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1、幼儿园开学班主任工作计划精选7篇幼儿园开学班主任工作计划精选7篇时间流逝得如此之快,很快就要开展新的 工作了,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信大 家又在为写计划犯愁了吧?以下是我编写整理的幼儿园开学班主任 工作计划,供大家参考借鉴,希冀可以匡助到有需要的朋友。幼儿园开学班主任工作计划1又是一个新学期的开始,可爱的小 朋友们回到了自己熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较 熟悉,因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,这个学期我们 将继续认真学习并不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安 全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊 重幼儿身心发展的
2、特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼 儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做 好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划:一、班况分析:新学期我班在原来中班的基础上又新报2名幼儿。共有18名幼 儿。通过一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部份 幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交 往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。认真规范 幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培 养幼儿的自我服务能力,喜欢匡助他人,恭敬师长和同伴友爱相处的 情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。二、教育教学工作1、对于大班的
3、孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学年的 时间。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习 环境,注重多元智能的开辟教育,积极其入小学打好基础。2、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、4、遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想办 法解决。5、进一步提高幼儿明辨是非的能力。(二)教育注意全面发展,面向全体幼儿,注意个别差异,不对任 何一个孩子存在偏见。今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希翼。要使之 成为实用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教 育。幼儿期是心理发展的关键期,是智力发展的黄金时期,我们一定 要精心呵护每一朵小花,使
4、他们快乐地成长,但是对幼儿也一定要严 格要求,对他们的所作所为赋予充分的肯定和否定。每一个孩子都希 望得到老师的表扬,所以老师不能吝啬自己的表扬,哪怕是一句小小 的夸奖也能让孩子兴奋上一整天。但是如果孩子犯了不可弥补的错误 时,教师就应该视情况赋予相应的惩罚,以此来让幼儿明确什么事情 能做,什么事情不能做,为他们的将来打基础。教师在对幼儿进行教 育时,必须注意体、智、德、美全面发展,绝不能把早期教育片面地 理解为智育。1、体育方面:十分重视幼儿的身体健康和正常发育。保证幼儿 必要的营养,培养幼儿良好的生活卫生习惯,发展他们的基本动作, 锻炼身体,以增强幼儿的反抗能力,保障其身心健康发展。2、德
5、育方面:幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重 耍时期。耍抓住这个打基础的阶段,向幼儿进行初步的“五爱”教育, 培养他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚实勇敢、合作、有责任心等优 良品德和文明行为,以及健康科学的生活态度和活泼开朗的性格。3、智育方面:创造各种机会,利用生动活泼的形式教给幼儿有 关自然的、社会的及周围生活中粗浅的知识和技能,注重发展幼儿的 注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达能力,培养 他们学习的兴趣和良好的学习习惯。4、美育方面:教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅知识和 技能,培养他们在这些方面的兴趣,初步发展他们对周围生活、文学 艺术中美的感受力、表现力和创造
6、力。以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的,不可偏废, 我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面。本班有个别幼儿他们的自 制能力较差,上课往往不能专心听讲,课后也往往惹事生非,是些使 老师头疼的孩子。为了改变这些,首先要做好幼儿的思想工作,使幼 儿了解幼儿园各项活动的重要性,然后使用观察法、游戏法等不断激 发幼儿的兴趣,使其积极主动地参加各项活动。我们还可以用奖励“小 红花的方法激励幼儿,如果一周表现良好,周五则能评到小红花。 这样坚持儿星期,基本上有所改进。我们对孩子既要关心爱护,也要 严格要求,但爱和严都要适可而止。(三)配合家长教育好幼儿。充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、
7、沟通。了解 和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,交流时耐心倾听,同时发表 意见,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极 而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。我们是新世纪的教育工作者,是人生阶段的启蒙老师,我们应持 之以恒、不断进取、开辟创新,用我们的力量和爱心,做好教育工作! 幼儿园大班学期工作计划新的学期新的希翼,新的学期新的挑战。由于这学期新增了不少 幼儿,所以就浮现了不少问题,相信在我的不断努力下我会很快的和 我的孩子们融为一体,相信我们在纲要的精神和园务计划的 引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本 学期的班级计划,我们将
