建筑工程施工专业人才培养方案适用中职就业班级.docx

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1、建筑工程施工专业人才培养方案（适用中职就业班级）一、专业名称及代码建筑工程施工（040100）二、入学要求初中毕业或具有同等学历者三、修业年限3年四、职业面向序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技能）方向1施工员、安全员、资料员、 制图员、工程测量员、测量 放线工、钢筋工、砌筑工等施工员、安全员、资料员、 制图员、工程测量员、测量 放线工、钢筋工、砌筑工等施工工艺与安全管理2质检员、材料员、材料试验 员等质检员、材料员、材料试验 员等工程质量与材料检测3监理员、安全员、资料员、 工程测量员等监理员、安全员、资料员、 工程测量员等工程监理注：可根据区域实际情况和专业（技能）方向取得1或2个

2、证书。五、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业主要面向建筑施工、建设监理和建设工程咨询等企 业，培养具有良好的职业素养，身心健康，掌握建筑工程施工专 业必要的文化基础知识、专业知识和职业技能，从事建筑工程施 工工艺与安全管理、工程质量与材料检测和建筑工程计量与计价443%入学教育/专业认知1周1周45毕业教育1周1周小计9090学时及周学时合计100%30349202113030303027八、实施保障（一）师资队伍本专业师资要求素质优良、结构合理，具有业务水平较高的 专业带头人12人，为保证专业教学团队的专业水平，专业教 学团队中具有高级技术职称的教师不得低于专业教学团队教师 总数的1/4

3、O双师素质教师应达90%以上，并聘请35名行业专 家、企业技术骨干、能工巧匠担任兼职教师。专任教师不论是公 共基础课教师，还是专业技能课教师均应具有相应专业或相关专 业本科以上学历，并具有中等职业学校教师资格证书，而且具备 良好的师德和终身学习能力，适应产业行业发展需求，熟悉行业、 企业情况，能够积极开展课程教学改革。专任专业教师还应具有 相关专业职业资格证书和中级以上专业技术职务所要求的业务 能力。重视“双师型”教师的培养、培训和引进工作，一方面建立 教师到企业实践锻炼制度，完善“双师型”教师培养及管理、专 业带头人选拔与管理、外聘兼职教师管理等办法。另一方面要求 教师通过不断的培训、学习，

4、进一步适应产业行业发展需求，熟 悉行业、企业情况，增强理论联系实际的能力，加强职业教育教 学和产业的对接。（二）教学设施本专业配备校内实训实习室和校外实训基地。实训实习环境 要具有真实性或仿真性，具备实训I、教研及展示等多项功能及理 实一体化教学功能。校内实训基地应包括岗位技能实训室和综合 技能实训中心，校外实训基地应满足专业教学要求。实训设备配 置应不低于相关标准。校内已建成建筑材料检测实训室、工程测量实训室、工种综 合实训中心、计量与计价实训室、力学实验室、土木工程模型展 IIA- 一 专 见至寺。1 .校内实训基地（1）建筑材料实室序号设备名称规格型号台套数量1烘箱45x5512摇筛机Z

5、BSX-92A13标准筛130034压碎值测定仪（粗集料）25针片状规准仪26游标卡尺0-150mm27水泥净浆搅拌机NJ-16018水泥标准稠度仪29雷氏夹210煮沸箱FZ-31A111水泥胶砂搅拌机JJ-5112水泥胶砂振实台ZT-96113软练试模40x40x1601514水泥抗折试验机KZJ-500115标准恒温恒湿养护箱YH-40B116水泥细度筛217负压筛析仪FSY-150218抗压强度试模100x100x1001019抗压强度试模150x150x1501020抗折强度试模150x150x550521坍落度试验仪100x200x300222水泥混凝土搅拌机HJW-60123碎振动

