2012年四川省泸州市中考生物真题及答案.docx

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1、2012年四川省泸州市中考生物真题及答案一、选择题：（共6个小题，每小题2分，共12分）1泸州市叙永县水尾镇国家级自然风景保护区画稿溪，桫椤成片生长，古木遮天蔽日。这里不仅空气清新，氧含量高，而且空气湿度大，降雨量多。这主要是由于植物的 （ ）A光合作用和呼吸作用 B呼吸作用和蒸腾作用C光合作用和蒸腾作用 D呼吸作用【解析】选C。本题考查植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的过程及其对环境的影响。光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够使空气清新，氧含量高；植物通过蒸腾作用散失水分，能够增大空气湿度，增加降雨量；呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，会导致空气中氧气减少，二氧化碳增加。2考）小明同学用同一

2、台显微镜，通过调整目镜和物镜以及准焦螺旋，观察同一标本四次。请问，其中视野最暗的目镜和物镜的组合是 （ ）A5倍、10倍 B5倍、40倍 C10倍、10倍 D10倍、40倍【解析】选D。本题考查显微镜的放大倍数的算法以及放大倍数与视野亮度的关系。显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。所以，选项A、B、C、D所显示的放大倍数分别是50倍、200倍、100倍和400倍。显微镜的放大倍数与视野大小、亮度的关系见下表：放大倍数视野内细胞数目视野亮度 小多亮大少暗所以，选项D所显示的放大倍数最大，视野最暗。3泸州市江阳区张坝桂圆林是中国北回归线上最大最古老的桂圆林，这片桂圆林将被打造成4A级生态

3、城市公园和度假胜地，提升泸州城市形象。在桂圆树的叶肉细胞和根的细胞中，分别含有的能量转换器是 （ ）A叶绿体；叶绿体和线粒体 B线粒体；叶绿体和线粒体C线粒体和叶绿体；线粒体 D叶绿体和线粒体；叶绿体【解析】选C。本题考查植物细胞的结构和细胞中的能量转换器。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，在细胞质中有线粒体、叶绿体、液泡等结构。线粒体是呼吸作用的场所，在线粒体中分解有机物，将有机物中贮存的化学能释放出来，植物所有的活细胞中都有线粒体。叶绿体是光合作用的场所，能够将光能转化成化学能，只存在于植物的绿色部分。所以，桂圆树的叶肉细胞中含有的能量转换器是线粒体和叶绿体，根的细胞中

4、含有的能量转换器只有线粒体。4营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶，酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的的入侵，形成生物屏障。下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是 （ ）A都能进行孢子生殖 B都有细胞壁C由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成 D都是单细胞生物【解析】选B。本题考查蘑菇和乳酸菌的结构和生殖的知识。蘑菇属于多细胞的真菌，细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，进行孢子生殖。乳酸菌属于细菌，为单细胞生物，细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，进行分裂生殖。病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成。5下列与成语“望梅止渴”相同的的反射是 （ ）A缩

5、手反射 B谈虎色变 C老马识途 D蜘蛛织网【解析】选B。本题考查简单反射与复杂反射的区分以及人类特有的反射。缩手反射、蜘蛛织网都是人生来就有的反射，其神经中枢在大脑皮层以下。望梅止渴、谈虎色变、老马识途都是通过长期生活经验的积累形成的复杂反射，必须有大脑皮层的神经中枢参与才能完成，其中望梅止渴和谈虎色变都是与语言文字有关的反射，都必须在大脑皮层的语言中枢参与下才能完成，因此都是人类特有的反射。6人的卷舌和不卷舌分别受A、a基因控制，则在人的精子中控制不卷舌的基因是 （ ）A基因a B基因aa C基因A或a D基因AA或Aa【解析】选A。本题考查基因的显性和隐性以及基因在生殖细胞中的存在形式。基

