2023年幼儿园母亲节的主题班会教案【5篇】.docx

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1、2023年幼儿母亲节的主题班会教案【5篇】2023年幼儿园母亲节的主题班会教案篇1一、活动准备：音乐烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、我的好妈妈、 感恩的心妈妈我爱你二、活动过程：1、教师开场白：今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈 一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈 妈的节日一母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、 喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福， 更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：我爱你一主 持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你，并亲亲妈妈。主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：妈妈我爱你的音 乐。2、全体

2、幼儿诗朗诵：游子吟慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸 草心，报得三春晖。3、齐唱献给妈妈的歌：世上只有妈妈好、我的好妈妈4、给妈妈献礼物，说一句祝福的话：背景音乐烛光里的妈 爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。播放课件：感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让 我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教 我学做人；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱， 让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自 尊、自强，健康成长！七、教师小结：通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做 起，从小事做起，把爱体现在一言一行中

3、。去关爱自己的父母， 去爱身边的每一个人。八、播放歌曲，结束活动。同学们，让我们听歌曲感恩的心，随着歌声表达出我们的 心声吧！2023年幼儿园母亲节的主题班会教案篇5班会背景母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古 希腊。在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期 天就是母亲节。在其他一些国家的日期并不一样（参见世界各国 母亲节日期）。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献 给母亲的花。母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。母 亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们 踏出了家门，走向了储能幼儿，成为了一个幼儿生

4、。更应有独立 自主的能力，懂事明理，不让 父母担心；培养责任心，懂得用优 异的成绩回报父母。所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个 契机，通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传 统，来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友 情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。班会目的1、培养学生的独立自主能力，适应幼儿生活的能力，让父母 放心。2、培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得父母对我们 的爱。3、培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报父母。班会准备资料查找，课件制作班会过程一、导入 又是5月，刚过了劳动节，即将迎来母亲节。在母亲节快要来临之际，不知同学们心中想起了

5、什么？念起了什么？有什么触 动？母亲的笑容似春风般 和煦，母亲的皱纹是辛苦的刻痕, 母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠这些都是日日夜夜为我 们操劳的母亲，用爱化成的春风、刻痕、珍珠，你们感受到这种 温暖、浓厚、淳美了吗？今天，我们主题谈话课的内容是感恩 母亲节。二、知识点化1、母亲节的由来（请丁同学朗读）母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇 丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了 追思母亲的活动，并鼓 励他人也以类似方式来表达对各自慈母的 感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲 节。她的呼吁获得热烈响应。美国参众两院通过决议案，决 定每 年

6、5月的第二个星期日为母亲节。2、世界上第一张母亲节邮票的来历（请曹同学朗读）世 界上第一枚母亲节邮票也起源于美国，1934年初，为了纪 念第20个母亲节，曾任全美士兵母亲协会主席的麦克鲁斯夫人, 向当时的美国总统罗斯福提出在母亲 节发行一枚纪念邮票纪 念这一节日，身为总统和集邮爱好者的罗斯福亲自设计了这枚邮 票的草图。邮票选用了美国著名画家惠斯勒的艺术家的母亲作为主图，同时为了平衡画面效果，在邮票的左下角加上了一个 插满康乃馨的花瓶。3、献给母亲的花一一康乃馨（请林同学朗读）国际上献给母亲的花是康乃馨，它在纤细青翠的花茎上，开 着鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片细长而不易卷曲， 花朵雍

7、容富丽，姿态高雅别 致。红色的康乃馨象征热情，正义, 美好和永不放弃，祝愿母亲健康长寿；粉色的康乃馨，祈祝母亲 永远年轻美丽；白色的.康乃馨，象征儿女对母亲纯洁的爱和真挚 的谢意；黄色花朵象征感恩，感谢母亲的辛勤付出。说到这里，大家肯定都有了形象生动地认识和感受了。那么 老师要问一句：“有多少人曾经赠与母亲康乃馨呢？ “ （同学举 手是屈指可数啊，只有几个女生！）不过，没关系，我们可以换用 另一种方式。三、话感恩这一刻，我相信，在你们眼前汇集，膨胀的都是平日里从不 去注意的一点一滴小事。同学们，请回想一下，在你成长的道路 上，你与母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以忘怀的事 情？欢迎同学们

