小学班主任安全工作总结（精选7篇）.docx

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1、小学班主任安全工作总结（精选7篇）学校班主任平安工作总结篇1 一、领导重视，措施有力 为进一步做好平安教育工作，切实加强对平安教育工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校成立了由校长任组长，教育主任和德育主任为副组长，学校平安委员会全体成员为组员的平安工作领导小组。明确校长为学校平安工作的第一责任人。统一指挥、协调各室、个人的工作开展，贯彻执行政府及上级有关部门关于平安工作方面的指示、任务和要求;由岗位责任人和各班级班主任具体负责一线平安管理，明确分工、明确职责。 二、制度保证，措施到位 1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核

2、内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要严峻追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与各科室领导、班主任、任课老师签订责任书，明确各自的职责。学校还经常通过家长会、家访、告家长书等形式，将学校平安工作要求，准时地与家进步行沟通，明确家长应做的工作和应负的责任。将平安教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及同学管理、

3、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。同学参加商业性庆典活动，严禁老师个人利用假期(日)私自带同学外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。本年度我校制定或修订的制度有平安工作管理细则具体包括组织领导、宣扬教育、规章制度、平安管理、事故处理的奖惩等六个方面;重特大平安事故应急处置预案、及同学平安制度、节假日值班保卫制度、课堂教学制度、集会活动平安制度、用电平安制

4、度、课间管理制度、门卫平安管理制度等，使每个人，在学校的每个时间段都有明确的平安要求。 三、齐抓共管 群防群治 学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲热协作。我们乐观与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校平安保卫工作。 依据教育局有关文件精神，特地聘请了乡公安干警担当我校的法制辅导员。定期来校给全校师生作有关法律学问、平安学问等方面的专题讲座。 四、加强教育，促进自护 确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救力气，抓好平安教育，是学校平安工作的基础。我们以六份的平安教育月为重点，经常性地对同学开展平安教育，特别是抓好交通、饮食、大型活动等的平安教育。

5、 1、认真做好平安教育月工作。学校平安教育月以“遵章守法，关爱生命”为主题，在平安教育月期间，学校组织学习平安教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱惜、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对同学开展平安预防教育，使同学接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教育。 还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及进行主题班会

6、、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。在平安月活动中，学校共开展主题班队会18次，黑板报宣扬20次，平安检查10次，专题讲座2次，平安资料发放2次。学校还乐观推行一周平安提示，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过致同学家长的公开信，增加家长的平安意识。通过教育提高宽阔同学的平安意识、平安防范力气和自我爱惜力气。 五、加强检查，准时整改 开展常规检查。每周，学校把平安教育工作作为重点检查内容之一。春季，对同学加强饮食平安的教育，留意同学的个人卫生检查。夏季，对同学进行游泳平安、防止溺水的教育。暑假放假前，要求把全部的电脑集中保管至有报警装置的

7、地方，对每个办公室进行用电检查。暑假期间，做好防止台风的工作。依据上级的紧急通知，支配人员通宵值班。 六、存在的主要问题和下步的预备 1、缺少门卫。 2、没有必要的防护器材。 3、部分室缺少防盗门窗。 过去的一年，我们在平安保卫方面做了大量工作，平安保卫工作得到进一步地加强，但是平安保卫工作的难度越来越大，学校平安保卫工作的形势照旧比较严峻。关注同学的生存环境，关注同学的人生平安仍将是将来学校综治工作的重点。社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。 但是，社会上的担忧定因素和不良文化对师生平安的影响还比较

8、大，试图干扰学校及同学的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和玩耍室对同学的影响还特殊大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品平安隐患，需要各方面的共同努力，才能得到长期的整治。 学校班主任平安工作总结篇2 学校平安工作是学校工作的重中之重，关系到学校工作的稳定大局，关系到宽阔老师和同学的根本利益，。为爱惜少年儿童的生命平安和身心健康，为少年儿童的健康成长供应良好的校内环境，为了将平安教育落到实处，增加宽阔师生平安防范意识，提高师生自护自救力气，确保同学的生命平安，在市教育局关于“平安校内”创建工作精神的指导下，以争创“平安校内”为创建目标，我校乐观开展了平安校

