2023年班主任年度工作计划篇.docx

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1、2023年班主任年度工作计划篇班主任年度工作安排1一班级根基情形剖析：本班共有学生24名，其中男生16人，女生8人。基本参差不齐，班级整体进修成就一般，呈现了南北极分化的趋向。优生能主动自动的进修，但不够矫捷，差生基本不扎实，呈现了常识断层现象。总体上剖析，全班进修立场还斗劲划定礼貌，因为处在小学阶段的末期，面临升学，有的在主动进取，有的失踪去了选择信念。针对本班学生的情形特拟定以下工作准备。二、指导思惟：坚持“以酬报本、为德为首”，环绕“校内文化”培植这条主线，鼎力抓好班风班貌、学生文明礼仪。与时俱进，周全提高教化质量。根据黉舍的教化教学工作，连系本班学生的情形特点，进一步贯彻新形势下的新教

2、化精神，本学期我班将以周全推动素养教化，提高学生的综合素养，辅佐学生从小学跨入中学的年夜门为焦点，深切开展各类勾当。三、工作方针：1、在学生日常行为规范打点上形成特色。2、培育学生精采的进修习惯，营造浓密的进修空气，为六年级的结业考试夯实基本。四、工作重点：1、紧抓学生的日常行为规范。2、培植班风和学风，使学生育成精采的进修习惯和进修风气。五、首要工作：（一）进一步抓好行为规范教化常规教化充溢操作班队会及晨会的时刻进修小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常进修的过程中使学生育成精采的进修和糊口习惯。我将在班级设立小小看管岗，特地负责看管搜检学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，经由过程看管

3、岗的陈述请示，评出最佳拇指奖。对默示不够好的学生，实时进行点拨，指导，增加教化，增加小学生日常行为规范的进修与教化，进行“国旗下讲话”、“晨会”、“主题班队会勾当”、“讲德育故事”等路子，提高规范教化的针对性和实效性，增加行为规范养成教化。重点抓进修习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教化和练习。（二）增加学生的德育教化1、充溢操作升旗典礼，重年夜节日，增加学生的德育教化。操作老师节加入黉舍进行的征文角逐，国庆节加入红歌年夜合唱角逐和元旦进行踢毽子角逐等一些有意义的勾当，使学生懂得做人的事理，培育其爱国主义激情。同时，让学生在各类勾当和劳动中学汇合作，学会糊口。2、深化爱国教化，增

4、加对学生的五爱教化。要充溢操作德育基地以及丰硕的人文资本进行爱国主义、集体主义、社会主义教化，鼎力弘扬平易近族精神，指导学生树立正确的人生不美观、世界不美观、价值不美观。要充溢阐扬少先队组织浸染，以重年夜节日、主要人物和主要纪念日为契机，经由过程丰硕多彩的少先队勾当，全力提高德育实效。3、连系基本道德教化，强化“关切他人、醇厚守信、尊老爱幼、遵纪遵守法律”的教化，辅佐学生规范品德，划定礼貌为他人处事的思惟。4、每月至少向学生举荐1本爱国主义书籍。（三）班级纪律方面一个班级，要想有精采的班风，必须要有精采的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律：首先师生协作拟定班规班纪，并拟定响应的奖惩

5、处法。这样学生既感应好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己拟定的，这样变被动的各类要求为自动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时刻，精采的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的空气。然而，丰硕多彩的课间勾当，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的春秋特点，采纳师生协作介入的体例，开展跳绳，踢毽子勾当，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的激情，扩年夜沟通的空间。同时，随时提示学生要注意的危急勾当和场地，寓教于乐。3、路队纪律：为了让学生育成精采的行为习惯，将在班级开展路队小标兵评比勾当，使学生不仅做到快

6、，静，齐，而且能够进行独立打点。每一个路队将分袂设立一个小队长，使学生在小队长的带动下，上下课的秩序有所提高。（四）卫生方面：讲究卫生很主要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成精采的糊口习惯，还能创设一个精采的进修情形。1、小我卫生：要求衣着整齐，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分拨值日生清扫，设立卫生看管岗，进行搜检与看管。对于自动，实时扫除学生给以鼓舞激励，并发给加分奖。3、“人人争做环保小卫士”的主题教化勾当：操作晨会和学生谈判环保的主要性，说一说日常糊口中若何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行沟通。（五）抓

