2023年安徽省池州市石台县中考三模语文试题（含解析）.docx

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1、2023年安徽省池州市石台县中考三模语文试题学校:姓名：班级：考号：一、情景默写1 .默写。(1)中国人有中国人的眼睛，中国人有中国人的心灵。登山，抒发“不畏浮云遮望眼, ”的感叹；临水，感受“潮平两岸阔，”的意境。看见 花落，领悟“落红不是无情物，”的哲理；听到笛声，引发“不知何 处吹芦管，”的思绪。春忧山河破碎，“，恨别鸟惊心”； 秋怀报国豪情，“,梦回吹角连营(2)毕业在即，同学们互赠寄语作为留念：愿你珍惜光阴，不负韶华，努力绽放生命 的光彩，不要忘了孔子面对大河流水时发出的“，”的 感叹；愿你尝遍人间百味，依然保持内心的淡定与从容，用范仲淹岳阳楼记中的 “, ”自勉。二、基础知识综合2

2、 .请运用积累的知识，完成下面小题。【甲】现在，我在黑暗中所见到的理想画面成了我的盛宴。所有的画作都是出自我 的手笔，xilo洒自如的房屋、树木铅笔画，别致的岩石和废墟，克伊普式的牛群，以及 各种可爱的画：有蝴蝶在含苞的玫瑰上翩翩起舞；有鸟儿啄着成熟的樱桃；有藏着珍珠 般鸟蛋的鹤鹤巢穴，四周还绕着一圈嫩绿的长春藤。我还在脑子里掂量了一下，有没有 可能把那天皮埃罗太太给我看的薄薄的法文故事书流利地翻译出来。【乙】那日，正是黄梅时候，天气烦若0。王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。须史， 浓云密布，一阵大雨过了，那云边上镶着白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满 湖通红。湖边山上，青一块，紫一块，绿一

3、块。树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可 爱。湖里有十来枝荷花，芭子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冤看了一回，心里 想道：“古人说，人在画图中，其实不错！可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几 枝，也觉有趣！“又心里想道：“天下那有个学不会的事？我何不自画他几枝？” 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。盛( )宴xiao( )洒 烦zao( )镶( )着1. (2)下列短语的结构类型与“翩翩起舞”完全相同的一项是()A.别致的岩石B.流利地翻译C.浓云密布D.绿得可爱 实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从 而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的

4、虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽。（4）考查语段分析。根据甲段中的“xiOo潇洒自如的房屋、树木铅笔画，别致的岩石和废墟，克伊普式的牛群， 以及各种可爱的画：有蝴蝶在含苞的玫瑰上翩翩起舞；有鸟儿啄着成熟的樱桃；有藏着珍珠 般鸟蛋的鹅鹑巢穴，四周还绕着一圈嫩绿的长春藤”可知，简,爱在夜晚想象自己畅快地创作 了各种各样的绘画作品，从中可以看出简爱对于绘画艺术的喜爱。根据乙段中的“可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几枝，也觉有趣”可知，王冕沉醉于 雨后湖山之景，想借画笔留住荷花之美，从中可以看出他对绘画艺术的喜爱。3. （1）示例：阅读经典名著，塑造精彩人生。（符合题意即可）把“良好的“调郅营造后面。

5、把“”删去。拙见意见中国妇女出版社知识书包惠及超7万家庭【详解】（1）考查拟写宣传语，开放类试题，符合主题要求，运用对偶修辞，言之成理即可。 如：阅读一本好书，感悟一种人生。（2）考查语言表达。甲句语序不当，改为：为在青少年中营造良好的阅读氛围。省略号与“等”不能连用，去掉省略号即可。拙见：谦辞，称自己的见解。此处指的李教授的意见，应改为“意见”。（3）考查拟写新闻标题。一般可从导语部分提炼信息来拟写。本则新闻的导语是第一段， 根据“中国妇女出版社”“知识书包项目已惠及超7万家庭，辐射影响近100万人次”可拟写标 题为：中国妇女出版社知识书包惠及超7万家庭。4. A 5.无奈、纠结（或“愧疚”