9、内创建活动。通过努力，学校平安工作取得了良好的成果，现对创建平安校内工作作如下： 一、从学校规章制度上落手，做好平安校内工作 一、成立创建平安校内领导小组，明确创建工作责任，落实领导责任制。学校校长任创建工作领导小组组长，并落实了各项平安分管人员; 二、加强学习，学校准时传达上级有关的平安指示精神，把握好内涵，领悟好实质，提高每一位老师的平安意识，增加做好工作的主动性和自觉性; 三、落实工作责任制。校长与老师建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任明确、责任到位; 四、落实监督检查制度。成立由校长为组长的监督检查小组。定期召开例会，汇总状况，争论解决方法，提出具体要求。 五、加强信息反馈。

10、学校严格执行平安工作信息反馈制度和信息通报制度，发觉问题准时向上级汇报和向全校师生通报状况。 六、认真做好平安工作的宣扬。学校利用主题班(队)会、每周例会、宣扬栏等途径，做好对学校平安工作的宣扬。通过宣扬，营造一种全员参与，齐心协力，共建平安有序校内的良好氛围。 七、构建六十铺镇络，做好学校、家长的联系。对同学实行在校时间的监控和应上学时间的监控，发觉问题准时处理并与家长取得联系。 八、明确责任的追究，对疏于职守，思想不重视，工作不落实，措施不到位的;对缺乏大局观念、不听从统一指挥和调度，推诿扯皮的;对缓报、瞒报和漏报工作实情的;对造谣传谣，迷惑人心，影响学校平平稳定的，明确要进行严峻查处。

11、学校班主任平安工作总结篇3 本学期，我校仍坚持“平安第一，预防为主”的方针，将平平稳定工作作为学校各项工作的首要任务来抓。依据上级平安工作会议精神，结合我校平安工作的.实际状况，对学校平安工作一学期的工作状况进行了一次全面、深化、细致的梳理。现将我校平安工作自查并总结如下： 一、成立平安工作领导组，定期召开平安会议。 1、严格执行值班制度，明确责任，分工到人，实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责的学校平安工作责任制，完善各种应急预案。 2、定期召开平安会议制度。每星期召开的老师例会，由平安负责人及各班主任、辅导员汇报本周平安方面存在的问题及不足，以便准时整改。 3、聘请金昌立片警为法

12、制副校长，经常邀请法制副校进步校内，举方法制讲座，增加同学的法律意识;和复兴居委会联防队共建联系，加强校内周边的夜间值班巡逻，确保学校财产不受损失。 二、严格执行门禁制度。 加强保安员日常管理，按“物防”要求配备保安员四大件。校内由保安24小时负责看管，上课时间段实行封闭式管理，严禁生疏人进入校内。如有外校人员入内，一律登记签名;同学若中途提前离校，须由班主任通知家长本人前来并签名方可放行。 三、开展多样活动，增加同学平安防范意识。 1、每月确定一个主题对同学进行专项平安教育。利用开学初的“平安教育周”，让各种平安学问进校内、进班级，从而营造深厚的平安工作氛围，让每一位师生受到教育，自觉形成良

13、好的平安意识。以“平安教育日”、第五个“_市学校交通和防溺水平安教育周”、“5.12”学校防灾减灾宣扬教育周、爱国卫生月活动、平安生产月等活动为契机，开展有针对性的平安专题教育。 2、丰富的平安教育形式内容。充分发挥学校教育阵地作用，充分利用早会、国旗下讲话、主题队会、LED温馨提示、黑板报、手抄报、学校广播站等多形式、多渠道开展平安教育，组织同学参加全省中学校生平安学问网络竞赛活动，使同学增加平安防范意识。特别加大防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高同学的自我爱惜力气。关怀同学确立平安意识，尽可能地杜绝课间、午间的追逐、打闹现象，规范自主行为。营造

14、人人“关注平安、关爱生命”的深厚氛围。 3、强化交通平安教育。观看交通平安警示片，邀请安海交警中队蔡忠东警官莅校进行交通平安学问讲座。加强交通平安学问的宣扬教育，师生确定要遵守交通规章，在路上靠右行走(行驶)，不在路上追逐打闹，不做有碍交通平安的活动。严禁同学骑车上下学，教育同学留意路途平安;与乘车上下学的同学家长签订平安责任书，严格落实同学上下学乘车平安管理，对社会接送车辆建立排查制度，排查是否存在超载、超速、报废等平安隐患。 4、加强消防平安管理和用电管理。重视学校校舍消防平安，重点抓好火灾隐患整改、消防设施、紧急疏散通道畅通和应急预案落实，预防火灾事故发生;加强校内用电线路的消防平安，加

