监视，及时制止不文明行为，并记录下好人好事与缺

22、乏，每周进展总结评比。力争改变监视岗形象，努力使红领巾监视岗成为展示学校形象的一个窗口。(二)标准化管理少先队根底建立，夯实少先队组织工作。1.加强少先队干_伍建立。进一步加强少先队大中队的建立，促进少先队的全面活泼。加强少先队小干_伍的建立，要设立更多类型的队干部效劳岗位，重点推进少先队小干部的民主选举和任期轮换，为广阔少先队员提供平等参与、效劳别人和学_的时机，并加强对他们的思想教育、技能培训。培养队干才能，发挥少先队作用，完善队员自我管理形式。大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，进步少先队员的才能。2.要充分发挥少先队队旗、队徽、呼号在学校教育中的作用。各中队要做好中队黑板

23、报出版工作，要求内容丰富新颖、形式多样灵敏、版面美观大方，实在发挥板报的宣传作用。3.加强少先队阵地建立，充分发挥、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深化推进校园文化建立，发挥阵地育人的功能。(三)坚持活动育人的思想，为我校少先队的开展提供有力的保证。坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织施行。注重“三结合”教育，充分发挥德育基地及社会理论基地的作用。活动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要精心筹划、精心组织，要注意根据上级部门和本校的情况，把有关活动整合，形成系列。利用班队活动时

24、间和双休日组织学生开展社会理论活动(结合雏鹰假日小队活动)，努力做到有目的、有方案、有组织、有序列、有实效。1.以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进展“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进展“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把亲爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给别人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美妙生活的新一代。2.平安教育活动。加强交通平安、消防平安、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为

25、遵纪守法的好公民，创立和谐校园、平安校园。四、详细工作安排：二月份：1、召开开学典礼，开展“星级少年”启动仪式2、红领巾监视岗、国旗班、校级、班级兴趣小组工作启动，安排好第一次升旗仪式。3、召开大队委会议，传达工作方案，布置各部门工作。4、各中队召开队会，选举新一批对干部，上报大队部，统一佩戴少先队标志。三月份：1、制定 “监视岗”校园文明岗详细施行方案。2、以中队为单位开展“雷锋精神伴我成长”爱心志愿者活动。四月份：1、5、6年级举行中队活动。2、根据学校方案筹备六一活动。五月份：开展校园艺术节暨庆六一文娱汇演活动。六月份：1.针对“监视员”校园文明岗活动进展总结、表彰。2.学期末评选“星级

26、少年”。3.下发暑期给家长的一封信，开展“暑期好少年”评选活动。2023春季少先队工作方案(二)一、工作目的以行动育德为抓手，狠抓养成教育，以“养成良好习惯，做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题。深化开展“养成教育”道德体验活动二、详细措施(一)紧抓日常行为，加强少先队常规教育。根据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目的，总结上学期周明星班级量化评比过程中的经历与缺乏，完善评比细那么，加强施行过程中的监视与指导。做到每月有训练重点，每周有详细要求，及时总结、公示、奖惩，促使学生养成良好习惯。加强日常行为习惯的检查监视，进步值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成标准、有序、守纪、礼貌的

27、根底素质;结合每周明星班级评比活动，使学生真正做到“标准在心中，落实见行动”;训练“上下楼靠右行”“举手”“排队”的根本行为要求，并设置义工流动监视岗，强化学生成为自觉行为;施行“新知典范贴”，已到达对学生进展详细的道德理论的引导和监视施行的有效性的目的;继续强化不在公共场所喧哗的根本行为，并进展楼层考核;继续强化文明礼仪教育，大力推广礼貌用语;设置义工流动监视岗，减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境卫生的现象发生;教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱;教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查评优制度，发挥学生自主性，及时更新艺术墙，做到“月月新主

28、题，人人展风采”。(二)以“养成教育”道德体验活动为载体，进步少先队教育实效。在已有的工作根底上，丰富社团活动，以此为打破口，为学生提供个性开展的平台;鼓励班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建立。开展优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深化其他中队，旁听其他中队的班队活动，互相学习，并把先进经历带到本班施行;根据不同年龄的学生开展自理才能的道德体验活动(一年级接待幼儿园小朋友参观校园;四年级外出进展陶艺活动，五年级军训体验，六年级参观中学);六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进展表彰;(三)挖掘少先队阵地的教育功能，努力构建少先队文化。充分发挥少先队队室、鼓号队、播送站在校园文化建

