20XX团委政教处工作计划范文.docx
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2、期得与失的基础上,扬长避短,紧紧围绕学校重点工作,主动仔细制定好工作安排,有条不紊地开展我室各项工作。一、重视班主任培训,严格班主任的量化评比考核工作坚持每月例会制度,开展专项技能培训、班主任阅历沟通等,进一步提高班主任工作水平。严格班主任的量化评比考核工作,强化对班主任的督察,并具体做好每一次班主任考核记录;做好班主任的工作量化评比,刚好做好评估结算工作。二、深化系列活动,突出主题教化养成教化基础文明教化行为素养是青少年学生思想品德素养的集中体现,根据公民道德建设实施纲要的要求,从基础抓起,按部就班抓好“规范”教化,深化长久地开展“争做文明青少年”活动。加强云林中学学生一日常规教化,全面提高
3、学生素养。通过开展“讲卫生、改陋俗,讲文明、树新风”的活动,使我们学生能从现在做起,从我做起,从身边做起、从小事做起,从而养成一种好的习惯。2、重视学生礼仪教化,帮助学生养成自律文明习惯。本学期我们将狠抓学生礼仪、规范学生言行。通过学生仪表检查(胸卡、团徽、红领巾等)国旗下讲话、板报、主题班会等形式,扎实开展文明礼貌教化。3.爱校教化。以“我为母校添光彩”为主题,开展爱校教化、集体主义教化。4.道德教化,以“云中学生一日常规”为准绳,开展云中学生道德规范教化。5.平安教化。坚持引导、教化与强制执行相结合原则。6、深化学雷锋活动。利用多种途径、多种形式,广泛开展学雷锋活动。同时通过三月份主动提倡
4、全校师生投入到献爱心活动中来,充分打算好第八届雷锋基金会颁奖仪式的各项筹备工作。三、本学期重点专题教化加强心理健康、法制教化完善心理询问室工作,举办心理健康讲座,开展心理询问和心理辅导。我们处室将亲密留意学生的心理动态,刚好发觉有心理困扰或心理障碍的学生赐予主动有效的心理询问与辅导;心理询问要敬重学生的人格,面对全体学生,帮助学生能面临自身的发展与挑战,努力相识自我,悦讷自我,调控自我,培育他们乐于学习、擅长合作、酷爱生活的看法和品质。本学期将实行法制教化讲座和心理健康教化讲座各两次,主要通过“云中之声”进行法制心理健康优秀影片展播,利用“橱窗”进行宣扬,另邀请有关专家来我校开设讲座。2、实行
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