7、班风，促学风，培育精采的进修习惯和进修体例。1抓好班级小干戎行伍培植，使之成为教员的好助手。2每四周召开一次班委会会议，体会班级风貌。体会学生的思惟情形，实时接受法子，指导学生更正不足。3进行一次家长会，力争家校互动，形成精采的进修空气。4、阐扬家长的浸染。（六）、增加班队培植。1、深化主题班会教化内容，每周主题班会不少于1次，细心设计，开出特色。2、根据每月分歧教化主题，评比优异队员。3、做勤学生日常的平安工作。每日必讲平安。（七）、正视对后进生的教化工作针对每一个学生的基本和特点，进行正确的指导和须要的辅佐，使每个学生都能获得充溢的成长。辅佐他们拟定进修准备，并经由过程划分进修小组的.形式

8、提高他们的进修成就。（八）指导培育小干部班级小干部是班主任的摆布手。第一，辅佐小干部树立威信。其次，鼓舞激励小干部斗胆工作，指引他们工作体例。第三，严酷要求小干部在常识、实力上取得更猛前进，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到楷模带头浸染，亦即“以点带面”。第四，培育干部团结协作的精神，要能够经由过程干部这个小集体成立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展攻讦与自我攻讦，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（九）针对非凡学生，开展非凡教化学期初排出非凡学生名单（贫困家庭学生：张松、宋月，学困生：王俊泽、张雪。自控力差的学生：罗岩、陈超），经由过程多种路子，接受多种体例，对非凡

9、学生开展教化。经由过程不雅察看、与学生谈心、听取各方定见，成立起丰硕的信息收集，随时把握与调控非凡学生的心理健康状况和思惟行为动向。要力争和科任教员及家长对学生有一样的要乞降立场，并时常同他们沟通定见。出格要充溢调动家长的主动性，取得共识，协作黉舍教化好孩子。（十）家长工作：做好家访工作，做到实时联系。1开好家长会，接着搞妥家长联谊会，主动指导家长介入“建树进修型家庭”勾当，全力使其成为教化教学的有益填补和助手。2操作家长力气和社会力气，拓展教化阵地。3指导家长多关切后世的进修和心理健康，实时反馈学生的进修习惯，以求双向体会。六预期达到的方针：充溢阐扬学生的主体浸染，对学生的卫生、文明礼仪、纪

10、律、两操、等情形进行查核，每周发布五项评比情形，每周进行小结，形成人人争先、比学赶超的精采空气。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基本行为入手，狠抓常规打点，培育学生精采的行为习惯、进修习惯和糊口习惯，渐渐使学生从要我这样做变更为我应当这样做。班主任年度工作安排2一、指导思想为全面贯彻党的教化方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教化，注意培育学生的创新精神和实践实力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使九年级65班学生都能顺当完成九年义务教化，并取得毕业证书，更多的学生能升入高一级学校学习，我特制定此工作安排。二、现状分析本

11、班是一般班，从上学期的班务工作实际状况看，大部分学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。当然，也有部分学生是本着混毕业证的思想来到学校的，内心深处不想学，厌学心情浓，上课不愿听讲，做笔记要老师督促，做作业靠抄袭，不少学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很简单受外界不良风气的影响，常常违反学校纪律，对班级的负面影响很大，要作为教化的重点。三、工作目标结合校德育目标，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。四、工作任务以德育处工作安排为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范

12、不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。五、方法措施依据以上分析，本学期班务工作主要抓以下几点：1、狠抓志向和前途教化，使学生明确学习目的，端正学习看法；2、狠抓平安教化，做到警钟长鸣，避开平安事故的发生；3、以正面教化为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标；4、做思想工作时，摆事实，讲道理，以理服人，避开空洞说教；5、时刻关切学生的身心健康，以情感人；6、充分发挥班干部和团员的作用，常常了解他们的工作状况，指导他们实行正确的方法开展工作；7、常常与家长保持联系，争取家长的协作；8、虚心学习他人的先进阅历，努力改进班务工作方法。六、工作支配周次活动内容23平安教化56志向与前途教化89纪律

