人教版小学五年级语文下册期末复习小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf

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1、小学学习资料 欢迎下载 人教版小学五年级语文下册期末复习 第一单元 神奇的西部 1.草原 一、看拼音写词语。o l t n r um i xu nr n u l d y n （）（）（）（）（）（）q l hu w i s tu y hu j ch m t （）（）（）（）（）（）l m o j sh xi s shu i ji o ti n y r hu h （）（）（）（）（）（）y b qi n l cu s y li j n pi o d i w （）（）（）高歌 绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味 洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤 天涯热乎乎一碧千里襟飘带舞 二、词语手拉手：无边的 小诗

2、各色的 帽子 白色的 带子 静寂的 微笑 奇丽的 大花 尖尖的 衣裳 迂回的 绿毯 会心的 草原 三、根据意思写词语。1、形容草原上绿色无边的景象。（）2、十分自在、不受拘束。（）小学学习资料 欢迎下载 3、绿色浓郁得将要流动似的。（）4、过分约束自己，显得不自然。（）5、细细地回忆、品味。（）6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。（）四、按课文内容填空。1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么（），天空是那么（），是我总是想（），表示我满心的（）。在天底下，一碧（），而并不（），四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（）绣上了白色

3、的（）。那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻流入（）。这种境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候（），好像（）着草原的无限（）。2、草原上行车十分（），只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见（），也看不见（），除了一些（）的小鸟。走了许久，远远的望见了一条（）的明如玻璃的带子河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的（）。快了，快到了。忽然，像（）似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马（），襟飘带舞，像（）向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。3

4、、读了这篇课文，你觉得草原的特点是：（），草原上的景美美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里襟飘带舞二词语手拉手无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三根据意思写词语形容草原上绿色忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热情奔放的样子四按课文内容填空那里的天比别处的更可爱空气是那么天空是那么是我总是想表示我满心的在天底下一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又入这种境界既人又叫人既愿又想坐下一首奇丽的小诗在这境界里连骏马和大牛都有时候好像着草原的无限草原上行车十分只要方向不错怎么走都可以初入草原听不

5、见也看不见除了一些的小鸟走了许久远远的望见了一条的明如玻璃的小学学习资料 欢迎下载（）更美。五、品味探究。1、“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两个比喻，一个是把 （）比作绿毯，另一个是把（）比作大花。2、“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到 处 翠 色 欲 流，轻 轻 流 入 云 际。”这 里 的“渲 染”是 指：（）；勾 勒 的 意 思 是：（）；这 句 话 说 明 了：（）。3、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”你是怎样理解这句话的？答案：四 3、大、绿、美；人。*2.丝绸之路 一、把下面

6、的词语补充完整。崇（）（）岭 （）（）如生 五彩（）（）不计（）（）丰富（）（）美（）美（）二、按课文内容填空。1、“丝绸之路”巨型石雕矗立在_ 省_ 市玉祥门外，这里原是汉代古都_，也是丝绸之路的起点，终点往西一直到_。2、汉朝与西域各国的商贸往来，中国将_带向中亚、西亚和欧洲，如养蚕、缫丝、_、_、_、灌溉等；将西域的食品带到中国，美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里襟飘带舞二词语手拉手无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三根据意思写词语形容草原上绿色忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热情奔放的样子四按课文内容填空

7、那里的天比别处的更可爱空气是那么天空是那么是我总是想表示我满心的在天底下一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又入这种境界既人又叫人既愿又想坐下一首奇丽的小诗在这境界里连骏马和大牛都有时候好像着草原的无限草原上行车十分只要方向不错怎么走都可以初入草原听不见也看不见除了一些的小鸟走了许久远远的望见了一条的明如玻璃的小学学习资料 欢迎下载 如葡萄、_、_、_、_、芝麻、无花果等，还将犀牛、_、良马等动物也带回中国；中国的_、_、绘画、雕刻也吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、_。三、品味探究。1、望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘

