第一章认识有机化合物教案1小学教育小学学案_中学教育-中学学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第一节 有机化合物的分类教案 课题:第一章 认识有机化合物 第一节 有机化合物的分类 授课班级 课 时 1 教 学 目 的 知识 与 技能 1、了解有机化合物常见的分类方法 2、了解有机物的主要类别及官能团 过程 与 方法 根据生活中常见的分类方法,认识有机化合物分类的必要性。利用投影、动画、多媒体等教学手段,演示有机化合物的结构简式和分子模型,掌握有机化合物结构的相似性。情感 态度 价值观 体会物质之间的普遍联系与特殊性,体会分类思想在科学研究中的重要意义 重 点 了解有机物常见的分类方法;难 点 了解有机物的主要类别及官能团 知 识 结 构 与 板 书 设 计 第一章
2、认识有机化合物 第一节 有机化合物的分类 一、按碳的骨架分类 链状化合物(如 CH3CH2CH2CH2CH3)(碳原子相互连接成链)有机化合物 脂环化合物(如 )不含苯环 环状化合物 芳香化合物(如 )二、按官能团分类 教学过程 教学步骤、内容 教学方法、手段、师生活动 引入 通过高一的学习,我们知道有机物就是有机化合物的简称,将学生的思路带入学习必备 欢迎下载 最初有机物是指有生机的物质,如油脂、糖类和蛋白质等,它们是从动、植物体中得到的,直到 1828 年,德国科学家维勒偶然发现由典型的无机化合物氰酸铵通过加热可以直接转变为动植物排泄物尿素的实验事实,从而使有机物的概念受到了冲击,引出了现
3、代有机物的概念世界上绝大多数含碳的化合物。有机物自身有着特定的化学组成和结构,导致了其在物理性质和化学性质上的特殊性。研究有机物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学叫有机化学。我们先来了解有机物的分类。板书第一章 认识有机化合物 第一节 有机化合物的分类 讲高一时我们学习过两种基本的分类方法交叉分类法和树状分类法,那么今天我们利用树状分类法对有机物进行分类。那么大家先回忆,我们在必修 2 接触有机物时利用有机物所含元素种类不同对有机物进行了怎样的分类 烃和烃的衍生物,其中烃是只含有碳和氢的化合物。讲今天我们利用有机物结构上的差异做分类标准对有机物进行分类,从结构上有两种分类方法:一是按照构
4、成有机物分子的碳的骨架来分类;二是按反映有机物特性的特定原子团来分类。板书一、按碳的骨架分类 链状化合物(如 CH3CH2CH2CH2CH3)(碳原子相互连接成链)有机化合物 脂环化合物(如 )不含苯环 环状化合物 芳香化合物(如 )含苯环 讲在这里我们需要注意的是,链状化合物和脂环化合物统称为脂肪族化合物。而芳香族化合物是指包含苯环的化合物,其又可根据所含元素种类分为芳香烃和芳香烃的衍生物。而芳香烃指的是含对必修 2 有机的回忆 引导学生回忆必修1 学习的分类方法:交叉分类法和树状分类法 时教学目的知识与技能过程与方法情感态度价值观了解有机化合物常见的分类方法了解有机物的主要类别及官能团根据
5、生活中常见的分类方法认识有机化合物分类的必要性利用投影动画多媒体等教学手段演示有机化合物的结构简式义重点了解有机物常见的分类方法难点了解有机物的主要类别及官能团知识结构与板书设计第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类一按碳的骨架分类链状化合物如碳原子相互连接成链有机化合物脂环化合物如不含苯环环状有机物就是有机化合物的简称将学生的思路带入学习必备欢迎下载最初有机物是指有生机的物质如油脂糖类和蛋白质等它们是对必修有机的回从动植物体中得到的直到年德国科学家维勒偶然发现由忆典型的无机化合物氰酸铵通过加学习必备 欢迎下载 有苯环的烃,其中的一个特例是苯及苯的同系物,苯的同系物是指有一个苯环,环上侧链
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