29、立中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地，将各类优秀学生、班级的相关内容进展广泛宣传、推荐。充分利用 “学雷锋纪念日”“植树节”“三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“端午节”等各种传统节日、历史人物纪念日、重大事件等，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动，促进良好校园文化气氛的形成。(四)加强少先队的自身建立。1、加强少先队工作的社会化。争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资，形成教育合力;发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人气氛。开展好“家长义工”的各项活

30、动：进课堂、组织亲子游、平安护导等，注重对“家长进课堂”活动的开展进展有针对性的指导，使此项活动实在有效地开展，不流于形式;2、转变少先队组织职能。把少先队活动浸透到综合理论、品德与生活、品德与社会等各类课程中去，积极配合学校课程改革，进步少先队工作活力。3、加强辅导员队伍建立。继续抓好班主任队伍建立，培养有特色的班集体树立师德模范的表率作用，继续以老师沙龙、座谈、讲座等形式发挥校内的传帮带作用，提升教育技巧;(拟定张元丽老师作我的班级管理讲座;沙龙活动主题围绕“排忧解难”进展)深化年级、班级理解各班的优秀做法，并及时推广。少先队春季工作方案篇一：少先队春季工作方案一、指导思想：以党的XX大和

31、党的XX届X中全会精神为指导，树立并落实科学开展观，以勤奋学习、快乐生活、全面开展的要求为指针，以体验教育为根本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代开展，围绕孩子生活，以建国、建队XX周年为切入点，既抓活动，又抓建立。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、安康、持续、和谐开展，努力开拓我校少先队工作新场面。二、工作思路：坚持以童为本，理论育童的根本途径，围绕少工委年工作要点，继续深化雏鹰行动和手拉手等品牌活动；重点抓好学生良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建立；推动少先队辅导员纲要试行的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。三、工作重点1、全面加强少先队自身建立。年

32、，要进一步做好纲要的学习和落实工作。我们要把学习纲要作为少先队的一项重要工作，制定实在可行的学习方案和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对纲要的学以致用。要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建立，使之标准化、系统化。中队阵地五项建立中队标志台、中队队报板报、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语。2、深化雏鹰争章活动。结合少先队辅导员工作纲要试行，组织开展雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进展综合素质评价，使各项教育活

33、动既有章可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和标准雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性开展。3、手拉手快乐共成长各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的根底上，继续进展手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建立、鼓号队组建与训练、标准升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识新本领的活动。通过学生之间的活动，实在使少先队员在进城或下乡的理论过程中，承受锻炼，改变观念，更新思想。通过活动，互相理解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识

34、与生活视野，互相影响，培养艰辛朴素、节俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会理论才能。四、工作要求：1、围绕局少先队工作方案制定校少先队工作方案，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。2、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材料及时搜集，标准管理。3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。五、主题活动：二月份：1、制订少先队工作方案、抓好新学期校园环境布置。2、新守那么、新标准养成教育。3、制订播送台工作方案，播送节目准时开播。4、制订雏鹰争章方案，布置雏鹰争章活动。三月份：1、 开展绿色小天使行动系列体验教育活动。2、

35、扎实开展学雷锋、做好事活动。3、开展绿化、美化校园活动。4、中队会观摩。四月份：1清明节祭扫烈士陵园，进展_传统教育。2、师德教育专题讲座。3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。4、世界地球日主题活动。五月份：1、 辅导员工作经历交流。2、法制平安教育。3、筹备庆六一活动。4、中队会观摩。六月份：1、六一儿童节庆贺活动。2、以争章细那么为标准，进展争章考核，颁发雏鹰奖章。3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结篇二：少先队春季工作方案本学期我校少先队工作以三个代表重要思想为指导，继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能。以成才为目的、以素质为根本、以社会为舞台

36、、突出新的特征，延长爱的主线，强化以人为本、以德为先的宗旨。结合学校本学期的工作方案及实际情况现将本校少先队大队工作方案1、进一步加强少先队基层组织建立，进展大队部的换届选举工作，健全大队部机构，开展大队长竞选，努力使我校的少先队机构建立再上新台阶。2、加强学校少先队的阵地建立。继续完善校红领巾卫生评比小组，充分发挥大队委的作用；建立好文化阵地，每月出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、组建好每周一次的红领巾播送站播音，对学校的好人好事及新气象新事物及时通过播送、墙报形式给予宣传表彰，弘扬正气，批评不文明行为，让队员们在浓重向上的文化气氛中安康地成长。3、加强辅导员队伍建立。在辅导员队伍中开展师