6、因在体细胞中成对存在，在形成生殖细胞时成对的细胞分开。由显性基因A控制的性状卷舌是显性性状，在体细胞中的基因型为AA或Aa，其形成的精子中的基因为A或a；由隐性基因a控制的性状不卷舌是隐性性状，在体细胞中的基因型是aa，其形成的精子中控制不卷舌的基因是a。八、分析说明题（每空1分，共12分）49图一为某草原生态系统中的食物网示意图，请据图回答：（1）在此生态系统中青蛙和蜘蛛除了捕食关系外还有 竞争 关系。（2）在草原生态系统的组成中，图一未画出的生态系统的组成成分是非生物部分和 分解者 。（3）该草原生态系统中，在没有人类干扰的情况下，蛇和食虫鸟的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的 自动

7、调节 来实现的。【解析】本题考查生物与生物之间的关系、生态系统的组成和自动调节功能。（1）影响生物生活的环境因素包括非生物因素和生物因素，生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间具有捕食、竞争、合作、寄生、共生等关系。图一中，青蛙以蜘蛛为食，这是捕食关系；青蛙与蜘蛛都以食草昆虫为食，两者之间还有竞争关系。（2）在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图一所示生态系统的食物网中，只有生产者和消费者，未画出的生态系统的组成成分是非生物部分和分解者。（3）在没有人类干扰的情况下，各种生物的数量和所占的

8、比例是相对稳定的，叫做生态平衡，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。如果，人类的干扰超过了这种能力，生态平衡就会受到破坏。答案：（1）竞争 （2）分解者 （3）自动调节 50图二是桃花发育成果实的过程，请据图回答：（1）图中中的卵细胞与花粉中的精子结合后发育成 胚 。 （2）图中和构成果实，是由 子房壁 （填名称）发育而来的。（3）有一果农发现他栽的桃树中，在一株桃树上有一枝条结出的果实特别大又甜。他想在现有的一些桃树上能够结出特别大又甜的果实，应采用的方法是 嫁接 。【解析】本题考查桃花结构与果实形成的关系以及桃树的生殖方式。（1）桃花凋谢后，能够形成果实和种子，前提是必须完成传粉和受精过

9、程。图中是胚珠，含有一个卵细胞，卵细胞与花粉中的精子结合形成受精卵，受精卵发育成种子的胚，胚珠发育成种子。（2）图中是果皮，是种子，共同构成果实，果实是由雌蕊的子房发育而来，其中果皮是由子房壁发育而来。（3）桃树的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，其有性生殖过程包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成，种子萌发形成下一代植物体。其无性生殖方式主要是嫁接，能够保持亲本的优良性状。题目中说“在一株桃树上有一枝条结出的果实特别大又甜”，就用该枝条或枝条上的芽做接穗，用他栽的现有的桃树做砧木，进行嫁接，就能结出特别大又甜的果实。答案：（1）胚 （2）子房壁 （3）嫁接51图三为人体细胞的生活与部分系统的关

10、系示意图，表示生理活动过程或物质，请据图分析回答下列问题：（1）若表示淀粉最终分解为葡萄糖进入循环系统的过程。那么，淀粉在消化系统被彻底分解成葡萄糖的部位是在 小肠 。致病细菌一般不能通过消化道进入人体，这是因为消化道的分泌物（如：胃酸等）有杀菌作用，这属于 非特异性 免疫。（2）若表示氧气，氧气需要经过 四 层细胞膜才能由肺泡进入血液。（3）若表示血液进入肾脏的过程，经化验在某人的尿液中发现了葡糖糖，而他的胰岛素分泌正常，则最大可能是此人肾脏中的 肾小管 发生病变。医生在其上肢注射药物进行治疗，药物经过与心脏相连的 上腔静脉 最先到达心脏。若此人肾脏正常，尿液中长期出现葡萄糖，可以通过 注射