8、忽在大漠中的悠悠驼铃声。（1）用“”画出句子中有关联想的内容。（2）这句话与课文的“”句相呼应，使文章结构完整，浑然一体。答案：三（2）两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想 3.白杨 一、看拼音写词语。q n x ch zu f n bi n f m ji sh o （）（）（）（）（）x n ji n xi n r h n hu n y t （）（）（）清晰插嘴分辨抚摸介绍新疆浑黄一体 二、下面哪一组没有错别字，在后面打“”，在错字上面画“”，并改在括号里。1、混黄一体 高大挺秀 茫茫戈壁 （）2、风砂雨雪 界限清析 飞快闪过 （）3、抚模孩

9、子 望着窗外 一丝微笑 （）美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里襟飘带舞二词语手拉手无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三根据意思写词语形容草原上绿色忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热情奔放的样子四按课文内容填空那里的天比别处的更可爱空气是那么天空是那么是我总是想表示我满心的在天底下一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又入这种境界既人又叫人既愿又想坐下一首奇丽的小诗在这境界里连骏马和大牛都有时候好像着草原的无限草原上行车十分只要方向不错怎么走都可以初入草原听不见也看不见除了一些的小鸟走

10、了许久远远的望见了一条的明如玻璃的小学学习资料 欢迎下载 4、陷入沉思 举着雨伞 新疆戈壁 （）三、根据意思写词语。1、天和地都呈黄色，好像一个整体。（）2、为自己去争论达到消除误会的目的。（）四、按课文内容填空。1、白杨一文的作者是（），课文采用了（）的写法，以白杨树来比喻（）。全文按照（）的思路，歌颂了（）。2、铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的（）。3、爸爸的微笑（），脸色变得（）。他说：“白杨树从来就这么（）。哪儿需要它，它就在哪儿很快地（），长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么（）那么（），不（），也不（）。”五、品味探究 1、突然，他的嘴角又浮起一

11、丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。爸爸“微笑”是因为 。课文再一次通过父亲神情的变化来 。答案：1、（1）想到孩子们也扎根边疆，为事业后继有人而感到欣慰。（2）借物喻人，托物言志。*4.把铁路修到拉萨去 一、把下列成语补充完整。美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里襟飘带舞二词语手拉手无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三根据意思写词语形容草原上绿色忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热情奔放的样子四按课文内容填空那里的天比别处的更可爱空气是那么天空是那么是我总是

12、想表示我满心的在天底下一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又入这种境界既人又叫人既愿又想坐下一首奇丽的小诗在这境界里连骏马和大牛都有时候好像着草原的无限草原上行车十分只要方向不错怎么走都可以初入草原听不见也看不见除了一些的小鸟走了许久远远的望见了一条的明如玻璃的小学学习资料 欢迎下载（）装（）裹 严阵（）（）不（）而（）始（）不（）（）（）车薪 七零（）（）废寝（）（）（）以继（）二、按课文内容填空。1、他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，了逞凶一时的冻土。2、青藏铁路这条“”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望 三、品味探究 把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的

13、事。正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。风火山隧道施工，关键是控制温度。科技人员指挥突击队员，往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！但是，这一切难不倒我们的筑路大军。科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。从“确实”这个词我体会到 _，从“终于”这个词我体会到_。文中画“”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么作用？_ 这两段话

14、主要写什么？美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里襟飘带舞二词语手拉手无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三根据意思写词语形容草原上绿色忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热情奔放的样子四按课文内容填空那里的天比别处的更可爱空气是那么天空是那么是我总是想表示我满心的在天底下一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又入这种境界既人又叫人既愿又想坐下一首奇丽的小诗在这境界里连骏马和大牛都有时候好像着草原的无限草原上行车十分只要方向不错怎么走都可以初入草原听不见也看不见除了一些的小鸟走了许久远远的望见