6、）大度、体贴（或“奉献、明理”）6.这句话运用动作描写和心理描写，生动形象地表现了“她“理解父母的难处和家庭的状况后，放弃买钢琴却 仍然热爱钢琴的矛盾心理，说明了“她”的懂事与执着。7.“幸福”是因“她”看到自己的儿子也喜欢听钢琴曲，自己的热爱有了“传承，“痛惜”是因“她“明白自己的家庭不能实现自 己热爱钢琴的梦想，恐怕将来也不能满足儿子的愿望。8.示例：人生在世，一定要有梦想。梦想是我们前进的动力，我们不能好高鹫远，要立足于现实，脚踏实地。文中的“她” 对梦想的执着追求，为梦想有所付出、有所牺牲的精神值得我们学习。生活中，我会把梦想 答案第2页，共8页和家庭的实际情况、个人的实际情况相联系，

7、努力拼搏，实现梦想。【解析】4.考查词语运用。第一空：动容：内心有所感动而表现于面容。折服：发自心底里的信服、屈服或服从。此处 表达的语意是丈夫为他的梦想而有所感动。故应用：动容。第二空：捕捉：寻找并抓住。倾听：细听，认真地听。用“捕捉”更能表现了她对于音乐的热 爱。第三空：调皮：顽皮，好开玩笑。生涩：不流利，不纯熟。联系后面的“显然不想听命于那 双痉挛的手”可知，应用：调皮。故选Ao5 .考查赏析人物情感。第一空：联系前段中的“家境虽清寒，可她也是父母的豌豆公主”可知，她家里家境贫困，在 她十五岁生日的时候，明显没有能给她买钢琴的钱。所以父亲的情感里有无奈。他们已经答 应了女儿要在她十五岁生

8、日的时候给她买钢琴，却没能实现，所以还有纠结与愧疚。第二空：联系后句“丈夫是开出租的，一直梦想能有辆自己的车”可知，她暂时放弃了自己的 梦想，全力支持丈夫的事业，这体现了她的大度与体贴，奉献与明理。6 .考查语句赏析。“她握着口琴”是动作描写。“感觉这就是自己的钢琴，只不过变小了，很乖地贴在掌心”是心 理描写。联系前句中的“懂事的她掏出一把口琴，笑着吹起了生日快乐“可知，生动形象 地表现了她理解父母的难处和家庭的状况，知道不可能给自己买钢琴后，决定暂时放弃买钢 琴的想法，这表现了她的懂事。她感觉口琴就是自己的钢琴，表现了她对钢琴的热爱，从中 可以看出她的执着。7 .考查句子理解。联系前句“连小

9、小的儿子，听见钢琴曲也会手舞足蹈”可知，她的儿子很小就喜欢钢琴曲，她 对于音乐，对于钢琴的热爱有了传承，所以觉得幸福。联系后句“她辞去了服务员的工作，去一个菜市场，专门给人杀鸡剖鱼。活儿虽苦，可挣得 也比从前多”可知，她知道自己的家庭情况不仅很难实现自己拥有钢琴的梦想，更能实现儿 子学习钢琴的梦想，所以才会痛惜。8 .考查阅读启示，开放类试题，言之成理即可。如：人一定要有梦想。只有梦想，才能源 源不断地为我们提供前行的动力。当然，在设定梦想的时候，一定要结合自身实际，不可好 答案第3页，共8页高鹫远。一旦确定了梦想，就要为了梦想坚持不懈，笃志前行。实现了梦想固然高兴，假如 梦想因为客观或主观的

10、原因没有实现，也无需沮丧，因为自己努力实现梦想的过程也足够美 好。9 . B 10.下定义，对“潮汐锁定”的概念进行了科学的解释，从而让读者明白“嫦娥四号” 降落在月背时为什么会与地球失去联系。 IL (1) “天都一号”“天都二号”采用星地激光 测距、星间微波测距方式开展环月轨道高精度定轨等技术验证，为未来鹊桥通导遥星座系统 论证实施提供设计参考。(2) “中继卫星”可为卫星、飞船等航天器提供数据中继和测控服务。 12. (1)命名具 有地方特色，“天都一号”“天都二号”命名源自安徽黄山主峰“天都峰”，寓意我国深空探测事 业扎根江淮大地，不断向更高更远的深空迈进。(2)命名来自神话传说，富有

