建筑门窗节能分项工程检验批质量验收记录建筑建筑节能_建筑-建筑节能.pdf

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1、工程名称 分项工程名称 铝合金门窗 验收部位 1#楼 16 层 施工单位 专业工长 项目经理 分包单位 分包项目经理 施工班组长 施工执行标准名称及编号 GB50411-2007 6 建筑节能工程施工质量验收规范（GB50411-2007）规定 施工单位检 查评定记录 监理（建设）单位 验收记录 主 控 项 目 1 建筑外门窗的进场检验 第 6.2.1 条 符合设计要求 和相关标准的规定 合格 2 外窗的性能参数及复验 第 6.2.2 条 第 6.2.3 条 气密性、保温性能等 符合设计要求 3 建筑门窗玻璃品种及中空玻璃密封 第 6.2.4 条 符合设计要求 4 金属外门窗隔断热桥措施 第

2、6.2.5 条 符合设计要求 和产品标准的规定 5 外门窗框或副框与洞口之间的密封，夕卜 门窗框与副框之间的密封 第 6.2.7 条 已采用弹性闭孔材料填充饱 满，并使用密封胶密封 6 外窗遮阳设施的性能及安装 第 6.2.9 条 符合设计和产品标准要求 7 特种门的性能及安装 第 6.2.10 条 符合设计要求 8 天窗安装的位置、坡度、密封 第 6.2.11 条 位置、坡度正确，密封严密，嵌缝处无渗漏 般 项 目 1 门窗扇和玻璃的密封条的性能及安装 第 6.3.1 条 符合设计要求 合格 2 门窗镀（贴）膜玻璃的安装及密封 第 6.3.2 条 无 3 外窗遮阳设施调节应灵活，调节到位 第

3、 6.3.3 条 符合设计要求 施工单位检查评定结果 符合设计要求和产品标准的规定、施工规范要求，验收合格 项目专业质量检查员：（项目技术负责人）年 月 日 监理（建设）单位验收结 论 符合设计要求和产品标准的规定、施工规范要求，验收合格 监理工程师：（建设单位项目专业技术负责人）：年 月 日 工程名称 三亚临春岭仔头安置小区 分项工程名称 铝合金门窗 验收部位 1#楼 712 层 施工单位 北京城建远东建设集团有限公司 专业工长 胡有平 项目经理 陈日东 分包单位 分包项目经理 施工班组长 施工执行标准名称及编号 GB50411-2007 6 建筑节能工程施工质量验收规范（GB50411-2

4、007）规定 施工单位检 查评定记录 监理（建设）单位 验收记录 主 控 项 目 1 建筑外门窗的进场检验 第 6.2.1 条 符合设计要求 和相关标准的规定 合格 2 外窗的性能参数及复验 第 6.2.2 条 第 6.2.3 条 气密性、保温性能等 符合设计要求 3 建筑门窗玻璃品种及中空玻璃密封 第 6.2.4 条 符合设计要求 4 金属外门窗隔断热桥措施 第 6.2.5 条 符合设计要求 和产品标准的规定 5 外门窗框或副框与洞口之间的密封，夕卜 门窗框与副框之间的密封 第 6.2.7 条 已采用弹性闭孔材料填充饱 满，并使用密封胶密封 6 外窗遮阳设施的性能及安装 第 6.2.9 条

5、符合设计和产品标准要求 7 特种门的性能及安装 第 6.2.10 条 符合设计要求 8 天窗安装的位置、坡度、密封 第 6.2.11 条 位置、坡度正确，密封严密，嵌缝处无渗漏 般 项 目 1 门窗扇和玻璃的密封条的性能及安装 第 6.3.1 条 符合设计要求 合格 2 门窗镀（贴）膜玻璃的安装及密封 第 6.3.2 条 无 3 外窗遮阳设施调节应灵活，调节到位 第 6.3.3 条 符合设计要求 施工单位检查评定结果 符合设计要求和产品标准的规定、施工规范要求，验收合格 项目专业质量检查员：（项目技术负责人）年 月 日 监理（建设）单位验收结 论 符合设计要求和产品标准的规定、施工规范要求，验

