2023年暑假防洪防涝防自然灾害班会教案5篇.docx

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1、2023年暑假防洪防涝防自然灾害班会教案5篇2023年暑假防洪防涝防自然灾害班会教案篇1一、教学目标1、了解洪水的危害，提高防洪意识 2、了解洪水的特点等相关知识3、了解洪水暴发时的紧急自救措施 二、教学重点： 能够了解洪水的特点，提高防洪意识。三、教学难点：够了解并掌握洪水暴发时的紧急自救措施四、课时安排:1课时五、教学内容：（一）导入：1、观看洪水造成危害的图片2、学生观看完之后谈谈体会3、教师总结：洪水造成的危害是巨大的无法衡量的，它夺走 我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺走了许多无辜的生命。所 以今天让我们一起来学习一些有关于洪水的知识，学习遇到洪水 暴发时我们应该怎么做。每个人的义务

2、。珍爱生命，更是我们每个人的责任。我们歌颂生 命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次.我们热爱生 命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。2、班主任：同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们 发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的 去总结，体会“安全”，“生命”对我们每个同学是多么的重要。（二）哲学家与老者的故事记得有一个故事。几个学者和一 个老者一起搭船出海。途中学者们问老者：“你懂得哲学吗？ ” 老者摇了摇头。学者们纷纷叹息：“那你已经失去了一半的生命。” 这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，所有人都掉入了水中。学者 们大声呼救。老者问：“你们会不会游泳

3、啊？ 学者们拼命摇头。 老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”这虽然只是一 个故事，但蕴含的道理却耐人寻味。生命是可贵的，我们应该时 刻注意安全，珍惜自己的生命。（三）生活安全常识问答同学们平时生活在幸福、温暖的学 校里，受到老师和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。 但是，学校生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否 则很容易发生危险，酿成事故。相信同学们对一个月前的雷雨天 气都很有印象吧？那么雷雨天气时，我们需要注意什么？任何事 物都是一分为二的。大气中雷电的发生，有它带来灾害的一面，也有它功绩的一面。对它的灾害面人们了解较多，而对它的功绩 可能鲜为人知。那么，它的主要功绩

4、有哪些呢？第一，雷电很重要的功绩是制造化肥。雷电过程离不了闪电， 闪电的温度是极高的，一般在三万度以上，是太阳表面温度的五 倍！闪电还造成高电压。在高温高电压条件下，空气分子会发生 电离，等它们重新结合时，其中的氮和氧就会化合为亚硝酸盐和 硝酸盐分子，并溶解在雨水中降落地面，成为天然氮肥。据测算， 全球每年仅因雷电落到地面的氮肥就有四亿吨。如果这些氮肥全 部落到陆地上，等于每亩地面施了约二公斤氮素，相当于十公斤 硫酸铁！第二，雷电还能促进生物生长。雷电在发生时，地面和天空 间电场强度可达到每厘米万伏以上。受这样强大的电位差的影响, 植物的光合作用和呼吸作用增强，因此，雷雨后一至二天内植物 生长

5、和新陈代谢特别旺盛。有人用闪电刺激作物，发现豌豆提早 分枝，而且分枝数目增多，开花期也早了半个月；玉米抽穗提早 了七天；而白菜增产了百分之十五至百分之二十。不仅如此，如 果作物生长期能遇上五至六场雷雨，其成熟期也将提前一星期左 右。第三，雷电能制造负氧离子。负氧离子又称空气维生素，可 以起到消毒杀菌、净化空气的作用。在雷雨后，空气中高浓度的负氧离子，使得空气格外清新，人们感觉心旷神怡。第四，雷电还有巨大的能量。地球上平均每秒有一百次闪电， 一次闪电约释放八千瓦小时的电能，因此，每年全世界的雷电约 放出二百五十亿千瓦小时的能量。遗憾的是，人类目前还无法对 它加以利用。雷电发生时应注意以下几点：1