11、浪漫色彩，“嫦娥”系列来自嫦娥奔月的神话故事，与登月有 关；“鹊桥”蕴含“鹊桥相会”浪漫寓意。(命名来自古诗，“天问”出自屈原长诗天问，“天 问”系列承载着先人们的求索梦，一路传承。(意思对即可)【解析】9.考查筛选信息。B.根据材料二末段中的“鹊桥支持嫦娥四号着巡组合体顺利完成落月和两器分离任务” 可知本项“鹊桥二号卫星”有误。故选B。10 .考查说明方法。根据画线句中的“这种情况被称为天体间的，潮汐锁定，”可知，画线句用科学准确的语言解释 了什么是“潮汐锁定”，所以这是下定义的说明方法。联系后句“这将导致地球与嫦娥四号 失去联系，而嫦娥四号所获得的科学信息，地球也无从知晓”可知，此处下定义

12、让读者明 白“嫦娥四号”降落在月背时为什么会与地球失去联系。11 .考查筛选信息。根据材料一第二段中的“采用星地激光测距、星间微波测距方式开展环月轨道高精度定轨等 技术验证，为未来鹊桥通导遥星座系统论证实施提供设计参考”可得：“天都一号”“天都二号” 采用星地激光测距、星间微波测距方式开展环月轨道高精度定轨等技术验证，为未来鹊桥通 导遥星座系统论证实施提供设计参考。根据材料二首段中的“为卫星、飞船等航天器提供数据中继和测控服务”可得：“中继卫星”可 为卫星、飞船等航天器提供数据中继和测控服务。12 .考查筛选信息。根据材料一末段中的“天都一号、天都二号命名源自安徽黄山主峰天都峰，寓意我国深空

13、探测事业扎根江淮大地，不断向更高更远的深空迈进”可得：命名具有地方特色，“天都一 号”“天都二号”命名源自安徽黄山主峰“天都峰。寓意我国深空探测事业扎根江淮大地，不 断向更高更远的深空迈进。根据日常积累可知，“嫦娥”系列来自嫦娥奔月的神话故事，与登月有关；有鹊桥相会的神话 传说，“鹊桥”系列来自于此，富有浪漫色彩。“天问”出自屈原长诗天问，天问表现了 屈原对某些传统观念的大胆怀疑，以及他追求真理的探索精神。以此为名，寓意着中国人的 探索太空的志向，从古至今，一路传承。13 . 得到 借 最终 时常，经常 侍奉 14. (1)抄写完后，赶快 送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。(2)刘王琳特别赏识

14、他，亲自为他举行冠礼。15. 借书 求师 对比16 .共同点：勤奋(刻苦)不同点：宋濂诚信，尊师(恭敬、谦卑)；范缜孝顺，内心强大(精神强大、不攀比、独得 其乐、苦中作乐、意志坚定)。【解析】13.本题考查文言词语在文中的含义，解释词语时要注意文言词语在具体语言环境 中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。(1)句意：无法得到书来看。致，得到；(2)句意：因此有很多人都愿意把书借给我。假，借；(3)句意：最终获得不少教益。卒，最终；(4)句意：始终穿布衣、草鞋。恒，时常，经常；(5)句意：侍奉母亲很孝顺谨慎。事，侍奉。14 .本题考查文言文语句的翻译。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活

15、用、一词多义、 特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补 充完整(1)重要词语有：录，抄写；毕，完；走，跑；稍，稍稍；逾约，超过约定期限。(2)重要词语有：甚，很，非常；奇，对.感到惊奇；亲，亲自；之，指代范缜；冠， 加冠礼，表示男子已经二十岁。15 .本题考查对文章内容的理解与写作手法。由甲文“家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还“尝趋百里外，从答案第5页，共8页乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质 理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉” 可以看

