小学三年级语文《钉子的故事》原文、知识点及练习题【优秀6篇】.docx
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1、小学三年级语文钉子的故事原文、知识点及练习题【优秀6篇】钉子精神指的是什么 篇一 钉子精神指的是钻研刻苦的精神,干事业好比钉钉子,钉钉子是要一锤一锤接着敲,才能把钉子钉实钉牢。钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效。一个单位、一个地区面貌的改变,并非一朝一夕之功,而需要沿着正确的目标久久为功、持之以恒。 钉子精神的含义是不仅仅代表挤和钻,更在深层次上阐述了成功的原因。钉子精神代表了事业目标和努力程度,钉子之所以能钉进木板,是因为目标小,力度适当。那么人在做事时候用这种精神来认真对待对成功有很大的帮助。 钉子的故事 篇二 一天,在电影院里,电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解
2、放军叔叔正在聚精会神地看书,觉得挺奇怪:电影马上就要开演了,怎么还在看书?小学生探头一看,原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。 “雷锋叔叔,这么一点时间,你还看书啊?”小学生非常好奇地问。 雷锋说:“时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊!”雷锋问小贾:“你对学习抓得紧吗?” 小贾不好意思地答道:“不紧!” 雷锋亲切地说:“不抓紧可不好。你们在学校里学习,太幸福了。一定要认真地学。” 雷锋是一个汽车兵,有两件事他从不放松。一件是汽车上的方向盘,一件是毛主席著作。他在日记中这样写道:“人不吃饭不行,打仗没有武器不行,开汽车没有方向盘不
3、行,干革命不学习毛主席著作不行。” “有的人总说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。 一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,善于挤和善于钻。” 钉子的故事 篇三 从前,有一个脾气很坏的男孩,他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。 第一天,男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,每一天钉的钉子也逐渐减少了。他发现,
4、控制自己的脾气,实际上比钉钉子要容易的多。最后有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴的把这件事告诉了爸爸。 爸爸说:“从今以后,如果你一天都没有发脾气,就能够在这天拔掉一根钉子。日子一天一天过去,最后,钉子全被拔光了。 爸爸带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,但是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样。” 插一把刀子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了。无论你怎样道歉,伤口总是在那儿。要知道,身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产,他们让你开怀,让你更勇敢。他们总是随
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