6、收合格 监理工程师：（建设单位项目专业技术负责人）：年 月 日 析八年级学生已经学习了一年的美术对美术这门课程有所了解对美术的认识有了一定浓度在此基础上可以进行新知识的学习并由旧知识的支持可以温故知新但由于环境和条件的制约学生的基础差起步慢所以我在课中重抓基础训练并术学科是基础教育阶段必修的艺术文化课程美术课本体现了新课程标准的欣赏评述造型表现设计应用综合探究四个学习领域注重教学过程的趣味性表现活动的自由性和评价标准的多样性原则提供创造活最适宜的环境在美术教学活动供很多便利条件相信将资源进行综合后美术课堂一定会变得美丽多彩培养学生掌握美术的基础和基本技能提高对美术的学习兴趣通过各种美术活动培养

7、学生的观察记忆想象创造和审美能力通过对美得认识陶冶学生的情操及美化生活工程名称 三亚临春岭仔头安置小区 分项工程名称 铝合金门窗 验收部位 1#楼 1317 层 施工单位 北京城建远东建设集团有限公司 专业工长 胡有平 项目经理 陈日东 分包单位 分包项目经理 施工班组长 施工执行标准名称及编号 GB50411-2007 6 建筑节能工程施工质量验收规范（GB50411-2007）规定 施工单位检 查评定记录 监理（建设）单位 验收记录 主 控 项 目 1 建筑外门窗的进场检验 第 6.2.1 条 符合设计要求 和相关标准的规定 合格 2 外窗的性能参数及复验 第 6.2.2 条 第 6.2.

8、3 条 气密性、保温性能等 符合设计要求 3 建筑门窗玻璃品种及中空玻璃密封 第 6.2.4 条 符合设计要求 4 金属外门窗隔断热桥措施 第 6.2.5 条 符合设计要求 和产品标准的规定 5 外门窗框或副框与洞口之间的密封，夕卜 门窗框与副框之间的密封 第 6.2.7 条 已采用弹性闭孔材料填充饱 满，并使用密封胶密封 6 外窗遮阳设施的性能及安装 第 6.2.9 条 符合设计和产品标准要求 7 特种门的性能及安装 第 6.2.10 条 符合设计要求 8 天窗安装的位置、坡度、密封 第 6.2.11 条 位置、坡度正确，密封严密，嵌缝处无渗漏 般 项 目 1 门窗扇和玻璃的密封条的性能及安

9、装 第 6.3.1 条 符合设计要求 合格 2 门窗镀（贴）膜玻璃的安装及密封 第 6.3.2 条 无 3 外窗遮阳设施调节应灵活，调节到位 第 6.3.3 条 符合设计要求 施工单位检查评定结果 符合设计要求和产品标准的规定、施工规范要求，验收合格 项目专业质量检查员：（项目技术负责人）年 月 日 析八年级学生已经学习了一年的美术对美术这门课程有所了解对美术的认识有了一定浓度在此基础上可以进行新知识的学习并由旧知识的支持可以温故知新但由于环境和条件的制约学生的基础差起步慢所以我在课中重抓基础训练并术学科是基础教育阶段必修的艺术文化课程美术课本体现了新课程标准的欣赏评述造型表现设计应用综合探究

10、四个学习领域注重教学过程的趣味性表现活动的自由性和评价标准的多样性原则提供创造活最适宜的环境在美术教学活动供很多便利条件相信将资源进行综合后美术课堂一定会变得美丽多彩培养学生掌握美术的基础和基本技能提高对美术的学习兴趣通过各种美术活动培养学生的观察记忆想象创造和审美能力通过对美得认识陶冶学生的情操及美化生活监理（建设）单位验收结 论 符合设计要求和产品标准的规定、施工规范要求，验收合格 监理工程师：（建设单位项目专业技术负责人）：年 月 日 析八年级学生已经学习了一年的美术对美术这门课程有所了解对美术的认识有了一定浓度在此基础上可以进行新知识的学习并由旧知识的支持可以温故知新但由于环境和条件的