16、出，宋濂在求学过程中，遇到了借书之难和求师之难。根据乙文“在瑜门下积年，去来归家，恒芒展布衣，徒行于路。瑞门多车马贵游，缜在其门， 聊无耻愧”可知，范缜不管是上学还是回家，始终穿布衣、草鞋，步行走路，而刘璇的学生 中很多是大乘坐车马的子弟。范缜和其他弟子的作为形成对比，但范缜并不感到羞耻惭愧， 突出了一心向学。16 .本题考查比较性阅读与人物形象的分析。由甲文中句子“每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸, 弗之怠”“卓越不群而勤学”可以看出，宋濂和范缜的共同点是勤学；再由（甲）“录毕，走送之，不敢稍逾约”“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其 叱咄，色愈恭，

17、礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉”等句子可以看出，宋濂讲 诚信、尊师；另由乙文“事母孝谨叫亘芒展布衣，徒行于路。王献门多车马贵游，缜在其门，聊无耻愧等 句子可以看出孝顺、内心强大、苦中作乐、意志坚定。【点睛】参考译文：【甲】我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲 手抄录，计算着日期按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲 和伸直，也不放松抄录书。抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢稍微超过约定的期限。因此 有很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说, 又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾经

18、赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道德学 问的前辈请教。前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态度从未稍有委婉。 我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；有时遇到他 大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；等到他高兴了，则又去 请教。所以我虽然愚笨，但最终获得不少教益。【乙】范缜字子真，是南乡舞阴人。范缜小的时候，没有父亲，家中贫困，他对母亲很孝顺。 他不满二十岁时，听说沛国刘璇招集徒众讲授学问，于是前去跟随他学习。品格优秀突出、 不同一般并且勤奋好学。刘琳特别赏识他，并亲自为他举行冠礼。在刘璇门下多年，无论是 上学还是回家，始终穿布衣

19、、草鞋，步行走路。刘谶的学生中很多是乘坐车马的子弟。范缜 在他们中间根本不感到耻辱羞愧。成年后，范缜通晓经学，尤其精通周礼仪礼和礼 答案第6页，共8页记。17 .例文：我成长历程中的心语亲爱的我：祝贺你已经成为一名高中生了！未来高中的三年对你来说才刚刚开始，你想对未来的自 己说些什么？我想说，世界之大，天下人人怀揣梦想。有的人整日做着白日梦，一无所获；有的人怀 揣梦想不懈追求，有些失败了，只有少数幸运儿能够取得成功。但是面对这个现实而残酷的, 我觉得应该依旧保持着奋斗的热情如果追梦开始都没有，又怎么会有成功呢？那么我们如何追梦呢？首先要将梦想付诸于行动。如柏拉图提出的“乌托邦。是财产共有，人民

20、平等，一切公 正的美好社会，但其仅仅是种空想社会主义：没有真正有人站出来用自我行动，鼓舞、带动 大家一同为这一美好梦想而奋斗，又怎么可能会实现成真呢？因此，我们应该用实际行动追 梦。其次是自信追梦。余华二十岁时与过来人分享自己的文学梦。前辈对他说：“我的昨天 就是你的今天。”可他却怀揣着一份自信：“我的明天不会是你的今天。”如果当年的他没有 拥有这一份自信，他也许就会被泼冷水后放弃自己的梦想，也就不会有后来的成功了。因此, 在追梦路上，不怕遇到什么困难打击，都要怀有对自信的肯定。第三就是要坚持不懈，永不放弃。正因不惧困苦的坚持，杨时才得以打动陈颐，成功拜 他为师；正因不怕迫害坚持，司马迁才得以

21、写出“史家之绝唱的史记；正因坚持，正因 有“铁杵磨成针”的坚持，李白才得以成为名垂千古的大诗人。因此，在追梦途中要有执着的 内心。当然，在追梦路上，即使有所成就，也不骄傲自满，要永远怀着“人外有人，山外有山” 的信心，不断完善自我，学会精益求精。梦想与年龄无关，与身份无关，与财富无关。它就像黑暗里的明灯，像深林中的指示， 像沙滩上的珍珠。让我们拥抱梦想吧，追逐梦想吧，追梦路上充满期望，追梦的人儿青春永 在。现在的我【详解】本题考查命题作文。 审题立意：要求学生以“我成长历程中的心语”为题，给自己写一封信。写作时，首先应保证 书信格式的正确，然后也做到言之有物，言之有情，言之有理。可以写给以前的