8、提供多元整合的学习机会,充分利用各种资 源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这故意义的一学期。本学期本 班幼儿35名;经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况, 总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,非 常是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。 但是班级幼儿因为年龄相差较大,男女比率不均匀,造成为了幼儿间能 力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足,本学期, 我们把幼儿入学豫备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、 前书写的练习,将学前的豫备工作与主题探索活动、各学科教学有机 结合起来,为幼儿进入学前班打好基础。1、加强幼儿学习与
9、安全方面的知识在口常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿式,同时, 让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、 绿灯,走人行道;有艰难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、 玩火,玩电。2、培养幼儿独立生活能力(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强立解 决独立问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一位学前班的小朋友了, 生活、学习不能彻底依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,碰到 问题和艰难自己要想办法解快。(2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自 我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂
10、得 什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的 愿望和行为。3、学习方面的豫备:(1)培养孩子学习方面的动手操作能力:本学期,结合主题摹拟 学校要求让幼儿学习有关的常规知识:学习整理自己的书包、铅笔盒, 爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和 其它学习工具。(2)培养孩子良好的学习习惯:首先,请家长配合幼儿园,让幼 儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注 重倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯; 还有,通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强 幼
11、儿规则意识的培养。(3)知识经验的积累:A前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:将活动室的物品都 注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作 有关读写方面材料供幼儿操作。B数学方面的渗透通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单 运算,提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数 学经验解决问题,提高幼儿独立思量问题的能力。班级日常工作:1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓 住幼儿的爱好点,为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、 材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参预性和主体地 位,培养幼
12、儿的主动性学习和探索性学习。2)在显现班级教育教学特色的同时,做好各项常规工作及大型活动:2月11日元宵节3月8日妇女节5月1日劳动节5月14日母亲节5月31日端五节6月1日儿童节6月18日父亲节:卫生保健工作:1)做好卫生消毒工作,防止传染病流行。2)对幼儿进行安全教育,把握一些基本的安全常识,避免浮现安 全事故。3)做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病 的幼儿的照应。家长工作:1)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对班 级工作的理解和支持。2)加强平时电话联系,取得家园教育的一致性。3)要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。4、鼓励家长积极
13、参加各种班级活动:“三、八节”爱妈妈活动; 与主题相关的亲子活动等。教师团队合作及专业成长:通过上学期的合作,我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛 围,在本学期我们将继续这种好的团队精神,在工作学习中互相学习、 及时反思,在专业方面,进一步加强教师的音乐素质,不断创新,努 力做到超越自我。总之,我们希翼本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的夸姣回 忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力。幼儿园开学班主任工作计划5 、情况分析:本学期本班还是原班人马30人,经过了一个学期的幼儿园生活己对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了基本的适应。他们初步 学会了自我照应的能力和遵守规则及安全意
