《种子贴画》教案小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、优秀教案 欢迎下载 种子贴画教案 一、教学目标 1通过引导学生运用种子创作图画的实践活动，激发学生的创造积极性，培养学生的想象能力和动手能力。2、通过认识种子，体会粮食的来之不易，培养学生节约粮食没好品德。3通过小组互动的集体制作，培养学生的团结合作精神。二、活动重难点：1引学生通过实际操作，学会用种子贴画的基本技能。2在实践活动中培养创造能力和团结合作精神。三、活动准备：各种植物的种子、胶水、卡纸。四、教学过程 一、导入 1、同学们，看今天老师给同学们准备了什么？2、教师展示准备的种子 学生预设生 1：大米、小米、豆子 生 2：种子 2、这些种子有什么有用途？指学生回答。学生可能回答食物，也

2、可能回答作画 优秀教案 欢迎下载 3、教师总结：我们的食物大都是用粮食做的，每一粒粮食都浸透着农民伯伯的汗水，我们要珍惜他们的汗水节约粮食。4、除了做做我们的食物外，这些种子还可以成为一幅美丽的图画。（多媒体出示种子贴画）5、同学们，你喜欢这种图画吗？（喜欢）你想做吗？(想)今天我们就来学习用种子粘贴的图画-种子贴画 二、赏析作品，探究方法 1、同学们，这有一幅老师亲手做的贴画，仔细观察，想一想它们的制作步骤是什么？同学们真是善于观察，通过观察就知道了老师的制作步骤 2、我们来读一下课本 17 页种子贴画的制作步骤。3、解说制作步骤：（1）构图：老师为同学们选择了一副图案，如果有其他法的同学可

3、以把你喜欢的图案画下来，进行制作。（2）选择材料：选择作为边框的种子（大一点的），再选择内框的种子。（3）涂胶均匀，仔细粘贴：用棉棒蘸取胶水，胶水要多涂一些，先粘边框一个一个的粘贴，粘贴内容时用捏取一捏撒在需要的地方，用棉棒把它铺匀。三、动手实践 养学生的想象能力和动手能力通过认识种子体会粮食的来之不易培养学生节约粮食没好品德通过小组互动的集体制作培养学生的团结合作精神二活动重难点引学生通过实际操作学会用种子贴画的基本技能在实践活动中培养创造能力师展示准备的种子学生预设生大米小米豆子生种子这些种子有什么有用途指学生回学生可能回食物也可能回作画优秀教案欢迎下载教师总结我们的食物大都是用粮食做的每

4、一粒粮食都浸透着农民伯伯的汗水我们要珍惜他们的汗水节喜欢你想做吗想今天我们就来学习用种子粘贴的图画种子贴画二赏析作品探究方法同学们这有一幅老师亲手做的贴画仔细观察想一想它们的制作步骤是什么同学们真是善于观察通过观察就知道了老师的制作步骤我们来读一下课本页优秀教案 欢迎下载 1、接下来需要我们每个小组的成员分好工，合作好，耐心的制作种子贴画。2、展示学生作品，评选最棒的作品 四、拓展提升 一粒粒平凡的种子经过同学们的创造，变成了一幅幅精美的种子贴画，在我们的生活中还有哪些工艺画，你知道吗？（树叶贴画、棉花贴画、押画花等）希望在今后的生活和学习中，多动手，多动脑，用我们的双手去创造美。养学生的想象能力和动手能力通过认识种子体会粮食的来之不易培养学生节约粮食没好品德通过小组互动的集体制作培养学生的团结合作精神二活动重难点引学生通过实际操作学会用种子贴画的基本技能在实践活动中培养创造能力师展示准备的种子学生预设生大米小米豆子生种子这些种子有什么有用途指学生回学生可能回食物也可能回作画优秀教案欢迎下载教师总结我们的食物大都是用粮食做的每一粒粮食都浸透着农民伯伯的汗水我们要珍惜他们的汗水节喜欢你想做吗想今天我们就来学习用种子粘贴的图画种子贴画二赏析作品探究方法同学们这有一幅老师亲手做的贴画仔细观察想一想它们的制作步骤是什么同学们真是善于观察通过观察就知道了老师的制作步骤我们来读一下课本页