22、自己、现在 的自己和未来的自己。根据“成长历程”可知，主旨立意应围绕着自己的成长感悟来确定。既 可表达自己对过去成长经历的总结，也可表达自己对未来成长的期望与信心。选材构思：如果是“写给未来的自己”可知，我们已经步入了高中的大门，我们将怎样度过以 后的学习和生活。你一定有许多话想对自己说，心中一定有许多感触，选择一个主题，比如 “青春需要奋斗”“我的梦想”“拼搏等都可以进行写作。如果是“写给过去的自己“，结合三年 来的初中生活，先回忆自己刚刚迈进初中时的激动与对未来的憧憬之情。然后再回忆自己初 中生活的点点滴滴，表达自己对于初中生活的无限留恋之情。接着表述自己此时此亥的心情, 坐在考场上，既有

23、紧张，又有期待。自己一定会好好考试，努力发挥，争取考入理想的高中, 为了自己的梦想努力拼搏。(3)【甲】段文字出自英国作家夏洛蒂勃朗特的,【乙】段文字出自清代 作家 (人名)的儒林外史。(4)艺术之美滋养心灵，【甲X乙】两个语段是如何表现两位主人公对绘画艺术的喜爱的？ 请联系阅读全书的相关积累，简要说明。三、综合性学习3.学校开展以“好书伴我成长”为主题的读书系列活动，请你参与。请你为本次活动拟一则宣传标语，要求符合主题并使用对偶的修辞手法。(2)请你按要求修改下面邀请函。邀请函尊敬的李教授：甲为在青少年中良好的营造阅读氛围,乙学校将开展征文比赛、读书交流 会、课本剧表演等活动。定于4月23日

24、15:00在学校一楼报告厅举办课本剧展演 活动，特邀请您来担任评委。:丙期待您莅临指导，并对本次演出提出宝贵的拙见。X X中学2023年4月20日【甲】处画线句有语病，请你修改。【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。【丙】处画线句存在语言不得体的问题，应将“改为”二。请你为以下消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过20字。光明网讯 近日，记者从中国妇女出版社获悉，从2020年至今，中国妇女出版社连 续4年推动全国妇联“家家幸福安康工程”子项目知识书包落地，截至目前，知识书包 项目已惠及超7万家庭，辐射影响近100万人次。据介绍，知识书包的主题为：从中华优秀家风、家庭德育、心理关爱、绿色

25、环保、 儿童安全和家长教育行为规范等方面为家庭提供亲子共读的知识文化产品。据了解，从 2020年至今，知识书包共发放两次。其中，2020年发放5万套，2022年发放2万套， 2021年没有发放实体书包，采用在线视频课程方式发放。活动开展以来，知识书包有 意识向中西部及艰苦边远地区倾斜，注重对留守、困境儿童家庭的指导，目前，全国超 过7万个家庭从中受益，辐射影响近100万人次。四、现代文阅读阅读下面文字，回答问题。向你的梦想鞠躬刘继荣我曾在暑期吉他班里，替朋友客串半个月的老师。点名的时候，竟有个拘谨的中 年女人答到。我吃了一惊，按她的年龄和衣着，应该出现在小区的秧歌队，或者公园的 健身操行列才对

26、。可是，她却怀抱着吉他，坐在一群青春飞扬的少年中间。在课程将要 结束的时候，我终于从学生口中知道了她的故事。五岁那年，她爱上了小朋友家的钢琴，乖巧的孩子大哭大闹起来。家境虽清寒， 可她也是父母的豌豆公主。父亲答应，十五岁时一定送她一架钢琴。她总怕父母会忘记, 于是，每个生日都撒着娇，要他们承诺了再承诺。可真的快到十五岁了，她却终于明白， 父母肩上的担子太沉了，老老小力、一大家人，都靠他们的肩膀撑着呢。十五岁那天，点燃蜡烛后，父亲与母亲对视着，有些欲言又止的尴尬。懂事的她 掏出一把口琴，笑着吹起了生日快乐。弟妹们抢着吃蛋糕，简陋的屋子里，满是笑 声。她握着口琴，感觉这就是自己的钢琴，只不过变小了