6、 .留在室内，关好门窗。在野外无法躲入有防雷设施的建筑 物内时，要将手表、眼镜等金属物品摘掉，千万不要在离电源、 大树和电杆较近的地方避雨。尽量降低身体的高度，以减少直接 雷击的危险。双脚要尽量靠近，与地面接触越小愈好，以减少“跨 步电压”。野外最好的防护场所是洞穴、沟渠、峡谷或高大树丛 下面的林间空地。2 .不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器。 不要靠近打开的门窗、金属管道。要拔掉电器用具插头，关上电 器和天然气开关。切忌使用电吹风、电动剃须刀等。不宜使用水 龙头。3 .切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙等带 电设备或其他类似金属装置。不要收晒衣绳或铁丝上的衣服

7、。不 要从事栅栏、电话或输电线、管道或建筑钢材等安装工作。切勿 处理开口容器盛载的易燃物品。4 .不要或减少使用电话和手提电话。不宜停留在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁轨附近。切勿站立于山顶、楼顶上 或接近导电性高的物体。不宜进入和靠近无防雷设施的建筑物、 车库、车棚、临时棚屋、岗亭等低矮建筑。5 .切勿游泳或从事其他水上运动或活动。不宜停留在游泳池、 湖泊、海滨、水田等地和小船上。不宜进行室外球类运动。在空 旷场地不宜打伞。不宜把锄头、铁锹、羽毛球拍、钓鱼杆、高尔夫 球杆等扛在肩上。6 .当感觉到身体有电荷时，如头发竖起，或者皮肤有显著颤 动感时，要明白自己可能就要受到电击，应立刻倒在

8、地上，等雷 电过后，呼叫别人救护。同学们，希望能通过这次活动进一步增 强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿 我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家!7 .雷灾发生时应及时向有关部门上报情况，以便及时处理， 避免再次遭受雷击。（四）学生回应这节班会课后，相信同学们能慢慢提高安全 防范意识。重视安全知识，从每个同学做起。主持人：重视安全，珍爱生命。同学们，让我们为了自己的健 康成长，时刻绷紧安全这根弦。安全，我们应该时刻牢记，让安 全的警钟在我们内心时常地敲响。人的生命也是脆弱的，生命如 果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。因此

9、，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在 生活中注意安全，使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远 平安、快乐！让我们时刻牢记：安全在我心中，生命在我手中！（五）班主任（总结发言）7.不宜骑马、骑自行车、驾驶摩托车和敝蓬拖拉机。汽车往往是极好的避雷设施，因有屏蔽作用。即使闪电击中汽车，也不 会伤人。2023年暑假防洪防涝防自然灾害班会教案篇5一，教学目标1： 了解洪水的危害，提高防洪意识2： 了解洪水的特点等相关知识3： 了解洪水暴发时的紧急自救措施 二，教学重点：能够了解洪水的特点，提高防洪意识。三，教学难点: 能够了解并掌握洪水暴发时的紧急自救措施。四，课时安排:1课时五，教学内容:（一）

10、导入：1,观看洪水造成危害的图片2,学生观看完之后谈谈体会3,教师总结：洪水造成的危害是巨大的无法衡量的，它夺走 我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺走了许多无辜的生命。所 以今天让我们一起来学习一些有关于洪水的知识，学习遇到洪水发时我们应该怎么做。（二）了解洪水的相关知识1, 了解洪水的类型洪水可分为:暴雨洪水,风暴潮，冰凌洪水，冰川洪水,融雪洪水，泥石流和跨坝洪水等多种类型，主要是暴雨洪水。结合本地特征请学生分析有可能发生什么类型的洪水。2,洪水的主要特点:季节性明显：洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定的规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移,和秋季频繁的台风暴雨天

11、气洪水峰高量大：受流域暴雨，地形，植被等因素的影响,河流常常可以形成极大洪峰流量。（3）江河洪水年际变化不稳定：暴雨洪水区大洪水年和枯水年 洪峰流量变幅大。（三）了解洪水爆发时的紧急自救措施。1,受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织 的向山坡，高低等处转移。2,洪水来的太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶，大 树，高墙等待救援。3,在山区如果连降大雨，很容易暴发山洪，遇到这种情况， 应该注意避免渡河。还要注意山体滑坡，泥石流等。4, 了解呼救的方法：SOS呼救信号，拨打119求救等。（四）学生总结所学习的知识。tb3；(二)了解洪水的相关知识1、了解洪水的类型洪水可分为：暴雨洪