15、了一条的明如玻璃的小学学习资料 欢迎下载 _ _ 答案：三（1）把铁路修到拉萨去的的确确不简单；筑路大军找到喷射混凝土的最佳温度是非常困难的。（2）拟人。运用这种写法写出了万年冰山是很难攻克的。（3）写筑路大军历经艰难攻克在冻土里喷射混凝土的难关。回顾拓展一 一、默写浪淘沙（唐刘禹锡）九曲黄河 ，自天涯。如今 银河去，同到 家。三、连一连。古 麻 典 体 矗 狞 精神 忘食 守 扯 鸵 娆 匕 械 银装 不及 芝 峨 妖 率 机 立 美轮 车薪 巍 朴 媒 鸟 狰 凿 严阵 继日 撕 候 下 雅 贯 首 始料 饱满 戎 凶 商 贸 开 通 杯美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔

16、跤天涯热乎乎一碧千里襟飘带舞二词语手拉手无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三根据意思写词语形容草原上绿色忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热情奔放的样子四按课文内容填空那里的天比别处的更可爱空气是那么天空是那么是我总是想表示我满心的在天底下一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又入这种境界既人又叫人既愿又想坐下一首奇丽的小诗在这境界里连骏马和大牛都有时候好像着草原的无限草原上行车十分只要方向不错怎么走都可以初入草原听不见也看不见除了一些的小鸟走了许久远远的望见了一条的明如玻璃的小学学习资料 欢迎下载 水 美奂 逞 装 效

17、马威 废寝 素裹 夜以 以待 第二单元 童年乐趣 5.古诗词三首 一、看拼音写词语。m t n su y j l n li n p n （）（）（）（）牧童蓑衣鸡笼莲蓬 二、按要求完成古诗词练习。1、默写牧童（）_ _ _ _ 后两句诗意：_ 2、默写舟过安仁（）_ _ _ _ 3、清平乐村居（）茅檐低下，_。_，白发谁家翁媪？大儿美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里襟飘带舞二词语手拉手无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三根据意思写词语形容草原上绿色忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热情奔放的样子四按课文内容填空那里

18、的天比别处的更可爱空气是那么天空是那么是我总是想表示我满心的在天底下一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又入这种境界既人又叫人既愿又想坐下一首奇丽的小诗在这境界里连骏马和大牛都有时候好像着草原的无限草原上行车十分只要方向不错怎么走都可以初入草原听不见也看不见除了一些的小鸟走了许久远远的望见了一条的明如玻璃的小学学习资料 欢迎下载 _，中儿_，最喜小儿_，溪头卧剥莲蓬。这首词是宋代词人 写的，它以简练的笔触勾画出一幅优美的，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现 和，朗读时要读出。三、赏析品味 1、先解释带点字的意思，再写写句子的意思。（1）怪生无雨都张伞，不是遮

19、头是使风。怪生：遮：诗句的意思是：。（2）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。亡赖：诗句的意思是：。答案：三 1、（1）怪生：怪不得的意思；遮：挡。诗句的意思是：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！（2）亡赖：指顽皮、淘气。诗句的意思是：特别喜欢小儿的调皮，他趴在溪边剥莲蓬。6.冬阳童年骆驼队 一、看拼音写词语。zh n m o xi m i j ju （）（）（）毡帽卸煤咀嚼 二、词语搭配。干冷的 驼铃声 安静的 步 伐 软软的 空 气 美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里襟飘带舞二词语手拉手无边的小诗各色的帽子白色的带

20、子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三根据意思写词语形容草原上绿色忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热情奔放的样子四按课文内容填空那里的天比别处的更可爱空气是那么天空是那么是我总是想表示我满心的在天底下一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又入这种境界既人又叫人既愿又想坐下一首奇丽的小诗在这境界里连骏马和大牛都有时候好像着草原的无限草原上行车十分只要方向不错怎么走都可以初入草原听不见也看不见除了一些的小鸟走了许久远远的望见了一条的明如玻璃的小学学习资料 欢迎下载 寂寞的 态 度 轻松的 旅 程 悦耳的 脚 掌 三、填空。1、“我站在骆驼的面前，看它们