8、上台来，说一说你的故事。把你享受到的母爱， 与大家一起分享！（黄同学：每天变花样做很多可口的饭菜）（陈同学：不管日晒雨淋刮风，母亲都会准时接送）（周同学：为了我就近读书方便，特地租了房子）（黎同学：我爸爸从来没有打过我）（等等其他同学）无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软 的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索 取，享用，却不要你任何的回报同学们，在我们平淡的日常 生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中 蕴涵着十分深厚的爱，你们作为子女必须铭记一生，感恩一生。四、母亲的诠释（同学“小试牛刀”，英语课代表）“M million代表她给予我们无数

9、的爱“0” old代表她在渐渐老去“T tears代表她为抚育我洒下的泪H heart代表她有像金子一般的心“E” eyes代表她的眼睛里面洋溢着爱的光芒“R right代表从不欺骗我们，指导我们做正确的事情这边用英语字母单词来诠释了世界上最伟大、无私、温暖的 母亲。那么下面呢，老师想用20道题目来测试一下你们对各自父 母的了解程度。五、孝道试卷1、父母年龄是多大？2、父母生日是哪天？3、父母身高是多少？4、父母腰围有多大？5、父母穿多大号鞋？6、父母喜欢穿什么颜色的衣服？7、父母身体健康吗？8、如患病，所患何病，吃什么药，怎样吃？9、如果你不和父母住在一起，那你常回家看望父母、常打电 话给他

10、们吗？10、如果你跟父母住在一起，那么，你常陪父母聊天、和他们 谈心吗？11、父母有哪些兴趣爱好？12、父母喜欢吃什么、不喜欢吃什么？13、为父母洗过头和脚吗？14、常顶撞父母吗？15、常让父母为你操心吗？16、父母不高兴你会哄他们开心吗？17、常抱怨父母没本事吗？18、算过父母在自己身上大概花费多少钱吗？19、父母吃剩的饭菜你能吃下去吗？20、父母老了你嫌弃他们吗？每人拿出纸笔，清清楚楚、认认真真、实实在在地完成答 题。好了，大家应该有答案了，怎么样，20题拿下多少？谁 来说说看你的答案。（孟同学：腰围不知道）（高同学：父母的鞋码不知道）（王同学：身高不知道）（等等其他同学）看出来了你们都很

11、用心，但是有些真的不知道怎么回答，没 关系，回家之后一一如实地先和父母沟通再把答案答完整。那么， 反过来，父母对你们的生日、腰围、鞋码肯定了如指掌啊。这是 为什么呢？同在一个屋檐下，怎么会有这样的差异呢？此时，有 没有什么话要对自己的妈妈说？六、真心话大冒险1、最想和妈妈说的话2、你准备如何报答母亲（左同学：父母不在身边，和爷爷奶奶弟弟住在一起，妈妈 一周有空过来看我一下，爸爸在外地，最想和妈妈说，每一次妈 妈的到来，都犹如暖风，吹暖了我的心窝，使我倍感温暖。即便如此，我会每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲 感受，给父母一个好心情。）（朱同学：多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父

12、母着 想。）（徐同学：学会节约，不浪费父母的劳动成果。）（戴同学：为父母分担一些家务和烦恼。）（李同学：学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上 温暖。）（代同学：为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲 讲笑话。）（褚同学：多说“对不起”和“谢谢”）（等等其他同学）同学们说的都很好，我很开心。世上只有妈妈好。我相信这 首歌每一个人都会唱。这首歌表达了千千万万个子女对母亲深深 的爱，因为母爱是不能用语言来表达的。下面就请同学们用自己 的歌声来表达对母亲深深的爱！七、颂感恩常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生 活永远都充满温暖的爱，下面全体聆听感恩的心，朗诵游子吟，齐唱世上