27、，很乖地贴在掌心。初中毕业后，她在一家火锅城做了服务员。天天忙到深夜，腿和脚都肿了，头发 里全是火锅的味道。可想到自己能减轻父母的负担了，还能慢慢攒起买钢琴的钱，她的 心便成了琴键，叮叮咚咚地响着些小小的快乐。婚后，丈夫深爱善解人意的她，也为她的梦想（）o他轻轻对她说：“相信我, 再过三年，我们一定会有钢琴的。“她摇摇头：“不，我们还是先买车吧。”丈夫是开 出租的，一直梦想能有辆自己的车。丈夫为她买来许多钢琴磁带，只要走进小小的家，就会有她爱的音乐。她在音乐 里做家务，在音乐里给丈夫发短信，嘱咐他开车要小心。连小小的儿子，听见钢琴曲也 会手舞足蹈。看着陶醉的儿九 她的心有一种幸福的痛惜。她辞去

28、了服务员的工作，去 一个菜市场，专门给人杀鸡剖鱼。活儿虽苦，可挣得也比从前多。菜市场里，流行歌曲唱得热热闹闹。她的耳朵，（）着各种伴奏的乐器声。每 一样都是好的，若遇见钢琴声，就像遇见老朋友一般，脸上会浮出笑容。心里有幸福的 人，才会有那样会心的微笑。儿子上小学了，就在他们喜气洋洋去选钢琴时，老家的舅舅打来了电话，说他的 小女儿得了腿病，没钱做手术。全家一致同意，将两代人的梦想，移植到那个十六岁的 女孩的腿上。那个花季少女，也应该有许多水晶般的梦想吧。这时候，两家的老人，也渐渐成了医院的常客。他们夫妻都是家中的老大，照顾 老人，帮助弟妹，所有的担子都一股脑地压过来，日子一直过得忙忙碌碌。不知不

29、觉间， 儿子已上了高中。那是个争气的孩子，每学期都拿一等奖学金。可是，她的手开始莫名其妙地痛。拖了很久才做检查，诊断是类风湿性关节炎， 指关节已经僵硬变形。吃药，理疗，效果都不太明显，每天早晨都痛到痉挛。儿子用奖 学金替她买了一把吉他。他说：“妈，你先试试这个，活动活动手指。等以后，我给你 买钢琴。”丈夫为她报了这个暑期班，于是，她抱着吉他来了。她笑呵呵地说：“从口琴到我转头凝视着我的学生：她正在专注地弹练习曲，每个音符都弹得很认真。吉业的那天早晨，她也上台表演。尽管她平时练得很熟了，可此时那些（）的 音符，显然不想听命于那双痉挛的手。一首简单的曲子，她弹得艰难无比，额上的汗都 微微沁出。我心

30、里默默想：她的手，一定很痛吧！同学们在台下轻轻为她伴唱：你已归来，我忧愁消散，让我忘记，你已漂泊多年, 让我深信，你爱我像从前，多年以前，多年以前我怔住了，我从未听过这样动人的 合唱。生硬艰涩的弹奏，渐渐变得柔和动人。我端详着这个四十二岁的学生：她的唇微 抿，面容安静如水，眼睛里有淡淡的光辉。这是我所见过的，最执着地爱着音乐的人， 一个值得尊敬的人。一曲终了，所有的少年都自动起立，并长时间热烈地鼓掌，大家轮 流上前拥抱她，像拥抱自己的母亲。我也静静地站起来，向这位大我十九岁的学生，深 深地鞠了一躬。4 .在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（）A.动容捕捉调皮B.折服捕捉生涩C.动容倾听生

31、涩D.折服倾听调皮5.体味原文中画横线句子蕴含的情感，在表格空缺处填人恰当的内容。原文父亲与母亲对视着，有些欲言又止的尴尬。她摇摇头：“不，我们还是先买车吧。”她笑呵呵地说：“从口琴到吉 他，我离钢琴又近了一步。”情感执着、乐观6 .请从描写方法的角度，赏析下面的句子。她握着口琴，感觉这就是自己的钢琴，只不过变小了，很乖地贴在掌心。7 .说说你对第段中画波浪线句子的理解。8 .文中的“她”执着地追求自己的梦想，赢得了学生们和“我”的尊重。请结合本文和自 己的生活体验，说说你对“梦想”的理解。材料一 4月24日，2023 “中国航天日”主场活动启动仪式上，计划搭载鹊桥二 号中继星任务发射的两颗鹊