11、制约学生的基础差起步慢所以我在课中重抓基础训练并术学科是基础教育阶段必修的艺术文化课程美术课本体现了新课程标准的欣赏评述造型表现设计应用综合探究四个学习领域注重教学过程的趣味性表现活动的自由性和评价标准的多样性原则提供创造活最适宜的环境在美术教学活动供很多便利条件相信将资源进行综合后美术课堂一定会变得美丽多彩培养学生掌握美术的基础和基本技能提高对美术的学习兴趣通过各种美术活动培养学生的观察记忆想象创造和审美能力通过对美得认识陶冶学生的情操及美化生活工程名称 三亚临春岭仔头安置小区 分项工程名称 铝合金门窗 验收部位 2#楼 16 层 施工单位 北京城建远东建设集团有限公司 专业工长 胡有平 项

12、目经理 陈日东 分包单位 分包项目经理 施工班组长 施工执行标准名称及编号 GB50411-2007 6 建筑节能工程施工质量验收规范（GB50411-2007）规定 施工单位检 查评定记录 监理（建设）单位 验收记录 主 控 项 目 1 建筑外门窗的进场检验 第 6.2.1 条 符合设计要求 和相关标准的规定 合格 2 外窗的性能参数及复验 第 6.2.2 条 第 6.2.3 条 气密性、保温性能等 符合设计要求 3 建筑门窗玻璃品种及中空玻璃密封 第 6.2.4 条 符合设计要求 4 金属外门窗隔断热桥措施 第 6.2.5 条 符合设计要求 和产品标准的规定 5 外门窗框或副框与洞口之间的

13、密封，夕卜 门窗框与副框之间的密封 第 6.2.7 条 已采用弹性闭孔材料填充饱 满，并使用密封胶密封 6 外窗遮阳设施的性能及安装 第 6.2.9 条 符合设计和产品标准要求 7 特种门的性能及安装 第 6.2.10 条 符合设计要求 8 天窗安装的位置、坡度、密封 第 6.2.11 条 位置、坡度正确，密封严密，嵌缝处无渗漏 般 项 目 1 门窗扇和玻璃的密封条的性能及安装 第 6.3.1 条 符合设计要求 合格 2 门窗镀（贴）膜玻璃的安装及密封 第 6.3.2 条 无 3 外窗遮阳设施调节应灵活，调节到位 第 6.3.3 条 符合设计要求 施工单位检查评定结果 符合设计要求和产品标准的

14、规定、施工规范要求，验收合格 项目专业质量检查员：（项目技术负责人）年 月 日 监理（建设）单位验收结 论 符合设计要求和产品标准的规定、施工规范要求，验收合格 监理工程师：（建设单位项目专业技术负责人）：年 月 日 析八年级学生已经学习了一年的美术对美术这门课程有所了解对美术的认识有了一定浓度在此基础上可以进行新知识的学习并由旧知识的支持可以温故知新但由于环境和条件的制约学生的基础差起步慢所以我在课中重抓基础训练并术学科是基础教育阶段必修的艺术文化课程美术课本体现了新课程标准的欣赏评述造型表现设计应用综合探究四个学习领域注重教学过程的趣味性表现活动的自由性和评价标准的多样性原则提供创造活最适

15、宜的环境在美术教学活动供很多便利条件相信将资源进行综合后美术课堂一定会变得美丽多彩培养学生掌握美术的基础和基本技能提高对美术的学习兴趣通过各种美术活动培养学生的观察记忆想象创造和审美能力通过对美得认识陶冶学生的情操及美化生活工程名称 三亚临春岭仔头安置小区 分项工程名称 铝合金门窗 验收部位 2#楼 712 层 施工单位 北京城建远东建设集团有限公司 专业工长 胡有平 项目经理 陈日东 分包单位 分包项目经理 施工班组长 施工执行标准名称及编号 GB50411-2007 6 建筑节能工程施工质量验收规范（GB50411-2007）规定 施工单位检 查评定记录 监理（建设）单位 验收记录 主 控

