2023中班暑假安全主题班会教案（8篇）.docx

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1、(二)外出自护学习。在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的机会，有 时候可能还会自己一个人外出。那么在外出时我们应该注意些什 么事情，才能保障我们的安全呢？1、平时应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、 工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时候取得联系。 如果记不实，要写在小卡片上。2、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时 间告诉家长3、跟家长外出时，特别在人多的地方，要紧跟着家长，不要 到处乱跑，需要离开的，一定要告诉家长你去的地方。4、迷路后该怎么办？(1)在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌 辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求

2、助，或到 大商场里向里面的工作人员帮忙开广播通知家人或打电话与家人 联系。(2)在农村迷了路，应当尽量向公路村庄靠近，争取当地村 民的帮助，如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上的2023中班暑假安全主题班会教案通用（篇3）同学们：暑假来临，很多同学就等着假期正式开始，痛痛快快地玩上 一个夏天。根据这些家长和学校关心的问题，我特此对学生做以 下要求：一、交通安全（安全第一预防为主）假期里，同学们外出的机会大大增加，孩子们在骑车时被挂 车辆撞伤的事情时而发生。每年假期，都会发生一些学生被撞伤、 刮伤的交通事故，这些意外和悲剧完全有可能避免。1、禁止在马路上骑车带人，快速超车。2、农忙路上禁

3、上骑自行车、电动车。3、步行时一定要遵守交通规则，禁止追逐打闹。穿行马路 时一定要走人行横道，一停二看三通过。4、乘车时要注意安全，禁止将身体置于车窗外，车停稳后方 能下车，车启动时要站稳。5、当发生意外时及时拨打110、H2等电话。二、饮食卫生夏季天气热，湿度大，而同学们的抵抗力又相对较低，如果 饮食 不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。因此同学们应尤其注意暑期的饮食卫生。1、不食用没有安全标志的食物，不食用已经腐一败的食物, 对于来源不明的物也不能食用。2、喝热水，讲究饮食卫生。3、对于口感有明显异常的食品要提高警惕。4、当发生食物中毒后马上大量喝水或打112急救电话，不要等看情

4、况再说。此外，暑假期间，各种各样的美味也诱惑着我们，很容易造成暴饮暴食，损害身体健康。因此，暑假期间应加强注意，避免暴饮暴食。同时，更要注意不要随便吃街边小吃摊上的食物，防止，消化道和场胃的疾病发生。三、药物安全很多家庭都备有一定量的各类药品，同学们由于好奇心强， 趁家长不在家想方设法取出来玩弄品尝，吃错药引起严重后果的 事情也时有所闻。所以药不能乱吃，吃错药物会中毒。四、消防安全暑假期间，由于天气炎热干燥，容易引起火灾。假期开始后， 有一些同学独自一人在家时，千万不要玩火。不能划火柴，更不 能摆弄打火机玩。一旦发生火灾，同学们自己没有能力扑救，千 万不要惊慌，要拨打119报警，然后想办法逃离

5、出去。不要自己 逞强救火。如果烟雾呛人，要用湿毛巾捂住嘴，逃离现场。如果 打不开门了，要在窗口挥动白色毛巾或衣物大声呼叫，等待消防 人员营救。五、溺水安全同学要注意，不能去河沟、水库等地方游泳。这些地方不是 正规的游泳池，没有完善的保护设备，也没有救生员。而且，水 底情况也清楚，在这样的地方游泳非常危险。暑假期间游泳一定 要到正规的游泳池并有家长陪同，无论水性好坏都要慎防溺水。六、恶劣天气防护安全近来由于天气变化较快，大风、大雨、雷电、冰雹等情况频繁 出现，所以一定要注意出行安全。当遇恶劣天气时不能在树下、 危险建筑物、广告标志牌等附近躲避。七、假期其他注意事项：1、不玩危险游戏，不模仿影视中