21、_ 的样子：那样_的脸，那样_的牙，那样_的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地_，大鼻孔里 _，白沫子沾在 _ 上。”这是作者对骆驼进行的（）的描写。写出了“我”看骆驼既看得（），又看得（），虽说觉得它长得丑，却（）。2、过去，过去，过去，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的，我也不会_做了。可是，我是_想念童年住在 的那些景色和人物啊！我对 说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本城南旧事。3、我_地想，_地写，又看见 _的骆驼队走过来，又听见_ 的驼铃声。*7.祖父的园子 一、看拼音写词语。ji o cu y u zh sh m j m mi n o tu r n （）（

22、）（）（）（）（）p o zi sh sh （）（）交错 幼稚沙漠寂寞棉袄驼绒袍子傻事 二、在课文中找出 ABB 式的词语写下来，如“胖乎乎”。美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里襟飘带舞二词语手拉手无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三根据意思写词语形容草原上绿色忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热情奔放的样子四按课文内容填空那里的天比别处的更可爱空气是那么天空是那么是我总是想表示我满心的在天底下一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又入这种境界既人又叫人既愿又想坐下一首奇丽的小诗在这境

23、界里连骏马和大牛都有时候好像着草原的无限草原上行车十分只要方向不错怎么走都可以初入草原听不见也看不见除了一些的小鸟走了许久远远的望见了一条的明如玻璃的小学学习资料 欢迎下载 _、_、_、_。三、在括号里填上恰当的词。一（）花园 一（）李子树 一（）大草帽 一（）谷穗 一（）狗尾草 一（）倭瓜花 一（）果园 一（）白蝴蝶 一（）大蜻蜓 四、填空。1、花开了，就像_似的。鸟飞了，就像在_似的。虫子叫了，就像虫子在_似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就 怎 么 样，都 是 _ 的。读 着 这 些 句 子，我 的 体 会 是：_。2、祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画，画里有_

24、、有_、有_、有_、有_、有_、有_ 课文还写了作者跟着祖父在园中_、_、_、_、_。当然这些都是童年游戏的内容，并不是真正的劳作。至于_、_、_、_，更是孩童的游戏了。玩闹累了就在园子里_，作者过着_的童年生活。答案：四 1、在祖父的园子里，是非常自由、非常快乐的。2、树、花、菜、庄稼、蜻蜓、蝴蝶、蚂蚱、小鸟栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水。摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱。睡下，自由快乐。8.童年的发现 一、看拼音写词语。p i t i hu hu n hu xi n shu n b ti n f 美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里襟飘带舞二词语手拉手

25、无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三根据意思写词语形容草原上绿色忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热情奔放的样子四按课文内容填空那里的天比别处的更可爱空气是那么天空是那么是我总是想表示我满心的在天底下一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又入这种境界既人又叫人既愿又想坐下一首奇丽的小诗在这境界里连骏马和大牛都有时候好像着草原的无限草原上行车十分只要方向不错怎么走都可以初入草原听不见也看不见除了一些的小鸟走了许久远远的望见了一条的明如玻璃的小学学习资料 欢迎下载（）（）（）（）（）t o q f n i q zh ch m

26、l m xi ku （）（）（）（）（）（）x n ku q zh p h i（）（）（）胚胎 祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷 厘米羞愧幸亏驱逐迫害 二、在括号里真上适当的词语。青青的（）（）的湖面 奇妙的（）（）的女教师 三、填空。1、我的发现。（）我都飞，我对飞行是那样（），只要（），（），就能（）。后来，我甚至学会了（），在（），在（），在（）和（）。我的身体是那样（），那样（），（），凭着（）和（），似乎（），（）。四、我的理解。1、“我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话一语双关。其一，它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，像（）、（）等都有