14、识,乐意与人交谈,能主 动参预自主性活动及其它活动,他们对周围的事物、现象感兴趣,有 好奇心和求知欲。在上学期中,我班根据幼儿的兴趣、发展及需要, 通过活动,幼儿的自主性、创造性得到发展,并促进了他们身心全面、 和谐、健康地发展,促进了每一个幼儿富有个性的发展。特殊是在语 1-方面,许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话,有少数幼儿能用普 通话主动、清晰、联贯地表达自己的愿望和请求。在家长工作方面, 我们做到深入、细致,处处为了孩子,时时考虑家长。家长也对我们 一学期来的工作赋予了较大的支持和好评。但是,在上学期中仍存在 一些不足:如体育活动开展得不够丰富,个别幼儿指导得不够,以至 于幼儿的身体
15、动作发展不均衡。本学期,我们仍以省示范性实验幼儿 园的标准来要求自己,在新学期中,对幼儿动手能力进行重点的指导 和培养。激发幼儿积极探索和主动学习,促进幼儿健康、和谐地发展。二、工作任务与措施:在教室外设立美术作品栏,保证每一个幼儿都有展示作品及欣赏作品的(一)常规教学工作机会,培养幼儿的自我表现能力。1、开学初,依据新幼儿园教育指导纲要及幼儿园工作规4、重视幼儿身体素质的锻炼,保证每天幼儿都能达到运动量;程和园务计划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械,根据周计划出适宜本班的教育目标,班务计划、主题活动计划。并保证在日常工活动的安排,
16、每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并赋予幼儿在户外自由活动,探索和交流的机会。2、根据小班幼儿活泼好动,生理成熟不足和知识经验欠缺,稳5、对班内个别各方面相对差一点的幼儿,及时客观地作好幼儿定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动活动过程记录和评价工作,提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,有自主性活动,力。肃静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、集体活动,并赋予6、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和个别辅导和随机教育,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。危(wei)险的地方,形成初步的安全意识。3、优
17、化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、(二)班级日常工作:幼儿感兴趣的半成品或者非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高1、制定各项常规要求,本班保教人员团结协助,统一思想,相幼儿的动手能力。根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,互催促认真完成班级中的各项工作。2、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加 强病弱儿的照应,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意, 最大程度地促进幼儿全面发展。3、对班上存在的问题进行商讨,寻求最佳解决办法,做到保教 人员步调一致。4、做好班级物品管理工作,保教人员目标一致,共同努力,爱 惜和妥善保管班级物品,力求做到班级物品
18、无一缺损,无丢失。5、认真做好每日的交接班工作,消除不安全的隐患,防止安全 事故的发生。6、在工作中保教人员相互配合,争取进步,共同完成 班级里的各项工作。(四”具体工作安排二、三月份1、报名注册。2、抓好各项常规工作。四月份1、做好节假日安全、卫生教育,加强幼儿的自我保护意识。2、认真组织幼儿户外体育活动。3、召开家长会。4、开展春季疾病预防工作。5、开展绿色环保活动,丰富自然角。五月份1、根据主题“比一比”创设好班级环境。2、准备“六一”节活动。幼儿创意插塑比赛。(2) “我运动,我健康、我快乐”亲子摹拟运动会。迎,六一”幼儿小铃铛演唱会。六、七月份1、期末复习,进行期末幼儿发展测评。2、
19、对幼儿进行暑期安全教育。3、幼儿离园活动。幼儿园开学班主任工作计划6即将就要开始一个新的学期了。在 新的学期,我将会担任小学一年级的班主任。怎么说呢,我对这个工 作不是很积极,无非既然学校这么安排,我固然欣然接受。小学一年 级的学生都是刚刚开始上学,这时候的他们还不懂得上学要干什么, 在学校里要学习什么。固然不少学生都已经在幼儿园直到了一些事情 了,无非这些还是不够的,相信随着时间的不断的深入,我会逐渐的 将学生带到学习的轨道上来的。一、指导思想本学期将以学校工作计戈人德育工作计划、教学工作计划为指导, 结合班级实际,与各位副班主任密切合作,从点点滴滴做起,时时处 处向学生进行有针对性的教育。
20、二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能 力。3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一 位学生。三、工作重点本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养 成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌, 会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到 学习之中,争当成为一位合格的小学生。四、采取的主要措施(一)班级环境方面:1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛 lio在教室布置方面,可以设立“童年书吧(图书角户、“攀登之星”、“童年读书墙(把学生读过的书名自己涂
