燕子专列读后感范文.docx
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1、燕子专列读后感范文燕子专列读后感当认真看完一本名著后,大家心中一定有不少感想,是时候抽 出时间写写了。千万不能认为读后感随便对付就可以,下面是为大 家采集的燕子专列读后感,欢送大家借鉴与参考,希翼对大家有所 匡助。燕子专列我们三年级新学了一篇课文。那时候我们都是一 个问题“燕子还要? ”这使我们知道了,世界上每一个人都要有爱心。上学期,我学了燕子专列一文。从这件事中,我明白了:要保护小动物!我觉得燕子专列这篇文章非常感人,因为一天贝蒂就救护 了十几只燕子,但是她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不 在乎,这就是说明贝蒂是一个善良温和的小姑娘。我们即将要学燕子专列这篇课文了,文章讲述了燕子要飞
2、到瑞 士过冬。但是瑞士出了状况。天气寒冷。燕子长途跋涉,再加之没 有食物。肯定会死的。人们纷纷出发,去寻觅冻僵的燕子。有一个 叫贝蒂的小姑娘一天了十几只燕子,她的手冻得通红,但是她也不 在乎。在燕子遭遇艰难的时侯,人们非但没有坐视不管,而且都行动 起来顶着漫天飞舞的大雪,踏着坚硬的山路,四处寻觅冻僵的燕 子,并且还把他们都送到火车站,还有一个叫贝蒂的小姑娘,她为 了救燕子,手冻的僵硬,脸冻的通红,她一天下来,一个人救活了 十几只燕子,这让我明白了,瑞士的人们是多么有爱心啊,为了让那些燕子能回到温暖的地方,人们专门用列车把燕子送到温暖的地 方。我们也应该向他们学习,做一个有爱心的好孩子。开学后,
3、我们学习了第六课一一燕子专列。这篇课文主要讲了一年春天,燕子从南方飞回北方时,在瑞士 境内遇到了麻烦。瑞士气温骤降,燕子已经濒临死亡。瑞士政府知 道了这个情况,决定用火车把燕子送到温暖的地方。于是,瑞士政 府呼吁人们寻觅燕子,把他们送到火车站。燕子都被救了。瑞士政府真了不起!竟敢做出这样的决定。用火车把燕子送 走,这个决定真斗胆。我很快乐,因为燕子靠着人类的救助而存活了下来。贝蒂一天 下来就救护了十几只燕子。读了这篇课文之后,更让我感觉到爱, 是无私的。我真想对贝蒂说:“贝蒂,你是燕子的大恩人,你对燕子,对 小动物,对别人的爱,是无私的。读了这篇课文以后,让我明白了:爱,是无私的。人人供出一
4、点爱,这个世界将会充满爱。我们应该向贝蒂学习,因为他给了燕子无私的爱。最近,我们读了一篇课文,名字叫做燕子专列。燕子专列的主要内容是这样的:有一年春天,在欧州瑞 士,成千上万只燕子遇到了麻烦,饥寒交迫,濒临死亡。于是,瑞 士政府呼吁人们去寻觅燕子。有一个叫贝蒂的小姑娘,一天下来就 救护了十几只燕子。最后载着燕子的火车开动了。我想对贝蒂 说:”贝蒂,你真是一个有爱心的孩子,我也要向你学习! “我觉得我们要学习贝蒂保护小动物的精神。因为大自然里的所 有生物都是有关联的,要是这一种死了,那一种也会死。而且,地 球非但是人类的家园,也是其他动植物的家园。生活中还有许多保护小动物的例子。像有时候有些人把
5、吃剩的 骨头给狗吃,还有的人还会收留流浪猫、流浪狗。我也要学会保护 小动物。还有一些人养了宠物,(当)它们生病了就把它们赶出家 门。我觉得这些人很不文明。我们要保护动物。三年级下学期的课本上,有一篇课文一一燕子专列。文章 讲了这样一个感人的故事: 一年春天,燕子从南方飞回北方时,在 瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降,风雪不止,燕子们找不到食 物,濒临死亡。政府通过电视和播送呼吁人们寻觅燕子。最后用列 车把燕子送到了温暖的地方。 多么有爱心的人们啊!在瑞士,人与 动物相处得多么和谐呀! 然而,在我们身边,人类伤害动物的事 情却时有发生,比方一些不法份子,居然在农田里捕捉青蛙,拿到 市场上偷偷摸摸
6、地去卖,导致青蛙数量大量减少,害虫成灾,农业 损失严重。还比方一些不法份子,大量捕杀国家的珍禽异兽,导致 动物的种类和数量逐年减少。如果人类再这样捕杀下去,我想不久 的将来,可能只剩我们人类孤伶伶地生活在地球上了。朋友们,当你看到有人在猎杀动物时,请你对他说:“嗨!请 不要伤害我们的朋友!”请你记住,善待动物就是善待人类自己!三年级下学期的语文课本上,有一篇课文一一燕子专列。文章讲了这样一个感人的故事一年春天,燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。 当地气温骤降,风雪不止,燕子们找不到食物,濒临死亡。政府通 过电视和播送呼吁人们寻觅燕子。最后用列车把燕子送到了温暖的 地方。多么有爱心的人
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