大学生上早晚自习利大于弊办公文档通知_办公文档-通知.pdf

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1、宽松式管理对大学生利大于弊 宽松式管理对大学生弊大于利 青年成才的关键是自身能力 青年成才的关键是外部机遇 男生比女生更需要关怀 女生比男生更需要关怀 重奖大学新生利大于弊 重奖大学新生弊大于利 大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利 电子商务将会改变现有营销模式 电子商务不会改变现有营销模式 钱是万恶之源 钱不是万恶之源 在校大学生积累知识更重要 在校大学生塑造人格更重要 大学生打工利大于弊 大学生打工弊大于利 大学生广泛社交利大于弊 大学生广泛社交弊大于利 大学生就业实行“双项选择”利大于弊 大学生就业实行“双项造择”弊大于利 大学生勤工俭学弊大于利 大学生勤工俭利大于弊 网络对大学生

2、的的影响利大于弊 网络对大学生的的影响弊大于利 遇男生比女生更需要关怀女生比男生更需要关怀重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式电子商务不会改变现有营销模式钱是万恶之源钱不是万恶之交利大于弊大学生广泛社交弊大于利大学生就业实行双项选择利大于弊大学生就业实行双项造择弊大于利大学生勤工俭学弊大于利大学生勤工俭利大于弊网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利一所学校的社论赛规则总用时分钟正方一辩发言分反方一辩发言分正方二辩选择反方二或三辩攻辩秒内限问一个问题反方二或三辩答辩秒内须正面回答不得提问或反问反方二辩选择正

3、方二或三辩攻辩秒内限问一个问题正方二或三辩答辩秒内须正一所学校的社会地位如何关键在领导 一所学校的社会地位如何关键在学生 在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利 辩论赛规则（总用时 25 分钟）1正方一辩发言 3 分、反方一辩发言 3 分 2正方二辩选择反方二或三辩攻辩，15 秒内（限问一个问题）反方二或三辩答辩，30 秒内（须正面回答，不得提问或反问）3反方二辩选择正方二或三辩攻辩，15 秒内（限问一个问题）正方二或三辩答辩，30 秒内（须正面回答，不得提问或反问）4正方三辩选择反方二或三辩攻辩，15 秒内（限问一个问题）反方二或三辩答辩，30 秒内（须正面回答，不得提问或反问）5反

4、方三辩选择正方二或三辩攻辩，15 秒内（限问一个问题）正方二或三辩答辩，30 秒内（须正面回答，不得提问或反问）6正方一辩进行攻辩小结 1 分、反方一辩进行攻辩小结 1 分 7自由辩论（正方开始）各 4 分钟（一方发言完毕，另一方计时立即开始。）8反方四辩总结陈辞 3 分钟 9正方四辩总结陈辞 3 分钟遇男生比女生更需要关怀女生比男生更需要关怀重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式电子商务不会改变现有营销模式钱是万恶之源钱不是万恶之交利大于弊大学生广泛社交弊大于利大学生就业实行双项选择利大于弊大学生就业实行双项造择弊大于利大

5、学生勤工俭学弊大于利大学生勤工俭利大于弊网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利一所学校的社论赛规则总用时分钟正方一辩发言分反方一辩发言分正方二辩选择反方二或三辩攻辩秒内限问一个问题反方二或三辩答辩秒内须正面回答不得提问或反问反方二辩选择正方二或三辩攻辩秒内限问一个问题正方二或三辩答辩秒内须正辩论赛相关事宜 一、组成：三四班9 3名同学打散抽签，分成11组，每组8名同学，其中 四名同学为正方，四名同学为反方，正反方分别选出本队中的一、二、三、四辩 选手。剩余5名同学作为主席或计时员。二、时间：比赛从13日晚进行。行两场比赛。每场比赛需时间305 13日晚进行一场比赛，其余预赛每

6、晚进 0分钟。三、选题：每一大组（8名同学）派出一名同学抽签辩论题目，每一小组（4 名同学）派出一名同学抽签正反方。四、评委：除参赛队外，预赛中每组选手（8名同学）选出一名同学作评委 五、主席：第一场比赛由班主任担任，其余预赛由本班同学担任。六、程序：在每组预赛中，选出一名最佳辩手，共11名选手，再在比赛中 选一名表现优秀的同学，共12名选手组成3支队伍，进行3场淘汰赛，评出最 佳辩手一名，优秀辩手 3 名和最佳团队一个。七、奖励：最佳辩手奖励50元奖品，优秀辩手奖励 20 元奖品，最佳团队奖 励100元奖品。遇男生比女生更需要关怀女生比男生更需要关怀重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利大