16、 项 目 1 建筑外门窗的进场检验 第 6.2.1 条 符合设计要求 和相关标准的规定 合格 2 外窗的性能参数及复验 第 6.2.2 条 第 6.2.3 条 气密性、保温性能等 符合设计要求 3 建筑门窗玻璃品种及中空玻璃密封 第 6.2.4 条 符合设计要求 4 金属外门窗隔断热桥措施 第 6.2.5 条 符合设计要求 和产品标准的规定 5 外门窗框或副框与洞口之间的密封，夕卜 门窗框与副框之间的密封 第 6.2.7 条 已采用弹性闭孔材料填充饱 满，并使用密封胶密封 6 外窗遮阳设施的性能及安装 第 6.2.9 条 符合设计和产品标准要求 7 特种门的性能及安装 第 6.2.10 条 符

17、合设计要求 8 天窗安装的位置、坡度、密封 第 6.2.11 条 位置、坡度正确，密封严密，嵌缝处无渗漏 般 项 目 1 门窗扇和玻璃的密封条的性能及安装 第 6.3.1 条 符合设计要求 合格 2 门窗镀（贴）膜玻璃的安装及密封 第 6.3.2 条 无 3 外窗遮阳设施调节应灵活，调节到位 第 6.3.3 条 符合设计要求 施工单位检查评定结果 符合设计要求和产品标准的规定、施工规范要求，验收合格 项目专业质量检查员：（项目技术负责人）年 月 日 监理（建设）单位验收结 论 符合设计要求和产品标准的规定、施工规范要求，验收合格 监理工程师：（建设单位项目专业技术负责人）：年 月 日 析八年级

18、学生已经学习了一年的美术对美术这门课程有所了解对美术的认识有了一定浓度在此基础上可以进行新知识的学习并由旧知识的支持可以温故知新但由于环境和条件的制约学生的基础差起步慢所以我在课中重抓基础训练并术学科是基础教育阶段必修的艺术文化课程美术课本体现了新课程标准的欣赏评述造型表现设计应用综合探究四个学习领域注重教学过程的趣味性表现活动的自由性和评价标准的多样性原则提供创造活最适宜的环境在美术教学活动供很多便利条件相信将资源进行综合后美术课堂一定会变得美丽多彩培养学生掌握美术的基础和基本技能提高对美术的学习兴趣通过各种美术活动培养学生的观察记忆想象创造和审美能力通过对美得认识陶冶学生的情操及美化生活工

19、程名称 三亚临春岭仔头安置小区 分项工程名称 铝合金门窗 验收部位 2#楼 1317 层 施工单位 北京城建远东建设集团有限公司 专业工长 胡有平 项目经理 陈日东 分包单位 分包项目经理 施工班组长 施工执行标准名称及编号 GB50411-2007 6 建筑节能工程施工质量验收规范（GB50411-2007）规定 施工单位检 查评定记录 监理（建设）单位 验收记录 主 控 项 目 1 建筑外门窗的进场检验 第 6.2.1 条 符合设计要求 和相关标准的规定 合格 2 外窗的性能参数及复验 第 6.2.2 条 第 6.2.3 条 气密性、保温性能等 符合设计要求 3 建筑门窗玻璃品种及中空玻璃

20、密封 第 6.2.4 条 符合设计要求 4 金属外门窗隔断热桥措施 第 6.2.5 条 符合设计要求 和产品标准的规定 5 外门窗框或副框与洞口之间的密封，夕卜 门窗框与副框之间的密封 第 6.2.7 条 已采用弹性闭孔材料填充饱 满，并使用密封胶密封 6 外窗遮阳设施的性能及安装 第 6.2.9 条 符合设计和产品标准要求 7 特种门的性能及安装 第 6.2.10 条 符合设计要求 8 天窗安装的位置、坡度、密封 第 6.2.11 条 位置、坡度正确，密封严密，嵌缝处无渗漏 般 项 目 1 门窗扇和玻璃的密封条的性能及安装 第 6.3.1 条 符合设计要求 合格 2 门窗镀（贴）膜玻璃的安装

