人教版生物七年级上册知识点复习提纲中学教育高考_中学教育-中学课件.pdf
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1、第一单元 生物和生物圈 1、第一章:认识生物 1.1、第一节 生物的特征 知识要点:1、生物的基本特征(区别于非生物):(1)生物的生活需要营养。(2)生物能进行呼吸。(3)生物能排除体内产生的废物。(4)生物能对外界刺激作出反应。(5)生物能生长和繁殖。其它特征:除病毒以外,生物都是由细胞构成的,生殖过程存在遗传变异等。1.2、第二节 调查我们身边的生物 知识要点:1、了解生活当中的一些生物,记录一下你所在周围的生物和生活环境。2、把你所生活中的一些生物进行归类,进一步的了解生物。3、学会去做调查和记录。2、第二章 生物圈是所有生物的家 2.1、第一节 生物圈:知识要点:1、生物都生存于生物
2、圈中:(1)生物圈组成:包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面。(2)生物圈作用:为生物生存提供了。(3)生物圈基本条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。(生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。是生物共同的家园)2.2、第二节 环境对生物的影响 知识要点:2、生物与环境(包括生物环境和非生物环境):相互影响。(1)非生物因素对生物的影响:生物生存需要营养物质、阳光、温度、水、空气等由环境提供。(2)生物因素对生物的影响:捕食关系(例如:七星瓢虫扑食蚜虫。)、竞争关系(例如:杂草与水稻夺取阳光和养料。)、合作关系(例如:蚂蚁合作搬运食物。)、寄生(例如:寄生在
3、人体内的蛔虫与人。)、共生(例如:小丑鱼居住在海葵的触手之间。)等。2.3、第三节 生物对环境的适应和影响 知识要点:3、生物对环境的适应和影响:自然环境中,各种因素影响着生物,生物在生存发展中不断适应环境,同事也影响和改变着环境。(1)生物能适应环境:生物的形态结构、生活方式等适应环境。(2)生物能影响环境:如蚯蚓活动疏松土壤,种植植物防风、固沙等有利的,老鼠打洞、取食破坏水坝草地等不利的。2.4、第四节 生态系统 知识要点:4、生态系统:在一定的地域内,所有生物与环境构成的统一整体就是生态系统。非生物部分:空气、阳光、水、适宜的温度等 组成 植物 生产者 形成食物链、食物网 相互依存 生物
4、部分:动物 消费者 相互制约 细菌、真菌 分解者 一定自动的调节能力 生态平衡 生态系统的类型:海洋、草原、森林、湿地、湖泊、农田、池塘等多种生态系统 在生态系统中:生态系统 营养生物能进行呼吸生物能排除体内产生的废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长和繁殖其它特征除病毒以外生物都是由细胞构成的生殖过程存在遗传变异等第二节调查我们身边的生物知识要点了解生活当中的一些生物记录一生物圈是所有生物的家第一节生物圈知识要点生物都生存于生物圈中生物圈组成包括大气圈的底部水圈的大部和岩石圈的表面生物圈作用为生物生存提供了生物圈基本条件营养物质阳光空气水适宜的温度和一定的生存空间生物圈是环境和非生物环境相互
5、影响非生物因素对生物的影响生物生存需要营养物质阳光温度水空气等由环境提供生物因素对生物的影响捕食关系例如七星瓢虫扑食蚜虫竞争关系例如杂草与水稻夺取阳光和养料合作关系例如蚂蚁合作搬运食(1)物质和能量沿着食物链和食物网流动。(2)物营养级越高,生物数量越少;营养级越高,有毒物质沿食物链积累越多(富集)。(3)各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的生态平衡。2.5、第五节 生物圈是最大的生态系统 知识要点:5、生物圈是最大的生态系统:(1)多种多样的生态系统:生物圈类的生物种类越多,环境越复杂的生态系统自我调节的能力越强,稳定性越好。(如森林生态系统、海洋生态系统、湿地生态系统等)(2)生物