15、强火源、通道、消防设施、等方面的检查，发觉问题，准时整改。禁止同学携带火种进入校内。 5、加强防溺水平安教育。亲热家校联系，使学校、家庭、社会齐抓共管，加强同学节假日的防溺水平安教育，强调远离水库、河塘、水洼危险区域，不要单独到五里桥生态区游玩戏水，提高同学自我爱惜意识。组织全部同学观看学习“青少年水上平安和救生学问”讲座视频及防溺水教育宣扬片，对同学进行防溺水专项教育。 四、定期进行隐患排查和应急疏散演练。 做好本年度_市学校综治平安目标管理责任考评工作，定期组织平安领导组理行校内及周边、消防设施的隐患排查，并记录在案，限期整改。每月进行至少一次应急疏散演练，使全校师生树立“平安第一”的意识

16、，强化师生平安教育，提高师生防范自救力气和学校应对突发大事的综合力气。 五、下学期工作思路。 1、连续做好_市学校综治平安目标管理责任考评工作，加强平安和冲突纠纷隐患排查，与法制副校长、复兴居委会亲热联系。 2、进行不同类型的应急疏散演练，让平安演练常态化、制度化。 3、结合守护花蕾敬畏生命的平安教育特色项目，制定方案，集多种渠道、资源，扎实做好“一校一品”平安特色建设，申报市“一校一品”平安教育特色项目。 学校班主任平安工作总结篇4 一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素养教育，努力提高教育质量，乐观创建丰富多彩的校内文化等方面取得了确

17、定的成果。 一、抓师德师风，践行大爱教育 “学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之-“师德师风提升年”，要求每位老师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，连续深化开展学习“最美老师”，争做“最美老师”各项活动;认真组织老师开展“学在_”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大争辩;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓舞老师向身边的先进典型学习，连续开展“感动校内老师”评比活动。 特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美老师张丽莉到_市

18、师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校内”老师的现身说法，每位老师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。现在，学校中的每一位老师都树立了作为一名人民老师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为同学树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。 二、抓常规制度，促进规范管理 教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们连续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要实行了以下措施： 1.狠抓教学常规，强化过程管理 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各

19、学科教学规范。要求老师严格依据教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教育处每学期期中、期末对老师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲拘束专题会议上对优秀老师进行表扬，对表现不够的老师提出批判，并要求她们准时改正。 学校针对青年老师，开设了特地的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干老师担当新老师的师傅，为她们进行手把手地指导。 学校还建立了由校长、副校长、教育处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立石门学校“抓常规促规范”工作纪律。每周轮番对老师的值班、教学、卫生、平安等学 校系列常规工作进行督查，准时发觉问题，解决问题。 2.

20、加强同学常规管理，进行行为习惯教育 学校以贯彻实施学校生守则和学校生日常行为规范为准则，对同学进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分同学养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小仆人，学校的小仆人。 3.狠抓平安常规，保障校内平安 学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的老师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、同学乘车点名护送制度、科任老师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合平安活动月开展了平安逃命演练、防溺水专题教育等各项活动，确保校内平安。 三、取得的成果 20_年我校老师共有32篇论

21、文在_市级及以上获奖。其中，周慧玲老师撰写的让孩子在责任感中欢快成长在浙江教育报的征文竞赛中荣获三等奖;徐春娟、刘永玉撰写的心与心沟通师与生共进获衢州市共享才智征文竞赛三等奖;王轶鸥撰写的让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果获_市学科论文竞赛一等奖;此外，还有5篇论文获二等奖，23篇论文获_市三等奖。 课题争论成果不俗。童水燕主持的小课题农村学校六班级“屡犯错误”同学的教育对策及争论获_市一等奖;周良明主持的_市重点课题农村学校生“胆商”现状及提高策略的实践与争论获_市二等奖;其他六项课题获_市三等奖。20_年学校又有七项课题分别在衢州和_立项。 在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在“

22、衢州市首届体育大会篮球竞赛女子三人制”竞赛中获第一名;林小爱老师在“古道千年-地方课程课堂评比”中获二等奖;周平艳老师在“_市中学校德育导师基本功竞赛”中获二等奖。乐观参加各级培训，徐春娟在_市学校数学骨干老师素养提升培训活动中被评为优秀学员。另有10多位老师在各类竞赛中获_市二、三等奖。同学参加各类竞赛，有70多人次在地、市级获奖。 学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成果也有不足，希望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在逆境中求进展，在成果上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。 学校班主任平安工作总结篇5 平安工作是一项长期而又困难的任务，必需毫不松懈地抓下。学校生虽然有了一些平安意识