12、水，风暴潮，冰凌洪水，冰川洪水，融雪洪水，泥石流和跨坝洪水等多种类型，主要是暴雨洪水。结合本地特征请学生分析有可能发生什么类型的洪水。2、洪水的主要特点:(1)季节性明显：洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河 每年汛期来临的时间有一定的规律，它主要决定于夏季雨带的南 北位移，和秋季频繁的台风暴雨天气。(2)洪水峰高量大：受流域暴雨，地形，植被等因素的影响, 河流常常可以形成极大洪峰流量。(3)江河洪水年际变化不稳定：暴雨洪水区大洪水年和枯水年 洪峰流量变幅大。(三)了解洪水爆发时的紧急自救措施。1、受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织 的向山坡，高低等处转移。2、洪水来的太快，

13、已经来不及转移时，要立即爬上屋顶，大 树，高墙等待救援。3、在山区如果连降大雨,很容易暴发山洪,遇到这种情况,应该注意避免渡河。还要注意山体滑坡，泥石流等。4、了解呼救的方法：SOS呼救信号，拨打119求救等。（四）学生总结所学习的知识。2023年暑假防洪防涝防自然灾害班会教案篇2活动目标：1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。3、掌握自救的方法。活动过程：1、谈话导入：“小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨， 感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？ ” “如果大雨连续不停的下, 将会发生什么？ （幼儿交流）看图片，了解水灾的危害性。“

14、连 续下大雨会发生什么事情？洪水会给人们带来了哪些灾难？ ”（教师和幼儿共同边看图片边交流）2、交流感受和逃生方法。“看到这样的灾情你是怎样想 的？ ”“洪水来了，我们可以怎样逃生自救？ ” （发求救信号、 抱住树木、爬上屋顶）3、了解洪水发生的原因“现在为什么每年有特大洪 水？ ”“减少灾害天气有什么办法？ ”（教师告诉幼儿植树造林、 绿化环境与减少水灾之间的关系）4、告诉小朋友如果遇上水灾不要慌，要抱住树木，爬上屋顶,学会发求救信号。5、告诉幼儿植树造林、绿化环境是为了避免水灾的发生。2023年暑假防洪防涝防自然灾害班会教案篇3一、活动目标：1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响

15、警钟, 提高学生的警惕；2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施，提高 学生的安全意识和灾害预防能力；3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高学 生的自救能力。二、参与人员：班主任与全班同学。三、活动时间：20_年3月18日第5节班会课四、活动流程：（一）主题导入（二）雷电及汛期灾害前兆班主任：为了大家的生命安全，我们要了解一些灾害到来的 前兆。在这儿我们主要讨论的是由雷雨天气导致的雷电灾害及其 他各种汛期灾害。因此我们主要向大家介绍一下雷雨天气的前兆:(1)早晨天气闷热，甚至感到呼吸有困难，一般是低气压天气 系统临近的征兆，午后往往有强降雨发生。(2)早晨见到远处有宝塔状

16、墨云隆起，一般午后会有强雷雨发 生。(3)多日天气晴朗无云，天气特别炎热，忽见山岭迎风坡上 隆起小云团，一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。炎热的夜晚，听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西，一般是暴雨即将来临的征兆(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时，表明天气极不稳定, 随时都有雷雨大风来临的可能。班主任：希望同学们能够将这些知识学以致用。(三)雷电及汛期灾害事故预防措施主持人：刚才我们讲解了一些雷雨天气到来之前的预兆，这 样我们能够雷雨到来之前做好充足的预防工作。那么我们应该采 取什么样的预防措施呢？头脑风暴让同学们自己各抒己见，说说自己知道的预防措施。学生A：很简单啊，我们能够知道什么时候雷雨要到

