第一单元综合检测题（单元测试）-统编版语文三年级下册.docx

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1、部编版语文三年级下册第一单元综合检测题重点：荷花昆虫备忘录语文园地、小小书法家，拼写人人夸。（23分）lie zl shihue ban lidn peng bao zhang pdfang fu gen sui wti daoting zhi gan jin( )( )( ) ( )qlng xiang yuan pan huaJiaben ling( ) ( )(piao dong( )kun chong( )qing tingpiao chong ma zhahei ban)( )( )、我会选择。（15分）1 .下面加点字的注音,有错误的一项是（）OA.挨挨挤挤（di）舞蹈（dio）

2、B.记录（1。） 距离（ju ） C.翩翩起舞(pian)款款(kuan) D.黑绸(chou)衬裙(chen) 2 .下面加点字，读音全部相同的一组是（）。A.吃饭了来了了不起B.仿佛佛经念佛 C.红晕月晕日晕D.蚂蚁蚂蚱蚂蜂 3 .下面几组字，结构不相同的一组是（）。A.援掷捞 B.缚缭络 C.资贡贷 D.痕闲尔4 .给下面句子选词填空,依次正确的一项是（）。（1）水面的小圆晕一圈圈地（）开去。（2）他们走在回家的路上，唱起了一首（）的歌曲。这只小狗的鼻子真（）,老远就闻到了食物的气味。A.飘荡轻快灵巧B.荡漾轻巧灵巧C.荡漾轻快灵敏D.飘荡轻巧灵巧5 .下面句子中的加点词语,不恰当的一项

3、是（）A. 一阵微风吹来，一池的荷花都在翩翩起舞。 B.红的花，青的草，绿的叶构成了波光粼粼的春天。 C.多么美丽的一幅画啊,真是光彩夺目！ D.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 三、根据课文内容填空。（40分）1 .默写绝句：2 .二三月的春日里，轻风 着，由天上洒落着，的柔柳，花，,都像似的 来,形成了 的春天。这时候，那些小燕子,那么 的小燕子，也由南方飞来,加入这 的图画中，为春光 了许多生趣。3 .我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着,站在阳光里。 一阵微风吹过来，我就，随风飘动。不光是我一 朵，一池的荷花都在。风过了，我停止了，地站在那儿。飞过来，告诉我清早。在脚下游过，告诉

4、我昨夜4 .读了昆虫备忘录这篇课文,我知道了像 和 这样有复眼的昆虫，视觉都很；瓢虫被叫作“” 它有着 的、似的硬翅,上有小圆点，特别漂亮；的力气很大，这家伙是昆虫里的 o我还知道是国画家很喜欢画的昆虫，河北人把尖头绿蚂蚱叫作“力O5 .默写忆江南：“江南好，o,O能不忆江南？ ”这首词的作者是唐朝。四、课外拓展我能行，注意体会作者从哪些方面写了荷花。（12分） 荷花雷雨过后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。此时 此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受。单是北海公园里的一 大片荷花就让人心情舒畅，精神愉快，流连忘返。一片片荷叶挨挨挤 挤的，一颗颗水滴在荷叶上滚来滚去，一朵朵荷花在夜

5、色中盛开着, 散发出一阵阵清香。荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的 美。荷花也不娇贵，只要有泥土和水,她就能生长、开花、结果，荷 花根茎节生，老根纵横，新枝交叉。雷雨骤来，荷花依识，真是风也 不怕，雨也不怕，任凭九天雷电鸣，她在水中仍独放！荷花把自己的根茎叶花口果实毫无保留地全部献给了人类口荷花啊，荷花，你多美啊!人们怎能不赞美你，歌颂你呢？1 .画线词语可改为成语 o （1分）2 .在短文第4自然段的“ 口 ”里加上合适的标点。（3分）3 .为什么说“此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受”？（）（2 分）A.雨后空气清新。B.北海公园一大片荷花盛开，散发出清香。C.雨后空气清新，北海公园一大片荷花盛开，散发出清香。4 .这篇短文按照、的顺序，描述了雨后夏夜荷花的美丽，抒发了作者对荷花的 之情。（2分）5 .人们为什么要赞美、称颂荷花呢?请结合短文写一写。（2分）6 .荷花又称莲花、芙蓉，从古至今一直是文人墨客描写的对象。请将你积累的赞美荷花的诗句写在下列横线上。（2分）五、习作训练表达与应用：试着把观察到的事物写清楚课文荷花与上篇的荷花的作者都把荷花写得多美呀，给 人一种美的享受。你也试着写一种自己喜欢的花吧!可以从花的颜 色、形状、香味或所具有的精神品质等方面来写，并简略写出自己。 欢这种花的理由。（30分）