119消防安全小班教案(4篇).docx

《119消防安全小班教案(4篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《119消防安全小班教案(4篇).docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、119消防安全小班教案（4篇）以下是栏目为大家准备的“119消防安全小班教案”的详细 介绍，希望本文能够帮助到大家。教案课件是我们老师的部分工 作，老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。不过在写时，需要 充分展现教学过程的每个知识点。119消防安全小班教案篇1大班安全教案：了不起的消防员活动目标：1、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼 儿动作的协调性。活动准备：1、消防员的照片，消防录像2、消防员救火图片一幅，场景 布置”家禽、家畜、野兽”的家（包括字卡），3、钻洞四个，平衡木 四条，”哭声、电话铃声、消防车声录音磁带。活动过

2、程：一、交流收集的照片，引导幼儿回想消防员了不起的地方， 引起兴趣。二、探索消防员的工作与人们的关系1、观看录像。2、讨论（1）为什么会起火？(2)如果你是消防员，你会怎么救火？(3)消防员是怎么做的？3、再次观看录像(1)说说你们怕不怕火？为什么？(2)消防员怕不怕火?你认为他是个怎样的人？4、小结三、游戏”小小消防员”1、警报声响，师：动物王国发 生火灾，需要大家去帮忙救火。引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。讨论：怎样将小动物救出来？2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。教师演示用”水”救“火(用字卡演示)，讨论：除了水，还能 用什么救火？3、游戏：小小消防员(1)、交待角色：师“变成消

3、防队长，幼 儿变成消防队员。快速戴好消防标记。(2)、队长交待任务及要求：钻过山洞，走过独木桥，到附近 的小河找“水“救火、每个消防队员每次救出一个小动物。(3)、消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员用最快的速 度扑灭大火，救出小动物。教师注意指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练 幼儿动作的协调性。(4)、将救出的小动物送回家：幼儿认读动物名称，并按家禽、 家畜、野兽将小动物进行分类，并送回相应家中。(5)、进行第二次游戏，再次复习认读相应汉字，并练习钻的 动作。听到小动物的“哭声”，消防员再次进入火灾点，救出小动物， 并送小动物回家。(6)、消防队长小结活动，评价消防队员今天的表现

4、。119消防安全小班教案篇2一、设计意图生活中存在着潜在的火灾危险。幼儿园孩子年龄小，缺乏生 活经验和自我保护能力，在日常生活中很容易发生烧伤、烫伤等 意外伤害。因此培养他们的防火意识和自我保护意识，使他们掌 握相关防火常识及几种自救逃生的方法十分必要。除了在日常生 活中注意对孩子进行这方面的随机教育外，有必要组织一次专门 的教育活动，让幼儿懂得如何防火、如何自救、增强自我保护能 力。为此我选择了防火知多少这个教学活动，从而真正体现 将教育生活化，生活教育化的精神。二、活动目标1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。3、初步掌

5、握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力三、重点难点重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护 能力。四、活动准备消防标志，火灾逃生视频，毛巾，消防警报铃声五、活动过程（一）谈话引出话题师：小朋友们，你们见过火吗？它有什么作用？（做饭、取 暖）火可以给我们的生活带来这么多的方便，可是如果我们不注 意，使用不当，火就会给我们带来灾难。下面请小朋友欣赏一段 视频：火灾发生现场提问：视频里讲了一件什么事？发生火灾会怎么样？幼儿讨 论小结：大火能够烧毁房屋，让人无家可归，大火也能烧毁森 林，让动物们没有家园。大火还能烧死人和动物，让人和

6、动物失 去生命；大火发生时会产生大量的浓烟，浓烟会造成大气污染。（二）讨论：如何预防火灾的发生？师：小朋友们，火灾能造成这么大的危害，那我们要怎么做 才能避免火灾的发生呢?小结：小朋友自己不能随便玩火；还要提向家长点燃的香、 蜡烛要远离容易着火的物品；燃放烟花爆竹是要到指定的地点； 不能玩未熄灭的烟头，见了未熄灭的烟头要及时踩灭；不能随便 玩电、插头、插座等。（三）讨论：发生火灾了，怎么办？师：小朋友们你们可真棒，能说出这么多的预防火灾发生的 办法，可是灾害还会发生，当火灾发生时，我们要怎么保护自己 呢？幼儿边想办法一边练习师：小朋友，想出了这么多的办法来逃生，那小朋友你的办 法都在什么情况下

