2022年关于圣诞节活动策划范文合集6篇.docx

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1、2022年关于圣诞节活动策划范文合集6篇关于圣诞节活动策划范文合集6篇圣诞节活动策划 篇1一、活动背景：一年一度的圣诞节新年立刻就要到了，新年的钟声可曾唤起您对往昔的回忆？圣诞、元旦是两个暖和的节日，值此佳期，单位特意策划“诞旦祝愿，快乐来袭”的礼品抽奖活动，为了感谢这一年来企业全部工人的辛勤努力，希望大家能够在工作之余，感受到别样的企业文化和乐趣。让我们的周遭充溢节日的暖和和喜庆，让更多的人一起快乐，一起暖和过冬。二、活动主题：诞旦祝愿，快乐来袭三、活动目的和意义：1、丰富大家的课余生活，让大家体验收到节日礼物的欢乐。2、让工人之间有更多的沟通，感受到同事间的新年祝愿，通过礼物中藏秘奖券的方

2、式带给大家更多的节日惊喜，在欢乐、激情的氛围中，随着大奖的出现，把活动推向高潮。四、活动时间：12月25日12月26号中午12：40-13：20。（活动时间可根据排班状况有所变动）五、活动地点：各区域自行支配六、活动流程：1、24日各地市行政事务综合岗与现场主管召开动员大会，介绍活动流程及留意事项；2、活动起先后，根据依次各组组长带领组员献上新年祝愿的话语（祝愿内容不限可以祝愿单位、祝愿同事、祝愿家人、挚友、自己等）；3、全体工人每人自己从箱子中抽取礼品，看谁抽取的礼品中藏秘着惊喜嘉奖，看这份幸运会驾临在谁的身上。4、抽奖奖项分为，特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名（株洲、廊坊、唐

3、山、保定各奖项均为一个名额）。5、给获奖的工人颁奖，活动全程拍照并记录抽奖获奖者名单，活动结束后回传活动影像于企划的邮箱。七、活动支配1、 活动宣扬：a、展板，对活动方式和活动意义进行宣扬。b、活动的前一天由现场主管、各地市行政事务综合岗，再次向大家强调活动时间和地点，及留意事项。2、各地市行政事务综合岗制作奖券并放入礼品中藏秘完好。3、请各组提前打算好新年祝愿。4、请行政负责人采买好节日礼物及抽奖奖品。5、活动支配主持人员及拍照人员。6、支配特地人员维护现场秩序。八、留意事项：1、宣扬到位，做好各项活动打算，号召大家主动参加。2、负责人要对现场进行总体把控，维护好现场秩序。3、活动期间请大家

4、保持活动地点的卫生，活动结束之后要整理干净。九、 活动经费标准：（各地市根据各区域人数采买礼品与奖品）十、活动负责人：活动总负责人：XXX电话：XXX各地市活动负责人：XXX圣诞节活动策划 篇2一、活动主题： 圣诞狂欢,你的舞台二、活动时间： 20xx 年 12 月 25 日 19:00三、活动地点： 高校生活动中心（一食堂三楼）四、活动对象：南京航空航天高校对舞会感爱好的全体师生五、活动目的：增加同学之间的沟通，加深彼此感情，同时让漂泊在外的心有归属感。彼此勉励共渡四年精彩充溢的高校生活六、活动流程：1. 入场在二食堂门口设置工作台， 工作人员在入口处发放特制的号码卡片（每个数字有成对出现，

5、分别交至不同性别的嘉宾、同学手中）2. 播放开场视频XX 的开场街舞主持人致开幕词介绍嘉宾3. 第一篇章 舞之初体验（ 1 ）兔子舞（ 6 分钟）恰恰舞（ 6 分钟）华尔兹 (6 分钟 )慢四（ 6 分钟）快四（ 6 分钟）快三（ 6 分钟）全部现场的嘉宾、同学一起跳 兔子舞（由领舞小组成员在大厅中心领舞）（ 2 ） 其次篇章 舞林大会各中心依次表演舞蹈节目（ 3 ）第三篇章 默契大考验嬉戏打算： 嘉 宾、同学以最快的速度找到与自己号码相同的另一方。最先找到的十二对（找到后两人一起跑到舞台边）为本环节的幸运之星，邀请上舞台参加到接下来的嬉戏当中。嬉戏一闻歌起舞规则： 两人一组，一人唱歌，另一人