23、，但由于年龄小而对四周一切事物布满了新颖感，因此危险时刻都存在。如何切实作好了平安教育工作，防范于未然，本学期我担当五(11)班班主任，回顾这一学期的平安教育工作，现总结如下： 一、加强自身平安学问的学习 作为老师，肩负着全班孩子的平安责任，因此自身必需具备确定的平安学问，以便教育同学，在遇到突发大事时才能更加准时有效的处理。 通过对平安学问的学习，使我们明确平安工作的重要性以及开展平安教育工作的必要性。同时在平常的教育教学工作中，做到心中有数，细心观看一切可能存在的平安隐患，在面对一些突发大事的时候，能做到冷静、正确、有序。 二、培育同学的平安意识 平安工作常抓不懈，教育同学在学校里不玩危险

24、玩耍;出校门时，要求同学戴好小黄帽，慢行通过校门;在大路上，要靠右边走，不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育同学留意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不吃变质的食品。班级中没有平安事故发生。 三、培育同学遵守纪律习惯 我们班级男生较多，行为习惯很难培育。首先向同学贯彻落实学校里的规章制度和学校生日常行为规范，经常利用班活动课、教育同学怎么样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些同学或者个小组做得好的准时表扬，在班级中树立榜样。发觉不良现象准时订正，并实行班干部分工负责，逐步形成让同学自己管理自己的班级管理模式。 四、开展丰富多彩的教育活动。 1、利用班会、队活动、活动课利对同学进行平安学问讲解。 通过

25、讲解、演示和训练，对同学开展平安预防教育，使同学接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教育。 2、还利用学校广播、黑板报、等宣扬工具及进行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。 3、通过告家长书增加家长的平安意识。通过教育提高宽阔同学的平安意识、平安防范力气和自我爱惜力气。严禁同学在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、玩耍、拥挤;严禁同学在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁同学带尖锐器械进校内。 4、教育同学外出要经家长同意，不得在外住宿。教育同学遵守交通法规，留意来回路上的平安;对违反社

26、会公德的行为要劝阻，发觉违法犯罪行为要准时报告。教育同学不进营业性舞厅、营业性玩耍厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合学校生活动的场所。 5、同学的交通平安教育：给同学讲解基本的交通平安学问,如过大路走人行道,看红绿灯等。 6、同学的饮食平安教育：主要包括对同学平常饮食卫生习惯的教育,购买正值食品,不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。 7、同学的人身平安教育：对外界事物同学缺乏辨别力气，因此对同学的人身平安教育主要包括不任凭和生疏人搭讪，放学后不在学校或街边逗留，遇到坏人要求救，不能擅自做带危险性的事情，牢记紧急电话110。 8、做好晨午检工作，严防各种传染病、流行性疾病的发生，健全档案

27、。 9、平安学问竞赛。在班上，以小组为单位开展平安学问竞赛。进行平安手抄报竞赛。 总之，平安工作将是一项长期而又困难的任务，我们必需把平安教育工作放到一切工作重中之重，并要长期不懈地连续下去，为我们的教学工作打好坚实的基础。 学校班主任平安工作总结篇6 本学期，我担当二班级一班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和同学品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下： 一、创建和谐、乐观向上的班风 一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品德形成.我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育同学要爱学

28、校、爱班级.我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾.在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺.当班级消逝问题，同学犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来.在长期这样的氛围中，同学们有了特殊猛烈的集体荣誉感，班级整体风气乐观向上，布满了活力. 二、培育同学良好的行为习惯 我始终认为，学校时期，是培育同学良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生.在平常的工作生活中，我特殊留意同学品德方面的教育.我允许同学犯错误，但我要求同学有了错误确定要主动承认并加以改正.我对同学

29、的行为习惯、文明礼貌、思想品德等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班同学来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是特殊优秀的. 三、用爱搭建我与同学间的桥梁 1、爱就是了解. 了解同学从了解同学家庭开头.父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌.接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照看;了解孩子的学前教育状况，以便因材施教. 2、爱就是关怀. 春季是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每天我都要数次询问同学的身体状况.晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况.班里有一个同学过敏，在家休息近一个星期才上学，来了之后跟不上课程，我利用午休和下