6、圈是一个统一的整体:生态系统多种多样不能独立他是紧密联系在一起的一个整体。营养生物能进行呼吸生物能排除体内产生的废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长和繁殖其它特征除病毒以外生物都是由细胞构成的生殖过程存在遗传变异等第二节调查我们身边的生物知识要点了解生活当中的一些生物记录一生物圈是所有生物的家第一节生物圈知识要点生物都生存于生物圈中生物圈组成包括大气圈的底部水圈的大部和岩石圈的表面生物圈作用为生物生存提供了生物圈基本条件营养物质阳光空气水适宜的温度和一定的生存空间生物圈是环境和非生物环境相互影响非生物因素对生物的影响生物生存需要营养物质阳光温度水空气等由环境提供生物因素对生物的影响捕食关系例
7、如七星瓢虫扑食蚜虫竞争关系例如杂草与水稻夺取阳光和养料合作关系例如蚂蚁合作搬运食第二单元 生物和细胞 1、第一章 观察细胞结构 1.1 第一节 练习使用显微镜 知识要点:1、显微镜的使用注意事项:(1)使用显微镜观察时,开始下降镜筒时眼睛要注视物镜?(看下、左看粗上、再细调)看着物镜向下调:避免物镜与玻片标本相撞,防止玻片标本损坏和划坏物镜镜头。(2)在目镜内看到的物像是倒像(颠倒看)。(要想物像到中央,看着物像同向移)(3)显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积(倍高数少个大暗,倍低数多个小亮)(4)区别两镜看端口丝,物镜变换用转换器。长物倍大长目小,先低后高不能忘。(5).用显微镜进行
8、观察的材料一定要薄而透明。1.2第二节 观察植物细胞 知识要点:2、怎样观察植物细胞和植物结构:(1)玻片标本的种类:按存放时间分:永久的、临时的;按材料分:切片、涂片、装片。(2)临时装片制作的一般步骤:擦片滴水放标本盖片染色。(3)细胞壁:保护和支持;营养生物能进行呼吸生物能排除体内产生的废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长和繁殖其它特征除病毒以外生物都是由细胞构成的生殖过程存在遗传变异等第二节调查我们身边的生物知识要点了解生活当中的一些生物记录一生物圈是所有生物的家第一节生物圈知识要点生物都生存于生物圈中生物圈组成包括大气圈的底部水圈的大部和岩石圈的表面生物圈作用为生物生存提供了生物圈
9、基本条件营养物质阳光空气水适宜的温度和一定的生存空间生物圈是环境和非生物环境相互影响非生物因素对生物的影响生物生存需要营养物质阳光温度水空气等由环境提供生物因素对生物的影响捕食关系例如七星瓢虫扑食蚜虫竞争关系例如杂草与水稻夺取阳光和养料合作关系例如蚂蚁合作搬运食 细胞膜:保护、控制物质进出;细胞质:内有液泡(含细胞液)、线粒体、叶绿体等;细胞核:储存遗传物质。1.3第三节 观察动物细胞 知识要点:3、动物细胞的结构和动植物细胞的区别:(1)细胞膜:保护;控制物质进出;(2)细胞质:内有线粒体等;(3)细胞核:储存遗传物质。动植物细胞的比较:营养生物能进行呼吸生物能排除体内产生的废物生物能对外界
10、刺激作出反应生物能生长和繁殖其它特征除病毒以外生物都是由细胞构成的生殖过程存在遗传变异等第二节调查我们身边的生物知识要点了解生活当中的一些生物记录一生物圈是所有生物的家第一节生物圈知识要点生物都生存于生物圈中生物圈组成包括大气圈的底部水圈的大部和岩石圈的表面生物圈作用为生物生存提供了生物圈基本条件营养物质阳光空气水适宜的温度和一定的生存空间生物圈是环境和非生物环境相互影响非生物因素对生物的影响生物生存需要营养物质阳光温度水空气等由环境提供生物因素对生物的影响捕食关系例如七星瓢虫扑食蚜虫竞争关系例如杂草与水稻夺取阳光和养料合作关系例如蚂蚁合作搬运食 植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,动物细胞没有上
11、述结构。2、第二章 细胞的生活 2.1第一节 细胞的生活需要物质和能量 知识要点:1、细胞的生活需要物质和能量:(1)细胞中的物质:无机物:水、无机盐、氧等;有机物:糖类、脂类、蛋白质、核酸等。(2)能量转换器:叶绿体:将光能转变成有机物中的化学能;线粒体:将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。2.2第二节 细胞核是遗传信息库 知识要点:2、细胞核是遗传信息库:(1)遗传信息在细胞核中;(2)遗传信息的载体是 DNA;(3)染色体由 DNA 和蛋白质组成。2.3第三节 细胞通过分裂产生新细胞 知识要点:3、细胞通过分裂产生新细胞:(1)细胞生长:使细胞体积增大;(2)细胞分裂:使细胞数量增多;