13、教化1112卫生健康教化1415复习总动员16中考复习方法指导、考前心理调整班主任年度工作安排3一、指导思想以xx小学德育工作安排为依据；把以德树人、全面实施素养教化作为根本任务，努力提高班主任的责任和探讨意识，不断提升工作室成员的管理实力和专业素养，从而带动班主任群体的稳步发展。同时，为进一步加强名师队伍建设，充分发挥名班主任工作室的示范引领作用，并在班主任管理工作中形成良好的氛围，特制订本工作安排。二、工作目标1、理论学习：仔细学习名班主任工作室章程，履行成员的基本职责。阅读与教化教学相关的杂志、报刊和书籍等，重点阅读中小学班主任、班主任专业成长的途径、班主任兵法等班主任工作核心刊物杂志，

14、并撰写读书笔记。不断丰富教化学、心理学、学科教学等学问理论。2、管理实践：把握班队课的教化作用，提高教班级管理艺术。扎实推动班队活动改革，尽快形成自己的班级管理风格。结合工作室安排和我校实际，立足学生，提高管理效率，主动进行实践探究。3、探讨成果：努力探究，改革。做到三个一：每期一次家长会，每年一次班队展示或录像课，每期撰写一篇理论文章或案例分析。4、示范引领：经过学习熬炼，能尽快成长为一名“专家型”的名师。5、努力向区班主任工作室学习，并对本工作室成员进行培训学习，使之得到发展。三、工作措施在学校工作的引导下，以工作室为发展平台，激发内在动力，在学习实践中不断成长。1、制定个人专业发展成长安

15、排仔细总结个人成长的经验制定出本人专业发展的安排，明确自己专业发展的目标和落实措施。2、理论学习仔细阅读班级管理工作书籍，制定读书安排，每期上交一篇有关班级管理工作的读书体会，每年完成读三本班主任书籍。3、通过网络传播和在线互动，加强和工作室其他成员的沟通和沟通，彼此促进，取长补短，资源共享。4、教学实践。以课堂为载体，主动开展班队活动的实践探究。主动听取工作室成员的示范课，每期团队至少推出一人上1节校级公开课或观摩课。5、加强帮带。进行师徒结对，定期和青年年轻班主任老师对班级管理工作中的热点、难点问题进行研讨沟通，并形成教学反思，以促进年轻班主任老师的班级管理工作。6、德育科研。围绕班主任管

16、理工作，主动撰写案例反思和德育论文。最终希望学校多供应我们外出学习的机会，向专家学习先进教化教学理念方法。搭建平台使工作室成员多沟通合作，有机会当面学习听课，相互促进共同提高。为成为专家型班级管理者努力。班主任年度工作安排4一、指导思想以南口镇小学德育工作安排为依据；以构建南口镇小学华蜜班集体，提升班主任素养为己任。紧紧围绕我校“建设儒雅文化,打造书香校内”这个核心，把立德树人、全面实施素养教化作为根本任务，努力提高班主任的责任和探讨意识，不断提升工作室成员的管理实力和专业素养，从而带动班主任学研共同体的.稳步发展。二、工作目标1.每一位探讨老师为个案生建立档案，每周定期上交探讨记录，走进家访

17、，撰写教化案例。2.以班级文化建设的校本探讨为载体，构建“一班一品”的特色班级文化建设的逐步形成。3.接着以市级课题跟踪指导小学高年级学生交往中敬重异性的探讨为落脚点，参加学习和探讨，撰写教化案例，设计教化课程等途径，不断提升班主任的科研素养。三、工作措施1.提高成员自身素养（1）开展每学期读一本书的活动（2）开展读书共享活动（3）参加专题及课题等项目培训（4）假期撰写教化案例2.课题探讨撰写成果（1）为个案生建立档案（2）通过家访探究个案探讨效果（3）参加课题探讨（4）撰写教化成果（5）诚邀专家做“希望生”教化指导3.特色班级文化建设（1）理论学习提升相识（2）导师沟通培训提升（3）树立典范