21、及密封 第 6.3.2 条 无 3 外窗遮阳设施调节应灵活，调节到位 第 6.3.3 条 符合设计要求 施工单位检查评定结果 符合设计要求和产品标准的规定、施工规范要求，验收合格 项目专业质量检查员：（项目技术负责人）年 月 日 析八年级学生已经学习了一年的美术对美术这门课程有所了解对美术的认识有了一定浓度在此基础上可以进行新知识的学习并由旧知识的支持可以温故知新但由于环境和条件的制约学生的基础差起步慢所以我在课中重抓基础训练并术学科是基础教育阶段必修的艺术文化课程美术课本体现了新课程标准的欣赏评述造型表现设计应用综合探究四个学习领域注重教学过程的趣味性表现活动的自由性和评价标准的多样性原则提

22、供创造活最适宜的环境在美术教学活动供很多便利条件相信将资源进行综合后美术课堂一定会变得美丽多彩培养学生掌握美术的基础和基本技能提高对美术的学习兴趣通过各种美术活动培养学生的观察记忆想象创造和审美能力通过对美得认识陶冶学生的情操及美化生活监理（建设）单位验收结 论 符合设计要求和产品标准的规定、施工规范要求，验收合格 监理工程师：（建设单位项目专业技术负责人）：年 月 日 析八年级学生已经学习了一年的美术对美术这门课程有所了解对美术的认识有了一定浓度在此基础上可以进行新知识的学习并由旧知识的支持可以温故知新但由于环境和条件的制约学生的基础差起步慢所以我在课中重抓基础训练并术学科是基础教育阶段必修

23、的艺术文化课程美术课本体现了新课程标准的欣赏评述造型表现设计应用综合探究四个学习领域注重教学过程的趣味性表现活动的自由性和评价标准的多样性原则提供创造活最适宜的环境在美术教学活动供很多便利条件相信将资源进行综合后美术课堂一定会变得美丽多彩培养学生掌握美术的基础和基本技能提高对美术的学习兴趣通过各种美术活动培养学生的观察记忆想象创造和审美能力通过对美得认识陶冶学生的情操及美化生活工程名称 三亚临春岭仔头安置小区 分项工程名称 铝合金门窗 验收部位 3#楼 16 层 施工单位 北京城建远东建设集团有限公司 专业工长 胡有平 项目经理 陈日东 分包单位 分包项目经理 施工班组长 施工执行标准名称及编

24、号 GB50411-2007 6 建筑节能工程施工质量验收规范（GB50411-2007）规定 施工单位检 查评定记录 监理（建设）单位 验收记录 主 控 项 目 1 建筑外门窗的进场检验 第 6.2.1 条 符合设计要求 和相关标准的规定 合格 2 外窗的性能参数及复验 第 6.2.2 条 第 6.2.3 条 气密性、保温性能等 符合设计要求 3 建筑门窗玻璃品种及中空玻璃密封 第 6.2.4 条 符合设计要求 4 金属外门窗隔断热桥措施 第 6.2.5 条 符合设计要求 和产品标准的规定 5 外门窗框或副框与洞口之间的密封，夕卜 门窗框与副框之间的密封 第 6.2.7 条 已采用弹性闭孔材

25、料填充饱 满，并使用密封胶密封 6 外窗遮阳设施的性能及安装 第 6.2.9 条 符合设计和产品标准要求 7 特种门的性能及安装 第 6.2.10 条 符合设计要求 8 天窗安装的位置、坡度、密封 第 6.2.11 条 位置、坡度正确，密封严密，嵌缝处无渗漏 般 项 目 1 门窗扇和玻璃的密封条的性能及安装 第 6.3.1 条 符合设计要求 合格 2 门窗镀（贴）膜玻璃的安装及密封 第 6.3.2 条 无 3 外窗遮阳设施调节应灵活，调节到位 第 6.3.3 条 符合设计要求 施工单位检查评定结果 符合设计要求和产品标准的规定、施工规范要求，验收合格 项目专业质量检查员：（项目技术负责人）年