6、台Imxlm124砂浆稠度仪XZ-145225砂浆分层度仪226抗折试验夹具227容积升1L-50L328钢筋打印机手动129冷弯冲头130三米直尺131路面取芯机IIZ-20A132铺砂仪133钢尺50cm234回弹仪ZC-3135碳化深度测定仪136读数显微镜40倍137标养室养生设备FHBS-60138密度瓶1()39光电液塑限测定仪WX-2240压力机(碎抗折机)300KN141水泥胶砂搅拌机JJ-5242水泥胶砂振实台ZT-96243水泥净浆搅拌机NJ-160244水泥压力机HYE-300145水泥抗折试验机KZJ-500246电脑沥青软化点仪DF-4 型247电脑沥青针入度仪L2R

7、D-3A2(2)工程测量实训室序号设备名称规格型号台套数量1全站仪KTS-442R12电子经纬仪ET-02C23手持式GPSVENTURE24激光垂线仪ML-40115光学经纬仪J6E156水准仪DSC432157小平板仪PD1058地质罗盘DQY-129塔尺3M1510双面尺3M211花杆2M1512钢尺50M/30M4013手持激光测距仪PD-36114工程检测工具115标线仪HS321116测钎3017电子天平20kg/lg218电子天平200g/0. 1g119全站仪中纬 TS80MR+120电子水准仪(6590含条形码1对)ZDL700821激光电子经纬仪DT-02L822小平板仪P

8、D102023光学经纬仪J6E1024光学水准仪KL601025双面尺3M2026花杆2M2027钢尺50M2028塔尺3M2029光学经纬仪130光学经纬仪431水准仪432数字超声波探伤仪133混凝土钢筋检测仪134钢筋锈蚀检测仪135楼板厚度检测仪136自动安平水准仪1537激光标线仪238对讲机2039激光投线仪340全站仪341全站仪ZT20R1042全集成测量RTK中海达F61343激光电子经纬仪科利达DT02111044自动安平水准仪天津赛特DS82002045泉盛对讲机TGK583046笔记本电脑Z49547工程检测尺JZC10(3)工程造价实训室序号 |设备名称台套数量1广联

9、达预算软件（网络）152电脑（含电脑桌）403广联达工程造价软件（网络版）304吉林省建安工程计价定额305建筑安装工程常用图集及规范56建筑安装工程计算规范307投影机208投影幕209投影机吊架2010有线专业电容麦克风装211功放112音箱213电脑（学生机）9014电脑（教师机）215配电及辅助材料116电脑桌7017多媒体管理软件7018上机刷卡管理软件119网络交换机220电子显示屏221多媒体讲台222中央空调223监控摄像头224数据处理用笔记本电脑15（4）建筑构造模型室序号设备名称台套数量1建筑教学模型12土木工程教学模型1（5）专业实训工厂序号设备名称规格型号台套数量1混

10、凝土搅拌机JEC35012装载机EL92613轮式液压机挖掘机JIIL7014钢筋箍筋弯曲机55钢筋弯曲机36钢筋弯曲机GW40 型27钢筋调直切断机GT3-12 型28钢筋切断机GQ40 型29钢筋电渣压力焊接机JZF500/750210交流弧焊机BSI-200211直流弧焊机BSC-400212闪光对焊机UN-1002（6）力学实验室序号设备名称规格型号台套数量1压力机 （磴抗折机）300KN12水泥压力机HYE-30013压力机SYE-200014万能试验机（60吨）WE-600B15压力机JES-200016万能试验机100吨12 .校外实训基地学生应根据自身特点寻求能够长期合作、共同

11、发展的企业, 建设校外实习实训基地。若条件不允许，可在校内实训中心以接 近真实环境的实训项目及工作任务来完成学生的职业技能训练 和上岗前培训I,让学生在知识和技能的形成工程中了解和熟悉企 业的工作环境，主动适应企业对人才的要求。序企业名称企业类型功能每年接纳规模1中铁九局施工企业参观实习、课程实习、 顶岗实习302大洋建筑有限公司施工企业参观实习、课程实习、 顶岗实习203吉林省鸿翔建筑工程有限责任 公司施工企业参观实习、课程实习、 顶岗实习204金百汇测绘有限公司测绘设备销 售与培训企 业测量仪器操作与维修30（三）教学资源教材选取中等职业教育国家规划教材。程型 课类课程 名称教材名称教材类