32、桥通导技术试验卫星，分别正式命名为“天都一号” “天都 二号”。鹊桥二号中继星计划于2024年发射，作为探月四期公共中继星平台，将为嫦 娥四号、嫦娥六号、嫦娥七号、嫦娥八号任务提供中继通信服务。天都一号、天都二号由深空探测实验室牵头研制，重量分别为61千克和15千克， 拟于2024年与鹊桥二号中继星任务发射，择机分离后，采用星地激光测距、星间微波 测距方式开展环月轨道高精度定轨等技术验证，为未来鹊桥通导遥星座系统论证实施提 供设计参考。天都一号、天都二号命名源自安徽黄山主峰“天都峰”，寓意我国深空探测事业扎 根江淮大地，不断向更高更远的深空迈进。（摘编自天都一号、天都二号，来了！） 材料二“中

33、继卫星”是通信卫星的一种，主要用于数据传输，其特点是数据传输量大。随 着航天器种类和数量的增多，航天器的跟踪和控制任务越来越重，数据传输量也越来越 大，单靠地面测控站难以胜任。为及时有效地完成对航天器的管理和数据收集工作，中 继卫星应运而生。中继卫星又被称为“卫星的卫星”，可为卫星、飞船等航天器提供数 据中继和测控服务。这种为航天器提供数据中继和测控服务的卫星，它能解决数据无法 直接传输、传输信号弱或是传输量过大的问题。2008年，中国发射了第一颗天链中继 卫星，截至目前，共有三颗天链中继卫星在太空中工作。月球背面和地球永远是无法相见的。月球是地球的一颗卫星，它围绕着地球进行公 转，公转周期是

34、27.32天，同时月球本身也在自转。凑巧的是，月球自转周期和公转周 期是一样的。这意味着我们在地球上永远只能看到月球的正面。这种情况被称为天体间 的“潮汐锁定”。当“嫦娥四号”降落在月背时，直径3400多公里的月球本身，就成 为了一个巨大的遮挡物，电磁波无法穿过月球到达地球，这将导致地球与“嫦娥四号” 失去联系，而“嫦娥四号”所获得的科学信息，地球也无从知晓。“嫦娥四号”使人类首次着陆在月球背面，所有的情况都是人类历史上第一次经 历。“嫦娥四号”到达月球后的所见所闻，全都是科学家渴望知道的信息，这些信息必 须依靠一颗中继卫星来完成“嫦娥四号”与地球之间的联络。在这种背景下，“鹊桥” 中继星应运

35、而生。“鹊桥”，帮助我们开启了人类首次月背探索之旅。“鹊桥”，提供了稳定可靠的 中继通信链路。“鹊桥”支持“嫦娥四号着巡组合体”顺利完成落月和两器分离任务。在完成通信中继任务的同时，“鹊桥”还携带低频射电探测仪、激光反射镜等科学和技 术试验载荷，开展科学探测和新技术试验。（摘编自这颗叫“鹊桥”的卫星到底“连”上了谁） 材料三4月24日，2023 “中国航天日”举办主场活动启动仪式。启动仪式上，国家航天局和中国科学院联合发布了中国首次火星探测火星全球影像 图。天问一号任务获取的包括影像图在内的一批科学探测数据，将为人类深入认知火星 作出中国贡献。本次发布的影像图为彩色，包括按照制图标准分别制作的

36、火星东西半球正射投影 图、鲁宾逊投影图和墨卡托投影加方位投影图，空间分辨率为76米，将为开展火星探 测工程和火星科学研究提供质量更好的基础底图。天问一号任务环绕器中分辨单相机，于2021年11月至2022年7月历时8个月， 实施了 284轨次遥感成像，对火星表面实现了全球覆盖。地面应用系统对获取的14757 幅影像数据进行处理后得到火星全球彩色影像图。科学研究团队通过火星高分影像，识别了着陆点附近大量的地理实体，国际天文联 合会根据相关规则，将其中的22个地理实体，以中国人口数小于10万的历史文化名村 名镇加以命名。将中国标识永久刻印在火星大地。天问一号任务携带的13台载荷累计获取原始科学数据