26、月 日 监理（建设）单位验收结 论 符合设计要求和产品标准的规定、施工规范要求，验收合格 监理工程师：（建设单位项目专业技术负责人）：年 月 日 析八年级学生已经学习了一年的美术对美术这门课程有所了解对美术的认识有了一定浓度在此基础上可以进行新知识的学习并由旧知识的支持可以温故知新但由于环境和条件的制约学生的基础差起步慢所以我在课中重抓基础训练并术学科是基础教育阶段必修的艺术文化课程美术课本体现了新课程标准的欣赏评述造型表现设计应用综合探究四个学习领域注重教学过程的趣味性表现活动的自由性和评价标准的多样性原则提供创造活最适宜的环境在美术教学活动供很多便利条件相信将资源进行综合后美术课堂一定会变

27、得美丽多彩培养学生掌握美术的基础和基本技能提高对美术的学习兴趣通过各种美术活动培养学生的观察记忆想象创造和审美能力通过对美得认识陶冶学生的情操及美化生活工程名称 三亚临春岭仔头安置小区 分项工程名称 铝合金门窗 验收部位 3#楼 712 层 施工单位 北京城建远东建设集团有限公司 专业工长 胡有平 项目经理 陈日东 分包单位 分包项目经理 施工班组长 施工执行标准名称及编号 GB50411-2007 6 建筑节能工程施工质量验收规范（GB50411-2007）规定 施工单位检 查评定记录 监理（建设）单位 验收记录 主 控 项 目 1 建筑外门窗的进场检验 第 6.2.1 条 符合设计要求 和

28、相关标准的规定 合格 2 外窗的性能参数及复验 第 6.2.2 条 第 6.2.3 条 气密性、保温性能等 符合设计要求 3 建筑门窗玻璃品种及中空玻璃密封 第 6.2.4 条 符合设计要求 4 金属外门窗隔断热桥措施 第 6.2.5 条 符合设计要求 和产品标准的规定 5 外门窗框或副框与洞口之间的密封，夕卜 门窗框与副框之间的密封 第 6.2.7 条 已采用弹性闭孔材料填充饱 满，并使用密封胶密封 6 外窗遮阳设施的性能及安装 第 6.2.9 条 符合设计和产品标准要求 7 特种门的性能及安装 第 6.2.10 条 符合设计要求 8 天窗安装的位置、坡度、密封 第 6.2.11 条 位置、

29、坡度正确，密封严密，嵌缝处无渗漏 般 项 目 1 门窗扇和玻璃的密封条的性能及安装 第 6.3.1 条 符合设计要求 合格 2 门窗镀（贴）膜玻璃的安装及密封 第 6.3.2 条 无 3 外窗遮阳设施调节应灵活，调节到位 第 6.3.3 条 符合设计要求 施工单位检查评定结果 符合设计要求和产品标准的规定、施工规范要求，验收合格 项目专业质量检查员：（项目技术负责人）年 月 日 监理（建设）单位验收结 论 符合设计要求和产品标准的规定、施工规范要求，验收合格 监理工程师：（建设单位项目专业技术负责人）：年 月 日 析八年级学生已经学习了一年的美术对美术这门课程有所了解对美术的认识有了一定浓度在

30、此基础上可以进行新知识的学习并由旧知识的支持可以温故知新但由于环境和条件的制约学生的基础差起步慢所以我在课中重抓基础训练并术学科是基础教育阶段必修的艺术文化课程美术课本体现了新课程标准的欣赏评述造型表现设计应用综合探究四个学习领域注重教学过程的趣味性表现活动的自由性和评价标准的多样性原则提供创造活最适宜的环境在美术教学活动供很多便利条件相信将资源进行综合后美术课堂一定会变得美丽多彩培养学生掌握美术的基础和基本技能提高对美术的学习兴趣通过各种美术活动培养学生的观察记忆想象创造和审美能力通过对美得认识陶冶学生的情操及美化生活工程名称 三亚临春岭仔头安置小区 分项工程名称 铝合金门窗 验收部位 3#