6、依据搭档所唱内容进行表演（由其中四对参加）；嬉戏二吃蛋糕道具：蛋糕四块 眼罩四个规则：参加的同伴中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地转五圈后走上前去吃蛋糕（由另四对参加）；嬉戏三踩气球道具：气球若干 秒表裁判：四名 负责计时规则：每人左右脚跟各系3个小气球，在1分钟内每对进行相互踩气球嬉戏，嬉戏结束后气球剩余数目最少的一对获胜(由剩下的四对参加)；主持人给每位嬉戏参加者增送小礼品；（ 4 ）第四篇章 舞动青春1. 自由交谊舞嘉宾、同学依据号码找到自己的舞伴，并起先跟着音乐跳交谊舞。 （20分钟）2. 个人自由跳舞人群中有几名领舞者领舞，全部人参加，舞种不限（5）主持人说结束词再次跳兔子舞七、会场

7、布置1. 入口A 签到桌子，彩带。B 红地毯通往舞池。2 通道红地毯并用气球和圣诞挂件装饰从进门处通往舞池的通道。3. 舞池A 舞池四周由椅子以及其他装饰物围成心型。B 舞池中心，放置一棵有气球彩带和其他装饰品装饰好的圣诞树C 舞池四周用气球柱、彩带等进行分段装饰。D 地面用剪成各色形态的彩纸地贴装饰。4 舞台用金色布镶边5. 场外教学区和沟通区A 用气球、粉纱、彩带进行分区。B 沟通区有桌椅进行分块摆放。C 每隔几张椅子系一串气球6 现场布置图（见手稿）八、活动预算：（略）圣诞节活动策划 篇3 一、活动目标：通过“圣诞节亲子活动策划”，让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传闻、漂亮的圣诞树、美

8、丽的圣诞卡、慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好。2、给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节快乐的气氛。3、能够和同伴共同共享节日的欢乐。二、活动打算：1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。3、制作视频各国圣诞节习俗。三、活动过程英语活动：圣诞欢乐。结合圣诞节进行嬉戏活动merry christmas老师将活

9、动室布置成庆祝新年的样子，打算了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进行了问候语merry Christmas的练习;句子I want的练习;还学唱了新歌：happy new year，活动很自然也很有意义。老师引导幼儿视察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas!老师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公：christmas old men，圣诞树：christmas tree等饰物的发音。嬉戏：what is it?老师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。Merry Christma

10、s!亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行探讨师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商议一下吧。(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，激励幼儿大胆设计。(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈探讨。2、让幼儿相互沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?3、提出制作时的要求：(1)先设计好再进行制作，大胆运用各种材料。(2)运用工具、材料时留意平安。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。(1)老师全面视察巡察、适时赐予帮助。(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱

11、的老师，并对老师说一句祝愿的话。圣诞老人出场圣诞老人敲门老师：小挚友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it?圣诞老人：I am Santa Claus!老师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Please come in!圣诞老人：Im coming !Merry Christmas!，children!幼儿：Merry Christmas，Santa Claus!圣诞party打算：幼儿自制的各种小动物面具，给小挚友们的礼物。1、在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party起先喽!让我们一起

12、来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，忽然活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。2、圣诞老人给小挚友分发礼物。四、备选嬉戏1、占圈让一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可接着参与竞赛，每次淘汰两组，最终两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得嘉奖，2、水果蹲把小挚友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小挚友必需在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小挚友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。3、贴鼻子家长站在指定位置

13、，小挚友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获嘉奖。五、尾声彩灯闪耀，在铃儿响叮当的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美妙的祝愿送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌颂：“敬爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今日我要说一声，感谢你们啦!”最终：XXX幼儿园全体员工祝家长和小挚友们，圣诞节欢乐!圣诞节活动策划 篇4活动目标：1.知道圣诞节是西方的重要节日2.体验圣诞节快乐的气氛3.能够和同伴共同共享节日的欢乐4.单词、短语、句型：圣诞节场景，背景音乐，礼物，圣诞树， 圣诞节图片，正