27、过这样的遭遇；其二，是“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法，意思是说，谁让我有这样重大的发现呢？被轰出教室也就不足为奇了。这句话里不乏有作者（）的成分。2、老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。联系上下文，说说老师为什么美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里襟飘带舞二词语手拉手无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三根据意思写词语形容草原上绿色忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热情奔放的样子四按课文内容填空那里的天比别处的更可爱空气是那么天空是那么是我总是想表示我满心的在天底下一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘

28、也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又入这种境界既人又叫人既愿又想坐下一首奇丽的小诗在这境界里连骏马和大牛都有时候好像着草原的无限草原上行车十分只要方向不错怎么走都可以初入草原听不见也看不见除了一些的小鸟走了许久远远的望见了一条的明如玻璃的小学学习资料 欢迎下载 会误解“我”？回顾拓展二 一、看拼音写词语。su x n su y y n zhu n z r ji o j n n o zh （）（）（）随心所欲 运转自如绞尽脑汁 二、填空。1、每当读到王二小的故事，我就会想到 传家宝 中的：有志不在年高，（）。2、我妈妈经常用“（），一寸光阴不可轻。”来教育我要珍惜时间，勤学上进。3、天行健，（）。

29、周易 4、莫等闲，（），（）。满江红 5、路曼曼（），吾将（）。离骚）6、不积跬步，（）；不积小流，（）。荀子 第三单元 9*儿童诗词两首 一、填空。我想节选 我想把我自己 _春天的_。变_，_，美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里襟飘带舞二词语手拉手无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三根据意思写词语形容草原上绿色忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热情奔放的样子四按课文内容填空那里的天比别处的更可爱空气是那么天空是那么是我总是想表示我满心的在天底下一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又

30、入这种境界既人又叫人既愿又想坐下一首奇丽的小诗在这境界里连骏马和大牛都有时候好像着草原的无限草原上行车十分只要方向不错怎么走都可以初入草原听不见也看不见除了一些的小鸟走了许久远远的望见了一条的明如玻璃的小学学习资料 欢迎下载 变_，_。成为_和_，更是我最大的愿望。我会飞啊，飞 飞到_的地方。溪边 垂柳把_当做_，山溪像_。人影给_，钓竿上立着_。忽然_，草地上_鱼儿和笑声。二、句子理解。1、“不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量”读这句话，你体会到了什么？2、书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。（1）前一句描写了孩子

31、读书的_；后一句点明了他看的是名著_，作者是_。（2）读了这两个句子，你感受到了什么？美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里襟飘带舞二词语手拉手无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三根据意思写词语形容草原上绿色忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热情奔放的样子四按课文内容填空那里的天比别处的更可爱空气是那么天空是那么是我总是想表示我满心的在天底下一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又入这种境界既人又叫人既愿又想坐下一首奇丽的小诗在这境界里连骏马和大牛都有时候好像着草原的无限草原上行车十分只要

32、方向不错怎么走都可以初入草原听不见也看不见除了一些的小鸟走了许久远远的望见了一条的明如玻璃的小学学习资料 欢迎下载 答案：二、2、（1）神态；水浒传；施耐庵。（2）诗中的人看书看得太入迷了，对时间的悄然流逝一点儿也没有注意到。第三单元 语言的魅力 10.杨氏之子 二、解释下面句子中带点的字。1、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：_ 乃：_ 2、孔指以示儿曰。示：_ 曰：_ 3、未闻孔雀是夫子家禽。未：_ 闻：_ 三、仔细读下面的句子，回答问题。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（1）对话意思：_（2）对话精妙极了，妙在何处？_ 答案：二、1、诣：拜见 乃：于是

33、，就 2、示：给看 曰：说 3、未：没有 闻：听见 三、（1）孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。”杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。”（2）都根据人物姓氏来借题发挥，杨家儿子反应极快，才思敏捷。11.晏子使楚 一、看拼音写词语。w r w i f n i xi o l n xi o w i n n u ju 美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里襟飘带舞二词语手拉手无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三根据意思写词语形容草原上绿色忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热情奔放的样子四按课文内容填空那里