7、学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式电子商务不会改变现有营销模式钱是万恶之源钱不是万恶之交利大于弊大学生广泛社交弊大于利大学生就业实行双项选择利大于弊大学生就业实行双项造择弊大于利大学生勤工俭学弊大于利大学生勤工俭利大于弊网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利一所学校的社论赛规则总用时分钟正方一辩发言分反方一辩发言分正方二辩选择反方二或三辩攻辩秒内限问一个问题反方二或三辩答辩秒内须正面回答不得提问或反问反方二辩选择正方二或三辩攻辩秒内限问一个问题正方二或三辩答辩秒内须正辩论赛程序 1主席向观众介绍双方队伍、评判团、比赛规则、并宣布开赛 2参赛队伍

8、按照比赛规则进行辩论比赛 3评议团商议打分。4主席在现场主持观众提问；邀请学校领导谈感言。5主席宣布复会，并邀请评判代表作点评。6主席宣布比赛结果。7主席邀请嘉宾颁奖。（决赛）8主席宣布比赛结束。（决赛）遇男生比女生更需要关怀女生比男生更需要关怀重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式电子商务不会改变现有营销模式钱是万恶之源钱不是万恶之交利大于弊大学生广泛社交弊大于利大学生就业实行双项选择利大于弊大学生就业实行双项造择弊大于利大学生勤工俭学弊大于利大学生勤工俭利大于弊网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利一所

9、学校的社论赛规则总用时分钟正方一辩发言分反方一辩发言分正方二辩选择反方二或三辩攻辩秒内限问一个问题反方二或三辩答辩秒内须正面回答不得提问或反问反方二辩选择正方二或三辩攻辩秒内限问一个问题正方二或三辩答辩秒内须正辩论赛注意事项 一、提倡并鼓励源于智慧的轻松、诙谐、幽默的辩论风格。二、提倡巧妙地运用技巧进行辩论，包括整体配合的技巧和个人 陈词的技巧。三、辩手精神面貌好，普通话流利，尊重对方辩友及主席。四、辩论中，为支持己方的观点，我们不反对引用名人名言，但 我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各 种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。五、我们提倡辩手根据自

10、己的个性和特点进行新的辩论模式的探 索。六、辩手在论述与表达时应注意内容充实，主题集中，引证恰当,语言标准，表达流畅气势与风度相存，幽默与严谨呼应，避免人身攻 击和哗众取宠。七、在辩论中，辩手可以使用道具，图表和物品作为辅助手段以 强化自己的陈词。八、每场比赛，辩手的辩位不能变动，也不得中途替换辩手。九、每场比赛，每支辩论队应着统一服装上场比赛。遇男生比女生更需要关怀女生比男生更需要关怀重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式电子商务不会改变现有营销模式钱是万恶之源钱不是万恶之交利大于弊大学生广泛社交弊大于利大学生就业实行双项

11、选择利大于弊大学生就业实行双项造择弊大于利大学生勤工俭学弊大于利大学生勤工俭利大于弊网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利一所学校的社论赛规则总用时分钟正方一辩发言分反方一辩发言分正方二辩选择反方二或三辩攻辩秒内限问一个问题反方二或三辩答辩秒内须正面回答不得提问或反问反方二辩选择正方二或三辩攻辩秒内限问一个问题正方二或三辩答辩秒内须正关于举办南阳师范学院第六届大学生辩论赛的通知 各学院团总支：为了更好地促进和谐校园氛围的形成，促进各院系之间的交流与 合作，提高同学们的逻辑思维能力，提升语言的感召力和说服力，发 扬团队合作精神，进一步提高我校大学生综合素质，校团委决定举办 南阳