14、确的相识圣诞节，了解有关圣诞节的一些特征情景：（将圣诞树盖上）请闭上你们的眼睛，来听我的音乐孩子们，睁开眼睛，看，这是什么？ （将圣诞树呈现给孩子们）圣诞欢乐、圣诞欢乐、 这是一颗圣诞树，你们喜爱吗？是的，喜爱，有许多的礼物在上面，你们想知道这是什么吗？（将礼物介绍给幼儿）介绍：在西方国家，许多人来庆祝这股圣诞节，人们将自己的房子用很美丽的饰品装扮得很美丽。许多家庭在一起吃饭，就像我们的春节。他们吃许多东西：土鸡，青菜，水果。孩子们在这一天也很兴奋，因为他们会受到节日礼物。你们想得到节日礼物吗？是的，我们想情景：你们也会有节日礼物的。看，是谁来了？圣诞老人是的，我给你们带来了许多的圣诞礼物。圣

15、诞欢乐感谢，圣诞欢乐圣诞节活动策划 篇5一、活动主题：happy圣诞游园活动及礼物对对碰二、活动目的：通过happy活动一方面丰富西溪校内的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增加西溪学生对校内的感情，促进爱校之情。三、详细活动策划方案（一）圣诞礼物派送对对碰活动时间：12.2223（报名）12.23晚派送贺卡12.24下午，生科院操场对对碰（晚派送礼物）。活动规则：总共设15对相对应的卡片，如黄蓉与郭靖等，23日晚把卡片送到参与该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝愿，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。假如能找寻到对方，如：抽取黄蓉的寝

16、室成员能找寻到抽取郭靖的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）。附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不解除个人参与。宣扬时应注明：名额有限，实行先到先得的.方式确定。（二）圣诞游园活动时间12.24（周五）下午地点室外生科院操场内容：7个小嬉戏组成，流程如下：首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡。1、名称：学问问答活动（问题有关浙大以及西溪校区公管会等等）道具：问题参与人员支配：集体嬉戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题。（问题另附）答对问题的赐予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划。2、名称：吹气球道具：气球若干，

17、内置小字条（字条上可以写表演节目，获得奖品等）参与人员：5人一组，多次嬉戏规则：参与人员按5人一组竞赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人依据字条的内容给该同学对奖。比如：字条里写着跳绳一百，嘉奖桔子两颗，那么该同学只有得按字条。圣诞节活动策划 篇61、*商场给你一个心愿：在圣诞节与元旦来临之际，人们对华蜜与平安的寄予更加剧烈。我们*商场将节日消费人群进行细分，给予“圣诞节要到了，你到*商场为你最亲的人许愿了没有”这样的概念。从启动起先，每一位到*商场的挚友都可以填写一张“圣诞节*商场心愿卡”（其间购物的送一张也可），使人们形成“*商场帮您完成你的心愿”的

18、心理概念。依据不同的人群，可分为以下几类：圣诞心愿*商场老人篇让家人在节日将至之时，给家里的老人许个平安心愿。然后给予情感（协作相关产品的实惠），奖品为保健椅等。圣诞心愿*商场家庭篇让家人华蜜，生活更美满（协作相关产品的实惠），奖品为数码相机等。圣诞心愿*商场女人篇让女人更女人，男人更爱女人（协作相关产品的实惠），奖品为项链或高级化妆品。圣诞心愿*商场儿童篇让小孩们更健康活泼成长（协作相关产品的实惠），奖品为电子词典及童装等。圣诞心愿单身贵族篇*商场贵族奖品为笔计本电脑。圣诞心愿情侣篇获奖者双双成为*商场贵宾，奖品为情侣钻戒一对。以此为分类，在每天的实惠购物促销活动中，通过在*商场许一个心愿就

19、可能得到心愿大礼的美妙寄予，让消费者与*商场更亲近，人气更旺。这种人性化的做法可得到大众的广泛认可，各类消费者蜂拥而至。并且给人们留下美妙的印象，使*商场的品牌光彩熠熠。详细做法：每个心愿篇设立一个相关的大奖，在24日晚上抽出，让期盼有一个结果。2、圣诞节的神奇礼品：作为*商场的会员，谁都想在圣诞节来临的时候在家里得到来自*商场神奇而出其不意的大礼。本活动的形式，从启动活动起先后，到24日前之的每个周六，周日晚上，由*商场公司组织圣诞车，由一人装扮成圣诞老人，对在活动期间，或是在以往的会员中中奖的（消费比较高的重要会员）进行派送礼品一份。这个形式，有噱头，可以大加渲染，又有神奇、奇妙的色调。而礼品的价值要比较珍贵。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页