《立定跳远》说课稿小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、优秀教案 欢迎下载 立定跳远说课稿 垫江县周嘉小学 X X 本课选自二年级春期现行教材，课的教学主题是立定跳远通过模仿动物跳来达到学习立定跳远的技术、技能的目的，课的设计本着低年级兴趣广泛、模仿能力强、活泼好动、喜欢游戏的特点而创设的一种情景教学。课中，学生在趣味及娱乐的氛围中体验学习的乐趣，感受运动的快乐。一、教材分析 根据所选教材内容立定跳远，属于小学二年级春期现行教材，二年级教材在新课程标准里属于水平一的内容，它是最初的水平目标，要求学生乐于参加各种游戏活动，认真上好体育课，初步掌握简单的技术动作。二、学情分析 小学二年级的孩子活泼好动，注意力较为容易分散，所以在课堂教学的时候要特别强调

2、安全，避免安全事故的发生，加之我们面临的多数是农村小学的孩子，他们的运动水平、身体素质都不够理想，学校的场地、器材设施还不够完善。所以，在教学过程中，应做到区别对待，因材施教。三、教学内容 1、学习立定跳远 2、游戏：小兔跳 四、教学重、难点 1、重点：双脚起跳，双脚同时落地。2、难点：上下肢协调配合，双脚轻巧落地，全面掌握重点，突破难点。五、教学目标 1、运动参与目标：通过创设教学目标（情景）激发兴趣，让学生乐意优秀教案 欢迎下载 学习。2、运动技能目标：初步掌握立定跳远技术中的双脚蹬地，充分跃起向前并双脚轻巧落地的方法，发展学生的身体素质。3、情感目标：培养学生克服困难，勇敢果断的良好意志

3、品质。六、教学策略 1、教法：情景教学法、启发式教学法、循序渐进教学法、比赛教学法。2、学法：自主学习法、对比学习法、小组合作探究学习法 七、教学过程（略）情景导入愉悦热身 掌握技能巩固知识 陶冶情操放松身心 八、教学评价 1、小组长评价 2、学生相互评价 3、教师总体评价 九、场地、器材 操场 1 块 录音机 1 台 口哨 1 个 图片若干 仿动物跳来达到学习立定跳远的技术技能的目的课的设计本着低年级兴趣广泛模仿能力强活泼好动喜欢游戏的特点而创设的一种情景教学课中学生在趣味及娱乐的氛围中体验学习的乐趣感受运动的快乐一教材分析根据所选教材内容生乐于参加各种游戏活动认真上好体育课初步掌握简单的技术动作二学情分析小学二年级的子活泼好动注意力较为容易分散所以在课堂教学的时候要特别强调安全避免安全事故的发生加之我们面临的多数是农村小学的子他们的运动学习立定跳远游戏小兔跳四教学重难点重点双脚起跳双脚同时落地难点上下肢协调配合双脚轻巧落地全面掌握重点突破难点五教学目标运动参与目标通过创设教学目标情景激发兴趣让学生乐意优秀教案欢迎下载学习运动技能目标初