34、的天比别处的更可爱空气是那么天空是那么是我总是想表示我满心的在天底下一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又入这种境界既人又叫人既愿又想坐下一首奇丽的小诗在这境界里连骏马和大牛都有时候好像着草原的无限草原上行车十分只要方向不错怎么走都可以初入草原听不见也看不见除了一些的小鸟走了许久远远的望见了一条的明如玻璃的小学学习资料 欢迎下载（）（）（）（）（）（）qi f n ch x d ch n n j d o z i q xi o （）（）（）（）（）（）xi o x x p i b sh sh hu sh shu （）（）（）Mi n b i s n j l y （

35、）（）侮辱威风矮小冷笑为难规矩囚犯 出息大臣柑橘盗贼取 笑笑嘻嘻赔不是实话实说 二、按课文内容填空。1、有一回，齐王派大夫晏子去 楚国。楚王仗着自己，想乘机 晏子，显显楚国的。晏子凭着自己的 和，对楚王的侮辱一一进行了反驳。从此以后，楚王 晏子了。2、楚王知道晏子，就故意在城门旁开了一个五尺高的洞。而晏子说 ，楚王只好叫人打开城门迎接他。三、根据下列句子的意思，填上与“叫”意思相近的词。1、我原来想取笑大夫，没想到反（）大夫取笑了。2、访问上等的国家，就（）上等人去。3、既然有这么多人，为什么（）你来呢？美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里襟飘带舞二词语手拉

36、手无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三根据意思写词语形容草原上绿色忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热情奔放的样子四按课文内容填空那里的天比别处的更可爱空气是那么天空是那么是我总是想表示我满心的在天底下一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又入这种境界既人又叫人既愿又想坐下一首奇丽的小诗在这境界里连骏马和大牛都有时候好像着草原的无限草原上行车十分只要方向不错怎么走都可以初入草原听不见也看不见除了一些的小鸟走了许久远远的望见了一条的明如玻璃的小学学习资料 欢迎下载 4、楚王只好（）大开城门，迎接晏子。答案：三、1、让 2、派

37、 3、打发 4、吩咐 回顾拓展三 一、把下面词语补充完整。实（）实（）（）不改（）安（）乐（）（）好无（）了如（）（）不惜（）（）二、按课文填空。1、（）的语言，能使我们有效地和别人沟通；（）的语言，能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面；（）的语言，能愉悦我们身心，活跃我们的生活。2、通过学习本组课文，我们知道剧本 半截蜡烛 的那个小女孩很，说话也很。相声打电话的那个人因为 而耽误了事情。我们平时说话也真得注意点，不仅要，还要，这样才能更好地和别人进行沟通。3、地满红花红满地（回文联）4、一夜五更，半夜二更有半,（数字联）5、翠翠红红，处处莺莺燕燕,（叠字联）6、楼外青山，山外白云，云飞天外,（顶

38、针联）美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里襟飘带舞二词语手拉手无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三根据意思写词语形容草原上绿色忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热情奔放的样子四按课文内容填空那里的天比别处的更可爱空气是那么天空是那么是我总是想表示我满心的在天底下一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又入这种境界既人又叫人既愿又想坐下一首奇丽的小诗在这境界里连骏马和大牛都有时候好像着草原的无限草原上行车十分只要方向不错怎么走都可以初入草原听不见也看不见除了一些的小鸟走了许久远远的望见了一条

39、的明如玻璃的小学学习资料 欢迎下载 第四单元 感人的事 14.再见了，亲人 一、看拼音写词语。zh n y f n su z n sh xi o y n q n y h o （）（）（）（）（）（）n qi n d s o l n zi xu zh n s n t n （）（）（）（）t n u y j n sh n q n h u y （）（）战役封锁暂时硝烟情谊噩耗刚强大嫂 篮子雪中送炭同归于尽深情厚谊 二、按课文内容填空。1、大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。（），您，已经送了几十里，您就是一步不送，我们只要想起 ，也永远不会忘记。2、是您带着全村妇女，（），（），（），送到