18、完善成果四、活动支配隔周二下午活动五、工作保障1.领导组成徐成（南口镇小学校长）王国珍（南口镇小学德育副校长）2.成员组成外校老师：3.指导专家张红（北京教化学院教授）邱立君（xx区进修学校德育教研室主任）孙福华（xx区进修学校教科室孙福华主任）4.附：任xx班主任工作室20xx至20xx学年度第一学期各月活动支配月份工作内容主持人9月份1.收集暑假作业任xx2.接着建立个案生档案3.进行市级课题结题期间内容学习4.班主任基本功培训（主题班会设计及说课培训）5.没有爱就没有教化演讲竞赛活动10月份6.个案生探讨与走进家访任xx7.特色班级文化建设再培训8.班级特色文化建设完善与实施9.班主任基

19、本功培训（主题班会设计及录像）10.市级课题接着探讨与实施11.没有爱就没有教化演讲竞赛11月份12.个案生探讨与案例撰写任xx13.特色班级文化建设接着实施完善14.市级课题进行深化探讨15.个案生探讨与走进家访12月份16.市级课题教化课例探讨撰写培训任xx17.个案生深化探讨与撰写成果18.特色班级文化建设深度探讨完善1月份19.整理教化科研记录资料全员参加20.整理教化是才智的（五）班主任年度工作安排5一、指导思想坚持新课标的教化方针，结合我校的实际，以深化开展精品化教化和特性化教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的

20、养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的课外实践活动，实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。二、班级基本状况本学期转入3人，本班共31人，男22人，女9人。总体状况好，大多数学生学习仔细、看法端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理实力较好，班干部能充分帮助班主任。整个班级凝合力强，集体主义意识较浓。当然，班级也存在的一些问题：个别学生纪律意识太差，跑操口号不嘹亮，上课学生闲谈太多。学生作业书写不够仔细，书写速度较慢，有两个同学从接手到至今来完成

21、过课堂作业。有三分之一的同学每周的作业胡乱画来交的，这些无疑都是班级管理中的难点。要想有好转，的确难，同时，本班学生学习气氛不够浓，缺乏赶超比的精神和捍卫纪律的意识。三、任务目标1、确定班集体的奋斗目标，为初三升学中考做打算。班集体的共同奋斗目标是班集体的志向和前进的方向。因此，我争取做到每天在班会及小班会谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。2、培育良好的班风、学风。针对本班学生上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。3、努力转

22、化后进生，给每位学生一个进步的机会。后进生是班级这幅漂亮的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的状况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注意每一位后进生的作业反馈状况，每次作业和订正都面批面改。然后在课堂中关注后进生的学习状况，他们一举手就让他们发言。培育后进生的自信念。同时加强后进生的.心理改变，不让其自暴自弃。4、落实校内精神，班级管理细致化、法制化、民主化。有句话说：抓在微小处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在微小的基础上，关切每位同学、关注每一件事。更要要落实“以法治班”修订

23、班级公约，坚决学习落实入学须知、试读协议、班级公约。此外，设立小组长等，充分调动每一位同学的主动性。5、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作实力。共同建设好班级。6、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。为学校赢得声誉，招更多的学生，充溢我们的血液。四、方法措施1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。

24、依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为规范、剑桥学校入学须知、试读协议、班级公约，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不让任何一个学生掉队。2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、学校教化与家庭教化相结合。结合单元测试、期中、期末考试成果，

25、开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在。4、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。5、重视关

26、怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，这样班主任工作才能做得更好。6、开展丰富多彩校内实践和社会实践活动活动。激励学生主动参与社团、学生会和创业学院活动，并参加老师的探讨性课题实践活动。班主任年度工作安排6加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教化、法制、平安教化，培育学生集体意识、遵守法律意识、平安意识，促进学生健康发展。今年已是到五年级了，这四年的时间过得也真够快，看着孩子们一每天长高，日常行为习惯一每天走向正规，自我约束力和自我管理实力也渐渐形成，别提我心里有多兴奋。虽然也

