八年级美术下册第一课《杰出的艺术智慧民间工艺美术欣赏》教案赣美版小学教育小学学案_中学教育-中学课件.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 杰出的艺术智慧 课型：欣赏课 教学目标：知识目标：了解陶瓷器、青铜器的发展脉络，认识它们各自的艺术特色和分析其代表作品 能力目标：提高学生的审美鉴赏能力 思想目标：增强学生的民族自豪感 教学重点难点：掌握陶瓷器、青铜器各自的艺术特色体会代表作品的内涵 教具：幻灯片、课外资料图片、课本 一、组织教学：由于和学生是第一次见面，所以要互相认识一下，首先我以谈话的形式做自我介绍，尽量拉近与学生的距离。二、导入：在学新课之前，先提问同学们一个问题，谁知道美术包括哪些门类？（生答）我们中国是一个艺术遗产非常丰富的国家，在绘画、雕塑、工艺、建筑四大门类方面都有着悠久的历史和辉煌的成就，在

2、世界艺术史上占有相当重要的地位。应该说，作为一个中国人，我们都应该感到骄傲和自豪。我们也应该去认识它，了解它。那么这节课我们就共同来学习杰出的艺术智慧 三、新授：工艺美术作为美术的四大门类之一，可以说是形式多样类型丰富，包括陶器、瓷器、青铜器、印染、织绣、家具、玉石雕刻、玻璃器、竹木牙角器等等。我们这节课主要学习其中的陶器、瓷器和青铜器（出示幻灯片）（一）陶瓷器 陶瓷器是陶器和瓷器的合称，在我们的日常口头语中，经常使用“陶瓷”这一名称，陶器产生于新石器时代，它是人类的一项伟大创作，它是人类最早创造的生活用具，它既满足了人们的生活需要，又反映了他们的精神生活。新石器时代的陶器在美术史中，介绍较多

3、的主要是大汶口文化、仰韶文化、马家窑文化，特别是后两者。现在，请同学们看到课本中的两幅代表作品：给同学们出两个问题；1、说出作品上描绘了些什么装饰图案？2、通过欣赏作品，结合当时的时代背景，说说表现这些图案想要表达什么思想？请同学们思考 2 分钟回答（给学生适当的提示，启发他们积极的回答，说出自己的看法）接着利用多媒体让同学们欣赏部分课外的作品 半坡类型纹样主要有宽带、三角、斜线、波折和相当发达的动物图案；马家窑类型纹样以旋涡纹、波浪纹、弧边三角纹居多 最后总结陶器的艺术特色（出示幻灯片）（二）瓷器 请同学们看课本文字，从课本中找出一种瓷器，并说出它的艺术特色 大家一起总结瓷器的艺术特色 瓷器

4、的艺术特色：（出示幻灯片）钧瓷以丰富 的窑变色彩为代表 官窑瓷器不尚花饰，釉色温润，器形古朴含蓄，具有高雅的情致 五彩瓷器绘画感强，颜色华贵艳丽 学习必备 欢迎下载 再结合代表作品进一步了解瓷器的艺术特色（三）青铜器 青铜器艺术代表了先秦时期不朽文化创造，体现出实用性与艺术性的完美结合 关于青铜器，我们以两幅代表作品为例分析 莲鹤方壶（春秋）曾侯乙墓编钟（战国）让学生带着问题去认真欣赏作品：（出示幻灯片）1、说出两幅作品中描绘的形象？2、结合时代背景，说说两幅作品给我们的感受是什么？启发学生积极回答问题，最后大家一起总结青铜器的艺术特色：（出示幻灯片）造型庄重典雅 纹饰繁密雄奇 构思巧妙，制作

5、精湛 课堂反馈：给同学们 5 分钟左右的时间，对讲过的知识进行消化，如果有不明白的，举手提出，大家一起解决。课堂小结：本堂课我们一起学习了中国工艺美术作品中的陶器、瓷器和青铜器，希望同学们通过学习，能够真正了解这些知识，特别是通过分析代表作品，逐步提高自己的艺术审美水平和鉴赏能力。术特色和分析其代表作品能力目标提高学生的审美鉴赏能力思想目标增强学生的民族自豪感教学重点难点掌握陶瓷器青铜器各自的艺术特色体会代表作品的内涵教具幻灯片课外资料图片课本一组织教学由于和学生是第一次见面所以题知道美术包括哪些门类生答我们中国是一个艺术遗产非常丰富的国家在绘画雕塑工艺建筑四大门类方面都有着悠久的历史和辉煌的成就在世界艺术史上占有相当重要的地位应该说作为一个中国人我们都应该感到骄傲和自豪我们也说是形式多样类型丰富包括陶器瓷器青铜器印染织绣家具玉石雕刻玻璃器竹木牙角器等等我们这节课主要学习其中的陶器瓷器和青铜器出示幻灯片一陶瓷器陶瓷器是陶器和瓷器的学习必备欢迎下载再结合代表作品进一步了解瓷器的