37、1800GB,形成了标准数据产 品。科学研究团队通过对一手科学数据的研究，取得了一批原创性科学成果。（摘编自中国村镇，上”火星了！）9 .下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）A.材料二中加点词语“截至目前限定了时间范围，体现了说明文语言的准确性。B. “鹊桥”二号卫星支持了“嫦娥四号着巡组合体“顺利完成落月和两器分离任务。C.除了火星探测火星全球影像图，天问一号任务还获取了一批科学探测数据。D.中国将有22个人口数小于10万的历史文化名村名镇的名字被命名到火星的地理实 体上。10 .材料二画线句运用了什么说明方法？有什么作用？11 .“天都一号”“天都二号”和“中继卫星分别有什么用处

38、？请结合上述材料回答。12 .从上述材料中，你有没有发现中国航天器的命名具有哪些特点？请举例说明。五、对比阅读【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日 以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕未误之不敢稍谕约。以是人名以 书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外， 从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右， 援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦, 则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。(节选自宋濂送东阳马生序)【乙】范缜字子真，南乡舞阴人也。缜少孤贫，

39、事母孝谨。年未弱冠，闻沛国刘璇 聚众讲说，始往从之，卓越不群而勤学，瞅甚奇之，亲为之冠。在璇门下积年，去来归 家，恒芒履布衣，徒行于路。瑞门多车马贵游，缜在其门，聊无耻愧。既长，博通经 术，尤精三礼。【注】芒展：草鞋。jueo13 .解释下列加点的字词在文中的意思。(1)无从致书以观 致： (2)以是人多以书假余 假： (3)卒获有所闻 卒： (4)恒芒屑布衣 恒： (5)事母孝谨 事： *14 .用现代汉语翻译下列句子。(1)录毕，走送之，不敢稍逾约。(2)瑜甚奇之，亲为之冠。15 .阅读以上两文，完成下列填空。【甲】文中写了宋濂在求学过程中遇到的 之难和 之难。【乙】文中的画线句子运用 的

40、写法，使范缜的形象更突出、更丰满。16 .根据以上两文回答：宋濂和范缜的品质有何异同？六、作文17 .请阅读下面的文字，按要求作文。如果说心灵是一棵会开花的树，那么初中阶段，就是你用汗水、智慧和爱亲自培育 它茁壮成长的过程抚心而问，你想对自己说些什么呢？请以“我成长历程中的心语”为题，联系你的经历和体验，给自己写一封信。在文中，你 可以用“小华”来称呼自己。要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息；(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于60。字。参考答案：1. 自缘身在最高层风正一帆悬化作春泥更护花一夜征人尽望乡感时花溅泪醉里挑灯看剑逝者如斯夫 不舍昼夜不以物喜不以己悲【详解

41、】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。本题中的“缘、帆、悬、作、溅、逝”等字 容易写错，要加强注意。2. (1) sheng 潇 躁 xiangB 简爱 吴敬梓示例：【甲】语段描写简爱在夜晚想象自己畅快地创作了各种各样的绘画作品，表现了 简爱对绘画艺术的喜爱；【乙】语段描写王冕沉醉于雨后湖山之景，想借画笔留住荷花之美, 表现了王冕对绘画艺术的喜爱。【详解】(1)考查字音字形。盛宴，sheng yan,盛大的宴会。潇洒，xiao sa,(神情举止等)自然大方，不呆板，不拘束。烦躁，fan zao,烦闷急躁。镶，xiang,把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。(2)考查短语类型。“翩翩起舞”是一个动词性偏正短语。A.名词性偏正短语；B.动词性偏正短语；C.主谓短语；D.补充短语；故选Bo(3)考查作家作品。第一空：【甲】段文字出自简爱，简爱是英国女作家夏洛蒂勃朗特创作的长篇小说, 是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求 自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。第二空：【乙】段文字出自儒林外史，儒林外史，是清代吴敬梓创作的长篇小说，以写