30、午大课间时间为她补课，让她准时补上课程. 3、爱就是敬重. 敬重、理解、信任同学是消退教育盲点的基础.敬重同学要敬重同学的人格，只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感.在平常的工作中，我与同学像伴侣般相处，遇到事情都与他们协商，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们赔礼.在长期的这种交往中，孩子们宠爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大缘由. 4、爱就是责任. 老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则.刚入学的同学，不知天高

31、地厚，只会随心所欲地玩闹.我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提示的作用.并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识.但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地看.做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后跟他们一起做操并目视他们动作，还要不时地提示，某某站整齐点，某某手伸直点.这样的话不知说了多少.就这样，渐渐地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了.现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很艳羡. 学校班主任平安工作总结篇7 平安问题是我们最关怀的问题，所以，我们学校

32、在机制上成立了平安办公室，有平安办仆人专人负责平安这一块。我们学校的同学分布广，我们学校有校车接送同学，乘车平安也很关键。 一、平安责任状的签署 学校每学期开学，都要和相关人员签订相关的平安责任状。我们班主任有班主任平安责任状、值周老师有值周老师平安责任状、跟车老师有跟车老师平安责任状。各种责任的签订，督促每个老师准时做好自己的分内之事，督促每个老师更好的关怀同学的平安问题。 二、平安夕会课 周一到周四的放学前特别钟平安夕会课，每天都要给同学重复那些重复过很多的平安问题：饮食平安、交通平安、学校的课间平安、假期平安每天的平安夕会课都会做好相关记录。 其实，对同学的平安教育不仅仅局限于特别钟的平

33、安夕会课，只要发觉平安问题，就应当准时告诫同学，由于有的时候可能会遗忘。还有，每个周最好有个平安主题，由于平安是个很广很泛的一个话题，就班主任一个人，可能会有忽视的地方。关于平安夕会的记录最好有一个特地的记录本，这样学校查起来也清晰，班主任记录时也便利。 建议我们的平安办最好每一周或者两周对平安问题开一个总结的会议。每个班主任，可以借此机会相互沟通各自对平安管理的阅历和窍门，使班主任之间可以相互学习学习，一起进步。 三、乘车平安 我们学校乘车的同学有300多人，并且大多数都是低班级的学校生。在乘车的过程中，挤挤碰碰是在所难免的事，有的时候就因这种小的摩擦而大动干。所以，我们跟车的老师很辛苦。对

34、于低班级的同学，对老师还是很敬重的，对跟车老师的话还是言听计从的。但是，有极个别的高班级同学，顽固、叛逆、不听老师教育，甚至和老师顶嘴动手，这使得我们跟车老师很恼火。做为老师，我们不能和同学动武力，但是凭嘴巴是根本不能劝告他们。所以，希望我们学校对此类同学应当赐予处分，否则，他们很简洁影响那些学校生的。 每趟车都设有路队长，路队长会在校车回来之前，关心值周老师排好队，管好纪律。在乘车时，关心跟车老师，管好乘车纪律。路队长要以身作则，还要有责任心。所以，建议，每学期对这些路队长赐予确定的嘉奖。 四、值周的支配和辅警的值班 从周一到周五，都有一名校领导和三名老师值周。值周老师来的最早回去的最晚。早

35、上值周老师，负责到校同学的平安问题，还要留意校外人员的进入。下午，要组织乘车同学的排队并管好纪律。我们有辅警留意校外人员的进校登记。 我们学校的同学有点淘气调皮，建议学校在平安办下成立一个同学平安委员会。每个班每天支配1到2个同学关心我们的值周老师的工作。同学干部可以巡察楼梯走廊打闹追逐的同学，做好每天的记录，交给当天值班的校领导或者平安办主任。 五、对突发问题的处理 我们学校的医药设备不够齐全，建议健全一点。棉球用完就不去补充，消毒只有酒精，双氧水也没有有的时候会有一些意外事故发生，我们该如何处理。一般而言，首先找班主任，假如班主任碰巧有事不在，或者在上课，该找谁解决。再或者，有些事，班主任也无法解决，又该怎么办，这些问题都没有一些明确的说法。 这就是我这半年来的一个总结，在以后的日子里希望可以和各位老师一起学习与探讨，也希望各位老师不吝赐教。19