12、型主要参考书目公共 基础 课程职业道德与 法律职业道德与 法律国家规划教材1 .张伟.职业道德与法律（第三版）.高 等教育出版社,2018. 8o2 .张伟.职业道德与法律学习指导.高 等教育出版社，2018. 8o经济政治与 社会经济政治与 社会国家规划教材1.张雷声，王树春.经济政治与社会（第 三版）.中国财政经济出版社，2018. 8o 2王树春.经济政治与社会学习辅导.中 国财政经济出版社，2018. 9o哲学与人生哲学与人生国家规划教材1 .杨耕.哲学与人生（第三版）.北京师 范大学出版社，2018. 7o2 .杨耕.哲学与人生学习指导与能力训 练.北京师范大学出版社，2018. 7

13、O3 .杨耕,程光泉.哲学与人生教学参考.北 京师范大学出版社,2018. 7o语文语文课改规划教材倪文锦，语文（基础模块、拓展模块）修 订版高等教育出版社，2010. 02婷数学课改规划教材李广全，数学（基础模块、拓展模块）修 订版修订版高等教育出版社，2013.6英语英语课改规划教材林立，英语（基础模块、拓展模块）修订 版高等教育出版社，2015.2计算机 基础计算机基础国家规划教材黄国兴，周南岳.计算机应用基础 （Windows 7 + Office 2010）（第三版）.高等教育出版社，2014. 3专业 技能 课程混凝土结构 工程施工混凝土结构 工程施工国家规划教材混凝土结构工程施工

14、.高等教育出版社， 2016. 5建筑CAD建筑CAD建第二版）国家规划教材丁文华.建筑CAD.高等教育出版社， 2016. 8建筑工程计 量与计价建筑工程计 量与计价国家规划教材建筑工程计量与计价.中南大学出版社， 2016. 8建筑结构与 平法识图建筑结构施 工图识读国家规划教材16G101系列平法图集建筑工程造 价软件应用建筑工程造 价软件操作实国家规划教材工程造价软件及应用.武汉理工大学出版 社，2016. 7训1建筑工程资 料管理建筑工程资 料管理国家规划教材建筑工程资料管理，机械工业出版社，2014.2（四）教学方法1 .公共基础课本专业公共基础课教学贯彻执行教育部颁发的公共基础课

15、 教学大纲和相关要求，通过教学方法、教学组织形式的改革，教 学手段、教学模式的创新，重点培养学生的基本科学文化素养, 满足学生专业学习和终身发展的需求，为学生综合素质的提高、 职业能力的形成和可持续发展奠定基础。2 .专业技能课根据专业培养目标，结合企业生产与生活实际，选择合适 的教学内容和教学方法，普及项目教学、案例教学、情境教学、 模块化教学等教学方式，广泛运用启发式、探究式、讨论式、参 与式等教学方法，推广翻转课堂、混合式教学、理实一体教学等 新型教学模式，推动课堂教学革命。（五）学习评价由学校、学生、用人单位三方共同实施学习评价，评价内容 包括学生专业综合实践能力、“双证”的获取率和毕

16、业生就业率 及就业质量，专兼职教师教学质量，逐步形成校企合作、工学结 合人才培养模式下多元化教学质量评价标准体系。1 .课堂教学效果评价方式采取灵活多样的评价方式，主要包括笔试、作业、课堂提问、 课堂出勤、上机操作考核以及参加各类型专业技能竞赛的成绩等。2 .实训实习效果评价方式实训实习评价：采用实习报告与实践操作水平相结合等形式，如实反映学生 各项实训实习项目的技能水平。顶岗实习评价：顶岗实习考核方面包括实习日志、实习报告、实习单位综合 评价鉴定等多层次、多方面的评价方式。（六）质量管理为了完成该专业人才培养目标，学校实施教学质量的控制管 理并执行相关质量管理制度。根据学校专业设置的培养目标