13、只有妈妈好用心去感谢所有的一切。心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才 会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命， 珍爱大自然的一切惠赐。心存 感激地生活，才会时时感受生活中 的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素 质。不仅要心存感激，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神 代代相传吧！“心存感恩，知足惜福”。感恩母亲节主题谈话课到此结 束！效果反思通过这次主题谈话课的开展，使得我和学生一起感受母亲节 个感人肺腑的节日。这一天正在从我们生命中走过，但母 亲的种种却一直伴我们到今天。此时此刻我们无法回报妈妈对我 们的爱，但我们却可以用行动让母亲得到最大

14、的安慰。虽然这一节课我们的语言很平淡，没有华丽的辞藻，没有信 誓旦旦，但却是我们发自内心的歌唱。我们都在用心听，用心说， 用心体会。我们说的，听的，都是我们的心声。从学生角度而言，让他们多说。在整节课的过程中，我总是 努力引导学生多说，自己少说，真正做到是一节主题谈话课，让 学生从自己的谈话中，对自身 的内心状态有一个深刻的认识。让一首世上只有妈妈好把他们拉近母亲的怀里，温馨而幸福； 一首游子吟让大家和那感人的故事融为一体，更感受到了母 亲的关怀与温情；一首感恩的心让我们回想起生活中一个个令人感动催人泪下的场面；一个个感人的事例不仅是讲述着 的故事，也是我们每一个人的心声。相信在这节课之后，“

15、母亲的辛劳不会白费，她会培育出朝 气蓬勃的青年的，也会孕育一颗颗火热的感恩的心。”妈1、送给妈妈一枝花，并说：妈妈，我爱您！ ILOVEYOU!谢谢您!THANKYOU!祝您节日快 乐!HAPPYMOTHERSDAY!2、送给妈妈一幅画，并说：妈妈，没有您，我就不能来到这个美丽的世 界!ILOVEYOU!THANKYOU!HAPPYMOTHERSDAY!3、自制母亲节贺卡，并说：妈妈，您放心，我一定做一个乖乖宝，不让您为我担心，我会 成为您心目中最棒的孩子，I LOVE YOU!THANKYOU!HAPPYMOTHERSDAY!4、科学我从哪里来5、全体师生集体手语感恩的心，观看跪羊图。6、教

16、师结束语：背景音乐烛光里的妈妈孩子其实并不是 只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲，365天里，每一天都是 母亲节，我们都要爱自己的母亲，就像母亲爱我们一样。2023年幼儿园母亲节的主题班会教案篇2设计思路母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，我们设计 了母亲节系列活动。这是一次节日开放活动，我们邀请了幼儿的妈妈来园和我们一起参与活动。活动分为三个板块，一是以谈话 我的好妈妈为开始，请幼儿说说妈妈平时对自己的关爱，让 幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。二是歌唱我的妈妈、 世上只有妈妈好等，让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝福。三是手工制作礼物伞送给妈妈，以此来表达对妈妈的节日祝 福。活动

17、目标1 .用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。2 .体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。活动准备1 .组织幼儿熟练演唱歌曲。2 .事先邀请各位妈妈。3 .制作礼物伞所需的材料。活动流程一.谈话活动好的妈妈：1 .小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为 什么今天要把妈妈请到幼儿园来？2 .因为妈妈要过节了，让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。3,请幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱4 .讲述妈妈孕育宝宝，哺育宝宝，抚育宝宝的艰辛和幸福，让孩子们感受到妈妈的辛苦和伟大。5 .老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢 谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”二 .歌唱活动。幼儿在教师的带领下，为妈