27、有个别学生令我悲观和头痛，但绝大多数学生都在主动上进，团结互助。在新学年里，我将总结得失，把重点放在组建班委会成员上，发开手脚，给小干部每管理的空间，发挥班委会的骨干作用。把我从繁杂的班级管理中解脱出来。我就可以在教学上多花点心思，抓抓“学困生”的问题。对于个别学生的教化，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。其次，要制定一个远期目标和近期目标，以激发学生的主动性，调动其主动性。近期目标争当每一周的优秀班级，每一周都有奖惩（当然奖

28、多惩少，以激励为主）。远期目标争当一学期的优秀班集体，各科学习成果位列全年级第一。最终，注意驾驭每一位学生的动态，对不好的事态要防患于未然，对于学习懒散，习惯懒散的学生要赐予刚好的细致的引导，同时要抓好优秀学生的激励和关注，不要让他们感到失落（因为老师对他们很放心，往往就有点对他们缺少关注）。另外还要重视那些聪慧但缺乏自制力和懒散的学生，给他们正确的引导，信任他们会步入优秀学生的行列，强化优秀学生的队伍。对于学困生要实行“一对一”的帮助，把不及格的人数降到最低，提高优秀率和平均成果。坚持以人为本，和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等，团结协作，主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，从而

29、加强班机集体凝合力。班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。就象克拉克老师那样，关注班里的每一个孩子!因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比，小独创家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。班主任年度工作安排7转瞬又是新的学期，我仍担当的是高二七班的班主任工作，在以往的工作中我了细致的班主任工作总结，的优点，将更正。为将本学期的工作，我的高二班主任工作安排是的：我的班

30、主任学期工作安排主要分为：一、要点与措施1自身修养：为学生服务的意识,一切学生,学生的一切；为学生公允的发展机会；的教化观、人才观和价值观；以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”；2对学生现状，本着“成材源于觉醒，心态确定命运，自信走向”的观念，狠抓志向教化、心态和培育自信等工作，培育和学生的自学意识。3作好班干部的培育工作,开班委会,总结工作,典型,有问题解决,要求班干部以身作则,先锋和模范作用。4 好任课老师与学生之间的关系,使任课老师心情安逸,乐于传授,学生课堂轻松活泼，进取，营造同等、融洽和向上的师生关系。5 参与学校组织的活动, 规范升旗仪式，抓好每天卫生,间操工作，学校评比工作,学

31、习、卫生达标，学生的自主管理实力。二、班级工作的实施与原则1 工作的系统化对每个学生集体主义教化，学会与同学交往，集体活动，培育集体荣誉感，集体。与各任课老师，营造的教化关系，也使学生体会到老师队伍的团结友好，无形中受到教化。有安排的家长会与谈话相，家庭教化的。2 教化的人性化教化要学生的发展和健康成长。更要学生的自我，在激励特性的，要求的学习习惯；心理教化，学习特性，学法工作；着眼学生的长期发展，培育学生终身教。育的基础。培育学生的思想品德和规范，针同类型、不同实力的学生给以不同不同内容的教化，使之易于、乐于并化教化以恰当的，真正敬重每学生并其闪光点，把思想工作学生心坎上。3 教化的生活化法

32、纪教化，教化学生做遵守法律有德的公民，学生健康有序的生活、工作，培育学生实力、学习实力、交往实力与的实力。4 教化的.榜样化广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣扬学生学习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我教化，学生、健康、向上、生动活泼的成长。三、德育工作的渗透既要对学生的,也要 对学生的明天,把德育工作班主任工作的首位。以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创班风、学风。青春期教化和心理健康教化，对偏差及心理偏差的学询问、订正工作。对学生的家访工作，问题家访或与监护人。四、活动安排1、开学的个学期，民主评比出新的班委会团支部，班级的核心力气作用。基础上，制定出新的班