17、，实施教学质量的控制管理。 教学质量管理主要包括学生学业成绩管理、教学检查、教学督导、 教学诊断与改进工作等。九、毕业要求1 .成绩：修满全部课程，理论与技能考核成绩合格。2 .职业资格证书要求：取得本专业相关岗位一种以上中级 工职业资格证书。（一）教学进程表（二）变更审批表（三）编制依据（一）教学进程表教学进程表20 -20学年度第学期课程名称上课班级采用教材每周时数任课教师项目学时讲授本学实训期复习考试共计说明：本表由任课教师填写，教研室初审，教务部门复核存档。等工作的高素质劳动者和技术技能型人才。(二)培养规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能。1.职业素养(1)具有良好的道

18、德品质、职业素养和法律意识；(2)具有健康的心理、乐观的人生态度；(3)具有较强的责任意识和吃苦耐劳的精神；(4)具备良好人际交往能力和团队合作精神；(5)具有良好的书面表达和口头表达能力；(6)具有健康的体魄，适应岗位对体质的要求；(7)具有自主学习和一定的创业意识。2.专业知识和技能(1)熟悉工程建设相关的法律法规；(2)掌握建筑构造、建筑结构的基本理论和专业知识；(3)掌握建筑施工、建筑安全、建筑工程质量检测、建筑 工程计量与计价等专业知识；(4) 了解建筑设备等相关专业知识。专业(技能)方向一工程质量与材料检测(1)能运用常用建筑构造、结构构造和装饰构造知识，依 据相关制图标准，熟练识

19、读多层民用建筑的建筑施工图、结构施 工图、装饰施工图和标准图集，能够解决常见工程质量问题。(2)会应用常用建筑与装饰材料及其制品的种类、规格、教学进程表周次起讫日期章节与课题每周时数备注讲授实训主要参考书：任课教师:教研室组长:教学部主任:教务主任:（二）变更审批表：吉林省城市建设学校人才培养方案调整审批表2020学年第学期申请部门适用年级/专业申请时间申请执行时间人才培养方案调整内容原方案课程名称课程性质学时学分开课学期调整方案课程名称课程性质学时学分开课学期调整原因教研室组长意见教研室组长（盖章）：教学部主任意见教学部主任（盖章）：教务处意见教务处主任（盖章）：主管校长意见主管校长（盖章）

20、：说明：变更人才培养方案必须填写此表，一式两份（教务处一份、提出变更的教研室存一份）。（三）编制依据1 .教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作 的指导意见（教职成（2019） 13号）2 .教育部关于组织做好职业院校专业人才培养方案制订与 实施工作的通知（教职成司函201961号）3 .教育部建筑工程施工专业教学标准性能和质量标准等知识，履行建筑材料进场验收和保管职责。专业（技能）方向一建筑工程计量与计价（1）会应用计算机辅助技术进行文档处理，会应用网络和 多媒体技术收集和处理工程信息资料，能用计算机解决学习、工 作和生活中的常见问题；（2）会计算建筑工程主要分部分项工程量、工程直

21、接费和 建筑工程施工费用，初步具有运用预算定额计价软件计算工程费 用的能力。六、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、 历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业核心课、专业（技能）方向课和专业选修 课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗 实习等多种形式。（一）公共基础课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1职业生涯规划依据中等职业学校职业生涯规划教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。322职业道德与法律依据中等职业学校职业道德与法律教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合

22、。323经济政治与社会依据中等职业学校经济政治与社会教学大纲开设， 并与专业实际和行业发展密切结合。324哲学与人生依据中等职业学校哲学与人生教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。325语文依据中等职业学校语文教学大纲开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。1606数学依据中等职业学校数学教学大纲开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。1287英语依据中等职业学校英语教学大纲开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。1288计算机应用基础依据中等职业学校计算机应用基础教学大纲开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。969体育与健康依据中等职业学校体育与健康

23、教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。14410公共艺术依据中等职业学校公共艺术教学大纲开设,并与专 业实际和行业发展密切结合。3611历史依据中等职业学校公共艺术教学大纲开设,并与专 业实际和行业发展密切结合。36（二）专业技能课1 .专业核心课序号课程名称主要教学内容和教学目标课时1建筑工程识图与会 审掌握投影基本知识；房屋建筑制图统一标准； 施工图表现方法；房屋构造组成、构造要求；施工图组 成、内容、识读方法；施工图会审程序、内容；图纸会 审纪要的整理等。能运用建筑构造知识，识读建筑工程施工图、能协 助完成施工图会审。962建筑CAD掌握CAD的基本命令，CAD的编辑方法，掌握绘