21、画下来,张贴在墙上)2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要。努力培养 学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开 始渗透。通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯。(二)常规教育方面:1、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这 学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些故意义的主题班 会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在 各种活动和劳动中学会合作,学会生活。2、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护 校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查催促工作, 每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查
22、员工作。再次, 指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。3、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的 学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动,以催促学生早日 养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教 育。4、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在 课间时指导学生有序开展游戏活动。(游戏内容可以在体育课或者活动 课上学习,然后课间时班主任老师进行操练。)5、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、 反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。(三)学会学习方
23、面:1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导。不管 是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽 快养成好的学习习惯。2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有 激励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落 实,使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣,又有动力, 而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。幼儿园开学班主任工作计划7因为现在已是八月中旬了,再过 十几天,就迎来了九月,新的一学期开始了,小朋友又回到熟悉的幼 1四中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,大家的情绪都很稳定。 新的学期新的知识,我们将继续认真学习并深入关
24、切幼儿教育指导纲 要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼 儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的 需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并 重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效 更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划:一、班况分析:新学期我班插了?名新生,现在共有幼儿35名,其中男孩有?名, 女孩有?名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进 步。大部份幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能 力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。 本学期我们将在培养幼儿喜
25、欢上幼儿园的基础哂纳感,认真规范幼儿 的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼 儿的自我服务能力,喜欢匡助他人,恭敬师长和同伴友爱相处的情感, 使他们在自己原有的基础上都得到发展。二、教育教学工作1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、 每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发 展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴 趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识只 能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察 智能等的发展。每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发 展
26、,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴 趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、人际关系智 能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。3、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10 以内的数量关系,逐步建立等量关念。4、进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性 和参预性。5保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏 活动,匡助孩子形成初步的合作能力,斗胆表现交往的能力,初步解 决问题的能力。三、保健工作1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察 孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增 强幼儿的