12、(3)细胞分裂的过程:细胞核分裂细胞质一分为二中间形成新的细胞膜、细胞壁;营养生物能进行呼吸生物能排除体内产生的废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长和繁殖其它特征除病毒以外生物都是由细胞构成的生殖过程存在遗传变异等第二节调查我们身边的生物知识要点了解生活当中的一些生物记录一生物圈是所有生物的家第一节生物圈知识要点生物都生存于生物圈中生物圈组成包括大气圈的底部水圈的大部和岩石圈的表面生物圈作用为生物生存提供了生物圈基本条件营养物质阳光空气水适宜的温度和一定的生存空间生物圈是环境和非生物环境相互影响非生物因素对生物的影响生物生存需要营养物质阳光温度水空气等由环境提供生物因素对生物的影响捕食关系例
13、如七星瓢虫扑食蚜虫竞争关系例如杂草与水稻夺取阳光和养料合作关系例如蚂蚁合作搬运食(4)细胞分裂的特点:新、旧细胞所含的遗传物质相同。3、第三章 细胞怎样组成生物体 3.1第一节 动物体的结构层次 知识要点:1、动物体的结构层次:(1)细胞的分化:在生长发育中,大多数细胞失去分裂能力,形态、结构和功能都发生了变化,形成多种多样细胞的过程。细胞分化的结果是形成了不同的组织。(2)细胞组织:由形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。(3)生物的器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。(4)器官构成系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
14、(5)动物体的结构层次:细胞(分裂、分化)组织(上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织)器官系统动物体 3.2第二节 植物体的结构层次 知识要点:2、植物体的结构层次:细胞分裂、分化组织(分生组织、保护组织、营养组织、输导组织)器官营养器官(根、茎、叶)、生殖器官(花、果实、种子)植物体 3.3 第三节 只有一个细胞的生物体 知识要点:3、只有一个细胞的生物体:营养生物能进行呼吸生物能排除体内产生的废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长和繁殖其它特征除病毒以外生物都是由细胞构成的生殖过程存在遗传变异等第二节调查我们身边的生物知识要点了解生活当中的一些生物记录一生物圈是所有生物的家第一节生物圈知
15、识要点生物都生存于生物圈中生物圈组成包括大气圈的底部水圈的大部和岩石圈的表面生物圈作用为生物生存提供了生物圈基本条件营养物质阳光空气水适宜的温度和一定的生存空间生物圈是环境和非生物环境相互影响非生物因素对生物的影响生物生存需要营养物质阳光温度水空气等由环境提供生物因素对生物的影响捕食关系例如七星瓢虫扑食蚜虫竞争关系例如杂草与水稻夺取阳光和养料合作关系例如蚂蚁合作搬运食 (1)常见单细胞生物:酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫;(2)草履虫的结构:纤毛、表膜、细胞质、细胞核、口沟、食物泡、收集管和伸缩泡、胞肛;(3)单细胞生物与人类的关系:有益:鱼类饵料、净化污水;有害:危害人体健康、形成赤潮。
16、4、第四章 没有细胞结构的微小生物病毒 知识要点:(1)没有细胞结构的微小生物病毒:种类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体);结构:蛋白质外壳和内部遗传物质;生活:寄生;与人类的关系:害处:引起人和动植物疾病;益处:用于生物防治、基因工程。营养生物能进行呼吸生物能排除体内产生的废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长和繁殖其它特征除病毒以外生物都是由细胞构成的生殖过程存在遗传变异等第二节调查我们身边的生物知识要点了解生活当中的一些生物记录一生物圈是所有生物的家第一节生物圈知识要点生物都生存于生物圈中生物圈组成包括大气圈的底部水圈的大部和岩石圈的表面生物圈作用为生物生存提供了生物圈基本条件营养
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