24、制建 筑施工图的方法。能够运用CAD独立完成建筑平面图、立面图、剖面 图及详图的绘制。643建筑材料了解常用建筑材料的种类、特点，了解常用材料的 用途，掌握常用建筑材料的储存方法。能进行材料的保存，能进行材料的进场检验，能进 行常用材料的见证取样。644建筑施工测量放线了解常规测量仪器的使用；建筑施工放线的基本知 识；建筑施工放线；高层建筑测量防线。能独立操作建筑测量仪器，合作进行高程测定、高 程引测、建筑物轴线定位、楼层标高和墙体标高的测设 与控制；会使用测量仪器进行建筑（构筑）物的变形观 测、地下管线及周边建筑的监测与保护。965建筑结构与施工图 识读了解常用结构体系；掌握砌体结构常用材料

25、与构造， 掌握钢筋混凝土结构常用材料及其制品的种类、规格和 性能，了解新材料的动态；掌握多层多跨钢筋混凝土框 架结构构造，能熟练识读与绘制浅基础和砌体结构施工图；能熟练 识读钢筋混凝土框架结构施工图。646基础工程施工掌握土方工程施工工艺与要求；理解浅基础工程常 用材料与构造，掌握浅基础工程施工工艺和安全技术； 了解深基础施工工艺和安全技术；了解基坑工程常用支 护结构、降排水施工图、施工工艺流程和安全技术；理 解基础防水工程材料与构造、施工工艺及操作规程；理 解基础施工方案，能协助进行基础工程施工技术交底，会协助管理现 场施工操作与质量检查；会协助验收分项工程施工质量。647混凝土结构 工程施

26、工掌握混凝土结构构件钢筋连接、配料、加工、绑扎 与安装的基本方法和技术要点；了解混凝土结构构件模 板的构造组成、配板设计、模板安装和模板拆除的方法 及有关技术要点；掌握混凝土施工配料、搅拌、运输、 浇筑、振捣和养护等工艺过程的施工方法和技术要求；64混凝土结构施工的机械设备。会协助编制一般混凝土工程的施工方案，会协助进 行混凝土结构工程施工技术交底，能协助进行管理现场 施工操作与质量检查；会协助验收分部分项工程施工质 量。掌握屋（楼）面和墙体等相关防水工程的常用材料 与构造。8装饰与防水 工程施工掌握常用装饰材料的品种、规格和性能，理解装饰 工程的分类，掌握抹灰工程施工，门窗工程施工，楼地 面

27、工程施工，块料饰面工程施工工艺。掌握屋面构造及 常用材料，掌握屋面工程施工方法，屋面渗漏的防治方 法。会识读建筑装饰施工图和通用图集；能理解装饰工程施工方案，会协助进行建筑装饰工 程施工技术交底，能协助管理现场施工操作与质量检查； 会协助验收分项工程施工质量。642 .专业（技能）方向课（1）工程质量与材料检测序号课程名称主要教学内容和教学目标课时1建筑工程材料检测掌握检测管理及基础知识；建筑用砂、石、水泥、粉煤 灰、外加剂的性能检测；建筑用钢材、沥青及防水材料性能 检测；混凝土、砂浆配合比计算、调整；混凝土拌合物性能 检测；混凝土力学性能检测；建筑材料现场检查、验收与控 巾J。642建筑工程

28、质量检测与 验收掌握建筑工程施工质量验收基础知识、工程质量验收记 录与资料的填写、地基基础分部工程、主体结构分部工程、 建筑地面分部工程、建筑装饰装修分部工程、屋面分部工程、 建筑安装工程质量检查与验收简介、单位工程安全和功能检 验以及观感质量检查、单位工程竣工验收与备案、单位工程 质量验收实例。963建筑工程资料管理了解建筑工程技术资料管理的基本要求和分类；掌握工 程准备与验收阶段文件、监理资料、施工资料；掌握建筑工 程资料管理软件应用。能承担资料岗位职业能力要求的文档收集、分类保管等 工作。能做施工过程中事件的记录工作。能进行资料的分类 整理装订等工作。能使用资料管理软件编制工程资料。64

