小学四年级作文读后感200字10篇（精选）_1.docx

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1、小学四年级作文读后感200字10篇（精选）学校四班级作文读后感200字（篇1） 今日我读了亡羊补牢，有很多感想。 从前有个人，养了几只羊。有一天，羊圈里破了个窟窿。一连几天羊都被狼叼走了，最终他听从了邻居的劝告。把羊圈修了起来，他的羊再也没丢过。 要是养羊的人早点把羊圈修起来，就少丢几只羊了。要是他不修羊圈的话，羊就会全部被狼叼走了。 生活中也有这样的事情。暑假里作文老师叫我们每天写一篇小日记。由于有几天，我出去玩没有写日记。快要上作文课了才补日记。我觉得自己跟养羊的人一样傻。要是早点把作文写了，就不会落到这种地步了。 我们不能像故事中的养羊人一样，而要准时改正错误，亡羊补牢，为时不晚。 学校

2、四班级作文读后感200字（篇2） 今日，我在书房静静地看书。读了一篇叫感动的文章使我的心久久不能宁静。 这篇文章主要讲了：有一次，“我”去英语角，存车时，“我”才发觉没有带零钱。文中的“我”怕找回一大把零钱抓在手里不好受，于是撒谎说“没带钱”，存车员竟然信任了我。他的真诚和和善感动了“我”，也使“我”心中特别担忧。其次个周末，“我”又去了英语角，只为了去存车。当“我”把两次的存车费交给他时，心中有了一种从未有过的坦然。 感动无处不在！就是那么一件小事，每每会想起来，心中还是会涌动起一股淡淡的温馨和感动。或许人与人之间就是这么微妙，一点点小小的感动，都可以久久震撼一个人的心灵 学校四班级作文读后

3、感200字（篇3） 本书是英国作家吉卜林写的一本经典又值得珍藏的一本书。 本文写了仆人公毛克利小时候差一点儿被老虎吃掉，幸亏一只狼救了他。从今毛克利就以为狼夫妇是他的亲生父母，成了狼家族的一员。他在丛林中结识了许多伴侣：棕熊伯鲁、蟒蛇卡阿、黑豹巴西拉、狼群领袖阿克拉。但他又熟识了一些坏蛋：老虎邪汉、“馋鬼”大巴西。 他在丛林中渐渐长大，人的本性也在一每天显露出来，甚至有一些狼开头排斥他，他最终只好回到人类社会中去生活。 到最终，毛克利找到了他的亲生母亲：美修娃。并和一个美丽的姑娘结了婚。 从这本书中我感受到，每个生物都有自己生存的环境，假如他们不依据自己的生活方式去生活，那偏偏害了他。 学校四

4、班级作文读后感200字（篇4） 每一个人的生命都只有一次，因此，它比世界上任何珍宝都更为珍贵，都更需要我们万分的珍惜。所以，当你面对“生”与“死”的选择时，你会怎么做是委曲求全是苟且偷生还是。 而刘胡兰同志却以自己的行动做出嘹亮的回答_军队包围了她的家，把她捆绑而去，进行了严酷的拷打。只要她说出谁是军人，就可以重获自由。但她为了掩护军人，为了爱惜每一名乡亲，为了一个共产党员的气节，面对敌人的严刑拷打，刘胡兰硬是咬紧牙关，一声没吭，更没有发出一声呻吟，直到把自己的生命献给了乡亲们，献给了宏大的祖国，献给了宏大的解放战斗。这，需要怎样的士气和舍身精神啊！ 学校四班级作文读后感200字（篇5） 幕拉

5、下，客厅安静了。是的，雨后就不再闷热了。 死是最美的结局。周冲最单纯的爱最终可以陪着四凤了，四凤也不会在迷藏似的隐蔽了；假如没有死，专制，残忍，又道貌岸然的周朴园永久也不会发觉比封建礼教更重要的是家庭。要不是那样的结局，我想繁漪会抑郁地终老，被青春遗弃，被爱情遗弃，被思念吞噬，最终被现实毁灭。 假如说，我说假如，结局是，四凤接受了周冲，周冲也按自己的心愿，给了四凤学问，但是谁说周朴园有爱情的当时不是周冲呢，有了学问的四凤又会成为是另一个侍萍的轮回。 一场雷雨，就让命运到此为止了。 学校四班级作文读后感200字（篇6） “鲁家小姐”四凤。这是个可怜的角色，多年的风雨洗礼后，再回到周公馆，看到和听