40、阵地上来给我们吃。这真是（）啊！3、我们还记得，（），（），（），把伤员；（）的时候，。4、再见了，亲人一课，分别叙述了 同朝鲜（）、（）、（）告别的情景，表达了志愿军战士和朝鲜人民 的情谊。三、在你认为说法正确的括号里打“”。1.再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里襟飘带舞二词语手拉手无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三根据意思写词语形容草原上绿色忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热情奔放的样子四按课文内容填空那里的天比别处的更可爱空气是那么天空是那么是我总是想表示我满心的在

41、天底下一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又入这种境界既人又叫人既愿又想坐下一首奇丽的小诗在这境界里连骏马和大牛都有时候好像着草原的无限草原上行车十分只要方向不错怎么走都可以初入草原听不见也看不见除了一些的小鸟走了许久远远的望见了一条的明如玻璃的小学学习资料 欢迎下载（1）这是志愿军在即将离开朝鲜和朝鲜人民时志愿军说的话，表达了他们对朝鲜人民难舍难分的感情。（）（2）这是志愿军在即将离开朝鲜和朝鲜人民时朝鲜人民说的话，表达了他们那种难以分舍的感情。（）（3）这一句话既表达了志愿军对朝鲜人民的深情厚谊，同时也表达了朝鲜人民对志愿军的深情厚谊。（）四、给下面的习作加

42、个跟课文差不多的题目。_ 外婆，我就要远去他乡了，您要保重啊！5 年来，您给了我多少温暖！记得有一次，那时的我还在上幼儿园小班，那天，又下了雪。厚厚的积雪没过我矮小的身子，是您背着我，走了一小时的路，将我送到了幼儿园。但在半夜里，您却冻着了。您真是冻着了自己，温暖了别人啊！还记得有一次，我发了高烧，全家人都在为我奔走。尤其是您，从城东跑到城西，又从城南跑到了城北。每晚，您都守在我身旁。为了我的病，您都几夜没合眼了！*15.金色的鱼钩 一、把下列词语补充完整。服从（）坚持（）安定（）增强（）挽救（）拧成（）完成（）收敛（）二、把下列词语补充完整。喜出（）（）三（）两（）夜色（）（）目不（）（）无

43、（）无（）（）（）一息 美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里襟飘带舞二词语手拉手无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三根据意思写词语形容草原上绿色忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热情奔放的样子四按课文内容填空那里的天比别处的更可爱空气是那么天空是那么是我总是想表示我满心的在天底下一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又入这种境界既人又叫人既愿又想坐下一首奇丽的小诗在这境界里连骏马和大牛都有时候好像着草原的无限草原上行车十分只要方向不错怎么走都可以初入草原听不见也看不见除了一些的小鸟走了许

44、久远远的望见了一条的明如玻璃的小学学习资料 欢迎下载 三、搭配词语 严峻的 身体 喜出望外地 咽着 斑白的 情绪 整夜整夜地 不合眼 衰弱的 光芒 目不转睛地 跑回来 低沉的 毅力 大口大口地 看着 饱满的 脸 热气腾腾的 草地 粗糙的 声音 无边无涯的 山峰 金色的 两鬓 重重叠叠的 老班长 惊人的 手 昏迷不醒的 菜汤 三、在下面的括号里填上合适的关联词语。1、老班长（）瘦得只剩下皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，（）一直用饱满的情绪鼓励着我们。2、我（）接受了指导员交给的任务，（）得把你们带出草地。3、（）哪一天吃不上东西，说不定（）会起不来。四、按课文内容填空。1、我端起搪瓷碗，觉得这个碗