12、师范学院第六届大学生辩论赛，现将有关事项通知如下：一、组织机构 主办单位：共青团南阳师范学院委员会 承办单位：南阳师范学院学生会 大学生法律援助中心 二、参加对象 各学院均可报名参加，辩手应为在读本（专）科学生，要求 07 级 1-2 名。各辩论队由领队、一辩、二辩、三辩、四辩、侯补队员（共 7 人）组成。三、比赛方式 比赛 分预赛、复赛、半决赛、决赛。比赛分四轮，采取单淘汰制。共 17 个代表队参加，在第一轮比赛前抽签决定八个赛组及一个待定代 表队，第一轮比赛结束后，获胜的八个代表队抽签决定出一个代表队 与待定代表队进行比赛，获胜方和其他七个代表队进入复赛。然后依 次是半决赛，决赛。四、比赛

13、时间和地点 初赛：2008 年3月 18 日，19 日，20 日，25 日 逸夫楼 N205 N206 N207 遇男生比女生更需要关怀女生比男生更需要关怀重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式电子商务不会改变现有营销模式钱是万恶之源钱不是万恶之交利大于弊大学生广泛社交弊大于利大学生就业实行双项选择利大于弊大学生就业实行双项造择弊大于利大学生勤工俭学弊大于利大学生勤工俭利大于弊网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利一所学校的社论赛规则总用时分钟正方一辩发言分反方一辩发言分正方二辩选择反方二或三辩攻辩秒内限问

14、一个问题反方二或三辩答辩秒内须正面回答不得提问或反问反方二辩选择正方二或三辩攻辩秒内限问一个问题正方二或三辩答辩秒内须正复赛:2008 年4月1日，2日 逸夫楼 N205 N206 半决赛：1）2008 年 4月8日 法学院模拟法庭教室（逸夫教学 楼八楼）2）2008 年 4 月 15 日 法学院模拟法庭教室（逸夫教学 楼八楼）决赛：2008 年4月 16 日 东区演播厅 五、评委组成 评委由辩论赛组委会邀请 5 人组成评委会，以确保比赛结果的公 正。六、奖项设置 1、最佳辩手一名。2、优秀辩手若干名。3、取前四名，设冠、亚、季军各一名，优秀奖一名。七、报名时间：请各学院于 2008 年3 月

15、13 日前将报名表交校学生会办公室。（逸 夫楼 C106）附一：南阳师院第六届大学生辩论赛组委会名单 附二：南阳师院第六届大学生辩论赛辩题 附三：南阳师院第六届大学生辩论赛程序和比赛规则 附四：南阳师院第六届大学生辩论赛评判标准 附五：南阳师院第六届大学生辩论赛注意事项 附六：南阳师院第六届大学生辩论赛报名表 共青团南阳师范学院委 员会 二OO八年三月 一日 遇男生比女生更需要关怀女生比男生更需要关怀重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式电子商务不会改变现有营销模式钱是万恶之源钱不是万恶之交利大于弊大学生广泛社交弊大于利大学

16、生就业实行双项选择利大于弊大学生就业实行双项造择弊大于利大学生勤工俭学弊大于利大学生勤工俭利大于弊网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利一所学校的社论赛规则总用时分钟正方一辩发言分反方一辩发言分正方二辩选择反方二或三辩攻辩秒内限问一个问题反方二或三辩答辩秒内须正面回答不得提问或反问反方二辩选择正方二或三辩攻辩秒内限问一个问题正方二或三辩答辩秒内须正南阳师院第六届大学生辩论赛组委会 主 任：马鹏飞 副主任：周亚伟（兼）李艳飞 成 员：伍天杰 武 丽 赵志娟 史利明 组委会办公室设在校学生会办公室（逸夫楼 C106），由周亚伟兼任办 公室主任。遇男生比女生更需要关怀女生比男生更需

17、要关怀重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式电子商务不会改变现有营销模式钱是万恶之源钱不是万恶之交利大于弊大学生广泛社交弊大于利大学生就业实行双项选择利大于弊大学生就业实行双项造择弊大于利大学生勤工俭学弊大于利大学生勤工俭利大于弊网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利一所学校的社论赛规则总用时分钟正方一辩发言分反方一辩发言分正方二辩选择反方二或三辩攻辩秒内限问一个问题反方二或三辩答辩秒内须正面回答不得提问或反问反方二辩选择正方二或三辩攻辩秒内限问一个问题正方二或三辩答辩秒内须正南阳师范学院第六届大学生辩论赛