18、妈献上世上只有妈妈好、我 的好妈妈等歌曲，通过歌声表达对妈妈的爱和祝福。三 .手工制作礼物伞幼儿在教师的带领下制作礼物伞，以此来表达对妈妈的节日 祝福。四 .延伸活动旨在教育幼儿在享受父母的养育之恩的时候，不忘常怀一颗 感恩之心。1 .一句话：幼儿亲口为妈妈送上一句祝福语；2 .一首诗歌：幼儿为妈妈表演诗朗诵，表示对妈妈的感激之 情。3 .一件事：回家为妈妈做一件有意义的事。2023年幼儿园母亲节的主题班会教案篇3一、播放mv音乐：烛光里的妈妈二、播放音频进行语言朗诵妈妈，是我们最亲的人。曾经，妈妈把我们孕育在她的小肚 子里，我们和妈妈一起呼吸，一起吃饭，一起睡觉。妈妈小小的 肚子里，曾经住过

19、大大的我。我在妈妈的肚子里翻跟斗，妈妈疼 的要命却摸摸肚皮开心地笑着说：“我的孩子真健康。”在我们 生日那天，是妈妈的受难日，因为妈妈要经历无比的疼痛才能把 我们降生到这个世界上。也就是那天起，妈妈的辛劳再也没有停 止过，照顾我们的饮食起居，还要教育我们健康成长。亲爱的妈妈啊，我是您的心肝宝贝。三、回忆亲爱的妈妈，她为了做的事情，你知道多少？1、小组讨论2、说说妈妈照顾我的故事四、你能为妈妈做什么呢？1、生活上：我可以自己的事情自己做，还可以帮忙妈妈做我 力所能及的事情。例如：2、学习上：读书是我自己的事情，我可以自己完成，不希望 妈妈在下班后照顾好一家人，还得为我操心。我要这样做：3、情感上

20、：我也可以做妈妈的知心朋友，听妈妈说话，为妈 妈挣面子，我还可以做到：五、利用纪念日来表达爱1、母亲节的日期：5月份第二个星期天2、母亲节的来源3、我如何给妈妈过一个快乐的母亲节：1）帮妈妈做家务，让妈妈休息一天2）我会独立完成作业，还带回老师对我的表扬3）给妈妈锤锤背，唱首歌，抱抱亲爱的妈妈，亲亲亲爱的妈 妈，告诉妈妈：我爱您！4 ） 一家人请妈妈吃坂，祝愿妈妈过一个快乐的母亲节六、送给妈妈我的爱1、制作一张贺卡2、送给妈妈一束康乃馨3、用自己的零用钱买一样妈妈最喜欢最适应的饰品4、给妈妈唱一首歌七、让妈妈每天都过母亲节妈妈的爱不是一天就可以付出完毕，我们对妈妈的爱也不是 纪念日才去表达，在

21、日常生活中，让我们一起做一个让妈妈骄傲 的孩子。让妈妈每天都过母亲节。八、朗诵：谢谢您！我亲爱的妈妈2023年幼儿园母亲节的主题班会教案篇4活动主题：学会感恩活动时间：20年5月5日活动地点：一三班教室活动目的：1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的 亲人和老师。活动准备：1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。2、准备卡纸、彩笔，给母亲制作贺卡。活动形式：介绍、表演活动过程：一、谈话导入主题：同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马 上就要到了，今天我们的班会主题就是学会

22、感恩。二、调查统计：同学们，你能说出母亲节是哪一天吗？（5月份的第二个星期日）今年的母亲节是几号？ （H号）今天是5号了，还有几天就 是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗？你知道妈妈的生日吗？有没 有给妈妈过生日？妈妈给你过生日了吗？让学生都说一说。教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还 太少。三、了解母爱的伟大与无私：妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很 多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你 的？学生交流。（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝 补好）教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多 少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛

23、苦。四、说一说自己对母亲的爱：妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你 们又为她们做了些什么呢？学生交流（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿 药、端水）同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道 有些同学做的不够好。比如：回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等 等。那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈 呢？学生交流五、实施回报方案(1)给妈妈一份惊喜送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给 妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母 亲的信(2)帮母亲做家务放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。(3)陪妈妈聊聊天陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的 心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。今天大家带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并 写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好？六、主题的拓展：今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、 亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些