27、自我保护的意识和能力。2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。3、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中, 幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。继续做好幼儿的卫生保健工作,特别是季节性流行病的预防。幼 儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成 良好的卫生保健习惯。4、定期在家长园地栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园 共同做好卫生保健。四、家长工作实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的火伴关系,家园 对话则是建立这种关系最基本的精神。我们惟独与家长保持一致的教 育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所 适从,而
28、导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。1、充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动。2、结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系, 对具体的事物按不同的特征进行分类和排序,并学习用简单的符号、 图表等形式表达事物数量及时空关系;在游戏中提供特定的操作材料, 匡助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、 互换以及时间、空间等简单的逻辑关系,并尝试运用平衡、垂直、角 度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应密切结合幼 儿的日常生活来进行,匡助幼儿认识和理解自然规律和现象,运用初 浅的数学、物理等方法解决简单的问题,用科学的方法概括和表达在 生活
29、和活动中获得的经验;幼儿的学习存在着个体差异,教师要为幼 儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动,并赋予适宜的指导。3、为了让幼儿爱慕参加艺术活动,能初步感受并爱慕环境、生 活和艺术中的美,我们将引导幼儿干支周围环境和生活中夸姣的人、 事、物,丰富他们的感性经验和情感经验,激发他们对生活的热爱和 对夸姣事物的憧憬;鼓励幼儿参预各种艺术活动,获得美的感受;通过 进上较典型的、有特色的艺术作品,了解不同地区、民族表达情感的 方式匡助幼儿综合地运用各种工具,充分利用身边的物品或者废旧材米1, 进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作,美化和丰富环境与 生活;引导幼儿运用线条、色采、造型等要素进行平
30、面或者立体的艺才 创造,提高幼儿表现的能力与审美能力。4、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序, 从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向 幼儿讲清常规,要求并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规 执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。三、保育工作1、健康教育应贯通于幼儿园的一日活动之中,教师应充分利用 每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行即时教育,匡助幼儿养成 良好的生活习惯和行为习惯;身体锻炼必须保证幼儿适宜的运动负荷, 同时注重幼儿的个体差异,使每一个幼儿都能得到适宜的锻炼。2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前,要认真检查有关 器械和刹那工
31、地,在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿能力的 局限,并做好防暑、防潮措施,以确保幼儿活动的安全;结合广东地 区的季节及气候特点,科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容, 保证每天不少于两个小时的户外活动,其中不少于一个小时的土语活 动,逐步提高幼儿对环境温和候的适应能力。3、每天做好晨检工作,特殊是流行病期间,要做好班里的消毒 工作,发现有特殊情况要及时上报园里领导,并同幼儿家长带回就医, 凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家歇息,不可来园,以防止传染别的 幼儿;教育幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生的常识,培养他们良好的 习惯。四、家长工作1、幼儿园的工作需耍家长的支持和参预。家长于幼儿园对幼儿 教
32、育达成共识,有助于幼儿受到一致性的教育影响,增强家长的养育 责任,促进亲子关系。2、在上学年家长工作的基础上,本学期我们将根据幼儿的实际 情况有针对性的做好家长工作,同时对个别特殊儿童进行个别教育, 主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮 助孩子进步。同时,我们将充分利用家长接送孩子时间,时常与家长 交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。对于生病在家 休养的幼儿,我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通,针对不同 的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏,园报等向家长 介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实 际的匡助。五、教师之间的合作
33、与支持在教育活动的实施中,教师起着关键的作用,教师应与其他教育 者互相沟通,形成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通,形成 对本班幼儿的共同认识和一致影响;全员教师应密切合作,时常交流和研讨,共同完成幼儿园的教育和科研任务。以上是我对这学期的工作计划,我将认真执行自己任务,对工作 赴以全心全责,确保以教育幼儿身心全面发展为中心,培养幼儿良好 的行为习惯;在教育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平,更重 要的是做到以乐观的心态去看待每件事,从而不让自己感到有很大的 压力,以别人的优点作为平衡线,改正存在的不足与缺点。希翼我们 都可以快快乐乐,轻轻松松的过完这个这个新学期。让家长为幼儿园的教育工