37、风师德教育，进步辅导员的理论程度，充分发挥辅导员在学校工作中的主导作用。4、重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站在校园文化建立中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐等在学校各项活动中的作用。1、深化开展 学校文明之星 评比活动。各中队必须认真对照学校文明之星的各项要求，结合中华传统经典的诵读学习，把学经典与学小学生日常行为标准结合起来，认真在班上做好队员的思想、纪律、卫生教育，帮助队员形成良好的行为习惯和思想道德修养，时时处处为班级、学校着想，时时处处严格要求自己，努力把本班创立为文明班级，并力争做一个文明学生，为创设和谐的人际环境而努力。2、加强对队员的

38、平安和法制教育。1开展和深化队员的平安教育是学校的责任所在，平安重于一切。首先要强化路队纪律，通过生动形象的教育方式普及交通平安知识，让队员可以平安进校和回家，让队员们学会珍爱生命，保护自我，促进自身的安康成长。2抓好队员法制意识的培养。青少年犯罪是当今社会的一大问题。青少年在思想上还不成熟，再加上他们中不少人法制观念淡泊，容易受社会不良风气的影响，使他们中的一些人一失足而成千古恨。学校作为育人的场所，对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的责任。3、结合奥运年的活动，组织队员进展丰富多彩、生动活泼的文体活动。利用文体时间开展集体舞、气排球、乒乓球比赛，并组织好六一活动等，根据少年儿童成长的心

39、理、生理特点，结合他们的兴趣爱好，组织发动广阔队员加强体育锻炼，进步身体素质，培养竞争意识，合作精神和坚强毅力，促进他们的安康成长。4、继续抓好清洁卫生评比工作，创设洁、齐、美的和谐校园。总之，我们在工作中要力求使少先队工作做到三化：少先队工作系列化。根据低、中、高三个年级段队员的特点，将少先队工作分为三个系列，对不同层次的队员提出不同的要求，如：加强对低年级队员的文明礼貌教育，培养他们良好的行为习惯；加强对中、高年级队员的小公民道德教育，培养他们关爱别人，关心社会的好品质。篇三：少先队春季工作方案一、指导思想本学期，我中心小学的少先队工作，要继续坚持以_理论、三个代表重要思想、党的XX大精神

40、为指导，深化学习理论科学开展观，按照中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见要求，紧紧围绕中心校教育工作，进一步推进全队抓基层、全队抓落实工作。在中心校和上级少工委的领导下，以创新、效劳、育人为宗旨，以活泼、安康、务实的少先队活动为重点，以体验教育为根本途径，以手拉手、雏鹰争章、民族精神代代传、 红领巾心向党 、艺术节、中国少年儿童平安行动等系列少先队品牌活动为载体，开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面开展，促进学校少先队工作的新开展，二、目的任务：一、围绕儿童为本、道德为先、队建为基、开展为重的要

41、求，加强少先队组织建立和队伍建立。1、积极抓好学校少先队的组织建立和阵地建立。标准少先队仪式和礼仪，标准队室的档案管理，办好板报、橱窗、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。2、加强少先队文化建立。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号、鼓乐和礼仪的作用，加强少先队文化有形化建立，并通过各种活动的开展彰显少先队的文化魅力。3、加强辅导员队伍建立。积极参加上级组织的培训工作，认真学习少先队辅导员工作纲要，加强少先队文化建立的学习与钻研，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与开展打根底，为少先队事业作奉献。4、认真贯彻执行公民道德建立

42、施行纲要，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献的根本道德标准和行为准那么。与共建单位，开展小手拉大手活动，增强师生交通、消防及法制观念，做好平安教育和防范工作。二、坚持以人为本，以体验为根本途径开展各项少先队教育活动。1、继续深化开展民族精神代代传教育。以歌颂祖国辉煌XX年为契机，结合清明、五一、六一等节日、纪念日，以红领巾心向党为主题，广泛开展内容丰富、形式多样的体验教育活动，把时刻准备着，为共产事业而奋斗的庄严承诺，转化为刻苦学习、发奋成才的内在动力。4月份，将开展民族精神代代传主题宣誓活动。2、深化雏鹰争章活动。努力促进雏鹰争章活动与根底教育课程改革的有机结合，在设置