29、（2）建筑工程计量与计价序号课程名称主要教学内容和教学目标课时1建筑工程计量与计价掌握工程项目建设活动、工程建设项目造价的构成、工 程造价的计价依据、工程量清单与清单计价编制、建筑面积 计算、建筑工程工程量计量、装饰装修工程量计量、措施项 目费用、工程量清单计价表格应用、工程结算与竣工决算、 三维算量入门等内容。642建筑工程造价软件应 用掌握土建算量、钢筋算量、清单计价等内容。能结合综 合实训楼图纸，突出实践环节，注重常用命令的讲解，使学 生掌握工程造价软件的操作。963建筑工程施工项目管 理了解施工项目管理内容，施工项目管理程序中各项工作 的相互关系，掌握施工项目计划管理、成本管理、项目劳

30、动 管理、施工项目全面风险管理。了解施工质量验收的基本程 序。能协助拟定一般工程施工方案，能协助编制施工组织设 计；能参与施工现场准备和管理工作，能协助组织现场施工 任务交底和检查、质量交底和检查及验收；能协助项目施工 安全交底和检查。643 .专业选修课序号课程名称主要教学内容和教学目标课时1工程建设法规实务掌握建设法规实务、建设工程许可法律事务、建设 工程发承包法律事务、建设工程监理法律事务、建设工 程安全管理法律事务、建设工程质量管理法律事务等知 识，并可进行建设工程相关经济法规案例分析。642建筑节能与环境 保护掌握低能耗高能效的建材、先进的绝热技术、充分 考虑遮阳和日光利用的高性能集

31、成窗系统、建筑气密性 的处理、新能源和可再生能源系统的使用、高能效设备 和用具的使用、区域热电冷联产技术等。323建筑工程质量通 病掌握建筑工程各种质量通病的产生原因、预防措施 及治理方法。内容包括建筑工程质量问题综述、地基基 础工程、砌体结构工程、钢筋混凝土结构工程、钢筋混 凝土结构特殊工艺施工、预应力混凝土工程、木结构工 程、钢结构工程、防水工程、装饰装修工程和工程构筑 物的质量通病分析和防治。324 .顶岗实习顶岗实习是本专业学生职业技能和职业岗位工作能力培养 的重要实践教学环节，认真落实教育部、财政部关于中等职业 学校学生实习管理办法的有关要求，保证学生顶岗实习的岗位 与其所学专业面向

32、的岗位群基本一致。七、教学进程总体安排（一）教学活动时间周时分配表学年学期教学周复习考试社会实践入学教育军训教育顶岗实习周数小计I16111120II1611220*III1611220IV1611220V1611220VI2020合计805581120120（二）课程教学时间分配表（进程表）序_弓_课 程 类 另“课程名称学时各学期周数学时分配总学时其中1IIIIIIVVVI理论实践1616161616201公 共 i 础 课32.7 %职业生涯规划323222职业道德与法律323223经济政治与社会323224哲学与人生323225语文19219244226数学19219244227英语1

33、2812822228计算机应用基础1283296449体育与健康160561042222210公共艺术3232211历史32322小计99279220020201010213专业 技能 课53.8 %专 业 核 心 课建筑工程识图与会审96096614建筑CAD64064415建筑材料64064416建筑施工测量放线96096617建筑结构与施工图识64064418基础工程施工64064420混凝土结构工程施工64064421装饰与防水工程施工640644小计576057610101626方 向建筑工程材料检测6406427建筑工程质量检测与96096628建筑工程资料管理640644小计2242248629方 向建筑工程计量与计价64064430建筑工程造价软件应96096631建筑工程施工项目管640644小计22402240008632综合实训11211200733顶卤实习72072020小计8328327小计163216310101616634选修 课 10. 5 %心理健康321616235物理321616236中国传统文化3232237就业指导321616238学生礼仪321616239电路基础3232240工程建设法规实务643232441建筑节能与环境保护3232242建筑工程质量通病32322小计320128192441243其他军训1周1周