34、作出谋献策。主动、积极地参预到幼儿园的 教育教学活动,形成良好的家园共育氛围。2、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充 分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情, 才干达成共识,使家园共育达到应有的效果。五、安全工作1、安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展 得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。因此,本学期我们将 继续保持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安 全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、 对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、催促家长做好幼儿用 品的清洗和消毒、配合卫生院对孩子进行体检等
35、等2、防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育 孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩 子安全知识,认识安全门、安全出口,培养幼儿的自救能力。教师在 户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器 械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争 出勤率在95%以上。能完成教师布置的任务,积极参加打扫卫生, 种植等活动。幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边, 结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,增强幼儿自我 保护能力,杜绝安全事故的发生。幼儿园开学班主任工作计划2 、情况分析:本班共有28名幼儿,其中男生15名,
36、女生13名。经过上学期的学习和教育,本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和进步。在学 习上我们班的大部份幼儿都能肃静学习,有良好的学习习惯。好奇好 问,活动中个个都愿意举手发言,并能用较联贯的语言表达自己的要 求和想法。在美术方面能按自己的意愿画出自己想象的,在涂色方面 也进步了不少;在音乐方面能倾听音乐表演简单的动作,具有一定的 表现能力,并掌握了一定的节奏感;喜欢看书、听故事,对英语活动 较有兴趣。不足之处是,有个别幼儿较调皮,行为自觉性、自制力较 弱,有时会有争执的现象。还有部份幼儿性格内向,不善言谈,不愿 主动与老师和同学交往,学习活动中表现很被动。这是我们班的不足 之处,在这学期要特殊
37、进行培养和指导。二、主要目标:1、让幼儿掌握一些简单的健康常识,养成良好的生活卫生习惯。2、匡助幼儿了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂 得一些自我保护的方法,提高自我保护能力3、提升幼儿的自我服务能力,并能为他人和集体服务。4、喜欢参加游戏和各种故意义的活动并在活动中快乐,自信5、萌发对数学的兴趣,主动参加数学活动的愿望。6、慷慨、乐意地进行语言交谈,能斗胆表述自己的意见和需求, 并能肃静而专注地倾听别人的说话。7、了解、关心和热爱我们的生存环境,树立环保意识和责任。8、利用多种形式的活动促进家园合作。三具体措施:1、提升幼儿的自我服务能力,并能为他人和集体服务。(1)充分利用每一个
38、生活环节,结合幼儿的实际活动进行教育, 匡助幼儿领略学习的意义,学会遵守规则,养成良好的生活习惯和行 为习惯。(2)培养幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做,有艰难能寻求同 伴的匡助。2、匡助幼儿了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂 得一些自我保护的方法,提高自我保护能力。(1)老师有高度的责任心,保护幼儿,照看好每一位孩子,及时 解决环境中危(wei)险因素。(2)通过安全教育活动,教幼儿懂得基本的自我保护措施,提高 幼儿的自我保护意识,高度重视幼儿的心理健康和社会性的发展。3、扎实开展特色教学,促进孩子最大空间地发展。教学上采用集体、分组等教学模式,子细观察孩子活动情况、 做好观察分析
39、、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会 自主发现和解决问题的能力。(2)注意幼儿的个别差异,使每一个幼儿都有较大的提高。(3)在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。4、继续深入教学与蒙氏数学的结合。设计、组织丰富的有针对性的语言活动,提供认读环境熏陶, 在幼儿原有生活经验积累的基础上,开展各种活动,迁移已有经验, 积累认识常用英语单词和汉字,提高幼儿阅读兴趣和能力。(2)在区域活动中,充分利用空间,合理地布置安排活动区域, 不断根据教育的需求和孩子的发展及兴趣投放蒙氏教具;使区域活动 成为主题活动和日常教育活动的拓展补充和延伸活动。5、慷慨、乐意地进行语言交谈,能斗胆表述自己
40、的意见和需求, 并能肃静而专注地倾听别人的说话。(1)将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节,教师要 善于发现生活本身的教育价值。(2)创设使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境,鼓励幼 儿自由交流。(3)认真倾听幼儿的话,同时为幼儿提供正确的语言示范。6、利用多种形式的家园活动促进家园合作。(1)利用与家长面谈交流、小纸条、电话等让家长配合本班的工 作,并能积极参加幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、提 供各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心竭力。(2)每周认真如实地填写好家园联系册,与家长及时沟通、交流。(3)根据主题开展更换家长园地。(4)每周在网上发布相关信息。(5)开放