11、胰岛素 进行治疗。【解析】本题综合考查与细胞生活有关的消化吸收、气体交换、尿液形成、血液循环、免疫、激素调节等知识以及识图能力。（1）图三中的表示淀粉最终分解为葡萄糖进入循环系统的过程，其中淀粉分解为葡萄糖为消化过程，淀粉分解为麦芽糖是在口腔中进行的，在小肠内淀粉最终分解为葡萄糖。消化后的营养物质，如葡萄糖等通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。胃酸中含有杀菌物质，能够杀死多种细菌，属于非特异性免疫。（2）肺泡内的气体交换发生在肺泡与血液之间，图中表示氧气，表示二氧化碳。肺泡周围缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞组成，因此，氧气需要经过两层上皮细胞，即四层细胞膜才能由肺泡进入

12、血液。（3）血液流经肾脏后，在肾脏内形成尿液，通过排尿排出水、无机盐、尿素等。尿液的形成包括肾小球和肾小囊的过滤形成原尿，肾小管的重吸收形成尿液。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、尿素等均能通过肾小球和肾小囊内壁，过滤到肾小囊内形成原尿；当原尿流经肾小管时，大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖经过肾小管重吸收回到血液。所以，在正常情况下，尿液中不含葡萄糖。若尿液中发现了葡糖糖，而他的胰岛素分泌正常，则最大可能是此人肾脏中的肾小管发生病变，不能将原尿中的全部葡萄糖重吸收。根据体循环途径，上腔静脉能够把头部和上肢的静脉血送回右心房。医生在其上肢注射药物进行治疗，

13、药物经过与心脏相连的上腔静脉最先到达心脏。胰岛素能够调节糖代谢，降低血糖浓度。一个人，若肾脏正常，而胰岛素分泌不足，则血糖浓度过高，肾小管不能全部吸收原尿中的葡萄糖，必然有一部分葡萄糖随尿排出体外，造成糖尿病。糖尿病可以通过注射胰岛素进行治疗。答案：（1）小肠 非特异性 （2）四 （3）肾小管 上腔静脉 注射胰岛素九、实验题：（每空1分，共6分）52小兰通过新闻得知，2012年1月15日，广西龙江发生重金属镉污染事件。镉污染区的水稻和蔬菜都成黄褐色，茄子辣椒则形态恐怖。她想，含铬的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢？在老师的指导下，她设计了以下探究实验： （1）实验假设：略（2）方法步骤：取两个

14、培养皿分别编号甲、乙，底部垫有四层纱布。向甲培养皿倒入适量的含铬溶液；向乙培养皿倒入 适量的清水 ，作为甲培养皿的 对照 组。甲、乙培养皿中分别放入相同正常的饱满的水稻种子20粒。每个培养皿不能只用一粒种子的原因是为了避免 偶然性 。置于30和有充足空气的相同环境下培养。每天观察一次，连续7天记录水稻种子的萌发情况。为了使探究实验发芽率的结果可靠，对本实验还应设置 2 组，取其平均值为为实验结果。（3）实验结果：甲组的水稻种子的平均发芽率为11%；乙组的水稻种子的平均萌发率为98%。（4）根据实验结果，能够得到的实验结论是 含铬的溶液会降低水稻种子的发芽率 。【解析】本题考查实验变量的控制、避

15、免实验偶然性的方法、设置重复组的意义、实验结果的分析等基本的科学探究能力。（2）该实验所探究的问题是含铬的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢？所以，该实验的变量是用来培养水稻种子的水中是否含有铬。向甲培养皿倒入适量的含铬溶液，作为实验组；向乙培养皿倒入适量的清水，作为甲培养皿的对照组。因为所使用的水稻种子不一定都能萌发，每个培养皿不能只用一粒种子，而是放入相同正常的饱满的水稻种子20粒，是为了避免偶然性对实验结论的影响。 为了使探究实验发芽率的结果可靠，对本实验还应设置重复组，取其平均值为为实验结果。（4）分析实验结果，实验组（甲组）含铬，水稻种子的平均发芽率为11%；对照组（乙组）不含铬，水稻种子的平均发芽率为98%。说明含铬的溶液会降低水稻种子的发芽率。答案：（2）适量的清水 对照 偶然性 重复 （4）含铬的溶液会降低水稻种子的发芽率。特别说明：题目中（2）方法步骤：的答案应为“重复”，请编审老师确认。