6、打斗动作，选择安全的游戏 地点和时间。2、不靠近建筑工地、施工场所和危房。3、不撩逗精神不正常的人，不撩逗动物，防止受到伤害。4、不玩火、不玩电，不进入网吧和电子游戏厅。5、帮助父母做力所能及的家务活，科学锻炼身体，增强自己体质。6、不要接近如癞蛤一蟆、马蜂、狗、蛇等有毒、有攻击性的 动物。7、不要与大人赌气离家出，以免大人操心，也避免遇上坏人。同学们，只要我们掌握了必要的安全常识，并在日常生活中时时 讲安全，事事讲安全，就一定能够平安幸福的度过每一天。最后 祝同学们假期快乐！2023中班暑假安全主题班会教案通用（篇4）教学目标：1 .引导学生了解有关校园安全和校外安全的常识，使他们建 立初步

7、的安全意识；2 .使学生学会自护，自救的一些方法，发展初步的自护自救 能力。教学重，难点：帮助学生树立初步的校园安全和校外安全意识，发展学生的 自护，自救能力。教法学法：讲授法，小组讨论法。教学准备：教师一一根据学生收集资料的情况制作自救，自护常识竞赛题。设计奖品（平安小精灵胸章）；绘制情景图和制作红，绿灯牌。报道录音。学生一一收集各种安全标志，自己制作；收集关于儿童自护， 自救的资料；根据自己了解的危险情境和相应的安全常识自编小表演。教学过程：一、报道导入，揭示主题。（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么播放一则反映 少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。（师）：听了这则报道，你们有

8、什么感想生发表看法。（师）：我们身边有时存在着危险，要提高警惕，避免安全事 故的发生。一旦发生了象这样的悲剧，会给家人造成什么影响呢（师）：是啊。如果我们每天能平安度过，那就是全家人的幸 福。我们只有学会自我保护，才会让家人放心。出示课题：安全伴我在校园，我把安全带回家二、小组竞赛，信息交流。自护自救大闯关（师）：当我们看到危险的苗头，应该采取措施及时防范；生活中有些标志常常警示我们要远离危险。师宣布竞赛规则。（小组自由出示本组收集的标志，其它组抢答，要求说出标志表示的意义。）（师）：危险还没有发生的时候，我们要树立自我保护的意识; 当危险已经来到了，我们又该怎样对待呢各小组抽取题目。回答正确

9、或演示正确，顺利闯关，师出示 绿灯，；反之闯关失败，师出示红灯。（题目：被烫伤了，应该怎么办；火警，报警服务，急救电话 号码是多少，要说清哪些情况，可以演示；路遇小霸王勒索钱财， 应该怎么办；不慎落水时，应该怎么办；看到他人被电击伤了， 怎样帮助；被沙尘迷了眼怎么办；耳朵里进了小虫子怎么办；家 里发生煤气泄漏时怎么办；遇到食物腐烂变质时怎么办（师）：当危险已经发生的时候，我们千万不要慌张，关键是 冷静地采取正确的方法。比赛总结。（评选冠军小组，该小组成员均被授予平安小精灵 胸章（师）：刚才，大家想了很多好办法应对各种危险情况。不过， 我认为我有必要提醒大家一句：当危险真正降临到我们身边的时 候

10、，最重要的是我们的反应够不够快，能不能在最短的时间内做 出正确的判断。也就是说，我们如果能够在实际生活中灵活运用 所学到的自护，自救方法，才能保证平安。（师）：那么，下次课我们将模拟情境，一起演习演习。看危险发生时谁的反应快，办法多。课后延伸，落实行动。出示我的安全祝福卡。（师）：课后，请同学们制作自己的安全祝福卡，希望大家发 挥自己的设计天才，可以请父母给你参考参考。然后把它随身携 带或贴在醒目的位置，时时刻刻提醒自己，也让家人放心！2023中班暑假安全主题班会教案通用（篇5）【教学目的】“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能 过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“

11、家庭防 火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发 的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识, 使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的 措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。【教学过程】一、导入：1、小学生假期安全教育教案：同学们，你们好！我们是21世 纪的主人，是祖国的未来、民族的希望，是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。 我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的 安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会 听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难 在我

12、们身边发生。请听故事一一踢球。2、老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，落个终 身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？（一）用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟 识。）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平 不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了 好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不 注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆 卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和 操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。（二）防火安