41、家长半日活动。幼儿园开学班主任工作计划3 、班况分析:我班现有12位幼儿,其中六名女生,六名男生,他们生性活泼 好动、喜欢听故事、游戏、做手工。听、说普通话已再也不是难题,个 别声母韵母发音不够到位。他们能在集体面前慷慨的说话或者讲故事唱 歌,对周围有着强烈的好奇心,探索的欲望,生活上逐步掌握了初浅 的自我服务的技能,午睡、进餐等已建立了良好的生活秩序,能穿脱 简单的衣服。知道一些简单的安全知识、知道不玩火,不玩尖锐物品。 但也发现存在的一些问题,如比较好动,部份幼儿上课坐不住,个别 幼儿动手能力较弱等,这些,都需要我们在这学期中进行加强、改进。二、工作目标及具体措施班级管理1、树立“安全第一
42、”思想,及时检查环境设备的安全性,认真组 织各项活动,坚决杜绝安全责任事故的发生也防止意外事故的发生。2、重视班级请假制度,老师、幼儿不无故迟到、早退,做到有 事、有病请假。3、合理安排班级物品,培养幼儿和老师物归原处的好习惯;爱护 公物;节约用水、用电、用纸等。4、老师认真做好本职工作,并互相匡助、共同合作完成班级各 项工作。发现问题,及时召开班务会,共同商议解决办法。5、加强班级安全教育和管理工作,认真督察安全工作的实施。教育工作1、教师树立正确的教育观念,认真思量所教学科的教育活动价 值,继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务,积极参加各类教 研学习,采取分组、集体和个别相结合的形式进
43、行教学活动。2、加强培养幼儿的语言表达能力,提高谈话的水平和幼儿良好 地倾听习惯。3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯,并在主题活动中通过 活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动,培养幼儿的自 主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交 往等手段,培养幼儿的合作行为的发展。5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养,并加强幼儿 的自我保护意识。6、让幼儿在全面发展的基础上,培养幼儿的数学、艺术特长, 做好特色教育。保育工作1、保证活动室的采光度,注重保护养幼儿眼睛,防止幼儿用眼 的不正确方法。2、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食
44、进餐习惯和良好的睡眠 习惯及穿脱能力,根据天气的变换及时更换被褥。3、在日常的清洁工作中,我们必须做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流 通。4、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、 被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。家长工作1、改选家长委员,充分发挥家长委员会的作用,调动家长的积 极性,组织家长参预教育活动。2、尊重每一位家长,认真听取家长意见和建议,积极其家长服 务,力尽让每一个家长都满意。特别对待有艰难的家庭,教师更要热 心匡助。3、继续建立和进一步完善幼儿个人档案,把老师观察记录、 家长观察记录及幼儿在活动的情况在每一个
45、主题结束后进行反馈,让 家长了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的表现。4、通过多种方式,如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长 会等方法与家长沟通,使家园配合更加默契,浮现特殊情况,即使和 家长商议处理;另根据家长意愿,尽量做到对每一个幼儿进行家访, 促进家园双方的良好合作。三、具体工作安排如下:八月份1、做好老班整理工作,带领班员搬家。2、进入新班,打扫卫生,整理环境,布置教室。创造优美舒适 的环境,为迎接幼儿入园做好准备。九月份1、进入新班,打扫卫生,整理环境,布置教室。创造优美舒适 的环境。2、接老生返园,抓好常规工作。3、认真准备,召开家长会。听取家长意见,促进家园交流。4、教师节、贺
46、中秋活动。5、整理并登记新生幼儿的预防接种情况,家长的计划生育证明。6、迎国庆主题活动。十月份1、参加院内开展的质量月活动,积极准备创设、补充环境,让 环境为教育教学服务。2、认真学习教育常规管理办法。3、趣味运动会亲子活动,面对家长展小活动。4、幼儿安全教育的检查。5、认真开展园内观摩课活动。十一月份1、准备迎接幼儿园教具与学具配备情况抽查。2、加强卫生安全监督工作。3、安全常规教育、文明纪律养成教育,形成幼儿良好的行为习 惯。4、展消防安全演练。十二月份I、加强幼儿冬季早锻炼,提高幼儿反抗寒冷的能力。2、开展幼儿冬季运动会。3、迎新年、元旦主题活动。4、加强班级教育教学管理工作一月份1、进
47、行家长问卷调查,汇总调查情况。2、做好期未总结工作。3、做好教具资料的清查、整理工作。4、幼儿全面发展评估。幼儿园开学班主任工作计划4这一学期,我担任了大班的班主任,这些孩子已经与我非常亲密了,她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的.眼里我不是一个高高在上的老师,而是她们的 知心大姐姐,是她们的亲密火伴,她们对我一点也不畏惧,下课总喜 欢拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴, 这是非常令人欣慰的,我真心爱慕我们班上的每一个孩子,衷心希翼 他们将来能成为对社会实用的人材。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习,已初步养成为了许多良好的勺 活习惯,而且还具备了初步的独立生活能力和恭敬老师、团结同学, 诚实慷慨等各种文明行为,也有了相当的明辨是非的能力。为了更好 地教育、培养幼儿,使他们的身心得到更加更加全面的发展,本学期 特制定计划如下:(一)日常生活习惯方面:1、学会清理个人卫生,并保持仪表整洁、慷慨。2、学会根据天气的冷暖及时增减衣服。3、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人,不惹事生 非。
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