18、辩题 一、预赛辩题 1.正方：知识扶贫比经济扶贫更重要 反方：经济扶贫比知识扶贫更重要 2.正方：现代社会中，情商比智商更重要 反方：现代社会中，智商比情商更重要 3.正方：网络语言有存在的合理性 反方：网络语言没有存在的合理性 4.正方：大学本科毕业后，先工作再考研合理 反方：大学本科毕业后，先考研再工作合理 5.正方：艺术的主要功能在于教化 反方：艺术的主要功能在于 娱乐 6.正方：高等教育应该宽进严出 反方：高等教育应该严进宽 遇男生比女生更需要关怀女生比男生更需要关怀重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式电子商务不会

19、改变现有营销模式钱是万恶之源钱不是万恶之交利大于弊大学生广泛社交弊大于利大学生就业实行双项选择利大于弊大学生就业实行双项造择弊大于利大学生勤工俭学弊大于利大学生勤工俭利大于弊网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利一所学校的社论赛规则总用时分钟正方一辩发言分反方一辩发言分正方二辩选择反方二或三辩攻辩秒内限问一个问题反方二或三辩答辩秒内须正面回答不得提问或反问反方二辩选择正方二或三辩攻辩秒内限问一个问题正方二或三辩答辩秒内须正反方：个人的命运有社会掌 反方：理想人才以智为主 反方：广告不利于大众消费 反方：中庸之道不应该提倡 反方：被爱比爱更幸福 反方：网络的实用性比娱乐性强 反

20、方：人的财富越多越不自由 反方：大学生做兼职弊大于利 反方：企业用人应以才为先 反方：道不同也相为谋 反方：做小河里的大鱼 反方：养之恩重于生之恩 7.正方：个人的命运有个人掌握 握 8.正方：理想人才以仁为主 9.正方：广告有利于大众消费 10.正方：选秀节目对青少年的影响利大于弊 反方：选秀节目对青少年的影响弊大于利 二、复赛辩题 1.正方：中庸之道应该提倡 2.正方：爱比被爱更幸福 3.正方：网络的娱乐性比实用性强 4.正方：人的财富越多越自由 5.正方：大学生做兼职利大于弊 6.正方：企业用人应以德为先 7.正方：道不同不相为谋 三、半决赛辩题 1.正方：做大河里的小鱼 2.正方：生之

21、恩重于养之恩 3.正方：宽松式管理对大学生利 反方：宽松式管理对大学生弊大于利 4.正方：建设和谐社会德治更重要 反方：建设和谐社会法治更重要 四、决赛辩题 1.正方：建设和谐社会应以制度建设为主 反方：建设和谐社会应以人文建设为主 遇男生比女生更需要关怀女生比男生更需要关怀重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式电子商务不会改变现有营销模式钱是万恶之源钱不是万恶之交利大于弊大学生广泛社交弊大于利大学生就业实行双项选择利大于弊大学生就业实行双项造择弊大于利大学生勤工俭学弊大于利大学生勤工俭利大于弊网络对大学生的的影响利大于弊网

22、络对大学生的的影响弊大于利一所学校的社论赛规则总用时分钟正方一辩发言分反方一辩发言分正方二辩选择反方二或三辩攻辩秒内限问一个问题反方二或三辩答辩秒内须正面回答不得提问或反问反方二辩选择正方二或三辩攻辩秒内限问一个问题正方二或三辩答辩秒内须正2.正方：和谐的大学生活应该以现代大学精神为前提 反方：和谐的大学生活应该以现代大学制度为前提 南阳师院第六届大学生辩论赛程序和比赛规则 一、辩论赛程序（由场上主席执行）（一）主席介绍评委（二）主席介绍比赛评分规则（三）主席介绍参赛队及双方所持立场（四）正反双方辩手依次自我介绍（五）主席宣布比赛开始（七）比赛结束，点评嘉宾评析本场辩论（八）宣布比赛结果 二、

23、辩论赛赛制 1、本赛制参赛双方每方上场队员共四人，称为一辩、二辩、三辩 和四辩。2、本赛制设置了陈词、质询（I、II）、小结、自由辩论、总结陈 词共计 5 个环节。三、比赛流程（净比赛时间约 38 分钟）1、陈词阶段：（共 7 分钟）每方的陈词3.5分钟。由一辩一次完成。按正-反顺序进行。每 方用时还剩 30 秒时 有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言 必须停止。遇男生比女生更需要关怀女生比男生更需要关怀重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式电子商务不会改变现有营销模式钱是万恶之源钱不是万恶之交利大于弊大学生广泛社交弊