45、有（），怎么也送不到嘴边。2、我觉着好像有（）扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么”。这是“我”（）时候说的话。“万根钢针”表现了“我”（）的心情，后面的省略号省去了（）。3、可是我的心里像（）似的，沉重极了。4、我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干柴，好像（）。16.桥 美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里襟飘带舞二词语手拉手无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三根据意思写词语形容草原上绿色忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热情奔放的样子四按课文内容填空那里的天比别处的更可爱空气是那么天空是那么是我总是想表示我

46、满心的在天底下一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又入这种境界既人又叫人既愿又想坐下一首奇丽的小诗在这境界里连骏马和大牛都有时候好像着草原的无限草原上行车十分只要方向不错怎么走都可以初入草原听不见也看不见除了一些的小鸟走了许久远远的望见了一条的明如玻璃的小学学习资料 欢迎下载 一、看拼音写词语。p o xi o ku n b n n n xi o y n d i q n sh u （）（）（）（）（）sh y f n s b o zi sh n y n xi n t n （）（）（）（）（）ch n f j di n lu n h n h n sh b k d

47、n （）（）（）（）di di zhu n zhu n （）咆哮狂奔狞笑拥戴清瘦沙哑放肆 豹子呻吟胸膛搀扶 祭奠乱哄哄势不可挡跌跌撞撞 二、按课文内容补充词语。（）的野马（）地喊（）的脸（）的人们 沙哑地（）痛苦地（）三、按课文内容填空。1、山洪（）着，像一群（）的野马，从山谷里（），（）。2、老汉（）的脸上淌着雨水。他不说话，盯着（）的人们。他像一座山。3、村庄惊醒了。人们（），却一脚踩进（）。是谁（）地喊了一嗓子，一百多号人（）地往南跑。近一米高的（）已经在路面上（）。人们又疯了似的折回来。美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里襟飘带舞二词语手拉手无边的小

48、诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三根据意思写词语形容草原上绿色忆品味形容骏马奔腾草原上的人们热情奔放的样子四按课文内容填空那里的天比别处的更可爱空气是那么天空是那么是我总是想表示我满心的在天底下一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又入这种境界既人又叫人既愿又想坐下一首奇丽的小诗在这境界里连骏马和大牛都有时候好像着草原的无限草原上行车十分只要方向不错怎么走都可以初入草原听不见也看不见除了一些的小鸟走了许久远远的望见了一条的明如玻璃的小学学习资料 欢迎下载*17.梦想的力量 一、按课文内容补充词语。、梦想的力量这篇课文主要写了

49、。课题中的“力量”的含义指。、你的梦想是。你准备怎样实现？二、问题探究 1、瑞恩的梦想是什么？他是怎样实现自己的梦想的？_ _ 2、“爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雨过后，邻居们去请他帮忙捡落下的树枝；考得了好成绩，爸爸给了他奖励”这省略号里还会有什么事呢？_ _ 3、个格子终于被涂掉了。月下旬的一个早上，瑞恩抱着装有零钱的饼干盒，把辛辛苦苦挣来的元钱交给了募捐项目的负责人。美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里襟飘带舞二词语手拉手无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三根据意思写词语形容草原上绿色忆品味形容

50、骏马奔腾草原上的人们热情奔放的样子四按课文内容填空那里的天比别处的更可爱空气是那么天空是那么是我总是想表示我满心的在天底下一碧而并不四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又入这种境界既人又叫人既愿又想坐下一首奇丽的小诗在这境界里连骏马和大牛都有时候好像着草原的无限草原上行车十分只要方向不错怎么走都可以初入草原听不见也看不见除了一些的小鸟走了许久远远的望见了一条的明如玻璃的小学学习资料 欢迎下载 一声不吭地瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻进机吧。”他的声音很小，却很坚定，“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”读读上面这些片段，你觉得瑞恩是一个的人。答案：二 1、瑞恩的梦想是给