33、规。2、狠抓班级的纪律，纪律是成果的，给每一名同学都能的学习环境。3、改革班级的卫生清扫制度，要求责任到人，谁的责任谁，要求按时、保质、保量，并与综合素养评价挂勾。4、每天早6：20考单词，每天检查仪容仪表。5、按学校要求开好主题班会和出好墙报。6、动员学生参与学校组织的文体活动。班主任年度工作安排8新年迎来，对于新年度在幼儿园的工作，我重新去做了准备。为了新年我在管理中x班的工作中能够有更好的效果。我确定制定新的安排，根据安排完成工作。那下面是我新年的工作安排：一、家长的工作首先我会从家长工作方面动身，由于上一个年度，跟家长不熟识的缘由，我无法去管理好整个班级，造成班上许多的幼儿成果不志向，

34、在园的生活也不是很好。留意到有些家长对孩子不是很关注，那么这一年我要做好家长的思想工作，与家进步行多方面的沟通，从幼儿本身动身去让家长留意自家的孩子的状况。新年度会渐渐的开展家长会活动，通过家长会去了解家长对于孩子的关注状况。新年里，我会多实行亲子活动，让家长与孩子多一些相处时间，多一些沟通的机会，帮助家长与孩子之间的关系变密切些。二、幼儿实力的培育新年，对中班幼儿的实力要进一步的培育，从管理班级、学习实力等几方面去做工作。在班级管理上，准备建立幼儿自主管理制度，让幼儿去监督幼儿在班级里的各种状况。给幼儿支配职位，比如纪律委员，让他们自己去监督自己的行为，培育孩子的责任感，培育孩子做事的实力。

35、学习上，建立奖惩制度，提高学生学习的主动性，培育学生自主学习的实力。当孩子学习的好，就赐予嘉奖，孩子学习的差，就赐予适当的惩处，让孩子懂得要获得收获就必需自己去努力争取。三、卫生和平安工作新年度，对于卫生和平安两方面的工作，我会严格加强。每天的卫生都会进行打扫，并且进行消毒，为幼儿供应健康的学习环境。监督孩子留意个人方面的卫生，提示孩子勤洗手和换衣，对孩子们吃饭的碗筷会进行高温消毒。上下学幼儿的平安工作要去做好，做好接送工作的平安，把每个孩子都要接到幼儿园内，送回家也要平安送达。教室内要把全部危急的东西全部进行排查，对各种尖状物体进行打磨或者用布包袱，以免幼儿玩耍时撞到受伤。新年的工作，我会把

36、身为班主任的职责全部做到，努力为幼儿们考虑，把幼儿给照看好、管理好。新年信任中班的孩子们在我的管理下会有一个好发展的。班主任年度工作安排9xx年级xx班共有xx名学生。随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪慧伶俐，多才多艺，是我校整体综合素养较好的班级。一、重视养成教化养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班会的时间学习一日常

37、规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。二、重视德育工作合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。三、重视卫生工作讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。（1）个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，早操勤做。（2）班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进

38、行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。四、培育班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。让孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并刚好召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。五、加强后进生管理面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的.心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。六、刚好了解学情精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下功夫，以

39、促进全班成果的平稳、扎实地上升。七、家教结合常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。八、重视关怀教化要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。九、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。十、重视文体工作教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重

40、视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这学期，我将会以挚友的身份和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻学生身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱学生，敬重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责，指正。班主任年度工作安排1020xx年的12月，我接受了为期三天的班主任培训。通过这三天的集中学习，我对班主任工作又有了全新的认知，我的班主任观念更新了。现在我在这种全新理念的指导下，制定出了20xx年的班

41、主任工作安排：一、排好座位当我用满面的笑容迎来学生们时，我知道他们又长大了一岁，他们得到的.第一个礼物就是老师全新的座位理念。我信任到那时孩子们都会找到一个自己比较满足的座位，在这样的座位上他们都会身心愉悦、学习动力足够。整个假期我会用全力去思索、考察并制定出新座位规则，对各种状况做尽可能多的预见。二、加大情感教化力度我历来认为师生之间就是辘轳和水桶的关系，维持其间的便是井绳那缠缠绵绵的情感。只要维护好这种情感，就能保证学问之水源源不断地从深井之中被吸取出来。因此我历来重视情感教化，今年更会加大情感教化力度，我将从以下几个方面入手：*加深情感培育，促进班干部责任心；*付出全情，暖和贫困生；*走