13、全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）2、根据讨论，结合安全教育读本向学生补充一些防火知识。(三)防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再 次敲响警钟；结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况，要求学生 不能私自到河滩、水库游泳。(四)交通安全(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志引导讨论(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行 走？(2)行人横穿马路为什么要走斑马线？(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些？(4)为什么不能翻越护栏？(5)为什么不准扒车

14、、追车、强行拦车？(6)为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？（五）食品卫生。在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习 惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防 传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。2023中班暑假安全主题班会教案通用（篇6）活动目标：1、在认识一些安全标志的基础上，尝试为幼儿园设计标志。2、明白标志在人们安全生活中的作用，增强幼儿的自我保护 意识。活动准备：1、活动前带领幼儿观察、了解生活中常见的安全标志。2、安全标志牌4套：禁止标志、警告标志、指令标志、提示 标志图片

15、各34张。3、小鼓、鼓槌一套；盒子一个。4、多媒体教学资源：常见的禁止标志、警告标志、指令标志 和提示标志。活动过程1、我会带给各种图片、照片、标志等，让汽车的马达声寻找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向时, 要镇静，开动脑筋想办法，不要乱跑。（三）家居防骗学习。在假期里，平时父母都要上班，当同学们独自在家时，要注 意避免陌生人进入而发生意想不到的危险，避免上当受骗。行骗 的手法通常有：电话行骗、按铃行骗、零食行骗。下面我们就一 起来看看怎样做，才不会受骗。1、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或 隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，

16、不应开门。3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家 中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者 远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后 再来。4、遇到陌生人不肯离去，坚持要进入室内的情况，可以声称 要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援， 以震慑迫使其离去。5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。6、如果有陌生人说请你吃东西和带你去玩，千万不要相信。 （四）安全使用电器学习。孩子找出哪些是标志，为什么？并说一说这些标志表示什么意思, 在哪里看到过的？那里我带给的表示是孩子们在日常生活中常见 的，大多已经在前阶段的活动

17、中给孩子们认识过了。（1）我会出示一个预设的标志，比如：画了一个小朋友在楼 梯上奔跑，再画上一条斜线的标志，然后我会问问孩子这是在什 么地方啊，小朋友在干什么啊，这个标志告诉我们什么呢？奥， 这个标志就是要提醒我们在上下楼梯时不要奔跑。我设计这个环 节的意图就是让孩子们透过找标志、说标志，明确标志的特征。（2）教师要帮忙幼儿小结：标志就是要能让别人一看就明白、 明白在什么地方不能做什么事情或者是能够做什么事情的。其实 这是为后面的环节让孩子设计标志作铺垫，起到一个暗示作用。2、我会先让孩子们看一段录像，录像中会有孩子们在上厕所 时、上下楼梯时奔跑、推拉、打闹的情景，还有在户外活动中孩 子们做危

18、险动作等情景，让幼儿找找录像里危险的地方。（1）看录象、找危险，这个环节贴合中班幼儿的年龄特点， 因为录象中有具体的事件和直观的场景，是一个很好的学习载体, 它能充分调动起幼儿主动发现问题的用心性。找完录象中有危险 的地方后，我还会引导孩子们进一步讨论在这些地方有哪些事情 是能够做的，哪些事情是不能够做的，还有哪些地方可能会发生 危险，需不需要标志？为什么？(2)比如：在上下楼梯时可能会发生不安全的状况，我就会 让孩子想一想设计标志的话能够设计哪些标志，要画些什么，让 别人一看就能明白是什么意思。目的是为了帮忙幼儿，再次暗示 幼儿把握设计标志的重点和难点，激发幼儿设计标志的欲望。教 师这时也要

19、及时小结：你设计出来的标志是要帮忙别人一看就能 明白它表示什么意思；有的时候，同一个地方能够设计出不同的 标志；有的时候，同一个标志能够出此刻不同的地方。(3)然后就是幼儿设计标志了。我思考到幼儿的个体差异性, 我会带给给孩子三个层次的材料：对潜力较弱的孩子，我会带给 现成的、真实生活中出现的标志，让幼儿根据自己的需要就能够 直接运用到幼儿园里了；对潜力一般的幼儿，我会带给一些简单、 常见的图片，孩子们能够根据自己的需要剪剪贴贴或者再添画一 些资料就能完成一个标志了；对潜力较强的幼儿，我会带给蜡笔、 记号笔等材料供幼儿自己画画设计标志。在分享与交流的环节中。3、我会采用两种方式：(1)幼儿自己