7、用呢？我们一起欣赏一段视频发生火灾，怎 样逃生。教师和幼儿一起学习正确的自救方法。进行模拟练习。小结：当小火苗时，用水泼、用沙盖、用脚踩灭；大火时，要 以最快的速度用毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙从紧急出口逃离，然后 要拨打火警电话“119”告诉消防员叔叔：火灾发生的地点、着火 的物品、火灾的大小。如果浓烟太大时就用用湿毛巾捂住口鼻匍匐请进，火势挡住 逃生的门口时，用湿布塞住门缝，再用鲜艳的布料在窗口呼救或 大喊救命切不可从窗户往下跳。（四）安全演练师：小朋友们可真厉害，个个都是防火小能手，长大一定能 当消防员，咦，听，什么声音？呀，不好了，火警警报响起来了， 肯定发生火灾了，小朋友们我们一定要安全逃

8、离。六、活动结束学唱消防拍手歌119消防安全小班教案 篇3设计意图：新的幼儿园教育指导纲要明确指出：幼儿园必须把保护 幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼 儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提 高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。俗话 说：“水火无情”。在所有的自然灾害中，发生频率的莫过于火 灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使 人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵 的生命。所以我根据幼儿的年龄特点和认识规律设计了这一活动。活动目标：1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。2、培养幼儿基本的防火意识与能力

9、。3、使幼儿初步掌握基本的安全防火，学会简单的自我保护方 法。活动准备:1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。2、VCD 一盘(内容有大火烧毁房屋、拨打火警电话的镜头)。3、布置好情境表演的场景。4、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动过程：1、教师扮演消防员，领孩子跑步带入。2、组织幼儿观看大火烧毁房屋的图片，使幼儿感受火灾的危 险性。3、组织幼儿讨论：这些火灾是怎么引起的？火灾的后果是什 么？引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。(1)预防火灾，小朋友们不能随便玩火。(2)蚊香不能靠近容易着火的物品。(3)不能随便燃放烟花爆竹。(4)小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄

10、灭的烟头应及时 踩灭。(5)认识“严禁烟火”的标志。4、发生火灾怎么为、？观看影碟，使幼儿知道火警电话是 “119”，并知道如何报警。5、请个别幼儿模拟拨打报警电话。提示幼儿说清着火地点、着火物和自己的姓名。6、讨论：如果幼儿园里发生火灾，消防员叔叔还没有来到， 我们该怎么逃出来呢?教师可演示逃生方法。7、“安全逃生演习”：教育幼儿遇到危险不要慌张，运用学 到的自救知识进行自我保护。119消防安全小班教案篇4活动目的：1、认识消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的 发生；了解一些预防火灾的简单知识。2、知道火灾带来的危害；做到在日常生活中不玩火。活动准备：1、邀请一名消防队员随带一些常

11、用的消防器材来园。2、消防车的图片一张。活动过程：一、认识消防队员。1、组织幼儿观看消防队员顶呱呱”专栏，利用照片向幼儿介 绍消防队员的工作和训练情况。2、请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。3、请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过, 教育幼儿不要玩火。4、请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。5、让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。6、轮流戴一戴叔叔的头盔，学一学消防队员的样子。二、借助图片，认识消防车。1、消防车与别的车有什么不一样？2、消防车为什么漆成红色？3、警报器有什么用？（表示紧急，要求其他车辆让道）请幼 儿模仿一下警报器的鸣叫声。4、车上带了哪些灭火器具？（水带、水枪、灭火器、多级云 梯等）都有什么用？5、让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当“消防队员”的感受。