42、进学困生心灵，树其自信念。三、多角度激发爱好只有激发起学生的爱好，这才是提高学生学习成果的根本。激发学生学习爱好，这是一个长期的也是一个日日新的问题，这要看我们老师的毅力、素养和修养，因为这既须要我们长期坚持，又须要我们的方法。我想先从宏观上做如下准备：*多运用鲜活幽默的语言激发学生爱好；*借助各种视听工具变更传授学问途径激发学生爱好；*变更课堂学问结构来激发学生爱好。至于详细细微环节，我会见机行事。四、创氛围留学生摆在我们面前更为严峻的现实是：有相当一部分学生有厌学心情。要变更这种状况除了做好以上三点外，我还要做的就是创建美妙的班级氛围来留住厌学学生的心。我有如下的准备：*分层教学，因材施教

43、，使人人有发挥；*丰富班级活动，使人人有表现；*成立特别小组，使人人能呈现。总之，我们班主任工作虽繁杂但好玩，只要我们擅长从整体着眼，常新观念，考虑方方面面的孩子，那我们的成就感、荣誉感和华蜜感就会不期而至了。班主任年度工作安排11一、班级学生的状况分析：1、班级学生的思想状态状况分析：九年五班的学生状况分析。学生的成果为平均分5054之间，最高分与最低分相差20分左右，一部分学生属于各科均衡发展，一部分学生属于文科偏低，一部分学生属于理科偏低。总体分析部分学生有主动向上的动向，属于是锐意进取型的学生，这部分学生大部分将会是班级主流。他们有较好的学习习惯，学习看法端正，学习成果还可以。是班级的

44、中坚力气。一部分是看法游离型的学生，他们缺乏应有的上进心，自信念明显不足。这是须要做思想工作的学生。他们能听从老师的管教，作业能在老师的督促下完成。这部分学生占到班级学生人数的四分之二强。还有一部分学生行为上较散漫，明显表现为坐姿不端正，课上爱说话，有时会有小动作，这将是工作中的重中之重，管好他们，他们会和班级一起健康成长，否则，他们将会成为班级发展的绊脚石，干脆影响班级的健康发展，干脆影响班级的学习成果，乃至影响学校的发展，所以，无论从学习上、行为习惯养成上都要特殊关注。2、班级学生的学习成果分布：九年五班学生在上学期期末考试，属于年级中等学生。从以上成果分析，要想冲击试验班的水平，任务还是

45、相当艰难的，但是我信任只要我们更多的付出我们的关爱，信任通过我们共同的努力，也肯定可以结出累累硕果。这是对我们的考验，这也是本学期工作安排的重要任务之一。二、班级工作目标：1 学风建设目标：尽快形成良好的学习风气，主要表现在上课的合作学习参加度上，学生的听课状态上以及作业的仔细程度、作业的完成度、作业的正确率上。在开学初的燃起希望之举动中，规范学生的行为要求，以激励引导为主线，强化激励策略的运用。经过一段时间的实施，将引导的重点转向学生情感的限制与意志品质上来。以学习成果的有效调度，限制学生胜利的底线，有效激发学生胜利的情感体验，获得不断向上的不竭动力。将学生学习的留意力吸引到即定的学问范围上来，做到低起步，常落实。这样，在老师的引导下，学生学习的劲头会逐步调动起来，信任，良好的学风就会出现。2狠抓四项常规的落实工作。开学向学生强调要求，以学生行为量化为标准，从出勤、仪表、卫生、出操等几方面，留意严格要求学生，严格考勤制度，重在平常落实，检查到位，不要让学生有侥幸心里。在向学生讲明利害的基础上，强化落实。仪表方面，定期检查坚持不留怪发型、不佩戴饰物、不留长指甲。卫生方面实行小组承包制，每一个小组成为一个固定单位，每天负责卫打扫、管理、保持工作，并进行评比，选出优秀小组定期表扬。严格根据出操制度执行，坚持快、静、齐，做操时动作到位。主要做法如下：1）从班级的整体发展目标上去抓，开