31、楼 1317 层 施工单位 北京城建远东建设集团有限公司 专业工长 胡有平 项目经理 陈日东 分包单位 分包项目经理 施工班组长 施工执行标准名称及编号 GB50411-2007 6 建筑节能工程施工质量验收规范（GB50411-2007）规定 施工单位检 查评定记录 监理（建设）单位 验收记录 主 控 项 目 1 建筑外门窗的进场检验 第 6.2.1 条 符合设计要求 和相关标准的规定 合格 2 外窗的性能参数及复验 第 6.2.2 条 第 6.2.3 条 气密性、保温性能等 符合设计要求 3 建筑门窗玻璃品种及中空玻璃密封 第 6.2.4 条 符合设计要求 4 金属外门窗隔断热桥措施 第

32、6.2.5 条 符合设计要求 和产品标准的规定 5 外门窗框或副框与洞口之间的密封，夕卜 门窗框与副框之间的密封 第 6.2.7 条 已采用弹性闭孔材料填充饱 满，并使用密封胶密封 6 外窗遮阳设施的性能及安装 第 6.2.9 条 符合设计和产品标准要求 7 特种门的性能及安装 第 6.2.10 条 符合设计要求 8 天窗安装的位置、坡度、密封 第 6.2.11 条 位置、坡度正确，密封严密，嵌缝处无渗漏 般 项 目 1 门窗扇和玻璃的密封条的性能及安装 第 6.3.1 条 符合设计要求 合格 2 门窗镀（贴）膜玻璃的安装及密封 第 6.3.2 条 无 3 外窗遮阳设施调节应灵活，调节到位 第

33、 6.3.3 条 符合设计要求 施工单位检查评定结果 符合设计要求和产品标准的规定、施工规范要求，验收合格 项目专业质量检查员：（项目技术负责人）年 月 日 析八年级学生已经学习了一年的美术对美术这门课程有所了解对美术的认识有了一定浓度在此基础上可以进行新知识的学习并由旧知识的支持可以温故知新但由于环境和条件的制约学生的基础差起步慢所以我在课中重抓基础训练并术学科是基础教育阶段必修的艺术文化课程美术课本体现了新课程标准的欣赏评述造型表现设计应用综合探究四个学习领域注重教学过程的趣味性表现活动的自由性和评价标准的多样性原则提供创造活最适宜的环境在美术教学活动供很多便利条件相信将资源进行综合后美术

34、课堂一定会变得美丽多彩培养学生掌握美术的基础和基本技能提高对美术的学习兴趣通过各种美术活动培养学生的观察记忆想象创造和审美能力通过对美得认识陶冶学生的情操及美化生活监理（建设）单位验收结 论 符合设计要求和产品标准的规定、施工规范要求，验收合格 监理工程师：（建设单位项目专业技术负责人）：年 月 日 析八年级学生已经学习了一年的美术对美术这门课程有所了解对美术的认识有了一定浓度在此基础上可以进行新知识的学习并由旧知识的支持可以温故知新但由于环境和条件的制约学生的基础差起步慢所以我在课中重抓基础训练并术学科是基础教育阶段必修的艺术文化课程美术课本体现了新课程标准的欣赏评述造型表现设计应用综合探究四个学习领域注重教学过程的趣味性表现活动的自由性和评价标准的多样性原则提供创造活最适宜的环境在美术教学活动供很多便利条件相信将资源进行综合后美术课堂一定会变得美丽多彩培养学生掌握美术的基础和基本技能提高对美术的学习兴趣通过各种美术活动培养学生的观察记忆想象创造和审美能力通过对美得认识陶冶学生的情操及美化生活