6、到周扑园对她所做的保留，看到自己的相片时或许内心象打翻五味瓶一样的难受，也惊愕，也愤恨，也想遗忘。但是命运的巧合想圈套一样牢牢锁住她，接女儿回家的日子竟成了世界末日，葬送自己的女儿，儿子 没有哭泣，没有眼泪，这个满目沧桑的老人，是这么坚韧的过了这么多年吧 雷雨还在疯狂咆哮，一声枪鸣后： “萍”繁漪真的疯了。 “萍儿”周朴园最终要挽留儿子了。 学校四班级作文读后感200字（篇7） 一个人一生只死一回，我们都欠上帝一死。今日死了，明天就不必等死。题记 读雷雨，我只用了半天时间。应当说能够从头到尾，一气呵成地感受其神韵的文字魅力和行云流水的情节，本就是一种非凡享受。而其中最玄妙，也是最出彩的地方，无

7、疑是结局一个又一个突如其来的死亡，它会让人们在匆忙的一瞥中有些措手不及的茫然。 然而平复了那些纷乱的心情，定神浅思，或许“死亡”，对于这些生活在苦痛之中的人们，本就是一种痛定思痛的解脱。抛离爱恨的纠葛，解系世俗的仇恨，最终我们还是要把灵魂交还给上帝，经受审判，得到救赎。 “死亡”一词，可以说贯穿了整部雷雨，姑且以此为线索梳理一下思绪，会发觉它更像是一个引子，通络了一个家族的命运。 学校四班级作文读后感200字（篇8） 雷雨从开头似乎就注定了是个悲剧。然而悲剧的造成者便是故事的男仆人公：公馆大少爷周朴园。 就像众多中国悲剧那样，一个风流少年看上自悲的佣女，这样的结合，自古至今都不会有好的结果。那

8、个男的有情有义，大不了私奔，背离父母，远走高飞，作对薄命鸳鸯。然而刺骨始终的女主角就更命苦了，周朴园这个风流少爷虽然被她青春美丽与温存所打动，但他那颗只懂爱自己的心又怎么能够和她厮守一生？他为自己的前途，最终放弃侍萍。孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子难受地离去。原以为故事结束了，谁知道造化弄人，命运又将他们牵扯到一起，错综简洁的关怀又上演了，简直是一团糟。 这样一段揪心的人生怎不让人难过！历史上这样的故事几乎是经久不衰，在类似故事下的牺牲者不在少数。这与当时人民的道德准则思想观念密不行分。在现今社会，人的思想的转变，女人变得坚韧、勇敢，绝不会被无声无息的命运的压制，必会反抗。 学校四班级作文读后

9、感200字（篇9） 你知道，什么才是真正的“爱”吗?，假如你对这个问题还感到很生疏的话，那么就请你读一读亚米契斯的爱的教育吧! 这其中最令我难忘的是洛马格那的血。故事叙述的是一个杂货店的孩子，由于赌博输了钱被奶奶发觉了，奶奶语重心长地教育了他，并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。孩子虽然嘴上没说，心里早已被打动。正在此时，一场噩梦降落，两个强盗闯入家中，一个用刀威逼老人，另一个抢了钱，正值他们离开时，老人认出了其中一个，那强盗立刻要杀人灭口，一刀向老人刺去，孩子舍身护住了老人，自己却被刺中。强盗逃走后，孩子不顾自己的伤，还劝慰着老人，最终因失血过多而永久地告辞了这个世界。 读了爱的教育使我感受到一

10、种纯真的友情，博爱的亲情。无私的师生之情。这些都是人间最美的情感。亚米契斯以一个学校生的名义，通过日记的形式，叙述了他在学校、校外的所见所闻，并且写成一个个很小的故事。让你会从爱的教育中，体会到曾经经受过的那份情感。布满爱心、献身教育事业的老师;对孩子关怀备至、拳拳之心的父母;纯净和善、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的学校生，还有那使安利柯永生难忘的学校校内生活。它会让你感动，让你读起来就好象在布满爱的海洋里飞行。 爱的力气是宏大的。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗爱是无处不在的!这就是“爱”真正的含义 让世界布满爱，这就是我们幻想的天堂! 学校四班级作文读后感2

11、00字（篇10） 爱，好比一个环，把一颗颗心联系在一起。我一口气读完了。 这本书中记录着一个意大利学校生每天所过的生活和接触的人，发生了许多平凡而动人的故事，描写了他们对祖国和人民，对老师和同学的深厚、真挚的爱这里面的每一个故事都不夸张离奇，可却生动引人。 读完这本书后，我沉醉在爱的海洋中，从中我领悟到了：再坏再可怕的人也会被溶化的，遇到可怜的人，应当伸出救济之手，爱能挽救一切，爱是黑暗中的一束阳光，是寒冷中的一支火把，只要你情愿付出，得到的就是惊人的回报。 读完这本书后，我深刻体会到了爱是什么。虽然我们离开那个年月很久远了，但爱的品质不会离我们而去。爱是宏大的，爱是无私的，我想以安利柯为榜样，做一个和善正义、勤劳孝顺、勇敢爱国的人。我深深的感受到：只有懂得爱，才能做一个有品德的好人！7