20、直接表述，说说我设计的标志表示什么意思能 够贴在什么地方，然后让大家来评判我设计的标志对不对。(2)让大家来看，猜猜这个标志是什么意思，能够贴在哪里。 之后教师要帮忙幼儿归纳小结出安全标志的实际好处：是要让别 人看的懂的、能提醒大家注意安全的标记。从而起到增强幼儿自我保护意识的作用。活动延伸：我会让孩子把设计好的标志贴出去。还能够搞一个“安全小 卫士”的宣传活动，让全园的小朋友都能注意安全，人人来做安 全小卫士。幼儿还能够在午餐后、自由活动时再去找找幼儿园里 可能不安全的地方，再设计标志；甚至到家里、到社区里去看看， 为自己的家、为社区设计标志。这样一个群众活动就基本结束了。2023中班暑假安

21、全主题班会教案通用（篇7）活动目标：1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我 保护意识。2、通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、 合理地过暑假。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：安全图片；油画棒，暑假安全警示语；暑假安全手册活动过程：一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼 儿过暑假的兴趣。1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这 个假期叫做暑假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。3、教师总结暑假的含义

22、：这个假期是在一年中最热的时间放 的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培养幼儿 完整的表达能力和想象、判断能力。1、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢？ ”2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的 表达能力、想像能力。3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说 出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能4、出示暑假安全寄语，使幼儿了解更多安全知识，并能在 生活中学还自我保护。三、教师总结暑假里要注意的安全事项。（1）如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去 游泳。（2）不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。(3)

23、夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护 自己的皮肤。(4)吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛， 影响身体健康。(5)吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的 时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外， 不可乱扔西瓜皮。(6)独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你 一个人在家。(7)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌 生人走等。四、请幼儿看安全图片，请幼儿在正确的图片上贴上笑脸， 错的图片贴上哭脸。五、延伸活动：发给每个幼儿一本暑假安全手册，要求家长在假期中合 理安排幼儿的一日活动，安排幼儿做手册中的作业，并带领幼儿 去游

24、泳、旅游等，丰富孩子的生活内容与生活经验。活动评价：1、幼儿期待着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩 子们都表现得兴高采烈，很多幼儿都说要去游泳。看来，孩子们对水的喜爱非常之深。2、幼儿的安全意识增强了很多，都能明显区分出哪些事情可 以做，哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展 得比较好。3、小部分幼儿的普通话水平较低，表达能力较弱，要加强做 好家长的工作，要求家长在家要多用普通话和孩子交流，帮助提 高幼儿的普通话和语言表达能力。小百科：暑假是一个汉语词语，是适用于全世界在校学生的 一个较长的夏季假期。北半球国家一般在6月下旬-9月1日左右。 南半球国家一般在1月。2023中

25、班暑假安全主题班会教案通用（篇8）一、活动主题：温馨中秋，平安相伴二、活动目的：以“增强安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实 加强安全教育与管理，确保学生安全。通过本次班会让学生学习一些假期家居安全、交通安全、消 防安全等知识。增强学生的自救自护意识，促进学生安全、健康 成长。三、活动时间：20年月日四、活动内容：1、七嘴八舌话中秋：谈话引入，阐明班会主题：自由谈论中 秋节及国庆节的活动安排，相互分享自己的假期计划，老师参与 讨论，并将话题引向假期安全问题，阐明本节班会课的主题。2、“学校安全隐患我发现调查结果统计”结果公布，结合开 学至今校园内发生的一些安全问题进行校园安全问题的分析

26、讨论, 让学生引起重视，学会自护自救，远离安全隐患。3、展示图片，引导学生发现生活中的一些潜在的不安全因素， 并做好向学生提出假期安全的几点要求和建议：为确保人身安全， 同学们必须做到以下几点：1）放假期间，生活要有规律，按时作息。在无父母陪伴下，不要外出玩耍。2）遵守社会公德，爱护公共设施，做一名文明的学生。3）加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接 受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐 骗、拐卖。4）禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。5）严禁到水库等危险地方玩耍。外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。6）注意用电安全