43、根底章的同时，可结合本校正在开展的校本课程，创设特色章，做到根底章与特色章相结合，完善与课程改革相适应的雏鹰奖章体系和活动机制，强化争章过程的体验环节，发挥雏鹰奖章的鼓励作用，积极构建少年儿童思想道德建立的有效活动形式和工作机制，推进素质教育的深化开展。3、深化手拉手活动。继续围绕同在一片蓝天下，手拉手共同成长的主题，通过强化地域间少先队组织手拉手，少先队大队、中队、小队手拉手，少先队辅导员手拉手，最终落实到少先队员之间手拉手，并带动学校手拉手、家庭之间手拉手，推动形成手拉手活动的长效机制。并通过开展手拉手共同成长、红领巾助残等活动，加大对特殊少年儿童群体的关注、帮助力度。4、继续推进中国少年

44、儿童平安行动。开展少年儿童自护自救图片展、讲座等活动，进步少年儿童的自我保护意识和才能；通过开展说说心里话、心理安康教育等活动，解决少年儿童身心开展等方面的烦恼，满足他们的自我完善需求；通过开展网络文明行动、校园周边秩序整治、珍爱生命教育等活动，净化少年儿童的成长环境，维护少年儿童的安康权益。通过卫生养成教育，培养孩子们饭前便后勤洗手的习惯，改掉吃零食的坏习惯及不安康的生活方式，防止病从口入。加强安康教育，配合疾控中心做好传染病等的防疫工作，落实各项防范措施，进步全体师生对呼吸道传染病的防范意识。并亲密关注甲型H1N1流感动态，各种预防措施不能有丝毫松懈，尽我们最大的努力做好份内事，为师生身心

45、安康、防止甲流春季大爆发做好充分的准备。5、结合特殊日子开展各种活动。利用传统节日、历史人物纪念日、重大事件等，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。通过组织观看富有教育意义的展览、，举办校园艺术节等活动，促进良好校园文化气氛的形成。6、继续抓好养成教育。促养成在严、细、实上做文章，使学生养成良好的行为习惯，进步文学素质和品行修养，促进良好校园风气的形成。三、施行红领巾见行动系列活动，引导少年儿童参与和谐校园、和谐家乡的建立。1、带着少先队员参与和谐校园、和谐社区的建立，广泛开展美化环境、敬老扶残等活动，小手拉大手，影响带动家长、亲友以及社区群众，共同建立和谐校园、和谐家庭和和谐社区；广

46、泛开展争当科技小能手、争做文明小公民、社区卫生整治、校园环境美化等活动，影响带动广阔社区群众加快观念转变，进步文明素养。2、带着少先队员参与人与自然和谐共处的活动。广泛开展节水、节电、废物回收利用、水土保持等节能减排活动，学习掌握各种节约知识和小技巧，从点滴做起，带动全社会增强节约意识，建立人与自然和谐相处的美妙家园。三月份班队活动将开展节约资，保护家园主题活动。三、详细安排：二月份：学礼仪，促养成、总结寒假工作，对队员进展常规教育；2、辅导员会议；3、制定工作方案；4、文明礼仪养成教育；5、布置班容班貌，营造积极向上的中队气氛；6、二月份工作小结。三月份: 学雷锋，扬美德1、妇女节开展给妈妈

47、一个惊喜感恩活动；2、开展学雷锋红领巾见行动系列活动；3、开展节约资，保护家园 班队主题活动；4、学习辉煌XX年，开展红领巾心向党活动；5、小学生现场书画比赛；6、三月份工作小结。四月份：学英雄，忆先烈1、祭扫_烈士陵园等_传统教育活动，深化民族精神代代传主题教育活动；2、继续开展节约资教育活动；3、卫生与安康等主题班队会展示活动；4、学校班级文化建立评比；5、游泳平安专项教育；6、我与春天有约理论活动；7、四月份工作小结。五月份：我体验，我成长1、五一节各中队以不同形式开展劳动教育；2、开展书香校园读书活动；3、助残日活动；4、法制教育；5、预防自然灾害平安教育；6、筹备第五届校园文化艺术节；