17、来了，躲 在家里不出门就可以了嘛。学生B：我觉得就算呆在家里也可能会有危险，我就听说过有人在家里被雷打死了的。在家里还不能使用各种电器，比如电视、 电话、电脑等。主持人：同学们都说的很有道理，也说得很不错。那么我们 再来看一看我们应该采取什么样的预防措施呢？看看我的防雷秘 诀是什么。1、不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当 于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。 所以，在打雷时最好离大树5米以外。2、下雨时不要在水边（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停 留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨， 山区找不到房子，可以到山岩下或者山洞里避雨。3、不要

18、拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电 物质。4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室 内和球形雷飘进室内。主持人：刚才我们都讨论了一些防雷的预防知识。那么我们 应该如何防汛呢？这个是需要同学们自己自觉一点的。看一下， 防汛方面我们应该注意的有：1、下暴雨后上学放学应该注意的问题有:暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以 安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中 没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先由学校派教师探视具体情况，或者留

19、校或者由老师护送过小河、沟、桥。要告诉 家长经常与学校保持联系，暴风骤雨和隔河堵水时要坚持主动到 学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情 况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。2、不能到河畔游玩、游泳汛期，河水最易暴涨，河水汹涌澎湃，非人力所能抗拒，曾发生多次中小学生溺水死亡事件。对河水暴涨大家不要好奇，不要 私自或结伴去河畔看河水，到河里游泳。有发现同学私自去河边 的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、 老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。（四）雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法主持人：关于雷电及汛期灾害

20、的各种预防我们都已经了解了。 如果我们没能有效的做好预防措施，已经将自己置于险境了的话, 我们还得学会如何沉着冷静的自救，在危险时刻让自己死里逃生。1、如果打雷、闪电时，我们在户外，记住不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如 万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。不宜在 水面和水边停留。2、如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖 起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，尽量低下头，因为头部 较之身体其他部位最易遭到雷击，这样可以减少遭雷击的危险， 并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。请学生演示实现排练好的姿势：（动作一：双腿并拢，双手合

21、 拢，蹲在地上）。（动作二：找一块干燥物体，蹲在上面，双腿并 拢，双手合拢但不放在地上3、遇到洪水时怎么办？受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地 向山坡、高地等处转移；洪水来得太快，已经来不及转移时，要 立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救； 不要单身游水转移；不在河边逗留，避免渡河，防止被洪水冲走； 发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折，要远离避险，不可触摸 或接近，防止触电。4、房屋被淹怎么办？低洼处的住宅遭遇洪水淹没或围困时，一是安排家人迅速向 屋顶转移；二是想方设法发出呼救信号；三是利用竹木等漂浮物 转移到安全地方。5、被洪水围困怎么办？可以用床板、门

22、板、箱子、脸盆、桶、废弃轮胎的内胎等可漂浮物自制救生设备。逃生前要多收集些食物、发信号用具（如哨 子、手电筒、颜色鲜艳的旗帜或床单等）；如洪水没有漫过头顶，且周边树木比较密集，可考虑用绳子 逃生。找一根比较结实且足够长的绳子（也可用床单、被单等撕 开替代），先把绳子的一端拴在屋内较牢固的地方，然后牵着绳子 走向最近的一棵树，把绳子在树上绕若干圈后再走向下一棵树， 如此重复，逐渐转移到地势较高的地方。无法自救的情况下，可 等待政府部门的抢险队来救援。（五）班会总结班主任：通过今天的主题班会，我们学习了很多关于防雷防 汛的知识。希望各位同学一定要重视。我们的生命只有一次，所 以，千万不能用它来开玩笑。2023年暑假防洪防涝防自然灾害班会教案篇4班会目的：通过这次班会，教育学生时刻注意安全，珍爱生命。班会流程：（一）宣布班会开始：1、主持人：“生命”，是一个多么鲜活的词语；“安全”，是一个多么古老的话题；然而，面对生活、学习中可能存在的隐 患和潜在的意外，你是否做好准备加以防范？重视安全，是我们