27、，防止被电击伤；注意防火、防盗、防食物中 毒；注意用煤气安全。7）遵守交通法规，注意乘车、骑自行车等交通安全。4、现场模拟：提供一些有关安全问题的案例，让学生进行现 场模拟，锻炼学生的突发事件处理能力和自救自护能力。5、小结:生活中危机四伏，我们可能会遇到很多安全问题，所以我们 要时刻警惕，处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼 自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或 危险，这样才能开开心心地过节，平平安安。如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等 家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该注意 安全用电问题以外，还要注意以下几点：1、各种家用

28、电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。 一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的 电器则不要自己独自使用。2、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况， 应立即关掉电源开关，停止使用。3、电吹风机、电板锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发 出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火 灾；同时，使用时要注意避免烫伤。4、要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电 器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的, 不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。6、遇到雷雨天气，要停止使用电视

29、机，并拔下室外天线插头， 防止遭受雷击。7、电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用 前需要认真检查。8、购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。（五）家居防火学习。在家里，除了懂得如何安全使用电器之外，还要注意防火， 才能保障我们的家居安全。1、不玩打火机、火柴，不随便开煤气炉，不玩弄电气设备。2、如果家里有人吸烟的，提醒他不要乱丢烟头，不躺在床上 吸烟。3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。4、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃 易爆物品。5、如果家里停电了，暂时要用蜡烛或打火机照明的，明火照 明时不离人，不要用明火照明寻找物品，最好用手电筒。6、

30、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关 闭，明火是否熄灭。7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出 口的畅通。8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切 勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。9、不能随意倾倒液化气残液。10、遇到火警要懂得逃生；用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿走火通道逃生。（六）设计暑假作息时间表。同学们，暑假有一个多月那么长，就光在家里吃饭、睡觉、看 电视吗？如果这样的话，放完暑假回来，我们都成了大懒猪了！ 这样行吗？所以我们要为暑假的生活做好安排，让我们的假期生 活更健康、快乐，让父母更放心，过一个有意思的暑假。1、了解作

31、息表的内容：把一天主要要做的事情按时段安排好。 内容可以包括完成作业，阅读课外书，做运动，练习爱好兴趣， 如：弹琴、画画等。2、出示作息表样板让学生了解。3、动员学生回家和父母一起商量制定一个适合自己的暑假生 活作息表。小结：同学们，在假期中，我们要做一个学会自我保护，懂得 安排生活的孩子，我们的暑假才能过得安全、健康、快乐！2023中班暑假安全主题班会教案通用（篇2）一、活动目的：1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安 全意识，过上一个平安、快乐的假期。2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处。二、活动过程：一、导入：1、同学们，生命是

32、宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。 时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分 担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢？下面，我 们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦!教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。2、老师小结：同学们说得真好！大家都提到了要注意防火、 防电、防水以及交通安全等等。那么，这些方面在遇到时候，我 们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢？三、暑假了，我们应该怎样注意安全呢？（一）用电安全1、请同学们说说你们家里有哪些电器？电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、 电磁炉、空调等等。2、俗话说，有了电，

33、真方便。有了电器就更方便了，这不, 这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电 器时，打雷时要注意什么？学生回答，教师补充指点。（关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。）3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的.幻灯片让学生观看。4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。5、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修 电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操 作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。（二）防火安全1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我 们该怎样做？让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时

34、纠正。2、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时, 你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。3、教师结合学校的消防讲座和安全教育读本向学生补充 一些防火知识。防火知识：一、不能带火柴或打火机等火种。二、不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火。三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许 将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼 梯撤到安全地点。二、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十 分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相

35、当猛烈 时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条 件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔 出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子 或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物 上，再顺着绳子或布条滑下。六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火 威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加 缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先 落地。（三）防溺水1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向

36、学生再次敲响警钟。2、让学生说说你们的想法。3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故，让学生明 白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。4、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若 要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。（四）交通安全1、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。2、引导讨论（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行 走？（2）行人横穿马路为什么要走斑马线？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）乘汽车时要注意什么？（8）遇到交通事故怎么办？3、齐读交通安全的儿歌走马路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮 了向前跑。过马路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车， 安全保证最重要。