24、大于利大学生就业实行双项选择利大于弊大学生就业实行双项造择弊大于利大学生勤工俭学弊大于利大学生勤工俭利大于弊网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利一所学校的社论赛规则总用时分钟正方一辩发言分反方一辩发言分正方二辩选择反方二或三辩攻辩秒内限问一个问题反方二或三辩答辩秒内须正面回答不得提问或反问反方二辩选择正方二或三辩攻辩秒内限问一个问题正方二或三辩答辩秒内须正2、质询阶段：（共 10 分钟）质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提 问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队 员应对，两轮应由二位不同的队员应对，中途不得换人。质询按正T 反-正-

25、反顺序进行。每次质询时间为 2.5分钟，2分钟时有铃声一 次提示，2.5 分钟有铃声二次，此轮质询必须停止。质询者必须控制时 间，得提出与题目有关之合理而清晰之问题，并且可以随时停止被质 询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。被质询者没有固 定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答，让 质询者再问下一个问题。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质 询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。3、小结阶段：（共 5 分钟）每方由一辩负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开 始，每方限时 2.5 分钟。每方用时还剩 30 秒时有铃声一次提示，时间 用尽两次铃声提示，发言必须

26、停止。4、自由辩论阶段：（共 8分钟）正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至 少发言一次，发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再 次发言 双方各有时间 4 分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计 时开始。每方用时还剩 30 秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提 示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向主席 示意放弃剩余时间。5、总结陈词阶段：（共 8 分钟）每方总结陈词由四辩进行，时间为 4 分钟，由反方先发言。每方 用时还剩 30 秒时有铃声一次提示，时间用尽两次遇男生比女生更需

27、要关怀女生比男生更需要关怀重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式电子商务不会改变现有营销模式钱是万恶之源钱不是万恶之交利大于弊大学生广泛社交弊大于利大学生就业实行双项选择利大于弊大学生就业实行双项造择弊大于利大学生勤工俭学弊大于利大学生勤工俭利大于弊网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利一所学校的社论赛规则总用时分钟正方一辩发言分反方一辩发言分正方二辩选择反方二或三辩攻辩秒内限问一个问题反方二或三辩答辩秒内须正面回答不得提问或反问反方二辩选择正方二或三辩攻辩秒内限问一个问题正方二或三辩答辩秒内须正铃声提示，

28、发言必须 停止。南阳师院第六届大学生辩论赛评判标准 为了保证辩论大赛的公平、公开、公正，比赛采取现场打分制。（一）个人得分与评分标准 个人得分满分为 10 分，评分标准如下：1 辩论技巧（4 分）：评定辩论员的分析、反驳、应变能力、说明能力、逻辑性及组织能力；2 破题内容、资料（3 分）：立论深度，引论内容恰当与否；3 风度、台风、幽默感（1 分）；4 吐字、发音（05 分）；5 自由辩论（15 分）。（二）团体得分与评分标准 团体得分满分为 50 分，评分标准如下：1、各队队员得分之和（40 分）2.整体合作（10 分）。3.团体总评分=各队队员得分之和+整体合作=50 分 三）胜负判断 1

29、.评委打分量化到 0.5；2.两队中总分得分高的一队取胜；3.如果两队总分得分相同，则由评委另行投票决定胜负；4.辩手个人得分作为评选本场优秀辩手的依据。遇男生比女生更需要关怀女生比男生更需要关怀重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式电子商务不会改变现有营销模式钱是万恶之源钱不是万恶之交利大于弊大学生广泛社交弊大于利大学生就业实行双项选择利大于弊大学生就业实行双项造择弊大于利大学生勤工俭学弊大于利大学生勤工俭利大于弊网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利一所学校的社论赛规则总用时分钟正方一辩发言分反方一辩发言分正方二辩选择反方二或三辩攻辩秒内限问一个问题反方二或三辩答辩秒内须正面回答不得提问或反问反方二辩选择正方二或三辩攻辩秒内限问一个问题正方二或三辩答辩秒内须正